江西省九師聯(lián)考2024-2025學年高三上開學考試語文試題及答案

江西省九師聯(lián)考2024-2025學年高三上開學考試語文試題考生注意：1.本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：①

高溫是夏季常見的天氣現(xiàn)象，當日最高氣溫超過35℃時即可定義為高溫天氣，而連續(xù)多日的高溫則構成高溫熱浪。在過去的兩年中，我國都度過了熱浪襲人的夏季，如2022年夏季，全國平均氣溫為1961年以來歷史同期最高點，2023年夏季次之。更需注意的是，2023年首個高溫橙色預警發(fā)布于6月22日18時，2022年則是在6月17日18時。2024年的高溫橙色預警，比前些年來得更早，甚至更加猛烈。②

極端高溫天氣不僅出現(xiàn)在我國，其他地方的高溫同樣來得更早更強，這幾乎波及到北半球所有地區(qū)。今年6月初，美國西南部多州最高氣溫超過38℃，美國亞利桑那州首府鳳凰城6日最高氣溫達45℃，內(nèi)華達州拉斯維加斯7日最高溫達48.3℃，均創(chuàng)歷史紀錄，且高溫出現(xiàn)時間比往年早約兩周。極端高溫不但直接危及人體健康，還會加劇干旱、引發(fā)山火，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市供電系統(tǒng)帶來沖擊，嚴重影響國民經(jīng)濟發(fā)展和社會的正常運行。5月下旬，巴基斯坦許多城市面臨熱浪天氣，一些地方的氣溫接近50℃，該國采取緊急措施，一半學生停課一周以減輕熱浪的影響。③

極端高溫頻發(fā)，特殊天氣形勢的影響是重要因素。一般而言，高溫天氣多與大氣高壓系統(tǒng)密切相關。當強大的高壓系統(tǒng)滯留時，會形成持續(xù)性晴好天氣，使得高溫持續(xù)。常見的高壓系統(tǒng)為副熱帶高壓和中緯度西風帶上的阻塞高壓。例如，今年5月下旬至6月初，強大的副熱帶高壓系統(tǒng)籠罩了印度次大陸，也影響到了東南亞。④

每一次極端高溫雖有其特定的天氣條件，但世界范圍極端高溫天氣頻繁出現(xiàn)，很明顯地構成了全球氣候變暖的趨勢。據(jù)聯(lián)合國防災減災署的報告，20年間全球極端高溫事件發(fā)生數(shù)量同比增加232％。2024年3月，世界氣象組織發(fā)布了《2023年全球氣候狀況》，近地表平均溫度比工業(yè)化前水平高1.45℃。二氧化碳，甲烷和一氧化二氫這三種主要溫室氣體的濃度還在不同程度地持續(xù)擎升，二氧化碳的濃度水平比工業(yè)化前水平高50％，這一增幅在人類過去數(shù)百萬年歷史中絕無僅有。我們正處于史無前例的全球變暖進程中，沒有最熱，只有更熱。盡管各國加緊協(xié)同氣候行動，但因各種原因?qū)е碌男袆舆t緩，使目前全球溫室氣體排放還處于歷史最高位，未來數(shù)十年持續(xù)升溫已成定局，全球?qū)⑵毡橐娮C高溫40℃的夏天。（摘編自魏科《是時候準備好應對一個40℃極端高溫的世界了》）材料二：2021年以來，中美兩國通過氣候特使渠道恢復對話交流，相繼簽署了3份達成共識的文件。2024年1月，雙方正式啟動中美“21世紀20年代強化氣候行動工作組”。5月8日至9日，兩國相關政府部門在華盛頓召開工作組會議，努力開啟兩國在能源轉型、甲烷、循環(huán)經(jīng)濟和地方合作等領域新一輪務實合作。經(jīng)過面對面會談，雙方對彼此氣候政策行動進展和困難挑戰(zhàn)有了更深入了解，一致同意以兩國元首共識為指引，繼續(xù)努力推動雙邊氣候合作取得務實成果。氣候變化是全球性挑戰(zhàn)，各國命運與共，只有通力合作才能有效應對。當前，世界經(jīng)濟下行壓力增大，地緣沖突加劇，全球發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。有些國家抱持功利主義與零和博弈思維，打著應對氣候變化或“去風險”幌子采取保護主義和單邊措施，對全球綠色低碳轉型造成巨大障礙，破壞了各國合作應對氣候變化的互信和能力。習近平主席在巴黎聯(lián)合國氣候變化大會上指出:“對氣候變化等全球性問題，如果抱著功利主義的思維，希望多占點便宜、少承擔點責任，最終將是損人不利己。”應當認識到，在全球綠色低碳轉型進程中，必然出現(xiàn)相關技術、產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易、金融、標準等各方面的國際競爭，但只有公平健康的競爭，才有利于各國產(chǎn)業(yè)的長期發(fā)展，有利于各國在競爭中找到合作機遇，以最高效的方式實現(xiàn)全球氣候治理目標。美國作為世界第一大經(jīng)濟體，在全球氣候治理進程中扮演著關鍵角色，其承諾和行動將對發(fā)達國家產(chǎn)生示范效應，國際社會期望美國能夠保持氣候政策連續(xù)性和穩(wěn)定性，切實落實自身義務和承諾。作為負責任的發(fā)展中大國，中國通過自身努力推動可再生能源技術、產(chǎn)品快速發(fā)展。國際可再生能源署報告指出，過去10年，全球風電和光伏發(fā)電項目平均度電成本分別累計下降超過60％和80％，這應歸功于中國政策的導向和科技的創(chuàng)新。中美兩國攜手應對氣候變化，既符合兩國及兩國人民共同利益，也符合國際社會普遍期待，對于全球綠色低碳轉型和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。期待美方與中方一同展現(xiàn)大國擔當，共同維護多邊主義、《聯(lián)合國氣候變化框架公約》和《巴黎協(xié)定》，為全球氣候治理作出積極貢獻。（摘編自劉振民《展現(xiàn)合作應對氣候變化的大國擔當》）1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.今年北半球許多地區(qū)的最高氣溫已遠超“高溫天氣”的標準，表明極端高溫天氣的影響范圍十分廣泛。B.2023年三種主要溫室氣體的濃度相較于工業(yè)化前都有不同程度的升高，并且目前暫未出現(xiàn)下降態(tài)勢。C.自2021年起，中美兩國在與氣候相關的多個領域展開了合作，同時兩國之間在各個方面也存在著競爭。D.全球風電和光伏發(fā)電項目平均度電成本的大幅度下降，離不開美國的示范效應和中國的巨大貢獻。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.我國發(fā)布高溫橙色預警和極端高溫天氣到來的時間逐年提前，可見前者是后者的重要判斷標準。B.由目前情況推測，如果不加強干預，未來數(shù)十年，40℃以上的極端高溫天氣將會在全球普遍出現(xiàn)。C.從習近平在聯(lián)合國氣候變化大會發(fā)言可知，我國反對氣候治理方面的功利主義與零和博弈思維。D.材料二提出，美國應切實承擔責任與義務，與中國攜手應對氣候變化，共同助力全球氣候治理。3.下列行為，符合材料二中的“大國擔當”的一項是（3分）A.中國持續(xù)調(diào)整政策，控制可再生能源設備成本，推動能源結構轉型。B.中國積極參與多個地區(qū)的和平斡旋，為解決地區(qū)沖突作出了努力。C.中國投身于非洲國家的基礎設施建設，極大地改善了當?shù)孛裆?。D.中國著力搭建文明互鑒橋梁，促進不同文明實現(xiàn)包容共存、交流互鑒。4.請為材料一的四個部分分別擬寫一個小標題，每個小標題不超過15個字。（4分）5.為了解決氣候變化問題，國際社會應該持什么樣的態(tài)度？怎樣從政策和行動方面作出努力？請結合材料加以分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：火鐮李銳①插隊的時候，知青和農(nóng)民一樣出工，一天三晌，從天亮干到天黑。天剛亮干到九點左右，回村吃飯，叫早晌。吃完早飯，接著再干，干到午后一兩點，再回村吃飯，這叫午晌。午飯之后再下地，干到天黑回村，叫晚晌。每晌的中間要小憩片刻，叫歇晌。歇晌就是男人扎堆抽煙，女人扎堆聊天。勤謹?shù)闹鲖D和小女子們，也有人趁這工夫給自家豬羊割草，或是到坡上拾點干柴。②我們邸家河的老漢們都抽自制的葉子煙，很少抽煙卷，他們把花錢買來的煙卷叫洋煙，覺得抽洋煙太貴，還不過癮。所謂葉子煙是用自己種的煙葉，再加上一些山上采來的土拉葉，曬干，揉碎，輕炒。炒煙的時候還要加一點自己種、自己軋的胡麻油和油渣。加了胡麻油和油渣，葉子煙就綿軟了，煙味也柔和了，不再是干樹葉子。老漢們說油渣提味，香?？稍谂匀寺勚且还赡_汗臭。③老漢們抽煙圍成一圈，用火柴，點一個煙鍋。而后，和下一個煙鍋兩兩相對，一個吹，一個吸，就點著了兩個依此類推，再吹，再吸。所有的煙鍋就都點著了。等抽了一鍋煙，就把自己的鞋脫下來，把煙鍋里的一整團煙灰輕輕磕到鞋殼里。隨即，麻利地把燙手的銅煙鍋伸進牛皮煙袋里掏幾下，按一下。端起鞋，把煙鍋壓在那團余火尚存的煙灰上，猛吸兩口，一鍋新裝的煙葉就又點著了。動作輕快、熱練、老到。用這個老法子，一堆老漢歇一晌，抽足一頓煙，只用一根火柴。省。④白白的日頭在天上曬著。黃土地上半躺半臥的老漢們過足了煙癮，伸伸酸疼的老胳膊老腿，接著再動彈，再干下半晌。這樣的日子日復一日，從小到老，從老到死，子子孫孫，永輩子沒有盡頭。在溝壑縱橫、干旱貧的黃土高原上，所謂歷史這兩個字，就是有人叫高粱紅了幾千次，叫谷子黃了幾千次。⑤可這樣平靜的日子突然被打斷了。⑥插隊第一年的夏天，接上級通知，各個生產(chǎn)隊的基干民兵，帶上工具、口糧，到黑龍關集中。老漢們說，邸家河真的打仗還是在幾十年前。當時駐守黑龍關的是日本兵。日本兵說他們的兩個偵探在我們這一帶失蹤，說是被中國軍隊抓走了。于是日本兵帶著迫擊炮、機關槍、三八大蓋，發(fā)兵掃蕩。人還沒到，就先從山頭上放炮轟炸，嚇得村民們四下逃竄。黑蛋家瞎了眼的爺爺走不了，叫日本兵用玉米稈堵住賓洞口，活活燒死。岡月子的大伯因為舍不得一口大鐵鍋，已經(jīng)逃到山里，又偷跑回來背鍋，叫日本兵一個跪射，打死在大石頭地的地頭上。殺人放火不算，還把鄉(xiāng)親們牽不走的黃牛放倒在場院上，嫌殺牛麻煩，活活只砍了牛腿帶走，留下沒有腿的黃牛在場院上哞哞地慘叫。邸家河一帶的老百姓，從古至今沒有經(jīng)歷過這么慘烈的屠殺和禍害……幾十年后，鄉(xiāng)親們提起來還是恨得咬牙切齒，日本兵可是心狠，可是一群活畜生?、吆邶堦P的仗沒干起來，可苦頭卻先到了。一連三個多月不見郵遞員到來，報紙信件一概全無。接著，供銷社里的鹽斷貨了，煤油斷貨了，香煙、火柴也斷貨了。貨斷了，莊稼照長不誤。還得出工，還得鋤地，還是一天三晌。到歇晌的時候，老漢們還是得掏出煙袋抽煙。但是，不用火柴了?，F(xiàn)在誰家就是有火柴，也舍不得用了，得留著，誰知道還要苦多少日子？老漢們事先堆好一小堆毛毛柴，而后變戲法一樣，掏出壓箱底的老物件：火鐮。從牛皮囊里拿出一小塊黑色扁圓的長條火石，一片兩三寸長月牙形的熟鐵板。再從皮囊里捏出一小撮山棉花，把捏成卷的山棉花絨緊貼在火石邊上。而后，用鐵板凹陷的一側，對著火石猛地一打，就有火星迸濺出來。接連劃打幾下，迸濺到山棉花絨上的火星，引出一股青煙。趕緊輕輕地吹，青煙里就有了一團火星。把這團冒煙的山棉花，小心翼翼放進毛毛柴的空當里，再吹，毛毛柴也開始冒煙。隨后，一朵火花從毛毛柴的青煙里冒出來，等火燒大一點，再加進換斷的細樹枝。一小堆篝火，就旺實地在地頭上燒起來。有這堆火，想抽多少煙，就抽多少煙。每到這時候，老漢們總要帶著幾分自夸敘舊，當初我把這老營生收到柜里，娃們不解事，非要讓撇了，說是現(xiàn)在都用洋火了，誰還要這爛營生！隨著滿口的噴云吐霧，是加倍的自豪：這下看見了吧？這回解下了吧？沒有這火鐮，你上哪兒找火去？沒有火，你連做飯、抽煙、點燈，都沒個法兒！沒有火，你就沒法兒活人?、嘁贿呥^煙癮，老漢們又提起一個和打仗有關的笑話。說是河底那邊有戶人家，為了躲日本兵，全家都跑到老遠老遠的深山里，連牛羊雞狗、口糧、種子，種地的家伙，鋤、犁、銑、镢都帶上。最后帶上最重要的，帶了整整一毛褳的咸鹽。而后，開荒種地，砍柴做飯，一扎就是十來年。最后，等到一毛褳的咸鹽全吃完了，實在是沒法子了。只好趕了頭毛驢，下山來看看。進了河底鎮(zhèn)的雜貨店，還沒買鹽，東看看，西看看，壓低口氣小心問了一句，掌柜的，日本人、日本兵走了沒？店里的一伙人，先是一愣，接下來哄堂大笑，你個憨憨，現(xiàn)在都搞土改啦！你才問日本人走了沒有？你是從天上掉下來的吧？你個憨憨呀，真能把人腸子笑斷嘍……日本人走了沒……沒走，等著你給交糧納稅吶.老漢們笑。我們也笑。這個笑話聽了很多遍，大家還是都笑。我猜，這家人逃難的時候，除了口糧、犁鋤和咸鹽，肯定還帶上了火鐮。就像老漢們說過的，要是沒有個火種，咋活人呢？⑨沒有了壯勞力的谷子地里，有點空蕩蕩的。白白的日頭，在也是空蕩蕩的天上照著。好像古往今來，日子一直就是這么過的。2022年10月22日壬寅年九月廿七，于京郊（有刪改）文本二：這個欄目從2022年8月在北京舉行的“田野志：書寫美麗中國”論壇即已啟動，論壇發(fā)起者曾發(fā)出邀約：我們常說“正在消失”，正在消失的“故鄉(xiāng)”“工廠”“鄉(xiāng)村”等，那么除了小資的、鄉(xiāng)愁式的抒情姿態(tài)，我們還能怎樣講述田野？回到文學與史學還不分家的年代，那時候我們關于世界的認知是圓形的，我們關于知識的使用還沒那么功利，那么畫地為牢。《十月》想邀請作家，像司馬遷修“八書”、班固修志那樣，為我們時代的田野留下一份特殊的文字記錄，它們應該是類似于文學感受、地方知識、檔案、生命體驗混在一起的全文本實驗?！疤镆爸尽钡谝惠嬛黝}為“器物”。器物最早當是尊、彝之類的祭器，我們關心的“器物”則由廟堂之上回到樸素的人間大地，它是歷史現(xiàn)場，更是個人記憶的現(xiàn)場，亦即我們所謂的“田野”。（節(jié)選自《十月》2023年第1期，何平《中國器物——主持人語》，有刪改）6.下列對文本一相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A.開頭詳細介紹當?shù)剞r(nóng)民的作息情況，然后用較多的文字寫邸家河的男人抽煙，敘述節(jié)奏舒緩平和。B.第⑤段一句話獨立成段，使故事情節(jié)發(fā)生陡轉，表明敘事氛圍即將發(fā)生變化，能激發(fā)讀者的好奇心。C.結尾“白白的日頭”與第④段前后呼應，共同展現(xiàn)農(nóng)民在神秘而具有巨大力量的自然面前無能為力。D.本文將當下、知青插隊、抗日戰(zhàn)爭交織在一起，使火鐮的背景更具深度和廣度，豐富了器物的意蘊。7.文本一第⑦段主要反映物質(zhì)困乏時代的生活，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.“不見郵遞員到來”是邸家河地區(qū)受到封鎖與外界斷絕聯(lián)系的開端，之后便是各種貨物中斷了供應。B.標題中的“火鐮”在本段首次出現(xiàn)，它不僅是取火的工具，還象征著人類智慧和生存最基本的需求。C.在特殊時期，老漢們通過火鐮抽上了煙，話語中透露出對年輕一代瞧不上這種物件的不解與無奈。D.該段多次使用排比句式，意在強調(diào)物資的困乏對邸家河居民生產(chǎn)和生活方面的嚴重影響。8.文本一第⑧段是老漢們提起的與打仗有關的笑話，作者為何沒有將其安排在描述打仗場景的第⑥段之后？請簡要分析。（4分）9.文本一刊登于《十月》2023年第1期“田野志”專欄。請簡要分析它為什么能入選這一專欄。（6分）二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，21分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：（安釐王）二十年，秦圍邯鄲，信陵君無忌矯奪將軍晉鄙兵以救趙，趙得全。無忌因留趙。三十年，無忌歸魏，率五國兵攻秦，敗之河外，走蒙驁①。魏太子增質(zhì)于秦，秦怒，欲囚魏太子增?；驗樵鲋^秦王曰：“公孫喜固謂魏相曰：“請以魏疾擊秦，秦王怒，必囚增。魏王又怒，擊秦，秦必傷?！苯裢跚粼鍪窍仓嬛幸补什蝗糍F增而合魏以疑之于齊韓?！鼻啬酥乖觥Ｈ哪辏册嵧踝?，太子增立，是為景游王。信陵君無忌卒。十五年，景湣王卒，子王假立。王假元年，燕太子丹使荊軻刺秦王，秦王覺之。三年，秦灌大梁，虜王假，遂滅魏以為郡縣。太史公曰：“吾適故大梁之墟，墟中人曰：‘秦之破梁，引河溝而灌大梁，三月城壞，王請降，遂滅魏。’說者皆曰魏以不用信陵君故，國削弱至于亡，余以為不然。天方令秦平海內(nèi)，其業(yè)未成，魏雖得阿衡②之佐，曷益乎？”（節(jié)選自司馬遷《史記·魏世家》）材料二：夫論成敗者，固當以人事為主，必推命而言，則其理悖矣。蓋秦之滅也，由胡亥之無道；周之季也，由幽王之惑褒姒。然則亡秦者胡③，始皇久銘其說；糜弧箕服④，彰于宣、厲之年。惡名早著，天孽難逃。茍推此理而言，則亡國之君，他皆仿此，安得于魏無譏者哉？夫國之將亡也若斯，則其將興也亦然。必如史公之議也，則亦當以其命有必至，理無可辭，不復嗟其智能，頌其神武者矣。夫推命而論興滅，委運而忘褒貶，以之垂誡，不其惑乎？自茲以后，作者著述，往往而然。如魚秦《魏略議》、虞世南《帝王論》，或敘遼東公孫之敗，或述江左陳氏之亡，其理并以命而言，可謂與子長同病者也。（節(jié)選自劉知幾《史通·外篇·雜說上》）【注】①蒙驁：戰(zhàn)國末期秦國名將。②阿衡：引申為任國家輔弼之任，宰相之職。③亡秦者胡：即“亡秦者，胡也”，《史記·秦始皇本紀》記載的秦代誠語。秦始皇即位后得到一本“仙書”，書上寫著：“亡秦者，胡也?！雹芑』撼鲎浴妒酚洝ぶ鼙炯o》。周宣王之時的童謠“檿弧箕服，實亡周國”是西周末年一句著名的讖語，暗示西周即將滅亡。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）今A王囚增B是喜之C計中也D故不若E貴增F而合魏G以疑H之于齊韓。11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.矯，指詐稱、假托，與《歸去來兮辭并序》中“時矯首而遐觀”的“矯”意思不同。B.“敗之河外”與《阿房宮賦》中“杳不知其所之也”的“之”用法相同。C.季，本義指排行最后的，文中引申為國家衰落，與《鴻門宴》中“項羽季父也”的“季”意思不同。D.彰，有顯示、揭示、顯揚之意，與《出師表》中“以彰其咎”的“彰”意思接近。12.下列對材料有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）A.信陵君魏無忌在秦趙邯鄲之戰(zhàn)時幫助趙國脫困，之后就留在趙國，并且在那生活了十年左右。B.司馬遷曾到過大梁的遺址，當?shù)厝苏f魏國滅亡的原因是魏王不重用信陵君，司馬遷并不認同。C.司馬遷認為秦國滅亡是因為胡亥沒有人道；在劉知幾看來，秦始皇才應該對秦國的滅亡負責。D.劉知幾認為，《魏略議》和《帝王論》在論述國家敗亡的原因時，犯了和司馬遷一樣的錯誤。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）秦灌大梁，虜王假，遂滅魏以為郡縣。譯文：（2）自茲以后，作者著述，往往而然。譯文：14.劉知幾對《史記》的哪方面內(nèi)容進行了批判？原因是什么？請結合材料簡要分析。（4分）答：（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。寄尹師魯①石延年十年一夢花空委，依舊河山損桃李。雁聲北去燕南飛，高樓日日春風里。眉黛石州②山對起，嬌波淚落妝如洗。汾河不斷天南流，天色無情淡如水?！咀ⅰ竣偈幽辏罕彼卧娙?，曾上書建議加強“二邊之備”（對契丹和西夏的防務）。尹師魯即尹洙，石延年的好友，當時正在陜西抗擊西夏的前線。時西夏侵宋，石延年奉命前往河東征調(diào)民兵備邊。②石州：州名，治所在今陜西離石。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.開頭表達詩人對時光飛逝的感慨，“損桃李”與“花空委”呼應，比喻美好事物的破碎。B.“雁聲北去”“燕南飛”分別指春季、秋季，在此表明四季的更替，暗示思念始終如一。C.“淚落”實寫詩人思念友人因過分悲傷而淚如雨下，用詞精準細致，將情感推向高潮。D.本詩作于戰(zhàn)爭時期，但詩中并未有正面書寫戰(zhàn)爭的句子，這個特點與《燕歌行》不同。16.《澠水燕談錄》中將尾聯(lián)首句寫作“汾河不斷水南流”，你覺得哪一種版本更合理？請簡要說明理由。（6分）答：（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧《阿房宮賦》中“

，

”兩句，用夸張的手法極言建造阿房宮耗費的木材之多。（2）《錦瑟》中“

，

”兩句，表明李商隱睹物生情，進而聯(lián)想到自己的青春年華。（3）古代詩詞中“情”與“景”有時并不一致，樂景偏偏催生出詩人的哀情，如“

，

”。三、語言文字運用（19分）（一）語言文字運用1（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～19題。全谷物是指未經(jīng)精細加工或雖經(jīng)碾磨（粉碎或壓片等）處理仍保留了完整谷粒所具備的谷胚、胚乳、糊粉層、谷皮等部分的谷物，這樣做減少了一些因加工而導致的營養(yǎng)損失。生活中，我們會經(jīng)?？吹揭恍I養(yǎng)豐富的全谷物食品，如全麥面包、全麥餅干等。但是只有配方中含有的全谷物原料不低于51％的食品才屬于全谷物食品。所以我們在購買時應注意看營養(yǎng)標簽，以便

A

。從全谷物的定義我們可以看到，與精細谷物相比，全谷物的_

B

_，從而讓我們在吃谷物類食物的時候攝入更多的營養(yǎng)素。此外，攝入足夠的全谷物類食物有助于順暢排便，還有研究表明全谷物類食物不僅可以降低2型糖尿病、心血管疾病以及腸道癌癥的患病，還可以維持健康體重。對于具體的攝入量，我們一方面要考慮到不同年齡的推薦攝入量，不宜攝入過多，以免影響礦物質(zhì)的吸收；另外一方面，我們應

C

，比如是否有胃腸道疾病，以及是否攝入全谷物食物后有過敏等不適。18.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）答：A

B

19.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（3分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20～22題?！耙唤锝B酒?！?？十個油豆腐，辣醬要多！”我一面說給跟我上來的堂倌聽，一面向后窗走，就在靠窗的一張桌旁坐下了。樓上“

①

”，任我揀得最好的座位：可以眺望樓下的廢園。這園大概是不屬于酒家的，我先前也曾眺望過許多回，有時也在雪天里。但現(xiàn)在從慣于北方的眼睛看來，卻很值得驚異了：幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子邊還有一株山茶樹，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的甘心于遠行。我這時又忽地想到這里積雪的滋潤，著物不去，晶瑩有光，不比朔雪的粉一般干，大風一吹，便飛得滿空如煙霧?！蟾攀且驗檎谙挛绲木壒柿T，這雖說是酒樓，卻毫無酒樓氣，我已經(jīng)喝下三杯酒去了，而我以外還是四張空板桌。我看著廢園，漸漸地感到孤獨，但又不愿有別的酒客上來。偶然聽得樓梯上腳步響，便不由地

②

，待到看見是堂倌，才又安心了，這樣的又喝了兩杯酒。20.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（2分）答：①

②

21.文中第一段若寫成“一斤紹酒，十個辣醬多的油豆腐”，為什么表達效果不如原句好？（4分）答：

22.文中畫波浪線的句子用比喻和擬人的手法來寫冬天的山茶花。請以“菊”為對象再寫一個句子。要求：語意完整，恰當使用比喻和擬人手法，表達流暢。（4分）答：

四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在學校里，合作學習成為一種常見的方式。小組作業(yè)、團隊項目等活動要求同學們相互協(xié)作，共同完成任務。然而，在合作學習的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，比如個別同學依賴他人、分工不均、意見不合等。作為高三學生，你對合作學習有著怎樣的認識和體會？請結合自己的經(jīng)歷，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案、提示及評分細則1.D（“離不開美國的示范效應和中國的巨大貢獻”錯，材料二原文“全球風電和光伏發(fā)電項目平均度電成本分別累計下降超過60％和80％，這應歸功于中國政策的導向和科技的創(chuàng)新”并不能看出“全球風電和光伏發(fā)電項目平均度電成本的大幅度下降”有“美國的示范效應”的作用。）2.A（“我國發(fā)布高溫橙色預警和極端高溫天氣到來的時間逐年提前”錯，根據(jù)材料一原文“2023年首個高溫橙色預警發(fā)布于6月22日18時，2022年則是在6月17日18時”可知，我國發(fā)布高溫橙色預警的時間并不是“逐年提前”；“可見前者是后者的重要判斷標準”錯，前提錯誤，結論無法成立，且材料一原文中涉及“高溫天氣”的判斷標準只有“當日最高氣溫超過35℃時”。）3.A（材料二中的“大國擔當”指國家在應對氣候變化問題上的積極態(tài)度和責任擔當，有助于推動全球綠色低碳轉型和可持續(xù)發(fā)展。A項，中國的行為有助于減少溫室氣體排放，積極應對氣候變化，體現(xiàn)出中國作為發(fā)展中大國在應對氣候變化方面的責任和擔當，符合材料二中的“大國擔當”。B項，主要體現(xiàn)了中國在維護地區(qū)和平方面的擔當，與材料二關于應對氣候變化的“大國擔當”主題不相關。C項，體現(xiàn)了中國在國際合作中對其他國家的支持，與應對氣候變化的“大國擔當”聯(lián)系不緊密。D項，主要涉及文化交流和文明互鑒方面，與應對氣候變化的“大國擔當”主題相關性較小。）4.（示例）①近年我國高溫態(tài)勢愈演愈烈②北半球多地高溫頻發(fā)且影響嚴重③極端高溫與大氣高壓系統(tǒng)密切相關④全球氣候變暖加劇且未有效應對（每點1分，意對即可，字數(shù)不合要求酌情扣分，如有其他答案，言之成理則酌情給分）5.①態(tài)度：秉持公平健康競爭的原則，在競爭中尋找合作機遇，以最高效的方式實現(xiàn)全球氣候治理目標。②政策方面：保持氣候政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，切實落實自身在應對氣候變化方面的義務和承諾。③行動方面：加強協(xié)同氣候行動，減少溫室氣體排放，努力推動雙邊或多邊氣候合作取得務實成果，為推動全球能源低碳轉型與全球氣候治理作貢獻。（每點2分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分）6.C（“農(nóng)民在神秘而具有巨大力量的自然面前無能為力”錯，文中的重要意象“火鐮”就是農(nóng)民與自然抗爭的一個具體表現(xiàn)；這兩段應側重表現(xiàn)農(nóng)民生活方式的延續(xù)性與穩(wěn)定性。）7.D（該段落使用的排比句式除了段首“供銷社里的鹽斷貨了，煤油斷貨了，香煙、火柴也斷貨了”“還得出工，還得鋤地，還是一天三晌”之外，還有段尾“沒有這火鐮，你上哪兒找火去？沒有火，你連做飯、抽煙、點燈，都沒個法兒！沒有火，你就沒法兒活人！”，段尾排比句強調(diào)的是火鐮與火的重要性。）8.（1）第⑦段先敘述打仗帶來的影響，如物資斷貨，老漢們不得不使用火鐮，再通過第⑧段的笑話強調(diào)火鐮的重要性，使文章的內(nèi)容更符合邏輯。（2）作者在講述完老漢們用火鐮點火抽煙的情節(jié)后再引入這個笑話，更能突出火鐮在人們生活中的重要性。笑話中提到這家人逃難時肯定帶上了火鐮，因為沒有火種沒法活人，這與前文老漢們對火鐮的重視相呼應，進一步深化了文章的主題。（每點2分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分）9.①為時代的田野留下一份特殊的文字記錄：文本一通過敘述知青在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，為讀者提供了一個了解特定時代背景下的田野生活的窗口。②由廟堂之上回到樸素的人間大地：文本一聚焦普通人，通過農(nóng)民日常生活中的各種真實細節(jié)，體現(xiàn)了器物于人而言的特殊意義和價值。③是歷史的現(xiàn)場，更是個人記憶的現(xiàn)場：文本一通過對知青生活細節(jié)的描繪，如農(nóng)民的日常作息、自制煙草的過程等，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化的特點，并通過這些細節(jié)勾勒出一個個生動的歷史場景，使讀者能夠感受到歷史的溫度和個體的記憶深度。（每點2分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分）10.BDG（原文標點為：今王囚增，是喜之計中也。故不若貴增而合魏，以疑之于齊韓。）11.B［A項，“時矯首而遐觀”的“矯”指舉起、抬高。B項，“敗之河外”是省略句，完整形式是“敗之（于）河外”，“之”用作代詞，指代秦軍；“杳不知其所之也”的“之”用作動詞，意思是“到……去”，二者用法不同。C項，“項羽季父也”的“季”是本義，排行最后的。］12.C（“司馬遷認為秦國滅亡是因為胡亥沒有人道”錯，“秦之滅也，由胡亥之無道”應為劉知幾的觀點；“在劉知幾看來，秦始皇才應該對秦國的滅亡負責”錯，劉知幾并不認同將國家滅亡與讖語聯(lián)系起來，也并未提出“秦始皇才應該對秦國的滅亡負責”。）13.（1）秦軍水淹大梁，俘虜了魏王假，于是滅了魏國把（魏國）設置為郡縣。（“灌”“遂”“以為”各1分，句意通順1分）（2）從此以后，寫作的人撰寫編著書籍，常常是這樣。（“茲”“往往”“然”各1分，句意通順1分）14.①劉知幾對《史記》中以“天命”來論魏國興衰的思想進行了批判。②他認為論成敗當以人事為主。③如果按太史公的天命思想，其他亡國之君皆可如此論，這是不合理的。④如果以“命”論興滅，無法起到垂示警戒作用。（每點1分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分）[文言文參考譯文]：材料一：（魏安釐王）二十年，秦軍圍困邯鄲，信陵君無忌假傳王命奪得將軍晉鄙的軍隊去救援趙國，趙國得到保全。無忌也因此留在趙國。（魏安釐王）三十年，無忌返回魏國，率領五國軍隊進攻秦國，在河外打敗秦軍，趕跑了蒙驁。那時魏國太子增在秦國做人質(zhì)，秦王發(fā)怒，要囚禁魏太子增。有人替太子增對秦王說：“公孫喜本來對魏相說過：‘請用魏軍快速攻秦，秦王一怒，必定要囚禁太子增。這又會使魏王發(fā)怒，再攻打秦國，秦國必定要傷害（太子增）?，F(xiàn)在大王要囚禁太子增，這是公孫喜的計謀得逞了。所以不如厚待太子增而與魏國交好，讓齊國和韓國去猜疑魏國。”秦王這才取消了囚禁太子增的打算。（魏安釐王）三十四年，魏安釐王去世，太子增即位，這就是景湣王。信陵君無忌去世。（魏安釐王）十五年，景湣王去世，他的兒子假即位。魏王假元年，燕國的太子丹派荊軻去刺殺秦王，秦王覺察到了他的行動。（魏王假）三年，秦軍水淹大梁，俘虜了魏王假，于是滅了魏國把（魏國）設置為郡縣。太史公說：“我曾到過大梁的舊城址，那里的人說：“秦軍攻破大梁，是引河溝之水淹灌大梁，經(jīng)過三個月城被毀壞，魏王請求投降，于是滅亡了魏國?！h論的人都說魏國出于不重用信陵君的緣故，國家削弱以至于滅亡，我認為不是這樣。天意正是讓秦國平定海內(nèi)，它的功業(yè)尚未完成，魏國即使得到賢臣輔佐，又有什么用呢？”材料二：說到評論成功或失敗，本來應當把人的作為當作主要因素，（如果）一定要根據(jù)命運來論說，那么這種道理就違背常理了。大概秦朝的滅亡，是由于胡亥不行正道；周室的衰微，是由于周幽王受惑于褒姒。然而“滅亡秦朝的是胡”，秦始皇時就有這種說法；“麋弧箕服”（的讖語），在周宣王、周厲王的年代就已經(jīng)表露出了。惡名早就顯著，上天降下的災禍難以逃脫。如果根據(jù)這種道理來說，那么亡國的君主，其他人都和這種情況一樣，怎能不對魏國沒有譏諷之語呢？國家將要像這樣滅亡，那么國家將要興起也是同樣的。（如果）一定像司馬遷的議論，那么也應當認為是他的命運必定會這樣，道理上沒有可推脫的，（人們就）不再感嘆他的才智能力，稱頌他的神明勇武了。根據(jù)命運來推論國家的興起和滅亡，歸結于命運而忘記了（人事得失的）褒貶，用這個來垂示告誡（后人），不是很糊涂嗎？從此以后，寫作的人撰寫編著書籍，常常是這樣。像魚豢的《魏略議》、虞世南的《帝王論》，要么敘述遼東公孫氏的失敗，要么講述江南陳氏的滅亡，他們的道理都是根據(jù)命運來說的，可以說是和司馬遷有同樣的毛病。15.C（“實寫詩人思念友人因過分悲傷而淚如雨下”錯，頸聯(lián)描繪女子整日面對遠山愁眉不展，淚流滿面弄濕粉妝的場面，是詩人借女子口吻表達對尹師魯?shù)乃寄钪?。?6.（示例一）“天”更合理，理由如下：①上下一致：尾聯(lián)下句有“天”有“水”，且通過景物描寫將二者聯(lián)系起來；上句若用“天”表示“汾河源源不斷地朝南向天際流去”，則可以與下句的內(nèi)容