2025年中考語文答題技巧與模板-表現(xiàn)手法（原卷版）

09表現(xiàn)手法類題型

題型概述?模板構(gòu)建.?真題試煉

中考?題型概述］

考什么怎么考問什么

（題型特點）（考查方向）（常見設(shè)問形式）

“表現(xiàn)手法類題型”中常含“表現(xiàn)手法”因其涵蓋1.本文X段（或畫線句）運用了什么表

有“如何表現(xiàn)”“怎樣表現(xiàn)”的內(nèi)容廣泛，”表現(xiàn)手現(xiàn)手法？有何表達效果？

等字眼,或直接點明具體手法類題型”考查的方向2.本文的寫作思路及表現(xiàn)手法獨具特

法，如對比、象征、托物言也呈多元性?？梢詮奈纳?，請結(jié)合全文賞析。

志、動靜結(jié)合等。有的試題章的選材、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、3.從表現(xiàn)手法的角度，分析X段在情節(jié)

是間接考查“表現(xiàn)手法”這主題、人物等多角度設(shè)設(shè)置上的作用。

一內(nèi)容，則沒有這類字眼。置題目。4.本文在寫作主要內(nèi)容前，寫了很多看

在題型設(shè)置上，既有簡答題，似“無關(guān)”的內(nèi)容，請分析其作用。

又有選擇題。5.請分析文章的構(gòu)思技巧或特色。

是結(jié)?模板構(gòu)建

答I題I技I巧

第一步：辯手法：準(zhǔn)確判斷、確定試題具體運用了什么寫作手法（聯(lián)想、想象、象征、照

（判斷）應(yīng)、渲染、鋪墊、抑揚、襯托、諷剌、托物言志、借景抒情、以小見大、虛實結(jié)

合、卒早顯志）

1.述內(nèi)容：具體解釋是如何運用某一（幾）種表現(xiàn)手法的，即概括用某一（幾）

第二步：種表現(xiàn)手法表現(xiàn)的特定內(nèi)定容

（分析）2.析效果：結(jié)合文章內(nèi)容，從適當(dāng)?shù)慕嵌龋ㄈ邕x材、結(jié)構(gòu)安排等）簡述這一（幾）

種表現(xiàn)手法的運用所產(chǎn)生的具體效果

答題三步走：辨手法一一述內(nèi)容一一析效果（情感、主旨、作用等）

第三步：根據(jù)對文章的理解和對表現(xiàn)手法的分析總結(jié)，寫出答案。

（作答）答題模板舉例對比：運用了對比的表現(xiàn)手法，把XX和XX進行對比，突出

了...,表達了....情感。

『典型問答』

1.這是一篇諷刺小說。結(jié)合課文具體內(nèi)容，說說這篇小說是如何運用對比、夸張等藝術(shù)手法收

到諷刺效果的。（九年級下冊第6課《變色龍》【思考探究】第三題）

2.本文寫法有抑有揚，富于變化。試找出相關(guān)的段落，體會這種寫法的表達效果。（八年級上

冊第15課《白楊禮贊》【思考探究】二）

真題?思維剖析］

（2022?山東濰坊?中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

與稻田重逢

謝枚瓊

①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里

人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是''俺

家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。

②老家地處丘陵地帶，在起伏的版圖上，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往

往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的叫荷葉丘；在昌蒲

洼的就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘；從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來的，就叫新開

丘了。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。

③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五

畝三分，這樣的大田在小村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收

成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋

滋的感覺從足底直抵心里頭。

④長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。包產(chǎn)到戶時，爺爺抓閹分得了長豐大丘，高

興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田，種田的亦是好手。爺爺在

長豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。

⑤幾年之后，村里對田地進行調(diào)整。這次，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺

為此郁悶了好一陣子。其實，爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動長豐大丘了?？伤?/p>

還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無非是讓他提醒一下新初.田

里要放水了，田里要治蟲了，田里又要播草了。有次新初隨口回了一句：”老伯你就莫操長豐

大丘的閑心嘍?，F(xiàn)在種田也有新法子了呢?！苯o爺爺嗆得半天不吭聲。

⑥自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入南下北

上打工的行列。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的

田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時，爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆氣。

椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。

⑦爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以及

那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會不時提及一丘丘

稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺

一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。

⑧陽春三月的一天，母親意外接到了新初打來的電話，說要來縣城家里拜訪。原來新初回

到了村里老家，他打算回來好好種田。他要種更多的田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他

種。母親一聽，忙不迭地說：好啊，太好了，反正荒在那里，你栗是能種，怎么不好呢？新初

許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好。”新初抑制

不住高興的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵的舉措多得

很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了好幾種嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，政府給補貼了上萬元。特別是鄉(xiāng)里

專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也

不用擔(dān)心會垮塌了。

⑨一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。望著窗外滿目青色的鄉(xiāng)野田疇，父母的話匣

子再也關(guān)不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的

重逢，如數(shù)家珍。

⑩站在老屋前的地坪中，一眼就看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，這著實讓他們驚

喜。稻田的名字再度在小村叫響。一陣微風(fēng)從田野上吹過來，仿佛嗅到了稻花的清香，讓人陶

醉。

（選自《人民日報》，有刪改）

這篇文章多處運用對比手法。請你找出一處，分析其表達效果。

嘗試解答：

（2022?河北?中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。

尋找“紅衣姐”

李春雷

①吃完早飯，她去繳納社保金。出門時，特意穿上了那件嶄新的紅上衣。

②鎮(zhèn)上的社保所，就在她居住的小巷口，小巷里擠滿了一棵棵粗大的芒果樹，蓊蓊郁郁的。

③小欖，是廣東省中山市的一個鎮(zhèn)，以盛產(chǎn)菊花聞名，是珠三角的工商重鎮(zhèn)，這里是一個

財富的世界。

④但是她啊，卻是一個經(jīng)歷坎坷的女人。她生于一個偏遠農(nóng)村。后來，經(jīng)人介紹，她到了

小欖鎮(zhèn)上。

⑤繳納社保金的人太多了，隊伍排得長長的。她嘆一口氣。先回去吧，反正還有時間。

⑥婚后，她和丈夫擠在一間逼仄的小屋內(nèi)。幾年后，兩個兒于相繼出生，丈夫也下崗了，

變得愈發(fā)窘困起來。

⑦那些年的苦日子，真是羞于言說啊。

⑧后來，她和丈夫臨街開起一個小吃店，經(jīng)管最簡單的飯菜，還買來一臺電磨，加工大米，

做米漿、米粉或釀酒。

⑨5年前，因為舊城改造，小吃店關(guān)閉了，似乎是轉(zhuǎn)眼間，兩個兒子長大了，先后考上大

學(xué)，每年的學(xué)費，要兩萬元，而家里的外債，還沒有結(jié)清呢，每當(dāng)孩子開學(xué)，那些日子都是她

最尷尬的時光。丈夫老實、木訥，沒有技術(shù)，只得去干點零活兒，而她呢，不得不去撿廢品。

⑩她繼續(xù)往回走著，拐進了小巷里。

?她常常在這兒撿廢品。剛開始不好意思，慢慢地也就無所謂了，她也感謝這個小巷呢，

這是她的領(lǐng)地啊，在這里，她每天能夠撿到那么多的廢品。

?夏天太熱了，汗流不止，可她，從未買過一瓶礦泉水，有時候，看看街邊商鋪里芳香四

溢的小鎮(zhèn)名吃——

?菊花肉，她也從不舍得掏錢買一盒。

?社區(qū)干部調(diào)查走訪后，為她一家辦理了“低?！?，還為她安排了工作，在一家商場當(dāng)清

潔工，每月1400元、自己的工資，正好是大兒子的學(xué)費和生活費。而丈夫的辛苦錢，又可以

供養(yǎng)小兒子。

?她已經(jīng)好多年沒有如此開心了。

?現(xiàn)在是早晨9點30分，小巷里空空蕩蕩的。

?突然，一個黃衣男子駕駛摩托車飛馳而來，急火火的，似有天大事情發(fā)生，果然，“啪”

的一聲，男子口袋里掉下一沓錢，紅花花的，散落在地上……

?看著地上的鈔票，她驚呆了，這些錢足足有上萬元。

?“老板，老板，丟錢了、丟錢了！”她大聲喊道。

?可是，“黃衣男”戴著頭盔，根本聽不見，風(fēng)一樣，跑遠了。

?她的雙腳，緊緊地踩住鈔票，唯恐被風(fēng)吹去。

?她瞪大眼，呆呆地站著，不敢彎腰，雙手死死地按住身上裝有自己社保金的口袋。她害

怕混淆.說不清楚.唉.這個善良的女人?。?/p>

?足足過了5分鐘，“黃衣男”終于急火火地跑回來了。

?她還在那里站著，直挺挺的。

?她吼道：“你帶這么多錢，為什么不小心？喊得我喉嚨疼?！?/p>

?20多年來，在人前，她總是自卑，畏畏縮縮的。而現(xiàn)在，那么理直氣壯、堂堂正正。

這在她的人生中，絕對是第一次。

?“黃衣男”漲紅了臉，蹲下去，低著頭，匆匆忙忙地撿錢。

?“你的錢一張也沒有丟！你慢慢撿吧?！彼俅未舐曊f，那么篤定。

?說完，她就轉(zhuǎn)過身去，走了，走進了小巷深處。

?這件事，就這樣過去了。壓根兒，也算不上什么新聞，只是，事件現(xiàn)場的遠處，正好有

一個看風(fēng)景的人，他感覺好奇，便掏出手機，順手定格了這一瞬間，這一舉手之拍，打破了小

鎮(zhèn)的平靜。

?這位不知名的旁現(xiàn)者，雖是有心之人，卻不夠?qū)I(yè)，他只是拍了兩個背景：一小穿著紅

上衣的女人，雙腳踩住鈔票，等待失主到來的背影；還有一個她悄然走開的背影。

?微博發(fā)表之后，開始，只有幾個人，最多幾十個人關(guān)注，她也沒有想到，很快，就產(chǎn)生

了蝴蝶效應(yīng)，于是，小鎮(zhèn)上的數(shù)十萬根手指，不約而同地按動著同一個程序……

?在這樣一個快速創(chuàng)造財富的南方小鎮(zhèn)上，發(fā)生了這樣一件溫馨小事，真情！暖人！

?一顆心、感染另一顆心；一群人、感染另一群人、這股熱流，一夜之間，蔓延了小鎮(zhèn)，

成為人們當(dāng)天晚餐熱議的話題。

的第二天早晨，這則消息，赫然登上了本地報紙。

?于是，小鎮(zhèn)上的20多萬人振奮不已，紛紛感嘆，想要把這個“紅衣姐”找出來，然而，

我們的主人公，根本無意識。

?她只收舊報紙，不看新報紙，更不關(guān)注新聞。

?當(dāng)天下午，當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w和鎮(zhèn)政府一起組織數(shù)十個人，開始在監(jiān)控顯示“紅衣姐”消失

的地帶進行地毯式搜尋，他們把所有曬紅色衣服的家庭都問遍了，把所有的門板都敲響了...

?傍晚時分，仍然沒有蹤跡。

⑩太陽消失到地平線以下去了。

?大家有些失望了。

?她家的小樓臨近河邊，屋門緊閉著。

?一位阿婆前來磨粉，敲門，無聲、便大喊：“阿娣，阿娣，磨粉呢？”

?“好呢?！遍T開了。她，探出頭來。

心這時，在河邊一籌莫展的記者發(fā)現(xiàn)了她，急忙跑上前，“阿姐，你認識這個人嗎？”說

著，打開報紙。

?她一看，驚呆，“你找她干嘛？”

?記者敏銳地捕捉到她臉上的細微變化，“阿姐，這是你嗎？我們是記者?！?/p>

?她嚇得臉色煞白，“出了什么事？”

?記者已經(jīng)認出她，上前一把抓住，唯恐她跑掉似的，“終于找到你了！”

?她更害怕了，渾身顫抖，驚駭萬分，“是不是錢少了？我沒有拿，連腰也沒有彎一下！”

“阿姐，不是的，不是的，你誤會了！”

一會兒后，她開心地笑了，笑成了一朵花——菊花。

那,是小鎮(zhèn)的圖騰!

當(dāng)晚，大兒子打來電話：“紅衣姐，你真棒！”

而小兒子，則戲謔地與她談判：以后稱呼要變一變，不叫媽，改稱“紅衣姐”，哈哈。

半夜時分，丈夫也回來了。他把買來的一盒菊花肉、雙手捧給''紅衣姐"。她一時無語，

臉色羞紅。

自己的丈夫啊，還是那個憨人，但是蠻可愛的，那是她的最愛。

這是她喜歡的生活——踏踏實實的生活！

是啊，生活正在變得好起來，自己的工資已經(jīng)漲到了2000元；兒子的對象也確定了，這

件紅上衣，正是女孩兒前幾主動送她的。

小巷里的芒果樹。在悄悄結(jié)籽兒，小小的青胎，像一個個感嘆號，像一枚枚寶葫蘆，更像

一顆顆普普通通卻又樸樸實實的心...

是的，不能成為一棵大樹,做一株小草也好啊、只要心是綠的。

只要擁有一顆愛心，自己，就是富有的！

我們的主人公。名叫馮歡娣。

這個故事呢，發(fā)生在2014年6月17日。

（選自2015年4月15日《人民日報》，有刪改）

1.閱讀選文，說說文章為什么取題為《尋找“紅衣姐”》。

2.【表現(xiàn)手法類題型】選文中多處出現(xiàn)前后照應(yīng)的語句。請找出一例。

3.請品味選文中畫橫線句子的表達效果。

4.聯(lián)系上下文，說說你對選文中畫波浪線句子的理解。

5.選文中，“紅衣姐”具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。

好題?膽口，也兀

（2023?廣東?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

桂圓

李春華

①家鄉(xiāng)的北邊是蒙山，東邊是沂河，距離臨沂有30公里。村里有條古道，老輩人說是古

驛站。就憑大街兩邊一排排古色古香的店鋪，便知昔日的繁華。

②太爺爺從祖上接手“惠仁堂”中醫(yī)大藥房。從先祖到爺爺這輩，都思想開明，醫(yī)術(shù)精進，

救治鄉(xiāng)鄰不計其數(shù)，“惠仁堂”的名號，在十里八鄉(xiāng)叫得響。誰承想，倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊

魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)起硝煙。好在家鄉(xiāng)有蒙山做屏障，深居深山，兵家不愿光顧。

③每年春秋兩季，爺爺都帶著家族男丁，到十幾里外的蒙山采藥。蒙山霧氣迷蒙，像迷魂

陣，讓人猜不透到底藏著多少玄機。爺爺站在山頂，捋著花白的胡子說，蒙山四季分明，有山

有水，是中藥材的生長寶地。這里中藥材有1005種之多，是天然的藥材庫啊,咱要用之于民……

④每年冬天，爺爺都讓我跟他睡，讓我背誦古詩詞和稀奇古怪的藥材書，記得有《藥性賦》

《湯頭歌訣》等。我最犯怵他脫掉我的棉襖掐著我的骨頭問，這塊兒骨頭叫啥？哎喲喂，皮肉

是滋溜滋溜地疼呀。他那架勢，是想把中醫(yī)栽進我的骨頭里。我在心里叫苦，嘴上可不敢吭聲。

⑤我有事沒事就去中藥房，翻騰一層層的方格藥匣子，摩攣圓圓的拉手。管家安叔人和善，

笑眼瞇成一條縫，透著暖意。我淘得滿頭大汗，他拿毛巾給我擦汗，又拉開中藥匣子，摸出幾

顆土褐色、圓圓的干果。孩子，拿著，桂圓好吃哪。桂圓？我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。他點

點頭，示意我嘗嘗。我三下五除二，剝了果皮，把褐黑色的桂圓肉扔進嘴里。呀！薄薄的果肉，

真甜哪！我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情藥房也有好吃的。

⑥每次，安叔從山里采購藥材回來，藥房就來一隊馬車。爺爺和安叔老遠把車隊迎進大院。

安叔探出頭，四下打量，“既當(dāng)”關(guān)上大門，跟著一溜小跑進了后院。

⑦我顧不上那些事，藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人，溜進去直奔藥匣子。拉開抽屜，

抓一把桂圓，覺得不解渴。四下瞅瞅，又抓一大把塞進兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院

子。我分給早就巴望著的小伙伴。我們嚼著桂圓肉，用桂圓籽砸著對方，桂圓籽撒了一地。我

像個獵人，伺機瞅著藥房，抽屜里的桂圓，成了我的獵物。逮著機會就裝滿衣兜，跟幾個伙伴

共享桂圓肉。我暗自得意，安叔沒發(fā)現(xiàn)。我的胃口也大了，拿的數(shù)量也成倍增加。蹊蹺的是，

藥匣子像個魔法盒，總有滿滿的桂圓。

⑧安叔跟伙計趕著馬車回來了。爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂。當(dāng)然，爺爺只

是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉跟爺爺小聲嘀咕。我好奇地跟過去，母親

拽住我，我不情愿地跟著母親回了前院。

⑨我像不安分的鯉魚，在炕上來回打挺。干脆蹬上褲子，披上褂子，刺溜下炕，穿過漆黑

的前院，悄悄溜進后院?；镉嬇e著火把，后院燈火通明。安叔正吩咐伙計裝藥材，馬車上摞起

了小山包。安叔帶著幾個伙計上了馬車，馬蹄敲打得青石板嗒嗒響，不一會兒，馬車消失在黑

漆漆的夜里。爺爺說，藥材送到臨沂一帶的敵占區(qū)。

⑩安叔他們回來時，碰上了國民黨的散兵，要征用馬車回鄉(xiāng)。安叔和伙計哪肯，那幫兵痞

舉起槍托對他們一陣亂砸。幸好來了武工隊，繳了散兵的武器，安叔和伙計才得以脫身。安叔

鼻青臉腫的，胳膊也用紗布纏著，滲出斑斑血跡。我問，疼嗎？安叔說，不疼，藥材送到救急

了，俺這不算啥！

?安叔要回鄉(xiāng)了，我跑進后院。他笑吟吟地拉著我。安叔，你別走！孩子，總要說再見的，

沒準(zhǔn)兒哪天咱又見面了！他說的話，我似懂非懂。

?安叔說：天不早了，回吧！明兒一早，俺就走了。我邊回頭邊邁過門檻。

?桂圓甜吧？安叔神秘地笑了，在我頭上輕撫了一下說，往后啊，好吃的多了，日子甜哪。

我做個鬼臉，吐吐舌頭，笑著跑出后院。

?不久，中華人民共和國成立了。政府召開隆重的表彰會，授予爺爺一塊“岐黃①傳薪火懸

壺濟蒼生”的牌匾和一枚“支前模范”獎?wù)隆ｎC獎人竟是安叔。

(選自《青島文學(xué)》2022年第1期，有刪改)

［注］①岐黃：岐伯和黃帝，相傳為中醫(yī)之祖。后以“岐黃”為中醫(yī)醫(yī)術(shù)的代稱。

1.【表現(xiàn)手法類題型】選文巧設(shè)伏筆照應(yīng)，請寫出與畫波浪線句子相照應(yīng)的語句。

伏筆：咱要用之于民照應(yīng)：

2.結(jié)合選文內(nèi)容，寫出畫橫線句子的言外之意。

(1)桂圓甜吧？

(2)往后啊，好吃的多了，日子甜哪。

3.選文中的“我”是個孩子，以“我”的視角敘述故事，有什么好處？請簡要分析。

4.電視臺擬制作主題為“講好中醫(yī)故事，傳承紅色精神”的節(jié)目，向社會征集相關(guān)素材。

“岐黃傳薪火懸壺濟蒼生”牌匾的歷史內(nèi)涵切合節(jié)目主題。請你代“惠仁堂”的傳人寫一段

話，向電視臺推薦這塊牌匾。要求：結(jié)合選文內(nèi)容，緊扣節(jié)目主題。

（2023?四川自貢?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

換床位

老湯

①老伴離世后，老孫頭不顧兒女們反對，堅持搬到名士養(yǎng)老公寓養(yǎng)老。

②公寓檔次不高，養(yǎng)老的基本沒什么名士，都是普通老人。老孫頭起初是自己占一個雙人

房間，很舒服，很方便。但是一個月后，他就不能享受單間待遇了。新來的老頭，也是一個胖

老頭，一打眼，估計體重最少也有二百斤。新來者自我介紹說：“我姓王，你貴姓？”老孫頭

說：“兔貴姓孫。你來我不反對，我睡覺可是打呼嚕哈。”老王頭一笑說：“只要不夢游就行?！?/p>

③老孫頭來得早，自然占據(jù)了靠窗的床位，看窗外的風(fēng)景方便。其實也沒啥風(fēng)景可看，就

是一塊空地，周圍有幾架健身器材。不過服務(wù)員小田過來交代說：“半年后必須互換床位?！?/p>

老孫頭說：“我來得早，這個床位就是我的，不換！”小田說：“這是公寓領(lǐng)導(dǎo)定的?！毙√?/p>

還要說什么，老王頭打手勢制止小田，對老孫頭說：“不換就不換，多大一點事兒？換來換去

怪麻煩，我這床位離門近，離廁所也近，也不錯的?！?/p>

④老王頭的大度讓老孫頭對他有了一些好感，閑著沒事時，倆老頭也嘮嘮散嗑。老孫頭說：

“這養(yǎng)老院的名字沒起好，叫啥‘名士'，叫老百姓養(yǎng)老院多接地氣。”老王頭說：“老百姓

也是名士，每個生命都是獨一無二的，平等的，都應(yīng)該被尊重?！崩蠈O頭“哦”了一聲，覺得

有些道理。

⑤兩個老頭一天幾乎二十四小時在一起，小摩擦也是經(jīng)常有。比如天熱時，夜里，老孫頭

喜歡開著空調(diào)睡，溫度調(diào)到20℃,老王頭就反對說：“空調(diào)整夜這么開最傷人，最舒服的溫

度是26℃,你這浪費電不說，還傷身。”老孫頭早晨刷牙刮臉，水龍頭老是開著，水嘩嘩地

流，老王頭看見了就說：“你這么長流水，多浪費！不用水時，把水關(guān)掉行不行？”

⑥服務(wù)員小田每日進屋打掃衛(wèi)生時，總是對倆老頭很客氣，噓寒問暖，問有什么需求。老

王頭也沒啥特殊需求，只是有時讓小田幫忙用手機轉(zhuǎn)賬。老孫頭對小田說：“你王叔以后就不

要問他了，他是個老財迷，有錢也舍不得花?！庇洲D(zhuǎn)過頭對老王頭說：“你我都是黃土埋到脖

子的人，要錢有何用？給孩子攢錢？”老王頭笑笑，說：“算你說對了。我家孩子多啊。”“多？

有多少？”老孫頭問。老王頭說：“也不多，也就十幾個?！崩蠈O頭嘲諷說：“十幾個？真能

胡扯，吹牛吧?！?/p>

⑦兩個胖老頭在一起住了半年，老王頭因為身體有病，離開養(yǎng)老公寓到醫(yī)院治療，老孫頭

又可以享受單間待遇了。老孫頭心想，你可別再回來，自己住一個屋，多寬敞。兩個月后，老

王頭沒有回來，卻來了一個瘦老頭。老孫頭問瘦老頭，老王頭不回來了？瘦老頭說：“你不知

道吧？人都不在了，腦梗?！崩蠈O頭心里一激靈,覺得心口發(fā)堵。

⑧幾分鐘后老孫頭又問瘦老頭：“你怎么知道？”瘦老頭答：“他是我們班長。”老孫頭

說：“你這個班長人品不錯，就是太節(jié)約了，甚至摳門。”瘦老頭說：“他這個人是挺節(jié)約，

但是可不摳門，無償資助十多個山區(qū)孩子讀書，你行嗎？反正我做不到?！?/p>

⑨瘦老頭的話讓老孫頭好像當(dāng)頭挨了一悶棍，頓時結(jié)結(jié)巴巴說不出一個字。憋好久，才緩

過勁兒來，長長嘆息一聲說：“誰說咱這養(yǎng)老院沒有名士，我看老王頭就是！”

⑩瘦老頭來了后，又過了半年，一個早晨，老孫頭對他說：“兄弟，咱們互換床位吧?！?/p>

瘦老頭說：“不用啊?！崩蠈O頭很堅決，說：“必須換。”換完床位，瘦老頭趴在窗口向外一

望，外面樓下的空地已經(jīng)改造，變成一個小花園，春光明媚，鳥語花香。

（有刪減）

5.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解、賞析，不正確的一項是（）

A.小說講述三個老頭在養(yǎng)老公寓生活的故事，表達了作者對老年人生活現(xiàn)狀的關(guān)注。

B.“老孫頭對他有了一些好感”表現(xiàn)老孫頭內(nèi)心有所觸動，為他后來的轉(zhuǎn)變做了鋪墊。

C.瘦老頭的出現(xiàn)揭開了老王頭不為人所知的一面，從側(cè)面表現(xiàn)了老王頭的可貴品質(zhì)。

D.小說的對話描寫以及對人物之間矛盾的敘寫，充滿生活氣息，拉近了與讀者的距離。

6.老王頭是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括分析。

7.請按要求完成下面兩題。

（1）老孫頭心里一激靈，覺得心口發(fā)堵。（從人物描寫角度賞析句子）

（2）【表現(xiàn)手法類題型】外面樓下的空地已經(jīng)改造，變成一個小花園，春光明媚，鳥語

花香。（揣摩句子的含義）

8.編輯部在采用稿件時，建議將原標(biāo)題“換床位”更換為“名士養(yǎng)老公寓”。如果你是

作者，你是否同意更換？請簡要說明理由。

（2023?四川宜賓?中考真題）讀下面的文學(xué)類文章，完成下面小題。

家徽

余華

①國有國徽，校有校徽，廠有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一

條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條凌亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。

②祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是人高馬大的男子漢。民國初年，戰(zhàn)亂

頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣，勉強維持溫飽。

③一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一個人影竄進了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守著門

口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細地搜尋著廚

房的每一個角落。廚房的香香顯顯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。弟兄幾個說父親定是眼花，父親賭

咒發(fā)誓說肯定有人。

④還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，

敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧。”只見這時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手

擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米哩。

⑤祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢

不可。”賊傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地揮了揮手，

賊便從水缸里爬出來。

⑥祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可以幫你家度幾天日子?！辟\要

說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口?！奥?，”祖父又叫住他，塞

給他一串銅錢，“你拿這錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?！辟\撲通一聲跪

在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。

⑦不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)一條兩斤多的鮮魚。祖父先是

感到奇怪，但馬上他猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。

⑧自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便常常改善生活。父親他們感到奇怪，祖父

便舒緩地向父親兄弟們講起魚的來歷。

⑨大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾

天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年

輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前喝咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得

連連點頭。為了不違背亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從

此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。

⑩于是，我們家照祖父的意思，每次修屋或換門時，都保留這魚的圖案。它自然而然地成

了家徽。

9.下列對文章中“賊”的情感態(tài)度的相關(guān)理解，不正藕的一項是（）

A.迫于生計為賊，情感上可以理解，但不應(yīng)給予物質(zhì)支持。

B.看起來氣勢洶洶的父親幾兄弟，不過是生存的本能反應(yīng)。

C.“賊”后來的改變既源于感動，也源于其內(nèi)心深處的覺醒。

D.“賊”和他的兒子，祖父和我們，都共同傳遞著一種善念。

10.【表現(xiàn)手法類題型】下列對文章寫作技巧的相關(guān)賞析，不走琥的一項是（）

A.第②段交代“戰(zhàn)亂頻繁”，既寫出我們家生活之不易，也為“賊”的出場埋下伏筆。

B.第③段寫“父親賭咒發(fā)誓”，一方面是與前文相照應(yīng)，一方面是為祖父出場做鋪墊。

C.第④段“渾身顫抖”“面無人色”語句，形象刻畫了因躲入水缸冷得發(fā)抖的賊形象。

D.第⑥段“眼眶紅了”“低著頭”的神態(tài)描寫，揭示出“賊”意外、感動等復(fù)雜心理。

11.【表現(xiàn)手法類題型】請簡要概括文章是如何圍繞“家徽”謀篇布局的。

12.文中“祖父”是一個怎樣的人物形象？請簡要作答。

（2022?江蘇揚州?中考真題）閱讀下面的文章，完成小題。

將來之花園（節(jié)選）

汗浸

①上課鈴響罷，學(xué)生們吃驚地看著走進教室的先生：還是一身農(nóng)民打扮，頭上多了一頂列

寧帽，像干部，但肩上扛著一大捆甘蔗！

②先生把甘蔗立在黑板旁，拍拍手上的土：“同學(xué)們，咱沙河南出的甘蔗，是中國最甜的

甘蔗！這是我家地里的甘蔗，剛砍下來，新鮮。今天扛來一捆，下課后，班長負責(zé)分給大家。

為啥呢？解放了，劉鄧大軍在咱們魯山縣成立豫西軍分區(qū)了，老百姓日子會像甘蔗，節(jié)節(jié)高，

節(jié)節(jié)甜。沒有了壓迫剝削，也沒有了兵荒馬亂。你們要成為新中國的主人了，長才干，有出息。

我也參加革命工作了，當(dāng)選人民代表了。最近要參加代表大會，政府讓我在會上做報告，講講

種紅薯。”

③學(xué)生們轟的一聲都笑了。有調(diào)皮女生指了指窗外樹上拴著的那一頭老牛。它正在反芻先

生早晨所喂的一把紅薯干，對當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)，無動于衷。那頭牛是先生從牛肉館外救

來的。他心疼這頭眼淚汪汪的牛，就掏錢從牛肉館屠夫尖刀下買過來，養(yǎng)著它。

④“笑啥哩？我是你們先生嘛，不論啥事情，都要先懂一懂。能教書，也能種紅薯、養(yǎng)牛

——哎，這是有很多門道的。我家紅薯就種得好，牛養(yǎng)得不錯，政府讓我講講種紅薯，幫助農(nóng)

民提高產(chǎn)量，還是有眼光的?！毕壬且话鸦ò咨窖蚝樱彀瓦珠_笑了，像喜悅的山羊。

⑤“下午放學(xué)，咱們排練秧歌舞，我剛學(xué)會，領(lǐng)你們跳，準(zhǔn)備去縣城匯演。現(xiàn)在開始上課。

今天我講北宋詩人梅堯臣的《魯山山行》，寫的就是我們的家鄉(xiāng)。我先讀一遍：'適與野情愜，

千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。'

美不美??？”

⑥''美！"學(xué)生們朗聲回答。窗外，戰(zhàn)火終于熄滅的山河,在積蓄生機。沙河嘩嘩啦啦流

淌。稍遠處.好峰蜿蜒，隨意濃淡,似乎想把南邊的南陽、西邊的洛陽、東邊的開封,都連綿

擁抱在一起。

⑦這是1948年秋的一天，魯山中學(xué)。留山羊胡子的先生，就是20世紀(jì)20年代聲震中國、

30年代淡出文壇的詩人徐玉諾。

（選自《黃河文學(xué)》2021年第2/3期合刊）

13.說說第（3）段和第（4）段畫線句中“笑”的內(nèi)涵。

14.【表現(xiàn)手法類題型】從虛實結(jié)合的角度，分析第（6）段畫線句的表達效果。

15.結(jié)合內(nèi)容，說說“先生”是一個怎樣的人。

16.作品最后才交代“先生”的姓名和聲望，好在哪里?

（2022?江蘇宿遷?中考真題）學(xué)校舉行“追尋先輩足跡，弘揚革命精神”讀書交流活動,

請你參與。

勇士的背影

宋子洵

①雖已進入春天，風(fēng)卻也卷挾了幾分寒意。朦朧的金光灑落在山頂?shù)谋⊙┥?，氤氫出幾?/p>

雄壯悲涼。連綿陡峭的山嶺在云層中若隱若現(xiàn)，遠處傳來幾聲鳥鳴，卻未見飛鳥。夾金山的每

一個清晨都是這般景象。

②一條陡峭的山路向上延展，在視線所及之處驟然急轉(zhuǎn)，消失于云層霧氣中。藏族小伙扎

西一早就站在路邊。

③他在等待著一位執(zhí)意獨自登山的老人。

④“咚、咚、咚……”沉重的腳步聲自遠處傳來，扎西探出頭，仔細打量著來人。一個略

顯佝僂的身影，逆著光走來。雖然腳步有些蹣跚，但每一步都像巨石一樣重重地壓在地上。只

見老人一邊走一邊用留戀的眼光注視著周圍，像是在回憶什么。“就是他！”扎西趕忙跟上，

一路上躲躲閃閃，生怕被發(fā)現(xiàn)。

⑤突然，他發(fā)現(xiàn)老人停下了腳步，回過頭來，注視著他。

⑥“糟了，被發(fā)現(xiàn)了！”心一橫，扎西硬著頭皮湊上前，向老人解釋道，是小金縣的桑杰

書記讓自己悄悄跟著的，因為擔(dān)心他一人登山有危險。扎西一臉誠懇的模樣，讓老人原本緊皺

的眉頭緩和了些許。

⑦“你回去吧！”老人轉(zhuǎn)過身去，背朝扎西擺了擺手。

⑧“我不走，我答應(yīng)桑杰書記要照顧好您的。”扎西倔強地站在原地一動也不動。

⑨老人動了動嘴角，想說點什么，卻又什么也沒說，繼續(xù)向上攀登。看著老人沉重的背影，

扎西知道老人默許了。

⑩100米，100米，又100米，老人臉頰漲紅，額頭的青筋不停地跳動。

?“您不要再往上走了。”見狀，扎西有些著急。

?老人的喘息聲越來越急促，聽起來像是即將報廢的拉風(fēng)箱，光聽著都讓人心慌。對于扎

西的話，老人置若罔聞。

?“您撐不住的……”扎西的聲音因焦急而輕微地顫抖著。

?終于，老人停了下來。

?“我走不動了，這夾金山，是上不去了，真想再上去看看你們?！彼聪蚯胺洁卣f，

“小伙子，幫我個忙，到上面替我敬個軍禮吧?！?/p>

?敬禮？扎西沒聽懂。

?“就像這樣?！崩先诉呎f，邊顫顫巍巍地舉起右手，莊重而又虔誠地向大山敬了一個軍

禮。

?或許是不想老人繼續(xù)攀登，扎西沒有拒絕這個請求。

?隨著一步步攀登，扎西的體力漸漸透支，汗水濕透了單薄的衣衫，他的牙床都在冷風(fēng)中

打戰(zhàn)，腿像灌了水泥一樣，豆大的汗珠順著臉側(cè)滴落?？諝庠絹碓较”。粑脖恢鸩铰訆Z，

扎西已經(jīng)接近窒息了。

?終于行至一片開闊處，扎西累得連動一下手指的力氣都沒有了。喘息間，扎西記起了老

人的囑托。

?咬住因寒冷而顫抖的牙齒，扎西緩緩地舉起右手對著那片天空敬了個軍禮。

?下山時，扎西又遇到老人。老人坐在路邊，定定地看著遠方。扎西一時間有些手足無措，

只好靜靜地走到老人身邊坐下。

?“累嗎？我們當(dāng)時也很累！”扎西的耳邊傳來老人粗楊沙啞的聲音。

?''老人家，您一定是老紅軍吧？”扎西突然意識到什么。

?老人深邃的眼神給了扎西答案。

?……

?太陽落山時，老人走了。凝視著老人踉蹌而堅毅的背影，扎西的內(nèi)心突然洶涌起復(fù)雜的

情感。有種念頭在他心里升騰而起，久久不散。

?離開之前，面向無數(shù)英魂在這里長存的夾金山，他又敬了一個鄭重的軍禮，并許下了自

己一生的承諾。

?那之后，扎西報名參軍，成為一名光榮的中國人民解放軍年人。二十幾年過去了，老人

的背影一直烙在他的心底。夾金山上.仿佛一直有一個勇士迎著落日的余暉，凝望著遠方。

（選自《解放軍報》2022年3月150）

17.文雅準(zhǔn)備以對聯(lián)形式概括小說情節(jié)，并寫好上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。

上聯(lián)：老人登山懷念革命戰(zhàn)友

下聯(lián)：_____________________

18.賞析文中畫線的句子，按要求作答。

（1）100米，100米，又100米，老人臉頰漲紅，額頭的青筋不停地跳動。（文博認為這

句話中的前兩個逗號改為頓號更合適，說說你的看法。）

（2）二十幾年過主了，老人的背影一直烙在他的心底。（請你從詞語的表達效果方面為

加點詞語做批注。）

19.【表現(xiàn)手法類題型】文雅認為這篇小說前有伏筆后有照應(yīng)，請你從文中找出一組伏筆

與照應(yīng)的語句，并分析其作用。

20.文棟認為扎西是小說的主人公，文雅認為老人才是小說的主人公，請談?wù)勀愕目捶?/p>

理由。

（2022?云南昆明?中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。

同學(xué)們，旅游其實也是一種“閱讀”，是認識世界的另一種方式。一般而言，游記包括三

個要素，即“所至”“所見”和“所感”。讓我們一起閱讀下面這篇游記，去感受虎跳峽的魅

力！

兩進虎跳峽

①虎跳峽在滇西北，它是玉龍、哈巴兩大雪山南北夾峙金沙江形成的。江心突兀一塊巨石,

傳說曾有老虎從岸邊跳上巨石，再縱身跳到對岸，“虎跳峽”之名由此而來。虎跳峽全長17

公里，分為上峽、中峽、下峽三段。

②我第一次進虎跳峽，是從中甸的虎跳峽鎮(zhèn)步入上峽的。剛到金沙江畔，便看見對面的玉

龍雪山高聳云天，皚皚白雪堆積在重重疊疊的峰脊上。時值盛夏夜雨初收的早晨，云霧游移在

群峰間，愈顯出玉龍雪山的高深莫測。

③接著，我走上一條僅容一人行走的崎嶇山路。這條過于簡陋的人馬驛道，橫系在臨江的

懸崖上，走在上面既艱且險。到了這里你才能體會到什么叫真正的山路：陡、細、長、險、滑……

我覺得自己真像一只巖羊在峻峭的崖壁上顫栗著探行。

④再往前，兩岸高山越擠越攏，排列成一道道狹窄的天門。本來在寬闊江面上舒展流淌的

江水，一下子擠進這難以容身的狹谷,它勃然大怒.發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲。這聲音在山谷間

回蕩傳響，仿佛洪荒遠古開天辟地的遺音。這里不是汪洋大海，但我卻感覺到汪洋大海狂暴時

的聲勢和威力：巖在崩，地在動，山在搖。我只覺頭暈?zāi)垦?，腳下站立不穩(wěn)。據(jù)說，漂來的粗

圓木和滾落的大石塊，在這里都會被粉碎得無影無蹤。我只能退到高處，遙遙承受這驚心動魄、

熱血沸騰的刺激...

⑤懷著上峽帶給我的震撼走向中峽。迎面來了一隊馬幫，我閃身到路旁讓道，聽著馬兒們

艱難的足音，看著馬幫慢騰騰地消逝在遠處斷崖后面……馬幫就是這樣從過去走到現(xiàn)在的。路

途艱險，馬幫卻奮力前行，走成了峽谷中一道獨特的風(fēng)景。中峽的谷底礁石遍布，如滿天星斗。

這些從山上飛滾而來的落石，堆積江中，犬牙交錯。江水在其間往復(fù)跳躍，浪花推著浪花，旋

渦套著旋渦，一路5公里18個險灘相連至下峽。

⑥我對下峽的感受，第二次比第一次強烈。三年后的正月初，我從麗江的大具鄉(xiāng)乘車直奔

下峽。抵達停車場，我不禁驚嘆：”好個哈巴雪山！”仔細俯仰一番：沒有零散的峰頭斷崖，

整體性的山岳和巨型斜面板塊造就出大氣磅礴的雄姿。而后沿著棧道直至江邊的觀峽臺，在臺

上遠眺江兩邊玉龍、哈巴凌空對峙，峰連嶂合。此景正如清代孫髯翁所寫：“一線中分天作塹，

兩山夾斗石為門?！鼻巴煽诘穆飞?，日頭已經(jīng)偏西，山巔陽光耀眼，峽谷里卻籠罩著濃濃的

陰影，幾分雄渾，幾分肅穆，幾分蒼涼。

⑦從渡口乘船前往對岸。上岸后發(fā)現(xiàn)沒有路，我只得尋著人踩過的痕跡，攀藤抓草往上爬，

還得時時小心，腳下不能打滑，否則就會墜下深淵。我大汗淋淋地攀登了近1個小時，才算踏

上新開辟的公路。

⑧山高峽深，天黑得早，我只好投宿在下峽核桃園的一家小旅店。核桃園是個只有幾戶人

家的小山村，這里的夜特別深沉，空寂得不像在人世間。濃墨似的山頭上方，星星在一塊不大

的天幕上眨著眼，默默感受夜的靜謐。人在此際，內(nèi)心一片寧靜，仿佛世間一切的紛雜都與我

無關(guān)。我很快就帶著白天的游興進入了夢鄉(xiāng)……

⑨第二天拂曉我就出發(fā)了，穿越中峽來到了上峽。上峽已經(jīng)開發(fā)為旅游景點，修筑了棧道，

可直下江邊挨近虎跳石。峽中筑了公路，可以通車，游覽更方便了，越來越多的人可以欣賞到

一身豪氣、雄奇威猛的虎跳峽。但留在我內(nèi)心深處的，還是那個不經(jīng)雕琢、野性十足的虎跳峽。

我佇立江崖，仿佛又見一隊馬幫從遠處斷崖后慢騰騰地走來……

⑩兩次進入虎跳峽，我如同經(jīng)受了洪爐的冶煉，無論體魄還是心魄，都比過去強健許多。

若要問我云南山川最富陽剛之美的地方在哪里，我定毫不遲疑地回答：在虎跳峽！

（選自張鴻源《滇域探秘》，有刪改）

21.請梳理作者在虎跳峽所見的主要景物，概括其特征，并根據(jù)提示將下圖補充完整。

22.請結(jié)合語境，從修辭運用的角度，對選文第④段畫橫線的句子進行賞析。

23.【表現(xiàn)手法類題型】請根據(jù)選文內(nèi)容，將下面的讀后感補充完整。

作者的“所感”是游記的靈魂，也是游記的生命力所在。閱讀選文時，我們發(fā)現(xiàn)作者兩次

寫到馬幫：第⑤段寫馬幫“走成了峽谷中一道獨特的風(fēng)景”，表達了作者對馬幫的A之

情：第②段寫“仿佛又見一隊馬幫從遠處斷崖后慢騰騰地走來”，表達了作者對馬幫的B之

情。這就是葉圣陶先生所說的“攝取所見，又不單是寫實，處處流露作者的情思”。

24.游記常見的寫法有“移步換景”和“定點換景”，選文第⑥段使用了哪種寫法？請簡

要分析。

25.請根據(jù)選文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗，談?wù)勀銓Φ冖舛沃挟嫴ɡ司€句子的理解。

（2021?湖北隨州?中考真題）閱讀下面的小說，完成下面小題。

胖子與瘦子

（俄羅斯）契訶夫

①兩位朋友在從莫斯科通往彼得堡的尼古拉鐵路的一個站點上邂逅。兩個人中一位是胖子,

一位是瘦子。胖子剛在站點的餐廳用過午