【不宜降低最低刑事責任年齡的依據(jù)探析綜述7700字】

不宜降低最低刑事責任年齡的依據(jù)分析綜述目錄TOC\o"1-2"\h\u9021不宜降低最低刑事責任年齡的依據(jù)分析綜述 125762（一）心理學依據(jù) 1167221.未成年人身心發(fā)展的差異與矛盾 2178822.未成年人身心發(fā)展因地域不同而差異較大 3125233.未成年人犯罪的心理分析 327755（二）社會學依據(jù) 5204201.社會應承擔的責任 5942.未成年人的社會危害性程度不高 6189643.不符合社會發(fā)展趨勢 6225504.不利于未成年人回歸社會 713200（三）腦神經(jīng)與認知科學 831696（四）法律依據(jù) 944741.國際法依據(jù) 9189282.刑事政策依據(jù) 10未成年人的刑事責任年齡問題并不僅僅只是一個簡單的數(shù)字的高與低的問題，其牽一發(fā)而動全身，社會上要求降低的呼聲雖然高，但一大部分都只是因為未成年人實施了惡性案件卻不會受到刑法處罰而感到憤慨，并不真正了解我國相關(guān)制度。想要通過此次修正案的修改而一勞永逸的解決問題，筆者認為這是不合理的。意大利著名學者菲利曾提出：“犯罪是在許多內(nèi)外因素交會下形成的?！狈评骸秾嵶C派犯罪學》，郭建安譯，中國政法大學出版社1987年版，第9頁。菲利：《實證派犯罪學》，郭建安譯，中國政法大學出版社1987年版，第9頁。心理學依據(jù)我國的相關(guān)法律條文中，明確規(guī)定對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針。此政策的制定正是考慮到未成年人在心理和生理方面有其特殊性。未成年人心理發(fā)育不成熟，缺乏辨認及控制的能力，難以判斷自己行為的社會性質(zhì)以及自己的所作所為所帶來的后果，由此可以得出結(jié)論，相對比生理上的發(fā)育來說，心理方面是否成熟對未成年人的影響更為突出?；谖闯赡耆说倪@種心理特點，筆者認為，我國現(xiàn)在降低最低刑事責任年齡還不合時宜。1.未成年人身心發(fā)展的差異與矛盾降低說與維持說爭議的焦點之一就是未成年人的心理是在什么年齡成熟的，即在該年齡時是否具備了一定的辨認能力和自控能力。那些覺得應該降低刑事責任年齡的人認為，未成年人心理成熟的原因主要表現(xiàn)在兩個方面，一是他們認為未成年人的身心發(fā)展是一致的。隨著物質(zhì)生活水平的提高，使得未成年人生理發(fā)育提前，心理成熟的年齡也應該相應的提前了；二是教育水平的不斷提高，現(xiàn)如今，國家重視教育的普及，未成年人能夠接受更好的教育，使得他們更早可以具有認知能力，知道什么是對的，什么是錯的。但筆者認為，現(xiàn)如今青少年的身心發(fā)展受多方面的影響。隨著現(xiàn)如今科技的不斷發(fā)達，青少年所處的環(huán)境變得更加多樣化。生活水平的提高，未成年人的身體是成熟了，但是心理是否同步成熟了，值得我們商榷。筆者甚至認為現(xiàn)在一些低齡未成年人實施犯罪的行為反而更讓我們看到了當前未成年人只是身體發(fā)育較快，然而心理并不成熟，也反映出了未成年人心理發(fā)展和生理發(fā)展是不匹配的，在第一部分所例舉的案例當中，行為人在施害后的淡定從容，正是不成熟的表現(xiàn)，一個成熟的正常人，在面臨自己行為所產(chǎn)生的危害后果之時，應該是緊張害怕的。但未成年人正是因為心理的不成熟，不能夠清楚地認識到自己的行為到底產(chǎn)生了何種危害結(jié)果，以及自己即將面臨什么樣的處境。智力也因為接受到了更多的教育而有一定提高，但未成年人的心理是否也因此而更加成熟還是一個需要不斷研究的問題，教育水平的提高并不代表心理成熟度的提前。并且，我國現(xiàn)在的教育過分重視學生的成績，缺乏對學生的人文關(guān)懷，導致學生心理壓力過大，產(chǎn)生心理矛盾。青少年的身高和體重變化是我們?nèi)庋劭梢姷?，但是心理發(fā)展卻無法用肉眼識別。計劃生育的普及以及現(xiàn)代社會發(fā)展的壓力導致現(xiàn)在家庭普遍都是獨生子女。獨生子女因為生活環(huán)境的影響，不夠獨立和自律、過于依賴父母、交往能力也有一定欠缺，心理承受能力較弱，不能夠較好的應對挫折，所以未成年人的獨立人格也因此形成的更晚了。有研究表明，我國青少年的生理成熟年齡，相比60年代的時候，有了明顯的提前，男孩提前了2.17歲，女孩提前了1.12歲，但同時也發(fā)現(xiàn)心理成熟年齡并沒有一起提前，而是有延后的跡象。張大均、吳明霞：《社會變革時期青少年心理問題及對策研究的理性思考》，載《西南師范大學學報》2004年第2期，第30頁。張大均、吳明霞：《社會變革時期青少年心理問題及對策研究的理性思考》，載《西南師范大學學報》2004年第2期，第30頁。2.未成年人身心發(fā)展因地域不同而差異較大我國東西部一直存在著嚴重的經(jīng)濟差異，也因此導致受教育水平的參差不齊，而心理的發(fā)展又與此息息相關(guān)。曾在1989時，最高人民法院有過相關(guān)回應：指出社會過于關(guān)注大城市的犯罪情況忽略了城市與鄉(xiāng)村之間發(fā)展的差異，且并沒有相關(guān)數(shù)據(jù)證明犯罪事件在鄉(xiāng)村當中也頻頻發(fā)生，顧此失彼會讓我國立法公正性受到挑戰(zhàn)，因此我們不應降低刑事責任年齡。全國人大常委會法制工作委員會刑法室1983年9月整理的《對刑法的修改意見》等文件。我國現(xiàn)如今科技進步、物質(zhì)水平較高，青少年生理方面出現(xiàn)早熟，發(fā)育速度也變快了，但這都是針對我國物質(zhì)水平較高的城市，而在我國西部偏遠地區(qū)以及一些貧困縣鄉(xiāng)中未成年人的生理及心理的發(fā)展都相對緩慢。筆者認為，降低說忽視客觀實際情況，只單方面看到了身體的發(fā)展，并沒有看到各方面的差異。全國人大常委會法制工作委員會刑法室1983年9月整理的《對刑法的修改意見》等文件。因此，我們應當正視我國在發(fā)展過程中存在的差異，過于關(guān)注我國發(fā)達地區(qū)中未成年人的社會表現(xiàn)而忽視落后偏遠地區(qū)未成年人的身心發(fā)育情況，以偏概全的要求降低刑事責任年齡是無視實質(zhì)公平的體現(xiàn)?！霸谖覈妄g未成年人犯罪所占比例還是相對較低的，如果我們過于關(guān)注大中城市中低齡未成年人的犯罪情況，不去考慮到我國經(jīng)濟相對落后的農(nóng)村地區(qū)以及城鎮(zhèn)的未成年人的實際情況，會讓國家立法脫離實際，對國家未來進行青少年犯罪的預防和治理是非常不利的，因此，不應當降低刑事責任年齡?！备咩戧?、趙秉志：《新中國刑法立法文獻資料總覽》，中國人民公安大學出版社1997年版，第96頁。高銘暄、趙秉志：《新中國刑法立法文獻資料總覽》，中國人民公安大學出版社1997年版，第96頁。3.未成年人犯罪的心理分析從心理學的角度來看，一個人的心理發(fā)展過程是包含認知、情感和意志三個方面的，一個個體所實施的行為就是知、情、意互相結(jié)合的過程，其中任何一個方面發(fā)生了錯誤，都會直接影響到一個人的行為特征。吉菊平：《青少年犯罪心理的成因及預防》，載《寧夏大學學報（人文社會科學版）》2006年第6期，第83頁。有心理學家認為未成年人犯罪有以下幾個方面的行為特征：一是容易受暗示及擅長模仿；二是容易沖動；三是易出現(xiàn)反復；四是具有戲謔性；五是情景性。羅大華：《犯罪心理學》，中國政法大學出版社2003年版，第89頁。未成年人犯罪心理的形成，是受到多種因素的影響而產(chǎn)生的，可以分為主體內(nèi)因素與主體外因素，主體外因吉菊平：《青少年犯罪心理的成因及預防》，載《寧夏大學學報（人文社會科學版）》2006年第6期，第83頁。羅大華：《犯罪心理學》，中國政法大學出版社2003年版，第89頁。素包括國家層面、社會層面以及學校和家庭。袁彬：《未成年人犯罪刑事政策的心理學審視》，載《青少年犯罪問題》2019年第4期，第76頁。十一到十六周歲是未成年人實現(xiàn)從兒童到成年人的一個關(guān)鍵的過渡時期，這個階段的未成年人，心理發(fā)育還未定型，情緒波動非常大。身心發(fā)展的不平衡、自我意識的矛盾等等都給未成年人的心理帶來極大的困惑，過多的困惑會讓心理不夠成熟的未成年人無法招架，從而產(chǎn)生心理問題。同時社會中的不良信息和文化也會誘發(fā)未成年人犯罪心理的生成。現(xiàn)代社會的發(fā)展，催生了一些奢靡主義、享樂主義、金錢至上等錯誤的意識，加之網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所中充斥著大量關(guān)于暴力、色情及犯罪的信息，媒體的大肆渲染，讓未成年人覺得這種現(xiàn)象存在是合理的。缺乏認知能力的未成年人會因此產(chǎn)生模仿行為，出現(xiàn)別人都在做就是對的事情的錯誤觀念，導致其犯罪心理的生成。而家庭與學校對于未成年人心理的疏忽，使未成年人走上了歧途。父母對未成年人行為的影響是至關(guān)重要的。他們的言行舉止會直接影響到未成年人在遇到困難時所做出的決定。俗話說“父母是孩子最好的老師”，缺乏父母關(guān)愛的未成年人更會因為心理的孤獨而變得偏激，從而走上歧途。同時學校也沒有承擔起引導青少年樹立正確價值觀的義務和責任。在青少年初遇問題之時，學校作為教育青少年的最直接場所，并沒有對問題少年進行一定的矯治，使其意識到自己的錯誤。傳統(tǒng)的應試教育給青少年帶來了非常大的壓力，雖然素質(zhì)教育已經(jīng)在全國進行普及，但是不管是教師還是家長，還是缺乏相應的認識，并且國家針對素質(zhì)教育的配套措施還不夠完善，使得學校過分重視學生的成績，忽略了對青少年群體心理的關(guān)注。從心理學對青少年的研究成果來看，青少年會經(jīng)常處于一種需求得不到滿足的情況之下，這樣青少年就會相應的產(chǎn)生焦慮、感到緊張，如果這種焦慮和緊張的心理狀態(tài)不能用合法的方式發(fā)泄出來的話，青少年就會采取與主流價值觀相違背的方式，甚至會因此違反社會規(guī)范或觸犯法律。吉菊平：《青少年犯罪心理的成因及預防》，載《寧夏大學學報（人文社會科學版）》2006年第6期，第84頁?！耙粋€人十四周歲所擁有的各項能力對應的是十四周歲應有的成長環(huán)境，十四周歲以下的青少年，處于小學升中學或中學一二年級，尚未形成成熟的、完整健全的三觀，是接受教育、享受關(guān)愛、塑造人格的關(guān)鍵成長時期。面對這樣一個學習能力、模仿能力很強的，尚在塑造階段的弱勢群體，教育和保護遠遠比懲罰要有效?！编囉聞?、白婧：《未成年人刑事責任年齡起點不宜降低》，載《山西大同大學學報（社會科學版）》2020年第3期，第23頁。綜上所述，降低刑事責任年齡對于未成年人犯罪來說就只是看到了表面，并沒有從根源上解決這個問題。袁彬：《未成年人犯罪刑事政策的心理學審視》，載《青少年犯罪問題》2019年第4期，第76頁。吉菊平：《青少年犯罪心理的成因及預防》，載《寧夏大學學報（人文社會科學版）》2006年第6期，第84頁。鄧勇勝、白婧：《未成年人刑事責任年齡起點不宜降低》，載《山西大同大學學報（社會科學版）》2020年第3期，第23頁。社會學依據(jù)1.社會應承擔的責任社會控制論中指出，未成年人犯罪是因為其與社會的聯(lián)系突然變?nèi)趸蛘咂屏讯斐傻?。鐘其：《轉(zhuǎn)型社會青少年犯罪成因剖析》，載《浙江學刊》2007年第5期，第197頁。我們?nèi)粘５纳钍请x不開社會的，我們所做的每一件事都是在社會這個大環(huán)境下實施的，社會不能因為一個人實施了犯罪，就將其剔除到社會之外，這是不現(xiàn)實的，也是不可能實現(xiàn)的。雅科布斯：《現(xiàn)今的刑罰理論》，馮軍譯，載夏勇編《公法》（第2卷），法律出版社2000年版，第384頁。降低刑事責任年齡顯然是在將屬于社會的責任推卸到法律之上。鐘其：《轉(zhuǎn)型社會青少年犯罪成因剖析》，載《浙江學刊》2007年第5期，第197頁。雅科布斯：《現(xiàn)今的刑罰理論》，馮軍譯，載夏勇編《公法》（第2卷），法律出版社2000年版，第384頁。我們可以從許多分析中得出結(jié)論：社會與未成年人聯(lián)系的突然轉(zhuǎn)變是未成年人犯罪的原因之一。未成年人大部分過著家庭、學校兩點一線的生活，對社會相關(guān)情況并不了解，他們潛意識里認為社會是美好的，是愿意用行動去遵守社會的規(guī)則的。但是從反方面來看，此類未成年人一旦脫離現(xiàn)實秩序，沒有了家庭學校的約束。進入社會以后，會容易染上惡習，成為問題少年，繼而走上違法犯罪的道路。所在我國大力推動城鎮(zhèn)化的過程中，有很多家庭疏于對孩子的照顧，使其無人教育。正像本文中案例二、案例三中的未成年犯，父母進城務工，他們就與爺爺奶奶生活在一起，成為了我們所說的留守兒童，他們?nèi)狈逃完P(guān)愛。赫西的社會控制理論中稱：“青少年最有可能實施犯罪的階段是在中學畢業(yè)以后，因為這個時候的他們離開了學校，進入了社會，失去了依賴，甚至也不再享有家庭的依賴。特特拉維斯.赫西：《少年犯罪原因探究》，吳宗憲譯，中國國際廣播出版社1997年版，第7頁。事實上，我國未成年人犯罪事件的發(fā)生并沒有網(wǎng)絡上描述的那么頻繁。雖然部分學者一直主張低齡化未成年人犯罪案件頻發(fā)，但是我們并沒有看到過有相關(guān)文獻或?qū)W者對此進行過系統(tǒng)統(tǒng)計和研究，就算是校園暴力事件也還沒有統(tǒng)一的制度來進行報告統(tǒng)計。并且根據(jù)我國2020年新發(fā)布的《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》顯示，未成年人犯罪的比重明顯是呈下降趨勢的（見圖1）。國家統(tǒng)計局：《2019年〈中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）〉統(tǒng)計監(jiān)測報告》，載《中國信息報》2020年第002版，第7頁。因此我們不可以僅通過媒體的曝光就以偏概全，將犯罪總量與犯罪年齡趨勢兩者混為一談，得出低齡未成年人實施極端惡性案件的數(shù)量急劇增多的結(jié)論，將原因歸責于刑法的打擊不力，并因此要求修改具有普遍性的法律。其實相反，未成年人實施犯罪的原因之一就是社會問題的影響，當前社會處于轉(zhuǎn)型期，“社會因為轉(zhuǎn)型而不斷變革，處于青春躁動期的青少年不可避免地也在心理以及行為上出現(xiàn)了不適應的情況，產(chǎn)生了之前青少年極少出現(xiàn)的心理問題。比如問題少年、心理疾病的出現(xiàn)甚至是犯罪行為的發(fā)生等?！眹医y(tǒng)計局：《2019年〈中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）〉統(tǒng)計監(jiān)測報告》，載《中國信息報》2020年第002版，第7頁。張大均、吳明霞：《社會變革時期青少年心理問題及對策研究的理性思考》，載《西南師范大學學報》2004年第2期，第28頁。2.未成年人的社會危害性程度不高刑法中規(guī)定刑罰處罰要與其社會危害性相一致。未成年人實施犯罪行為的起因通常是因為一時的偏激、沖動，沒有控制好自己，并不是因為本身就有反社會的傾向，因此他們不具備較高的社會危害程度。與成年人相比，他們心智單純，主觀的惡性非常小，因為以他們的認知能力以及其對法律的不了解，他們在實施了犯罪行為時，根本不明白造成了什么樣的后果，對自己的行為也沒有一個清晰的認知。正是因為其危害性小，所以更不能用嚴厲的刑罰一罰了之，這樣不僅會因刑罰加重其叛逆，還有可能因此讓犯罪人再次走上犯罪的道路，所以嚴厲的懲罰并不是一個有效的措施，不能取得預期的效果，甚至可能會與出發(fā)點相悖。鑒于未成年人主觀惡性小的特點，我們可以針對性的加強對其法律和道德方面的教育，以此來矯正未成年人，幫助他們改過自信。3.不符合社會發(fā)展趨勢要解決未成年人的犯罪問題，首先應該通過現(xiàn)象去尋找本質(zhì)，即是什么原因造成了這種問題的出現(xiàn)。筆者認為，這一問題的產(chǎn)生根源在于社會的不平衡發(fā)展?！敖?jīng)濟社會仍在不斷高速發(fā)展，產(chǎn)生了多元化的價值觀和文化觀，社會失去了平衡，同時網(wǎng)絡的發(fā)展也導致其信息泛濫，傳統(tǒng)的道德信仰也在逐步喪失。這些都可以稱作未成年人犯罪‘肥沃土壤’的發(fā)源地?！辩娖洌骸掇D(zhuǎn)型社會青少年犯罪成因剖析》，載《浙江學報》2007年第5期，第199頁。進行社會治理刑法是最后一道防線，所以刑法不可過多地參與到整個社會的治理中去。懲罰犯罪并不是制定刑法的最終目的，預防犯罪的效果遠高于懲罰犯罪，貝卡利亞：《犯罪與刑罰》，中國法制出版社2005年版，第126頁。對未成年人也是同樣的道理。我國正在大力建設精神文明社會，未成年人的心理發(fā)展也將會逐步擺脫不良社會風氣的影響。我國行政措施的不斷實施，在短期內(nèi)是可以為預防未成年人犯罪做出一定貢獻的，改動刑法規(guī)定完全是多此一舉。如果把犯罪看做是一種產(chǎn)生于社會發(fā)展中的疾病，那么盲目用藥是不可取的，不僅沒用甚至還會造成更不利的后果。要想做到藥到病除，就只有針對病根，對癥下藥。蔡奇軒：《我國未成年人刑事責任年齡最低線之設置》，載《法學雜志》2018年第39期，第63頁。考慮到我國現(xiàn)階段的社會發(fā)展情況，降低最低刑事責任年齡是不符合我國現(xiàn)階段社會發(fā)展的趨勢的。鐘其：《轉(zhuǎn)型社會青少年犯罪成因剖析》，載《浙江學報》2007年第5期，第199頁。貝卡利亞：《犯罪與刑罰》，中國法制出版社2005年版，第126頁。蔡奇軒：《我國未成年人刑事責任年齡最低線之設置》，載《法學雜志》2018年第39期，第63頁。4.不利于未成年人回歸社會有學者指出，我國少年司法制度應該關(guān)注的是行為人本身而不是他所實施的行為，應該關(guān)注行為人如何回歸社會而不是因為他的行為對他進行懲罰，因此針對實施了危害行為的未成年人而言，社會應當將重點放在未成年人刑事司法制度的建立與社會支持體系的建立，對違法犯罪的兒童進行系統(tǒng)的改造和幫助，而不是通過修改刑法讓更多未成年人受到懲罰。蒲鴻志：《留守兒童關(guān)愛法治化路徑探析》，載《人民論壇》2019年第24期，第60頁。未成年人如果接受了刑罰處罰，那么該未成年人可能會被貼上犯罪人的標簽，“犯罪人”的標簽會給他們帶來莫大的心理壓力，不排除會受此標簽的影響，去實施符合這個定位的行為。并且未成年人被處以監(jiān)禁刑后，極易造成交叉感染，這種情況的出現(xiàn)，不僅不會讓未成年人得到一個較好的矯正機會，幫助他意識到錯誤并改正，反而會加重其不良行為，甚至會讓他再次實施危害行為。青少年是祖國未來的希望，我們不能因為他們做錯了事情就放棄他們，而是要積極幫助他們?nèi)ジ恼?，幫助他們重新回歸到社會的正常生活中去。蒲鴻志：《留守兒童關(guān)愛法治化路徑探析》，載《人民論壇》2019年第24期，第60頁?？傊?，未成年人犯罪主要根源在于社會、學校和家庭，對于未成年人犯罪不可以一味強化刑罰，應當以軟法相約束，注重懲罰機制的實效性?！拔覈幱谏鐣D(zhuǎn)型階段，隨著城鎮(zhèn)化的不斷推進導致的留守兒童以及流動兒童增多，使留守兒童犯罪案件也在增加。但是我們也應該清楚地認識到，這只是社會發(fā)展過程中的階段性的產(chǎn)物，會隨著社會的不斷發(fā)展而逐漸減少?！笔G芳：《青少年犯罪何以頻發(fā)：我國青少年犯罪原因新探》，載《青少年犯罪問題》2014年第1期，第46頁。但是這不是讓我們什么都不做，國家更應該多措并舉，積極應對。未成年人犯罪不僅是刑事實踐面臨的難題，更是一個全社會性的難題，刑法并不是萬能的，降低刑事責任年齡對于問題的解決完全就是本末倒置。筆者提倡應當在社會實踐中運用多學科、多途徑的社會治理方式，不應當只是依靠刑法來實施嚴厲的懲罰。石艷芳：《青少年犯罪何以頻發(fā)：我國青少年犯罪原因新探》，載《青少年犯罪問題》2014年第1期，第46頁。腦神經(jīng)與認知科學多年來，部分學者始終致力于尋求有關(guān)青少年道德發(fā)展的神經(jīng)科學、心理學研究結(jié)果的支持，來以此推進刑事責任年齡的法律規(guī)范。國外神經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn)：“青春期的提前出現(xiàn)與智力和情感的發(fā)展并無系統(tǒng)關(guān)聯(lián)。相反，由于大腦生化和解剖結(jié)構(gòu)的發(fā)育差異，會限制青少年感知風險、理解后果和控制情緒的能力。特別是對辨認和控制能力發(fā)展起重要作用的大腦額葉等生物因素，通常在青春期后期才發(fā)育，并至少會持續(xù)到二十五歲左右才能完全成熟。所以，青少年幾乎不可避免地出現(xiàn)青春期特有的抑郁、魯莽、叛逆、敏感、偏激甚至是犯罪等行為問題?！备哐砰骸段闯赡耆四芰Πl(fā)展理論中的最低刑事責任年齡》，載《中國青年研究》2020年第9期，第40頁。有專家指出：“大腦中具有高級認知功能的前額葉神經(jīng)回路會隨大腦的發(fā)育持續(xù)重構(gòu)，而這至少會持續(xù)到二十歲，大腦容積也在一直增長。所以，對于大腦的劇烈變化，青少年時期雖然無法與生命初期相提并論，但是他們只有在經(jīng)歷了大腦的持續(xù)發(fā)育和重構(gòu)以后，他們才會在認知方面取得進步?！睆埡?、王英：《應對未成年人犯罪低齡化問題之制度構(gòu)建與完善》，載《青少年犯罪問題》2016年第1期，第22頁。高雅楠：《未成年人能力發(fā)展理論中的最低刑事責任年齡》，載《中國青年研究》2020年第9期，第40頁。張寒玉、王英：《應對未成年人犯罪低齡化問題之制度構(gòu)建與完善》，載《青少年犯罪問題》2016年第1期，第22頁。在美國，有關(guān)青少年大腦發(fā)育的神經(jīng)科學是迄今為止對司法系統(tǒng)影響最大的。在三個重要的案件中，最高法院認為，由于青少年的大腦仍在發(fā)育，第八修正案禁止量刑未成年人被判處死刑或無期徒刑、不得假釋。EricaBeecher-Monas,EdgarGarcia-Rill,

FundamentalsofNeuroscienceandtheLaw,CambridgeScholarsPublishingPress,202EricaBeecher-Monas,EdgarGarcia-Rill,

FundamentalsofNeuroscienceandtheLaw,CambridgeScholarsPublishingPress,2020,pp.152.同前注2，第22頁。鞠恩霞、李紅等：《基于神經(jīng)成像技術(shù)的青少年大腦發(fā)育研究》，載《心理學進展》2010年第6期，第907頁。RosemaryC.Sarri,Juvenilejusticecompetenceanddevelopmentalmaturity,載《教育生物學雜志》2013年第4期，第260頁。除此之外，荷爾蒙激素的影響對于青少年的行為也有非常重要的影響?！昂蔂柮杉に氐姆置跁勾竽X的額葉皮質(zhì)處于一種不平衡的狀態(tài)，改變了大腦的結(jié)構(gòu)和功能，包括在額葉皮層，在那里荷爾蒙激素改變了髓鞘形成的速率和各種神經(jīng)遞質(zhì)的受體水平。”RobertM.Sapolsky,Behave:thebiologyofhumansatourbestandworst,PenguinPress,2017,pp.237.“青春期的到來，額葉皮層的效率被外來的突觸所稀釋，這些突觸無法達到預期的效果，由于髓鞘發(fā)育的不足而導致的交流緩慢，以及不協(xié)調(diào)的子區(qū)域之間相互作用的混亂。此外，青少年荷爾蒙激素的分泌導致青少年變得沮喪、具有破壞性、自毀性以及自私。而額葉皮層確在荷爾蒙激素的起起落落中被抑制?！盧obertM.Sapolsky,Behave:thebiologyofhumansatourbestandworst,PenguinPress,2017,pp.237.RobertM.Sapolsky,Behave:thebiologyofhumansatourbestandworst,PenguinPress,2017,pp.236.法律依據(jù)1.國際法依據(jù)國際法在權(quán)利論述中規(guī)定了規(guī)則和準則，以此來尋求在少年司法體系中保護未成年人的權(quán)利和利益。例如，在1985年的北京規(guī)則中明確規(guī)定，基于各國歷史文化的不同等原因，各國刑法中規(guī)定的最低年齡有較大的差別，但是該起點不能規(guī)定過低，應當結(jié)合本國未成年人的實際情況。如果一味的將其降低，那對于責任概念來說毫無意義。在2007年的《兒童權(quán)利公約10號一般性意見》中稱十四到十六周歲是