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文檔簡介
2.3等腰三角形的性質定理第2課時等腰三角形性質定理2學習目標1、經(jīng)歷利用等腰三角形的性質加深對軸對稱的認識;2、掌握等腰三角形三線合一的性質;3、會利用等腰三角形的性質定理進行簡單的推理、判斷、計算和作圖.知識回顧1、什么叫軸對稱圖形?把一個圖形沿某條直線對折,對折的兩部分是完全重合的,那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形.2、什么叫等腰三角形?有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.知識回顧3、等腰三角形的軸對稱性:(1)等腰三角形是軸對稱圖形;(2)頂角平分線所在的直線是它的對稱軸.4、等腰三角形的性質定理1:等腰三角形的兩個底角相等.簡單的說在同一個三角形中,等邊對等角.合作學習ABCD如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分線.
將△ABD沿AD對折,你發(fā)現(xiàn)了什么?△ABD與△ACD完全重合找出圖中所有相等的線段和相等的角.合作學習ABCD相等的線段相等的角
AB=AC
BD=CD
AD=AD
∠B
=∠C∠BAD
=∠CAD∠ADB
=∠ADC大膽猜想ABCD1、BD=CD,AD為底邊上的中線.2、∠ADB=∠ADC=90°,AD為底邊上的高.3、∠BAD=∠CAD,AD為頂角平分線.猜想:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合.驗證猜想已知:△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線.求證:
AD⊥BC,BD=CD.證明:∵AD是△ABC的角平分線,∴∠1=∠2.在△ABD和△ACD中,
AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,∴△ABD≌△ACD.∴
BD=CD,∠ADB=∠ADC=90°.ABCD12等腰三角形性質定理2
等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高線互相重合,簡稱等腰三角形三線合一.新課講解新課講解幾何語言ABCD12在△ABC中,AB=AC時,(1)∵AD⊥BC,∴∠BAD=∠CAD,BD=CD.
(2)∵AD是中線,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD.(3)∵AD是角平分線,∴AD⊥BC,BD=CD.例題講解例1
已知:如圖,AD平分∠BAC,∠ADB=∠ADC.求證:AD⊥BC.ABCDE證明:如圖,延長AD,交BC于點E.∵
AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD(角平分線的定義).而AD=AD(公共邊),∠ADB=∠ADC(已知),例題講解ABCDE∴△ABD≌△ACD(ASA).∴AB=AC(全等三角形對應邊相等).∴△ABC是等腰三角形(定義).∵AE是等腰三角形ABC頂角的平分線,∴
AE⊥BC(等腰三角形三線合一),即
AD⊥BC.解:∵
AB=AC,∴
∠B=∠C(等邊對等角).又∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴
∠B=∠C=40°.∵
AB=AC,AD
BC,∴∠BAD=∠CAD(等腰三角形三線合一).∴∠BAD=∠CAD=50°.鞏固練習1、如圖,房屋頂角∠BAC=100o,過屋頂A的立柱AD
BC
,屋椽AB=AC.求頂架上∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度數(shù).ABDC鞏固練習2、已知:如圖,AC=AD,BC=BD,AB與CD相交于O點.求證:AB⊥CD.分析:AB⊥CDAO⊥CD即證明AO是等腰三角形ACD底邊上的高線只需證明AO是等腰三角形ACD的頂角平分線或底邊上的中線即證OC=OD或∠CAO=∠DAO(等腰三角形三線合一)△CAB≌△DABAB=AB,AC=AD,BC=BD(SSS).證明:∵在△ABC和△ABD中∴△ABC≌△ABD(SSS).∴∠CAB=∠DAB,∴AO是△ADC的頂角平分線,又∵AC=AD,∴△ADC為等腰三角形(定義),∴AO⊥CD(等腰三角形三線合一),即AB⊥CD.AC=AD(已知),BC=BD(已知),AB=AB(公共邊),h例題講解作法:如圖,1、作線段BC=a,aBC例2
已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,使底邊BC=a,BC邊上的高線長為h.例題講解作法:如圖,2、作線段BC的垂直平分線l,交BC于點D.BCDl例2
已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,使底邊BC=a,BC邊上的高線長為h.例題講解作法:如圖,3、在直線l上截取DA=h,連結AB,AC.△ABC就是所求作的等腰三角形.BCDlA例2
已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,使底邊BC=a,BC邊上的高線長為h.證明:∵AB=AC,
AD是BC邊上的中線,∴∠B=∠C(等邊對等角),AD⊥BC(等腰三角形三線合一),∴∠1+∠B=90°,∠2+∠3=90°,∵DE=AE,
∴∠1=∠2(等邊對等角),∴∠3=∠B=∠C,∴DE∥AC(同位角相等,兩直線平行).隨堂練習已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,E是AB上的一點,且DE=AE.求證:DE∥AC.123等腰三角形的性質定理
文字敘述幾何語言∵AB=A
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