統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件

我與地壇史鐵生目錄壹導(dǎo)入貳聯(lián)系標(biāo)題叁理解課文內(nèi)容肆鑒賞寫(xiě)景伍拓展提升第一章導(dǎo)入初中時(shí)，大家學(xué)過(guò)史鐵生的《秋天的懷念》，所以對(duì)作家也不算陌生，有沒(méi)有同學(xué)能給大家介紹作家史鐵生的相關(guān)生平經(jīng)歷,作家的人生經(jīng)歷又給我們什么樣的感想呢？

史鐵生是一個(gè)生命的奇跡，在漫長(zhǎng)的輪椅生涯里至強(qiáng)至尊，一座文學(xué)的高峰，其想象力和思辨力一再刷新當(dāng)代精神的高度，一種千萬(wàn)人心痛的溫暖，讓人們?cè)谒蚕⒅杏|摸永恒，在微粒中進(jìn)入廣遠(yuǎn)，在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑——韓少功。

身殘志堅(jiān)，創(chuàng)作豐厚，富有文采。在痛苦掙扎后，堅(jiān)強(qiáng)的生命力令人感動(dòng)。

在《我與地壇》中，我們一起來(lái)感受作者深邃的思想和堅(jiān)強(qiáng)的生命意志。第二章聯(lián)系標(biāo)題統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）

“我”和地壇，文章的主要內(nèi)容說(shuō)的是“我”和地壇之間的故事，那“我”和地壇之間或者是地壇和“我”，到底有什么樣的聯(lián)系呢？統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）第三章理解課文內(nèi)容統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）默讀課文，自主學(xué)習(xí)問(wèn)1：思考“我”與地壇和地壇與“我”之間有怎樣的關(guān)系。

“我”與地壇之間的聯(lián)系：

⑴“我”家離地壇很近；

⑵“我”與地壇有相同的命運(yùn)（“園子”荒蕪，“我”兩條腿殘廢）；

⑶地壇頑強(qiáng)的生命力給了“我”重新生活的勇氣，讓我領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）問(wèn)2“我”在觀賞地壇中景物的同時(shí)，思考了哪些問(wèn)題？前兩個(gè)問(wèn)題的結(jié)論：出生是事實(shí)，死不必急于求成，必然會(huì)降臨。所以，不必糾結(jié)于為何要生與是否死的問(wèn)題。思考的問(wèn)題：為什么要出生？是不是一死了之？怎樣活？統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）第四章鑒賞寫(xiě)景

文中有三處集中描寫(xiě)了地壇景物，分別是在第3、第5、第7段，作者在欣賞、描寫(xiě)景物的同時(shí)，也有自己深刻的思考。接下來(lái)，我們分別有請(qǐng)三位同學(xué)，有感情的誦讀這幾個(gè)段落。聽(tīng)讀課文，合作探究首先，請(qǐng)思考，各處的描寫(xiě)的地壇呈現(xiàn)出了什么樣的特點(diǎn)，又給了作者什么樣的啟示呢？思考和討論的同時(shí)，注意密切結(jié)合文本。合作探究：（小組合作：六人一組，一人記錄，一人發(fā)言，討論的同時(shí)，記錄要點(diǎn)；別的小組發(fā)言時(shí)，本組同學(xué)也要記錄發(fā)言要點(diǎn)，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和質(zhì)疑。）第三段景物描寫(xiě)：地壇的特點(diǎn)：破敗沉靜。給作者的啟示：地壇在等待“我”來(lái)臨的四百多年里除去了身上人工的雕琢，磨滅了身上的浮華與光芒，讓生命顯露出本真的模樣，以便讓“我”看到人生的真相。又在“我”入園的時(shí)候，讓我看見(jiàn)那亙古不變的夕陽(yáng)，讓“我”在滿園沉靜中，看到時(shí)間，認(rèn)識(shí)自己。第五段景物描寫(xiě)：地壇的特點(diǎn)：荒蕪但并不衰敗。給作者的啟示：地壇向“我”展示了一個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命世界，讓我意識(shí)到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命主體，都有它自身的價(jià)值。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）第七段景物描寫(xiě)：地壇景象特點(diǎn)：充滿生機(jī)、鎮(zhèn)靜、樂(lè)觀。作者獲得的啟示：時(shí)間是永恒不變的，即使在最困難的時(shí)候也要活出精彩，要熱愛(ài)生活。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）在第七段的景物描寫(xiě)中，作者委婉地告訴了我們，面對(duì)苦難要勇敢地活下去，頑強(qiáng)地活下去，體會(huì)人生的味道。作者也正是用自己的實(shí)際生命行動(dòng)，回答了這個(gè)問(wèn)題。所以，作者啟發(fā)我們應(yīng)該怎樣活呢？統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）第五章拓展提升統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）史鐵生的生命觀，以及他面對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)的意志，給了我們很大的啟發(fā)，身殘志堅(jiān)是對(duì)他生命過(guò)程的最好總結(jié)。在我們的日常生活中，還有一些人，同樣在面對(duì)生命的打擊時(shí)，用他們頑強(qiáng)的態(tài)度，堅(jiān)定的意志，永恒的決心，堅(jiān)毅的行動(dòng)，在告訴我們，生命無(wú)論在何種狀態(tài)下，都能閃耀出絢麗的光芒。高考662分患“龐貝病”的王唯佳高考625分汶川地震中失去右手的李欣雨高考623分的腦癱男孩姚俊鵬高考635分幾乎失明的昂子喻統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《我與地壇》課件（21張PPT）希望這些堅(jiān)強(qiáng)人們的偉大精神，能夠激勵(lì)我們努力、認(rèn)真地對(duì)待我們的生活，堅(jiān)韌地面對(duì)我們遇到的挫折，努力學(xué)習(xí)和