九年級物理全冊第十五章第二節(jié)廣播和電視課件1（新版）北師大版_第1頁
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第十五章怎樣傳遞信息—通信技術(shù)簡介廣播和電視課前預(yù)習(xí)1.什么是射頻信號和視頻信號？2.什么是調(diào)幅和調(diào)頻？

教學(xué)目的常識性了解廣播和電視的發(fā)射與接收。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：復(fù)習(xí)提問：①電磁波是如何產(chǎn)生的？你如何通過實驗來間接觀察它的存在？（電磁波是由振蕩電流產(chǎn)生的；當(dāng)打開日光燈時，會從附近的收音機中聽到雜音，這雜音就是電路通斷時，發(fā)出的電磁波被收音機接收而產(chǎn)生的。）②什么是電磁波的頻率與波長？電磁波在真空中的傳播速度是多少？波速、頻率、波長間有什么關(guān)系？（電磁波的頻率等于振蕩電流的頻率；電流每振蕩一次電磁波向前傳播的距離表示電磁波的波長；電磁波在真空中的傳播速度是3×108米/秒；波速=波長×頻率。）①振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩電流（類似于可遠飛的信鴿）；②用話筒把聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)樽兓碾娏鳎愃朴谝l(fā)出的信件）；③用調(diào)制器把兩種電流迭加，獲得高頻調(diào)制電信號（類似于把信件綁在信鴿的身上）；④高頻調(diào)制電信號送到天線上，由天線發(fā)射電磁波（類似于信鴿的放飛）。板書：高頻振蕩電流→聲音信號電流→高頻調(diào)制電信號→發(fā)射無線電波課堂檢測：（1）我們稱由聲音轉(zhuǎn)換成的電流為

，由圖象轉(zhuǎn)換成的電流為

。（2）讓射頻電流的幅度隨著音頻電流變化，稱為

；電視節(jié)目的聲音是用音頻信號去控制射頻信號，讓射頻電流的頻率隨著音頻電流變化，稱為

。（3）旋轉(zhuǎn)收音機的調(diào)諧旋鈕，就能從中選出某一個電臺特定頻率的信號，這個過程稱為

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