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第2頁共2頁2024年初中心得體會在訪問團泊洼紅太陽基地期間,我經(jīng)歷了強烈的情感波動。當(dāng)離開的時刻臨近,我的情緒開始難以抑制。在僅剩一天軍訓(xùn)的時候,我內(nèi)心充滿了激動和緊張,憧憬著即將到來的挑戰(zhàn)。然而,抵達基地的瞬間,我被那里的環(huán)境所震撼。銹跡斑斑的洗漱池,滿是昆蟲的床鋪,無不讓人感到不適,更別提嚴格的作息時間表,每天僅有的短暫休息時間。這種狀況在第二天晚上達到了頂點,我在黑暗中緊抱著水瓶,用被子遮住臉龐無聲地哭泣,直到疲憊讓我在淚水中沉睡。在夢中,我與父母共享歡樂,正準備在大富翁游戲中施展策略時,卻被室友的喧鬧聲喚醒。盡管渴望再次進入夢境,我卻無法入眠,只能起身與她們交談,以此消磨時間。接近早晨5點40分,我們迅速起床,拿起洗漱用品,腦海中回蕩著母親的叮囑。這一瞬間,我對家的思念再次涌上心頭,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。又過了一天,我們準備返回,當(dāng)指導(dǎo)員宣布優(yōu)秀營員名單,聽到我的名字時,我心中充滿了喜悅,因為我實現(xiàn)了自我設(shè)定的目標。然而,當(dāng)踏上歸途的車輛,我意識到可能再也無法見到張教官,淚水再次不自覺地滑落。在車上,我們班的女生有的低聲抽泣,有的泣不成聲,甚至有人請求下車尋找張教官,但未能如愿。車輛在我們的哭泣聲中緩緩啟動,駛離基地的那一刻,我們看到了張教官,這使得一些女生的哭聲更加響亮,仿佛雷鳴,我們班的悲痛之聲甚至蓋過了汽車的笛聲。張教官在敬禮時也難以抑制地擦拭著眼淚,這一幕深深地觸動了我們。我的同學(xué)王夢瑤泣不成聲,我詢問她是否因為未獲得優(yōu)秀營員稱號而傷心,她堅定地回答,不會,因為她已經(jīng)盡力了。她提醒我,失敗是常事,但只要付出過努力,就已經(jīng)足夠。在面對困難時,不應(yīng)因失敗而輕易放棄,要相信挫折之后總會迎來成功,正如暴風(fēng)雨過后的彩虹。在這次軍訓(xùn)中,我深刻理解了成功與失敗的含義,明白了在艱難時刻,不應(yīng)讓無助的淚水模糊了前行的道路。2024年初中心得體會(二)我已成長為一名少女,步入了初中的門檻。今日,我首次參與了一項中學(xué)特有的活動——軍訓(xùn)。這個過程,旨在磨礪意志,學(xué)習(xí)軍人的堅毅品質(zhì)和高尚情操。而此刻,只是這段旅程的起點。踏入校門,我曾自我質(zhì)問:“為何我在此,為何內(nèi)心涌動著莫名的激動,為何我為身為中學(xué)生而感到自豪?”經(jīng)過一天的訓(xùn)練,心中的疑惑得以釋然,我也找到了這個問題的答案。在嚴格的訓(xùn)練中,我們無一不遵從教官的指令。在疲憊中,我們無一不以“我能做得更好”自我激勵。在團隊中,我們無一不以“我們是最棒的”為榮。答案是肯定的。因此,我在此,是為了自我。為了塑造更堅韌、更完善、更懂得為他人著想、為集體著想的自我。“少年強則國強”,這是一條永恒的真理。然而,“強”何所指?僅是學(xué)業(yè)優(yōu)異?僅是誠實守信?僅是為理想奮斗?若僅如此,這“國”尚不夠“強”。因為“意志”如同山峰,它矗立不倒,支撐天地,無論風(fēng)吹雨打,始終保持堅定。在軍訓(xùn)中,小至自我控制,大至團隊凝聚力,“意志”無處不在。這是我第一天軍訓(xùn)最深切的感悟。在這個看似大同小異的世界,為何有些國家能遙遙領(lǐng)先,答案在此顯現(xiàn)。因為他們懂得如何看待自我,如何看待他人。以今日的軍訓(xùn)為例,教官要求我們齊步走,我觀察到,出錯的同學(xué)大致分為兩類:一類是畏懼老師,一類是無視老師。一類“不敢”,一類“不愿”,這揭示了無論何時,我們都需要正確看待自我,既不妄自菲薄,也不妄自尊大。認真謹慎的態(tài)度至關(guān)重要,這也是小學(xué)生與中學(xué)生的差異所在。我感到興奮,因為我正逐步融入其中。未來的道路漫長,多數(shù)時候,我們沒有老師的引導(dǎo),沒有攝像頭的監(jiān)督,更沒有父母和教官的嚴厲管教。但軍訓(xùn)教會我的,會成為我內(nèi)心的一雙眼睛,審視我如何面對學(xué)習(xí)生活,交出一份怎樣的答卷。為期____天的軍訓(xùn)已落下帷幕,這是一堂別開生面、與眾不同、遠離教室、拋開課本的課程。我們體驗了“風(fēng)一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,也加深了同學(xué)間的友誼。這次軍訓(xùn),給我們留下了深刻的印象?;貞浧鸬谝惶?,每個人都背著沉重的行囊,帶著忐忑與好奇走進八中,走進新的班級。彼此間的眼神充滿陌生。隨著軍訓(xùn)的展開,我們逐漸熟悉,互幫互助,友誼的種子悄然生根。軍訓(xùn)期間,我們頂著烈日,練習(xí)各種隊列動作,每個人都全情投入,力求做到最好。即使汗水如注,也始終保持挺拔如松的軍姿。軍訓(xùn)期間,同學(xué)們展現(xiàn)出堅韌不拔的精神。在沒有老師、攝像頭、父母和教官的監(jiān)督下,我們依然能嚴守紀律,展現(xiàn)出軍人的風(fēng)采。如____同學(xué),不慎在樓梯上扭傷腳踝,卻依然堅持訓(xùn)練。____、____等同學(xué)身體不適,卻堅決表示能堅持。他們用行動詮釋了“流血流汗不流淚”的精神。軍訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了日曬雨淋,挑戰(zhàn)了身體的極限。有時確實感到難以承受,但看到周圍同學(xué)的堅持,我們也會咬牙挺過。在日記中,有人寫道,當(dāng)身體接近極限時,看到同伴們堅定的神情,便找到了堅持下去的動力。軍人的形象一直讓我心生敬仰,他們的整齊劃一、堅定意志和團隊精神令我感動。這次軍訓(xùn),我實現(xiàn)了軍人夢,穿上了迷彩服。雖然現(xiàn)實中的軍訓(xùn)并不如想象中美好,有烈日炙烤,有蚊蟲侵擾,有身體的疼痛,但
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