學(xué)校德育工作內(nèi)容

學(xué)校德育工作內(nèi)容一、指導(dǎo)思想

學(xué)校德育工作是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人的重要環(huán)節(jié)，必須堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，立足新時代，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，深化德育工作改革，推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

1.堅持以人為本。尊重學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生個體差異，充分發(fā)揮學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性，使德育工作真正貼近學(xué)生實際，符合學(xué)生需求。

2.堅持德育為先。把德育放在首位，充分發(fā)揮德育在全面發(fā)展中的引領(lǐng)作用，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)和校園文化建設(shè)中，形成全員、全過程、全方位育人格局。

3.堅持實踐育人。注重理論與實踐相結(jié)合，強化德育實踐環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將道德認知轉(zhuǎn)化為道德行為，培養(yǎng)實際操作能力和創(chuàng)新能力。

4.堅持協(xié)同育人。加強學(xué)校、家庭、社會之間的溝通與合作，形成德育工作合力，共同為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。

5.堅持改革創(chuàng)新。積極探索德育工作新方法、新途徑，不斷完善德育工作體系，提高德育工作的針對性和實效性。

6.堅持依法治教。貫徹落實國家法律法規(guī)，強化德育工作法治保障，規(guī)范學(xué)生行為，維護學(xué)生合法權(quán)益。

遵循以上指導(dǎo)思想與基本原則，我校德育工作將全面深化內(nèi)涵建設(shè)，努力提高德育工作水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。

三、德育目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

學(xué)校德育工作總體目標(biāo)是培養(yǎng)具有堅定理想信念、良好道德品質(zhì)、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。通過實施德育工作，使學(xué)生具備以下素質(zhì)：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀；具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，形成積極的人生觀、價值觀和世界觀；具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，全面發(fā)展身心；具有創(chuàng)新意識和實踐能力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

2.學(xué)段目標(biāo)

（1）小學(xué)階段：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、誠實守信、勤奮好學(xué)、熱愛勞動的良好品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和文明的行為舉止；培養(yǎng)學(xué)生初步的自主學(xué)習(xí)、合作交流、動手操作的能力。

（2）初中階段：加強學(xué)生的愛國主義教育，使其具有堅定的民族自尊心和自豪感；培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和法治意識，自覺遵紀(jì)守法；提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，形成獨立思考、批判性思維的能力；關(guān)注學(xué)生心理健康，增強心理素質(zhì)，為青春期成長奠定基礎(chǔ)。

（3）高中階段：深化學(xué)生的愛國主義教育，使其立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗；培養(yǎng)學(xué)生具有較高的道德品質(zhì)、良好的公民素養(yǎng)和社會責(zé)任感；提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為未來職業(yè)生涯和終身學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)；加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)健全人格，提高應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。

四、德育內(nèi)容

1.理想信念教育

理想信念教育是德育工作的核心內(nèi)容。學(xué)校要深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。通過學(xué)習(xí)黨的歷史、國家歷史、改革開放以來取得的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的理想信念。

2.社會主義核心價值教育

社會主義核心價值教育是德育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校要積極宣傳社會主義核心價值觀，將其融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中。通過開展道德講堂、主題班會、志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)文明道德的行為習(xí)慣，弘揚民族精神和時代精神，形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。

3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是德育工作的重要組成部分。學(xué)校要深入挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承等活動，讓學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信。同時，注重將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

4.生態(tài)文明教育

生態(tài)文明教育是新時代德育工作的重要任務(wù)。學(xué)校要積極開展生態(tài)環(huán)境保護教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色發(fā)展理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。通過組織環(huán)保實踐活動、推廣低碳生活方式、開展綠色校園創(chuàng)建等，讓學(xué)生認識到人與自然和諧共生的重要性，為構(gòu)建美麗中國貢獻力量。

5.心理健康教育

心理健康教育是德育工作不可或缺的一環(huán)。學(xué)校要高度重視學(xué)生心理健康問題，建立健全心理健康教育體系，開展心理健康知識普及、心理咨詢、心理疏導(dǎo)等活動。關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，增強心理素質(zhì)，提高應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。同時，加強師生之間的溝通與交流，營造和諧、包容的校園氛圍。

五、實施途徑和要求

1.課程育人

（1）加強德育課程建設(shè)。完善課程體系，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德認知和道德情感。

（2）提高教師德育素養(yǎng)。加強教師德育培訓(xùn)，提高教師在課程教學(xué)中的德育意識和能力，使教師在傳授知識的同時，關(guān)注學(xué)生的品德培養(yǎng)。

（3）創(chuàng)新教學(xué)方法。運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷力和道德行為。

2.文化育人

（1）營造校園文化氛圍。加強校園文化建設(shè)，開展豐富多樣的文化活動，讓學(xué)生在優(yōu)秀文化的熏陶下健康成長。

（2）傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、體驗中傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。

（3）倡導(dǎo)文明禮儀。普及文明禮儀知識，開展文明禮儀教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀素養(yǎng)。

3.活動育人

（1）組織主題教育活動。開展愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

（2）豐富課外活動。開展科技、藝術(shù)、體育、社會實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。

（3）加強志愿服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻精神。

4.實踐育人

（1）加強德育實踐環(huán)節(jié)。組織學(xué)生參加勞動、社會調(diào)查、支教等活動，提高學(xué)生的實踐能力和道德行為。

（2）開展研學(xué)旅行。將德育內(nèi)容融入研學(xué)旅行，讓學(xué)生在實踐中感受道德教育的真諦。

（3）搭建實踐平臺。加強與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，共同為學(xué)生提供實踐育人的平臺。

5.管理育人

（1）完善管理制度。建立健全學(xué)校德育管理制度，確保德育工作有章可循、有法可依。

（2）加強師德師風(fēng)建設(shè)。強化教師職業(yè)道德教育，樹立良好師風(fēng)，為學(xué)生樹立道德榜樣。

（3）落實學(xué)生評價制度。建立全面、多元、公正的學(xué)生評價體系，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生不斷進步。

6.協(xié)同育人

（1）加強家校合作。建立家校共育機制，發(fā)揮家庭在德育工作中的重要作用，共同促進學(xué)生健康成長。

（2）整合社會資源。加強與政府部門、企事業(yè)單位、社會團體等合作，共同推動德育工作。

（3）深化國際合作。學(xué)習(xí)借鑒國際先進教育理念和經(jīng)驗，加強國際交流與合作，提升德育工作水平。

六、組織實施

為確保德育工作的有效實施，學(xué)校需建立健全組織實施體系，明確責(zé)任分工，加強監(jiān)督檢查，形成長效機制。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員，負責(zé)制定德育工作規(guī)劃、政策措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，推動德育工作深入開展。

2.責(zé)任落實

明確各部門、各班級在德育工作中的職責(zé)，將德育工作納入學(xué)校和教師的績效考核，確保各項工作任務(wù)落到實處。

3.隊伍建設(shè)

加強德育工作隊伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員和德育教師，開展德育培訓(xùn)和研討活動，提高德育工作隊伍的專業(yè)素質(zhì)。

4.資源保障

加大德育工作經(jīng)費投入，為德育活動提供必要的場地、設(shè)備、教材等資源支持，確保德育工作的順利開展。

5.監(jiān)督檢查

建立健全德育工作監(jiān)督檢查制度，定期對德育工作進行評估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保德育工作取得實效。

6.宣傳推廣

加強德育工作宣傳，利用校園網(wǎng)站、宣傳