2023年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷及答案【一套】_第1頁
2023年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷及答案【一套】_第2頁
2023年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷及答案【一套】_第3頁
2023年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷及答案【一套】_第4頁
2023年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷及答案【一套】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷及答案【一套】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。kāngkǎiyǒuxiànjiézhìzhuàngguānlìrúhéǎijīdìhuǐhuài二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。折騰(zhēzhé)教誨(huǐhuì)吶喊(lànà)顫抖(chànzhàn)炊煙(cuīchuī)喝?。╤ēhè)堤坡(tídī)選中(zhōngzhòng)三、比一比,再組詞。澡(_________)篷(_________)藍(lán)(_________)湖(_________)燥(_________)蓬(_________)籃(_________)糊(_________)四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選填在句子中。(__)不(__)待(__)(__)動(dòng)聽(__)人入(__)語(__)心(__)(__)(__)而止(__)(__)不安(__)臨(__)境(__)手(__)來1.我聽得入迷,恍如_________,田老師__________,我卻仍在發(fā)呆。2.有人看見一個(gè)作家寫出一本好小說……很想白己能夠__________,妙手成章。3.老師________地對(duì)我說:“你不能一味地模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)……”4.田老師以這四句詩為內(nèi)容,編出一段故事,講得_________。五、從下列詞語中,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號(hào)里瞻仰欣賞注視瀏覽游覽鳥瞰1.人們乘舟蕩漾在西湖上,(_____)著如畫的美景,心曠神怡。2.陳毅的塑像剛落成,就有很多人來(_____)。3.這里的書太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的時(shí)間。4.宇航員在天際遨游時(shí),(_____)地球,發(fā)出了由衷的感嘆。六、按要求寫句子。1.我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句,縮到最簡(jiǎn))__________________________________________2.他們知道班長要把敵人引上絕路。(改成反問句)__________________________________________3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話?;鹦巧蠜]有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒有臭氧層?;鹦巧仙y以存在。__________________________________________4.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.走近人物:開學(xué)以來,我們從課文中認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。有為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,將敵人引上絕路的______;有點(diǎn)燃書本照亮后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)道路的_______;有______的老支書。雖然他們的事跡不同,但他們都具有________的精神品質(zhì)。2.走進(jìn)小說:小說的結(jié)局往往出人意料?!稑颉芬晃牡慕Y(jié)尾令讀者意外的是_______;《窮人》的結(jié)尾______讓人意外;《在柏林》中讓人意外的是__________。3.走近詩文:“_______,________”表現(xiàn)了深厚的友情;“_________,_________”體現(xiàn)了紅軍長征途中不畏艱難險(xiǎn)阻的豪情壯志;“_______,________”再現(xiàn)了百花齊放的美麗春景;“__________,___________”滿懷著詞人對(duì)豐收的喜悅之情。八、閱讀理解。換一扇窗一個(gè)美國的小男孩天生就有一個(gè)大鼻子。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此整天悶悶不樂,不愛和同學(xué)打交道,不愿參加班上的集體活動(dòng),只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰?。“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪麗亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光,變得開心起來?!昂⒆?,你開錯(cuò)了窗戶?!爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說,“你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!薄暗蠹叶夹ξ野?!”小男孩深感委屈?!澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角色很適合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了演出,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲樱巳硕加涀×诉@個(gè)校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進(jìn)入了好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特,4世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一扇窗就是換一種,你將開啟的是成功的大門。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。1.一掃而光:_________________________________2.名聲大振:_________________________________2.用簡(jiǎn)潔的語言概括文章講述的故事。______________________________________________3.在教室里,小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是,換了一扇窗看到的景色是,他的心情從變成了。之所以發(fā)生這樣的變化是因?yàn)椤?.“孩子,你開錯(cuò)了窗戶。”聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)瑪麗亞老師這句話的理解。______________________________________________________________5.你覺得瑪麗亞老師是一位怎樣的老師,請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語概括她的品質(zhì)。____________________、____________________6.讀完這篇文章,作者想表達(dá)怎樣的觀點(diǎn),你認(rèn)為換一扇窗就是換什么?填在文中的“”上。7.生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類灴鄲赖臅r(shí)候嗎?談一談,當(dāng)時(shí)你是怎么想的,怎么做的?讀完這篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?___________________________________________________________九、習(xí)作。題目:,我想對(duì)你說要求:1.快畢業(yè)了,你一定有許多心里話想對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)說。請(qǐng)選擇一個(gè)對(duì)象,把題目補(bǔ)充完整。2.想一想:你想對(duì)他們說些什么?你可以回憶你們共同度過的美好時(shí)光,表達(dá)深切的感恩之情;可以提出中肯的建議,期許美好的未來……3.表達(dá)真情實(shí)感,書寫工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、慷慨有限節(jié)制壯觀例如和藹基地毀壞2、zhēhuìnàchànchuīhèdīzhòng3、洗澡斗篷藍(lán)天湖水干燥蓬勃菜籃糊墻4、迫及娓娓引勝重長戛然忐忑身其信拈身臨其境戛然而止信手拈來語重心長娓娓動(dòng)聽5、欣賞瞻仰瀏覽鳥瞰6、1.老頭創(chuàng)造了綠洲。2.他們難道不知道班長要把敵人引上絕路嗎?3.因?yàn)榛鹦巧蠜]有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒有臭氧層,所以生命難以存在。4.貝多芬說,他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。7、狼牙山五壯士郝副營長臨危不亂、組織群眾過河英勇無畏、舍己為人老漢與小伙子是父子倆漁夫讓桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回來老婦人的三個(gè)兒子都在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,現(xiàn)在她的丈夫也要上前線待到重陽日還來就菊花紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑等閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春稻花香里說豐年聽取蛙聲一片8、1.一下子就掃除干凈。通過某件事情使知名度大大提高。2.一個(gè)小男孩因天生的大鼻子遭到同學(xué)的嘲笑,因此悶悶不樂。老師引導(dǎo)男孩換一種方式看自己的大鼻子,男孩受到鼓勵(lì),參加話劇演出,獲得成功,后來成為一個(gè)著名的滑稽明星。3.一些人正在埋葬一條可愛的小狗一片開得芬芳而燦爛的玫瑰花悲傷開心他開錯(cuò)了窗戶4.“開錯(cuò)了窗戶”指小男孩看問題的心態(tài)和角度錯(cuò)了,不應(yīng)該只看到自己的大鼻子,而應(yīng)該把鼻子最可愛的一面展示給大家。5.善解人意教導(dǎo)有方6.換一種思考和行動(dòng)方式7.“兩扇窗戶”代表著兩個(gè)不同的人生態(tài)度,“第一扇窗戶”是消極悲觀的心態(tài),“第二扇窗戶”是積極樂觀的心態(tài)。在生活中我們不要隨意的妄自菲薄,看輕自己,而是要認(rèn)為自己不如別人的地方,正是自己的閃光點(diǎn),要對(duì)自己充滿自信,放下思想包袱,樂觀的對(duì)待人生。9、范文:老師,我想對(duì)你說在我成長的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個(gè)性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者,還是誨人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論