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文檔簡介
考題回顧
寓言《刺猬的困境》中說,刺猬因寒冷而擠到一起取暖,又因靠得太近
刺痛了對方不得不分開。最后,它們找到了一個安全距離,既不刺痛對方,
又能相互取暖。這個安全距離,就是邊界感。
人與人相處,也存在邊界感。但有的人邊界感模糊,有的人邊界感清晰。
你認為人應該具有怎樣的邊界感?請你聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇議論文。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題,不得抄襲,不得套
作,不得透露個人信息,不少于800字。
作文題
1、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
有人認為:“行有所止,言有所界,邊界是個體成長的保護墻,邊界感
是一個人最好的修養(yǎng)?!币灿腥苏J為:“融而后通,破而后立,要敢于打
破邊界、多向融合,才能創(chuàng)造更大的價值?!?/p>
對此,你怎么看?請寫一篇文章,談談你的思考。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套
作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
相對于物理學的“邊界”來說,當下人們常說的“邊界”是一種無形的
邊界,如在個人隱私、感官、角色等方面的邊界。
有人將“邊界”視為交往的蜜糖,也有人認為“邊界”制造了交往的隔
閡。
對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩
歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
分析說明:三道作文題,話題相似,設計不一樣,同類比較,深入思考。
審題指導
從材料內容與思維角度看,這是一道“核心概念聯(lián)想與思考類”作文題,
與近兩年江蘇卷和天津卷的命題思路相似,即命題人通過材料拋出一個核
心概念,然后通過材料從不同角度(或方面)進行引導,要求學生聯(lián)想與
思考寫作。此題基本也是這樣:核心概念是邊界感,材料通過一則寓言故
事告訴我們如下內容,也是寫作方向:
1.告訴了我們邊界的基本含義和特點一一人與人相處的安全距離,即是
空間距離,更指心理距離。邊界的特點是要恰當,不能遠,也不能近。
2.告訴了我們?yōu)楸3智‘斶吔绲脑蛞灰患炔淮掏磳Ψ?,又能相互取暖?/p>
也就是既可以相互呵護關愛,又不相互影響,甚至傷害。這應是一種舒適
距離,頗有“中庸之道”的意味。
3.告訴了我們如何才能找到彼此的邊界一一首先得正視邊界感的存在,
因為“人與人相處,也存在邊界感”,其次得“擠到一起”,說明要反復
調試,彼此尊重,彼此關愛,但又不過頭。
弄清楚了以上問題,基本上就回答什么是邊界感,為什么有邊界感,如
何對待邊界感(即處理好了,有什么作用;處理不好,有什么影響)等問
題。
再看寫作任務的提示一一但有的人邊界感模糊,有的人邊界感清晰。你
認為人應該具有怎樣的邊界感?從材料來看,寫作的大方向是要有清晰的
邊界感,接下來就是思考“為什么要有,要有怎樣的邊界感”這些問題了。
在具體寫作時,一定融入辯證思維和具體問題具體分析思維。
寫作審題立意:①要扣住話題“邊界感”;②要扣住“人與人相處”;
③要圍繞對邊界感模糊、清晰的看法立意。
擬題參考
邊界感是最高級的尊重;
看清邊界,學會尊重;
守住邊界,懂得拒絕;
守界有度,學會寬容;
親密有界,方能和諧;
跨界不可無,跨界仍有界。
拎得清不同,才守得住邊界;
保持理性,守住邊界;
忍住干預的心,守住自己的界;
別太拿自己,不當外人;
懂得守界,是一種尊重。
范文示例
【示例1】遞進式結構:是什么、為什么、怎么辦
守相處邊界,享舒適人生
何有湖
兩只刺猬找到彼此的恰當距離,相互取暖又不刺痛對方。這是一種遠而
不疏、近而不入的智慧。因為,它們守住了相處的邊界,才相處得如沐春
風。物如此,人亦然。
(自評:簡潔概述材料,適當評價后,引出本文觀點)
所謂邊界感,是能分得清自己和他人之間的界限。在心理上既是對自己
的隱型保護,也是對他人的尊重。生活中,有些人相處起來不累。因為他
們知道什么該說,什么不該說;不隨意干擾別人生活,更不隨便插手別人
的事。在你需要的時候主動伸援手,當事了又拂衣去,深藏功與名??梢?/p>
說,有清晰的邊界感是一種骨子里的教養(yǎng)。
(自評:這是闡釋段,對核心概念“邊界感”進行具體解釋,也是為后
文的論證作鋪墊,也是回答“是什么”的問題,采用講道理的論證方法)
不禁想起《水滸傳》中的魯智深,他與林沖親如兄弟,但在野豬林中,
當他準備手起刀落結束了想謀害林沖的兩個押差時,林沖的一句話,魯智
深便放下刀。魯智深的做法讓人贊許,幫忙卻不添亂。因為他懂得這是林
沖的事,自己沒有必要在不尊重林沖意見的情況下取兩人性命,從而讓林
沖罪加一等,所以只在暗中保護。在這方面同樣有大智慧的,還有唐肅宗。
唐肅宗女兒嫁給了平定安史之亂的大將郭子儀的兒子。郭子儀80大壽之際,
身為公主的兒媳不拜壽,郭子儀兒子趁著酒勁,動手打了公主。公主告到
皇帝處,郭子儀自然是綁子請罪。唐肅宗一句“兒女屑事,何必問?”小
事化了。常言道“清官難斷家務事”,倘若唐肅宗上綱上線,不僅壞了家
庭和諧,說不定還會演繹成重大政治事件,好在肅宗守住了邊界??磥恚?/p>
守住邊界本質上是一種理性的尊重。
(自評:這是事例論證段。從正面列舉了兩個事例論述了有清晰邊界感
的好處,實際上是分析了“為什么要邊界感”這個問題)
然而,現(xiàn)實中有一種關愛叫“媽媽覺得你冷”,有一種友誼叫“你的事
就是我的事”……都是不守邊界的表現(xiàn)。親人之間的關心無微不至,甚至
越俎代庖,要么讓人窒息,要么催生“巨嬰”;朋友之間的幫忙“不分青
紅皂白”,往往是好心地添亂。其實,邊界感的產生與生俱來:動物尚且
用尿液圈定勢力范圍,兩歲的稚童還懂用“我的我的”捍衛(wèi)物品。盡管傳
統(tǒng)文化中有“親密無間”“發(fā)膚受之父母”等觀念,但畢竟每一個人都是
獨立的個體。所以正視邊界感,守住邊界是良好相處的前提。
(自評:這是聯(lián)系現(xiàn)實段。聯(lián)系現(xiàn)實中的反面現(xiàn)象,舉例分析其危害。
再進一步舉例說明邊界存在的客觀性,為段末的結論“正視邊界感和守住
邊界”作依據(jù)。為了使論述更加全面,用“盡管……但畢竟……”句體現(xiàn)
一分為二的思考,顯得不絕對。這一段實際上也是分析了“為什么要邊界
感”,同時又引出下文如何處理邊界,即需要什么樣的邊界感這個問題)
當然,守住邊界并不是管寧割席式的絕交,更不是別里科夫式的死守,
只要像詩人舒婷說的那樣一一“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形
象和你站在一起。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。”彼此獨立,心意
相通。正如花開未全開,月圓未滿盈,這才是人與人最好的相處之境。(897
字)
(自評:這是結尾段,提出解決方法。先用“當然,……不是……更不
是……”體現(xiàn)論述的全面性,再引用舒婷的詩句指出具體的方法,最后總
結全文,照應開頭)
(點評‘:'這是結尾段,提出解決方法。先用“當然,……不是……更不
是……”體現(xiàn)論述的全面性,再引用舒婷的詩句指出具體的方法,最后總
結全文,照應開頭)(作者為江西省特級教師)
【示例2】邊界感是一個人最好的修養(yǎng)
拉開了適當距離的兩只刺猬,不但互相之間能夠取暖,而且很好地保護
了對方,這就是安全距離,也就是邊界感。人與人之間的交往,也是如此,
親密并非無間,美好需要距離。
邊界感是一個人最好的修養(yǎng),我們都應守住邊界。
每個人需要有自我的邊界意識,即使父母和孩子之間,也是有邊界的。
親情不是占有,而是彼此尊重。父母要給孩子成長空間,讓孩子學會成長
與獨立,不要打著愛與關心的名號干涉孩子的生活。尼采曾說:“要清楚
自己人生的劇本:不是父母的續(xù)集,不是子女的前傳,更不是朋友的外傳?!?/p>
足見自我邊界對框定自我的重要性,如若沒有自我的邊界,沒有自我認定
的價值觀和原則,那么便如孔子口中的“鄉(xiāng)愿”一般,成為道德之賊,無
思想無立場,與爛泥無異。(引用尼采的話談自我“邊界”意識。)
邊界感是一個人最好的修養(yǎng),我們都應守住邊界。
人與人之間亦有邊界。每個人擁有自我的邊界之后,人與人之間也必定
出現(xiàn)界線,而這樣的邊界往往是個人的底線,神圣不可侵犯,如國界一般。
如果缺乏邊界的意識,隨意踐踏自我與他人邊界,哪怕你是皇帝,也要懂
得水能載舟,亦能覆舟。否則,即使你金城千里,一樣叫你身死人手,為
天下笑。粉絲追星原本是一件美好的事情,但若是分寸感和邊界感的缺失,
便會在追星的途中迷失自己,越活越逼仄。恰如胡適所言:“你不能做我
的詩,正如我不能做你的夢。”(引用胡適的話談人與人之間應有“邊界”
意識。)
不僅要守住人與人之間的邊界,還要守住人與法規(guī)間的邊界。
走路行車要遵守法規(guī),比如不能闖紅燈、酒駕、無證駕駛……只要你越
了界,自然有法律來懲罰你,甚至要付出生命的代價;亂扔垃圾,也會觸
犯了法律的邊界,上海已經出臺了史上最嚴的垃圾分類處理規(guī)定;公民要
依法納稅,范冰冰不依法納稅被巨額罰款;公職人員不可以公車私用,更
不可以權謀私,工作日不可中午飲酒;疫情時代,人與人之間有三米的距
離,倘若帶著病毒亂跑,監(jiān)獄的大門就向你敞開。即使網(wǎng)絡世界也不是法
外之地,也是有分寸感和邊界感的,網(wǎng)絡自由應以守法為前提。(探討人
與法規(guī)之間的“邊界”。)
人與自然之間也是有邊界的。(探討人與自然之間的“邊界”。)
草木榮華滋碩之時,斧斤不可入山林。順應自然、保護自然,合理利用,
自然才回報以干凈的水、蔚藍的天、清新的空氣;無序開發(fā)、粗暴掠奪,
自然的懲罰必然是無情的?!皹岉憽敝鬀]有贏家”,人類對大自然的傷
害最終會傷及人類自身。堅持綠水青山就是金山銀山理念,守住自然生態(tài)
安全邊界,人與自然和諧共生,人類才可以永續(xù)發(fā)展。
行有所止,言有所界,邊界感是一個人最好的修養(yǎng),我們都應守住邊界。
【示例3】堅守底線主義,展現(xiàn)良好修養(yǎng)
行有所止,言有所界,邊界是個體成長的保護墻,邊界感是一個人最好
的修養(yǎng)。一個人的言行應該有所邊界,有了邊界,才能“不逾矩”。有人說,
一個人沒有境界頂多差一點,但沒有邊界感、沒有底線就會出大問題。
邊界感決定圖度。
1931年9月18日,震驚中外的九一八事變爆發(fā)。趙一曼受黨的委托開展
抗日工作,犧牲時僅有31歲。許許多多的革命先烈們用自己的生命捍衛(wèi)了
我們的祖國,他們“甘將熱血沃中華”的豪情壯志無不令我們感動。但總有
些沒有底線與道德修養(yǎng)的人惡意歪曲歷史,發(fā)表詆毀英烈的文章。為什么他
們會這樣做?因為他們內心沒有底線,品質低下。林清玄說:“你的氣質里,
藏堂你讀過的書和走過的路?!睕]有邊界感,言行不受約束,自然到達不了
更同]的山。
邊界感限定底線。
奧運會禁止服用興奮劑,也是為了保障比賽的公平公正??墒悄炒螉W運
會時,兩位運動員仗著本國是主辦方,以生病為由,不肯接受檢查,最終導致
自己不能參加奧運會,引起廣泛批評。既然制定了規(guī)則,那便是要大家一起
遵守的,為什么個別人就可以打破規(guī)則,逍遙法外呢?還是因為他們的底線
太低。規(guī)則對于他們來講可有可無,因為他們不愿意去遵守。東京奧運會時,
乒乓球擦著桌邊而過卻仍能得分,有的選手因這一分而沾沾自喜,自以為自
己更勝別人一籌。原因就在于修養(yǎng),沒有寬容的心。誰會愿意與一個精致的
利己主義者為伍呢?
邊界感展現(xiàn)修養(yǎng)。
電影《我不是藥神》講述了小藥店老板程勇從一個代購、販藥斂財?shù)乃?/p>
販子變成為病人買藥而散盡家財?shù)摹八幧瘛钡墓适?。他為什么會這樣做呢?
因為他知道自己還有良知,自己是有底線的。精致的利己主義者,做事從不
會考慮別人的感受,只要自己的目的達到就算成功,那還有什么邊界感可言
呢?《瓦爾登湖》是清華大學圖書館每年出借最多的一本書。里面有句話:
“從圓心可以畫出多少條半徑,生活方式就有多少?!奔热贿@樣,為什么不
去選擇能展現(xiàn)修養(yǎng)、行有所界的那一種生活呢?
古人講究修身、齊家‘治國'平天下。我想這一點現(xiàn)在也同樣適用于每
個人。愿我們都能成為有邊界感的非利己主義者!
【示例4】破而后立,收獲成長
一粒種子,只有打破土壤的邊界,才能向陽而生,肆意生長。而人世間
的世俗的現(xiàn)念,庸眾的褒貶都在我們身后豎立起一座座高墻,要想不困頓
其中,就應勇敢地打破邊界,破而后立,收獲成長。
鳳凰涅槃,于困頓中破而后立,獲得新生。
“我要扼住命運的喉嚨。”疾病的疼痛未能限制貝多芬蓬勃的生命力
,他打破失聰?shù)恼系K,終立于音樂之巔;當中華民族國運衰微之時,是實
行君立主立憲制度,還是實行民主共和制度?仁人志士在迷霧中求索,在
無數(shù)次碰壁之后,中國共產黨帶領中國人民打破思維的桎梏,于國家大廈將
傾之時挽狂瀾于既倒,破而后立,建立人民當家做主的新中國,走出了一
條中國特色社會主義道路,沖破重重阻隔,將復興之路走寬走好,共圓了
中國夢。歷史告訴我們,不要怕團頓的邊界,只要敢于打破它'邊界的那
一邊就是璀璨花開。
融而后通,于探索中破而后立,置之死地而后生。
背河而陣乃兵家大忌,但韓信放手一搏,“陷之死地而后生,置之亡地
而后存”,他敢于突破慣性思維,敢破成立,以背水一戰(zhàn)贏得了勝利,展
現(xiàn)破而后立的大家風范;“科學研究不應設禁區(qū)?!蓖肋线先绱苏f,她在
中醫(yī)藥學的偉大寶庫中尋覓到瑰寶。把奇異的中醫(yī)藥的獻給了全世界,瘧
疾患者因此保全了性命,打破了世界對中醫(yī)的誤解;遺傳學家不相信種植
雜交水稻沒有可實行性,但袁隆平敢于挑戰(zhàn)權威,他只相信一切皆有可能,
他突破了固有思維,于無數(shù)次實驗中成功培育高產水稻,圓了自己的禾下
夢??茖W無界限,只有多向融合,破而后立,打破邊界,才能更好地促進新
事物的發(fā)展。我們要敢于做破壁少年,以無畏勇氣與足夠的底氣打破邊界,
破而后立。
奧黛麗?赫本曾言:“沒有什么事情是不可能的,不可能的意思是:不,
可能?!鄙倌曜杂猩倌昕?,在追夢路上,應以一往無前的勇氣,沖破邊界的
束傅,砥礪前行。用智慧的、實干的、創(chuàng)新的、擔當?shù)淖藨B(tài),播下一顆顆執(zhí)
著奮進,創(chuàng)新包容,開放多元的種子,聚集破而后立的力量。
希望你我像種子一樣,能夠打破邊界的束傅,收獲成長,長成棟梁。
學生考場作文
心懷敬念,邊界自生
寓言《刺猬的困境》強調的是人際交往中的“心理距離效應”?!白杂?/p>
只存在于束縛之中,沒有堤岸,何來江河?”美國大法官金斯伯格之言一
語中的,極言邊界感之重要,人與人相處,應輕言狎語嗎?應趨避不及?
我以為當心存敬念,葆有底線又相互溫暖。故曰:心懷敬念,邊界自生。
尊重差異,給對方留一隅自由角落,何必強求改造他人。
“好的關系,不是我們,而是'我'和'你'?!薄度嗣袢請蟆飞系脑u
論鞭辟入里,為當代人求索人際關系之路上點明燈火。誠然,“蓬生麻中,
不扶而直,白沙在涅,與之俱黑?!睗撘颇g,我們或可被他人之思想
習慣“同化”,或可以己之行為影響對方,但正如羅素所言:“須知參差
多態(tài),方為幸福本源?!比穗H交往間亦當尊重對方之差異,以求同存異之
心溫情悅納,方不失為對待身邊人之不二法門。詩人顧城對妻謝炸過分偏
執(zhí)的愛,終釀成家庭悲劇,而水稻,白菜育種專家茹振鋼、原連莊夫婦相
親相伴廿載,情誼長存,生活幸福,曷克臻此?自然是因他們相互尊重和
包容,才能舉案齊眉,伉儷偕行。
尊已自愛,破除遷己就人之迷思,葆有自我之底線。
阿波羅神廟上鐫刻著三句箴言“認識你自己,你是,勿過度”分別代表
探索、肯定、約束,令人覃思。在朝夕相對的相處模式下,我們極易陷入
“身邊即世界”的虛妄之中,往往不假思索地不斷妥協(xié)退讓,最終被外界
將真我徹底吞噬,渾不自知已死在了“異化”的軀殼里,何以突國?當認
清邊界,尊重邊界,堅決捍衛(wèi)自我之個性。“出淤泥而不染,濯清漣而不
妖”,我們當清醒地掙脫環(huán)境中泯滅自我的泥淖,對他人的“改造”予以
堅定的拒絕,方可保有獨特而真實的自我,
“相敬如賓”,亦并肩同行,邊界雖堅,溫暖仍長縈繞于心。
“善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途?!薄陡∈康隆?/p>
之語為尋找和諧共處關系之人指明了方向,保持距離,守住邊界,并不意
味著“老死不相往來”的敬而遠之,而是在心存尊重的基礎上相伴同往,
在生命的跋涉中互幫互助。我們當摒棄“躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春
秋”的冷漠疏離,用溫暖而有邊界的關系,共筑起陶然共樂之生活。
國自有邊,人亦有界,有邊界,有溫度之人際關系,正如卡夫卡所言的
“鑿開冰海的利斧”,使我們能相攜而行,共擔風雨,心懷敬念,邊界自
生,溫暖相伴,人生快哉!
持守邊界,相伴而行
“人之相處莫不有界?!贝题瑐兛刻h會寒冷靠太近又會刺傷對方,最
后它們找到一個安全距離,既不刺傷對方,又能相互取暖,這個距離便是
邊界感。人亦如此,互遵邊界卻也相依相伴,同心戮力,共赴芬芳四溢的
生活。
持守邊界尊重隱私,心懷敬畏,保持好同步沖刺的“安全距離”。
“我們做父輩的,就是要做你們的影子,看著你們一路成長而不打擾到
你們。”傅雷之言感人肺腑的同時,也明析了正確的親子關系之要義。豆
瓣中無數(shù)少年網(wǎng)友吐槽自己的父母未經允許翻書包,看日記、查抽屜……
不尊重隱私的背后,是父母與孩子間的信任危機,也是反映了家長們邊界
感的模糊。只有持守好邊界,把握好底線,方可讓親子關系之花向陽而生。
此外師生之間、同事之間,甚至是最好的閨蜜之問,都存在著如同“雷池”
的安全距離。且看全紅嬋父母對孩子興趣與隱私的尊重且看相關部門對明
星隱私的保護,凡此種種,皆體現(xiàn)大眾對邊界感的關注與重視。持守邊界,
讓陰霾散盡,見星河長明!
把握邊界,同心同德相互依偎,做到身有界而心無界。
羅曼?羅蘭有言:“愛是生命的火焰,沒有它,一切都將變成黑夜。”
有邊界感絕非徹底的隔鬧與間隙,它隔斷身體卻為愛駕通了橋梁。庚子鼠
年,病毒桀桀,口罩與防護服擋住了人們的身體與笑臉,出行亦需保持社
交距離以防病毒傳播。但這種邊界從未使人心漸遠。君可見無數(shù)“天使白”
穿梭于疫區(qū),為生命架起救援通道;君須見千萬志愿者、教師、交警恪盡
職守,為正常生活保駕護航;君莫忘線上交流成為賦能聯(lián)系的“活泉水”,
眾志成城迎見曙光?!扒嗌揭坏劳朴?,明月何曾是兩鄉(xiāng)?”邊界感仿佛
是藩籬,把握好,也是心心相印的“金鑰匙”!
依界共存,相伴而行,共賞藏蕤盛景。
“東風浩蕩乾坤大,萬里河山繪畫圖。”時代日新月異,喧嘩與躁動中,
我們更應持有邊界感意識,如窩言中的刺猬們一樣,既不相互傷害,又可
相互取暖。揆諸當下,這種邊界感尤為重要,小到同桌之間的交際,大到
國與國的相處,都應相互尊重,持守邊界的同時相互幫扶。惟有如此,方
得“守得云開見月明”,共賞蕨蕤盛景。
愿你我皆得持守邊界之要義,在相伴而行中享受更美好的人生!
金句迷
1、成熟有一個很明顯的標志,就是對“邊界感”的清晰認知。隨著年
齡的增長,我們需要的個人空間越來越大,以往我們能容納別人走得很近,
現(xiàn)在卻需要一個很大的安全距離,在完全不被侵犯的自我空間內,我們才
會感到舒服。俄羅斯作家邦達列夫曾說:人類一切痛苦的根源,都源于缺
乏邊界感。
2、不懂拒絕,覺得自己必須對每個人的要求說“是”;工作討論時經
常被人“帶跑”,面對壓力無法堅持自我;管理不好負面情緒,總是一股
腦地訴說給別人;控制欲強,希望對方按照自己的方式來做事;時常想要
拯救你親近的人,為他們解決人生問題;……如果你不幸命中幾條,那就
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