2024年講文明知禮儀演講稿范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年講文明知禮儀演講稿范文尊貴的教師們，同學(xué)們，大家早上好！我今天要討論的主題是“培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣，成為文明學(xué)生”。良好的習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)成功的關(guān)鍵。正如拿破侖所言，播種一個(gè)行為，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，將塑造一種性格；播種一種性格，將決定你的命運(yùn)。的確，好的習(xí)慣能推動(dòng)我們?cè)趯W(xué)術(shù)和生活中不斷進(jìn)步，為我們?cè)谏鐣?huì)中立足打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我國(guó)，作為一個(gè)歷史悠久、文化博大精深的文明古國(guó)，同時(shí)也是舉世公認(rèn)的禮儀之邦。在歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。如今，我們年輕一代有責(zé)任去傳承這些優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，成為新時(shí)代的優(yōu)秀代表。我們可從日常小事做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，摒棄不良行為。例如，公共場(chǎng)所保持安靜，不亂丟垃圾；遵守秩序；在校園內(nèi)，以微笑和熱情的問(wèn)候?qū)Υ龓熼L(zhǎng)和同學(xué)；平時(shí)樂(lè)于幫助需要的人；在街頭，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，確保安全；在公交車上，主動(dòng)為年長(zhǎng)者或抱孩子的乘客讓座。文明就像空氣，時(shí)刻伴隨著我們，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都彰顯著文明。如果你尚未做到這些，那就從現(xiàn)在開始，無(wú)論在家還是在學(xué)校，做孝順父母的好孩子，做有禮貌、講文明的好學(xué)生。讓我們珍愛校園的一草一木，專心課堂學(xué)習(xí)，與同學(xué)友好共處，讓這里成為我們美好記憶的源泉。想象一下，鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因香氣而更顯美麗，我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。拾起一片垃圾，就是拾起一份美德。讓我們共同努力，培養(yǎng)良好習(xí)慣，成為文明學(xué)生。讓我們攜手并進(jìn)，讓文明之花在我們的生活中綻放，讓我們的世界因此而更加美好。2024年講文明知禮儀演講稿范文（二）尊貴的教師，同學(xué)們：大家好！日常生活中，文明禮儀的重要性不言而喻，我們的行為舉止都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)，家長(zhǎng)們尤其注重對(duì)子女的文明禮儀教育。我曾聽聞這樣一則故事。豐子愷，我國(guó)的現(xiàn)代畫家、文學(xué)家和教育家，他在生活中常常教導(dǎo)孩子們要待人有禮，并詳細(xì)解釋：“禮儀”即是在人際交往中遵循的禮節(jié)和儀式。由于他的名人身份，家中常有客人來(lái)訪。每當(dāng)有客人光臨時(shí)，父親總是細(xì)心地對(duì)孩子們說(shuō)：“待客要熱情，主動(dòng)為客人倒茶、添飯，且必須用雙手，不可單手。單手端茶送飯，猶如帝王賜予臣子，又似父母喂食幼兒，這是對(duì)人極大的不尊重?！彼€教導(dǎo)：“如果客人送你們禮物，可以接受，但接收時(shí)要鞠躬并用雙手。鞠躬表示感謝，雙手表示敬意?！边@些教誨深深地烙印在孩子們心中。有一次，豐子愷在一家餐館宴請(qǐng)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，孩子們也一同陪同。他們?cè)谟貌蜁r(shí)表現(xiàn)得還算有禮貌、守規(guī)矩。然而，當(dāng)他們吃完飯后，有些孩子想要立刻回家。父親注意到這一點(diǎn)，便悄悄告訴他們不能急于離開。事后，豐子愷對(duì)孩子們解釋：“我們家宴請(qǐng)客人，我們?nèi)叶际侵魅?，你們也是主人。主人先于客人離開，那是對(duì)客人的不敬，如同嫌棄客人吃得多，這是非常不妥的?！焙⒆觽兟牶螅级碌攸c(diǎn)頭表示理解。在父親的正確引導(dǎo)下，豐子愷的孩子們都成為懂規(guī)矩、有禮貌、日后有成就的人。如今，許多孩子是獨(dú)生子女，習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，自我中心，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)他人缺乏關(guān)愛，不能與同學(xué)和諧共處。僅僅知道要禮貌待人是不夠的，我們還需要明白禮貌是如何在日常生活中具體體現(xiàn)的。具體的禮節(jié)和儀式同樣至關(guān)重要。學(xué)生的模仿性和可塑性極強(qiáng)，良好的榜樣具有無(wú)窮的力量。我們應(yīng)該在生活的細(xì)微之處，抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行文明禮儀的培養(yǎng)。我相信，豐子愷的故事對(duì)我們每個(gè)人都將有所啟發(fā)。