中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)要求、解讀及閱卷特點-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)

專題三中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)要求.解讀及閱卷特點

01中考作文分項分等評分標(biāo)準(zhǔn)

、中考作文評分等級

項目一等二等三等四等

25-21分20-16分15-11分10-0分

內(nèi)容（25切合題意、中心突符合題意、中心明確、基本符合題意、中心基本偏離題意、中心不明

分）出、內(nèi)容充實、情感內(nèi)容較充實、情感真明確、內(nèi)容單薄、情感基確、內(nèi)容空泛、情感不

真摯。實。本真實。真實。

25-21分20?16分15?11分10?0分

語言（25

語言準(zhǔn)確、流暢、生

分）語言準(zhǔn)確、通順。語言基本通順。語言不通順，語病多。

動。

6分5分4?3分2?0分

結(jié)構(gòu)（6

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清結(jié)構(gòu)完整、條理較清結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本結(jié)構(gòu)不完整、條理不清

分）

晰。晰。清晰。晰。

4分3分2分1?0分

書寫（4

卷面整潔、字體工卷面較整潔、字體端卷面不整潔、字跡難

分）卷面基本整潔、字跡清楚。

整。正。辨。

二、中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)解讀

［內(nèi)容］

1.點擊關(guān)鍵詞。

內(nèi)容是文章的血肉。中心突出、內(nèi)容充實的作文就如同畫家筆下絢麗多彩的畫卷，勢必讓閱卷老師贊

嘆不已。全國各地中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)大多把內(nèi)容與中心看成一體，因為內(nèi)容必須圍繞中心來寫。各地作

文對“內(nèi)容”這個板塊的評定等級及要求大同小異，一般分為四等。

一等：切合題意、中心突出、內(nèi)容充實、情感真摯；

二等：符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實、情感真實；

三等：基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、情感基本真實；

四等：偏離題意、中心不明確、內(nèi)容空泛、情感不真實。

2.標(biāo)準(zhǔn)解讀。

絕大多數(shù)省市都將“切合題意”作為中考作文的重要評判標(biāo)準(zhǔn)，并且對“切合”和“符合”進(jìn)行了區(qū)

分。“切合題意”是指在整體上圍繞主題行文，十分符合題意，而“符合題意”僅僅指能在整體上圍繞主

題，“基本符合題意”是指對主題的理解和表達(dá)存在偏差，“偏離題意”指的是只有只言片語涉及主題或

不合主題。

“中心突出”是指文章的中心思想或中心論點要集中和鮮明，它也是歷年來中考作文能夠評高分的另

一重要標(biāo)準(zhǔn)。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，“中心突出”指的是能緊緊圍繞主題構(gòu)思行文，“中心明確”指的是能夠圍

繞主題構(gòu)思行文，“中心基本明確”指的是尚有中心但有部分材料游離于中心之外，而“中心不明確”則

是指沒有明確的主題或脫離規(guī)定內(nèi)容和范圍選材立意。

“內(nèi)容充實”就是言之有物、持之有據(jù)，用足夠的高質(zhì)量的材料突出文章的主題。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，“內(nèi)

容充實”指的是材料豐富，能夠充分表現(xiàn)主題，”內(nèi)容較充實”指的是所選材料基本能夠表達(dá)主題，而“內(nèi)

容單薄”指的是雖有一些材料但不足以表現(xiàn)主題，“內(nèi)容空泛”則是指所選材料不能表現(xiàn)主題。

作文源于情感，好作文源于真摯的情感，“情感真摯”是最容易打動閱卷老師的因素之一。評分標(biāo)準(zhǔn)

中也對作文蘊(yùn)含的情感做了明確的規(guī)定。“情感真摯”指的是行文真誠、懇切、感人，“情感真實”指的

是行文樸實自然不造作，”情感基本真實”指的是行文有造作的痕跡但總體感覺自然，而“情感不真實”

指矯揉造作、情感虛假。

值得注意的是，相對語言來說，中考作文對內(nèi)容更為重視。評分標(biāo)準(zhǔn)里明確提出，在切合題意的前提

下，中心、內(nèi)容或感情三項中有一項突出者就可以評為一等卷，無一項突出者則退至二等卷評分。

3.寫作支招。

如何使你的中考作文在內(nèi)容方面獨顯魅力，從眾多考生作文中脫穎而出呢？下面教你三招：

(1)選材要新。所謂“新”，就是在選材時力爭做到“人無我有，人有我新”，尋幽探微，巧出新意。

(2)角度要小。要善于通過細(xì)小的、人們常見的生活現(xiàn)象來揭示引人思索的深邃內(nèi)涵。從“小”處寫

起容易將重心落在實處，讀起來回味無窮。

(3)挖掘要深。不能停留在表面現(xiàn)象上，要對選材往深處開掘，即對生活現(xiàn)象進(jìn)行深入的感受、領(lǐng)悟、

思考，對其進(jìn)行“去偽存真，去粗取精，由表及里”的精細(xì)加工，力求在生活的“礦石”中，提煉出珍貴

的人生之“金”。

［結(jié)構(gòu)］

1.點擊關(guān)鍵詞。

結(jié)構(gòu)是文章的骨骼。一篇文章要寫得條理清晰、層次分明、前后一致，就必須妥善安排結(jié)構(gòu)，并合理

安排內(nèi)容的先后和詳略。在各地評分標(biāo)準(zhǔn)中，對結(jié)構(gòu)或篇章以結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰作為一等卷的要求，具

體分級如下。

一等：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰；

二等：結(jié)構(gòu)完整、條理較清晰；

三等：結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清晰；

四等：結(jié)構(gòu)不完整、條理不清晰。

2.標(biāo)準(zhǔn)解讀。

“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”，就是要求我們用清晰的思路來組織安排寫作的內(nèi)容，是對作文形式的基本要求。在評

分標(biāo)準(zhǔn)中，“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”指的是銜接緊湊、過渡自然、前后一致、首尾呼應(yīng)、段落劃分恰當(dāng)；“結(jié)構(gòu)完整”

指的是有頭有尾、分段合理；“結(jié)構(gòu)基本完整”指段落劃分有一些欠缺；“結(jié)構(gòu)不完整”指段落劃分有嚴(yán)

重缺陷。

“條理清晰”，就是作文思路的展開脈絡(luò)清晰，段落的劃分和安排合理，沒有顛三倒四、糾纏不清的

毛病。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，“條理清晰”指的是文章脈絡(luò)清楚，敘事、說理有層次；“條理較清晰”指的是文

章脈絡(luò)較清楚，敘事、說理較有層次；“條理基本清晰”指的是文章脈絡(luò)有一些欠缺；“條理不清晰”指

構(gòu)思混亂，脈絡(luò)有嚴(yán)重缺陷。

在結(jié)構(gòu)方面，容易犯的錯誤有：一是沒有標(biāo)題；二是沒有結(jié)尾或字?jǐn)?shù)不足；三是結(jié)構(gòu)混亂。這些都是

硬傷，必須引起高度重視。

3.寫作支招。

結(jié)構(gòu)水平的高低是反映作文水平高低的重要標(biāo)志，我們不可等閑視之，一般可采取以下策略。

(1)學(xué)會編寫提綱。擬定題目后即確定了所要表達(dá)的中心，這時需先編列提綱。如果動筆之前有了一

個提綱，它可以作為我們的寫作向?qū)?，幫助我們把思路理清，這樣寫作時就能有所依據(jù)、順理成章。

(2)分解段落和層次。文章主旨確立以后，就應(yīng)該恰當(dāng)?shù)胤纸舛温浜蛯哟?，使之?gòu)成一個有機(jī)的整體,

形成一篇完整的文章。有的文章可以采用擬小標(biāo)題的方法標(biāo)明層次，吸引眼球。

(3)注意過渡和照應(yīng)。過渡，是指段內(nèi)及段與段之間的銜接。一篇文章在段與段之間的內(nèi)容跳躍性很

強(qiáng)，就需要用一兩句話過渡一下，這樣文章的思路就會很順暢，沒有斷裂、不銜接的缺陷。照應(yīng)，是指開

頭與結(jié)尾的照應(yīng)，前后文內(nèi)部的照應(yīng)，各部分與題目之間的照應(yīng)。如果文章缺少照應(yīng)，就會給人一種不完

整或是偏離主題的感覺。在寫作時，必須注意到過渡和照應(yīng)的問題，這樣寫出來的文章才是結(jié)構(gòu)完整的。

(4)努力寫好結(jié)尾。結(jié)尾是文章中至關(guān)重要的一部分，既不能虎頭蛇尾，也不能畫蛇添足。結(jié)尾是全

文主旨展開的最后完成部分，也是主旨的深化部分，決不可忽視。文章結(jié)尾沒有一個固定的模式，而應(yīng)該

依據(jù)文章本身的內(nèi)容、形式特點，因勢而下，一脈貫通。結(jié)尾寫得不好，會使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色；

結(jié)尾寫得好，會使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密，大添異彩。

［語言］

1.點擊關(guān)鍵詞。

作文是一門語言藝術(shù)，語言表達(dá)的完美與否將直接決定中考作文等級的高低及得分的多少。這一點在

各地評分標(biāo)準(zhǔn)中均有突出的體現(xiàn)，有的則明確指出“文從字順，語言生動準(zhǔn)確”的作文可被評為一等卷，

而存在不同程度語言表達(dá)問題特別是有語病的作文則會被做降級處理，具體分級如下。

一等：語言準(zhǔn)確、流暢、生動；

二等：語言準(zhǔn)確、通順；

三等：語言基本通順；

四等：語言不通順，語病多。

2.標(biāo)準(zhǔn)解讀。

“語言準(zhǔn)確、流暢、生動”是對作文語言最基本的要求，就是要求語言運用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體,

讀起來文從字順。其次是要有文采，即生動、形象，這是在“語言通順”的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語言

標(biāo)準(zhǔn)。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，“語言準(zhǔn)確、流暢、生動”指的是用語正確，句與句之間銜接自然合理，句意準(zhǔn)確

連貫，句式選擇得當(dāng)，且語言充滿活力，能感動人；“語言準(zhǔn)確、通順”指的是用語正確，文從字順，有

三四處語病但不影響全文語意表達(dá)；”語言基本通順”指的是有五處以上語病，但對全文語意表達(dá)并無很

大的影響；“語言不通順，語病多”指語病連篇，影響了語意的表達(dá)，讓人抓不著頭緒。

值得注意的是，各地評分標(biāo)準(zhǔn)對錯別字的容忍度不一，一般采取每2個或3個錯別字扣1分的標(biāo)準(zhǔn)。

3.寫作支招。

要做到語言流暢不是一蹴而就的，我們在日常作文語言運用的訓(xùn)練中，應(yīng)當(dāng)注意不斷地進(jìn)行自我反省,

使自己的語言表達(dá)水平更上一層樓。

(1)語言規(guī)范。一是用詞時要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩，不能隨自己

心意生造詞語；二是句子不能有成分殘缺、搭配不當(dāng)和誤用關(guān)聯(lián)詞等毛??；三是除了在記敘性文章中為了

描寫風(fēng)土人情的需要可以適當(dāng)使用方言、俚語，一般不使用方言、俚語。

(2)語言準(zhǔn)確。要符合語言準(zhǔn)確的要求，就要注意有些問題和看法，要表達(dá)得十分準(zhǔn)確才行。特別是

在議論文中，“我認(rèn)為”“大家都這樣看”“從全局看是好的”“我愿意這樣”等，是全稱還是特稱，一

定要搞清楚，千萬不要以偏概全。有些說法還需要婉轉(zhuǎn)表達(dá)，才能將意思準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

(3)語言連貫。一是文章中的每一段文字，都要統(tǒng)一于一個話題，圍繞著一個中心；二是一段話要按

照各句與中心的關(guān)系以及各句之間的關(guān)系合理組織，可以根據(jù)人們認(rèn)識事物的客觀規(guī)律，根據(jù)句子的意思

和思路的展開依次排列；三是句子之間要有語言和語氣上的聯(lián)系，如主語承前省略、利用代詞呼應(yīng)、使用

關(guān)聯(lián)詞語、適當(dāng)重復(fù)上下文的內(nèi)容或語言等方法來確保語言呼應(yīng)；四是增添必要的過渡性語言，避免思維

的跳躍現(xiàn)象。

(4)語言得體。一要注意表達(dá)對象：“心中要有讀者”是寫作的重要原則，只要試題中規(guī)定了寫作對

象，語言的運用就要考慮到這一條件。二要注意區(qū)分不同的文體：記敘性文體要以情動人，以敘述、描寫

為主，語言形象生動；議論性文體要以理服人，以闡述、議論為主，語言嚴(yán)密、凝練。

［書寫］

1.點擊關(guān)鍵詞。

書寫工整是中考作文的一項基本要求。因為書寫不工整會造成閱讀上的困難并讓評卷老師產(chǎn)生厭惡感,

所以即使一篇作文立意深刻、內(nèi)容精彩、表達(dá)新穎、語言生動，一旦書寫不工整，往往會嚴(yán)重?fù)p傷作文的

種種優(yōu)點，還怎么指望閱卷老師給一個理想的等級和較高的分?jǐn)?shù)呢？具體分級如下：

一等：卷面整潔、字體工整；

二等：卷面較整潔、字體端正；

三等：卷面基本整潔、字跡清楚；

四等：卷面不整潔、字跡難辨。

2.標(biāo)準(zhǔn)解讀。

卷面的好壞將在第一時間沖擊閱卷老師對作文的印象。所以，我們應(yīng)先想清楚后再動筆，減少涂改幾

率。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，“卷面整潔”指的是卷面整齊清潔，偶有修改但沒有涂抹；“卷面較整潔”指的是卷

面較整齊清潔，有修改，甚至偶有涂抹；“卷面基本整潔”指的是卷面基本整齊清潔，有多處修改或涂抹;

“卷面不整潔”指的是卷面不整齊、不清潔，給人以臟、亂的感覺。

再好的文章，也必須要用工整的字體書寫。有些作文得分低，主要原因就是字體不清晰，辨認(rèn)很費力。

在評分標(biāo)準(zhǔn)中，“字體工整”指的是字體書寫端正、整齊、規(guī)范；“字體端正”指的是字體書寫規(guī)范，不

歪斜；“字跡清楚”指的是字跡潦草，但尚可辨認(rèn)；而“字跡難辨”指的是字跡潦草，難以辨認(rèn)，影響評

閱，是最壞的情況。

3.寫作支招。

要想讓我們的中考作文書寫工整，做好如下的有關(guān)工作很關(guān)鍵。

(1)高度重視，輕松上陣。鑒于書寫工整與否直接影響中考作文得分的高低，所以我們在平時的寫作

訓(xùn)練中就應(yīng)該對它高度重視，要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在考場上努力做到沉著冷靜，但也不要因為擔(dān)心書

寫不工整而過度謹(jǐn)慎小心甚至不敢下筆，要以平靜的心態(tài)作文。

(2)選好工具，有備而戰(zhàn)。要選好書寫工具，不使用漏墨的鋼筆或簽字筆。最好使用藍(lán)色或黑色的中

性筆書寫，以防筆跡過淺或過濃對書寫工整造成負(fù)面影響。在寫作前，最好能在草稿紙上擬個提綱，胸有

成竹后，再動筆行文，盡量避免因為考慮不周而涂改甚至重寫的問題出現(xiàn)。

(3)書寫規(guī)范，正確修改。書寫工整在中考作文中對字的要求是“不求書法之美，但求規(guī)范清楚；不

求遒勁漂亮，只求筆筆送到”。最好寫正楷字而不要寫連筆字，字號一定要適中。遇到確實需要修改的地

方，要使用規(guī)范的修改符號進(jìn)行修改。盡量避免使用修正液，因為它容易在卷面留下污跡，影響卷面的整

體美觀。

每年中考期間，閱卷方式總是備受關(guān)注。中考閱卷是人工還是電腦？如何進(jìn)行閱卷？本文將詳細(xì)解答這些問

題，同時探討閱卷的流程和注意事項。

中考閱卷主要采用人工閱卷和電腦閱卷兩種方式。人工閱卷主要是由資深教師或?qū)＜覍υ嚲磉M(jìn)行評分，電腦閱

卷則是通過特定的閱卷軟件對試卷進(jìn)行自動評分。

一、人工閱卷流程

1.試卷分配：閱卷人員根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域和學(xué)科特長，將試卷分配給相應(yīng)的教師或?qū)＜摇?/p>

2.試閱：閱卷人員在進(jìn)行正式評分前，需要對試卷進(jìn)行試閱，以了解試卷難度、命題要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。

3.正式評分：閱卷人員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，對試卷進(jìn)行評分，并在評分過程中保持公正、客觀。

4.復(fù)核：為確保評分準(zhǔn)確，閱卷人員需要對部分試卷進(jìn)行復(fù)核，以檢查評分的一致性和公正性。

二、電腦閱卷流程

1.試卷掃描：考試結(jié)束后，試卷會被統(tǒng)一掃描成電子圖像。

2.圖像處理：電腦閱卷軟件會對試卷圖像進(jìn)行處理，以便進(jìn)行自動評分。

3.自動評分：電腦閱卷軟件根據(jù)預(yù)設(shè)的評分規(guī)則和答案標(biāo)準(zhǔn)，對試卷進(jìn)行自動評分。

4.結(jié)果審核：為確保評分準(zhǔn)確，需要對電腦評分結(jié)果進(jìn)行審核，對于存在爭議的試卷，需要由人工進(jìn)行復(fù)核。

三、注意事項

1.公平公正：中考閱卷需要確保公平公正，閱卷人員應(yīng)遵循評分標(biāo)準(zhǔn)，不受任何外界因素干擾。

2.保密性：為確保考試信息安全，閱卷過程中需要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，防止試卷內(nèi)容泄露。

3.培訓(xùn)與選拔：為提高閱卷質(zhì)量，需要對閱卷人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和選拔，確保其具備良好的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?/p>

作態(tài)度。

4.技術(shù)保障：中考閱卷過程中需要確保軟硬件設(shè)備正常運行，防止因技術(shù)問題影響閱卷進(jìn)度和準(zhǔn)確性。

5.監(jiān)督與反饋：為確保閱卷過程的公正性和質(zhì)量，需要對閱卷過程進(jìn)行監(jiān)督和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措

施進(jìn)行糾正。

四、結(jié)論

中考閱卷是一個嚴(yán)謹(jǐn)而重要的過程，既要保證公平公正，又要確保閱卷質(zhì)量和效率。在實際操作過程中，應(yīng)根

據(jù)實際情況靈活選擇人工閱卷和電腦閱卷方式，同時注重對閱卷人員的培訓(xùn)和管理，確保中考閱卷過程的順利進(jìn)

行。

第一眼：看字跡

字跡是考生的作文出現(xiàn)在老師面前的第一印象。作文閱卷首先看到的是文章的字跡和卷面，這是左右

閱卷老師對面前作文評價的第一印象。因此中考作文一定要注意字跡清楚，卷面整潔。

有些考生認(rèn)為，作文書寫美觀與否、卷面整潔與否無關(guān)緊要。其實，作文的卷面，如人的容貌，給人

的印象極為重要，卷面狀況直接影響著閱卷老師的心理和情緒（不管是否是網(wǎng)上閱卷）。有老師戲稱：中

考作文在一定程度上是一次特殊的寫字比賽，字跡漂亮者容易得高分。這是有一定道理的。

電腦閱卷時，作文的文面出現(xiàn)在電腦屏幕上比原件要小得多，試卷上原有的格子線在屏幕桌面上顯得

很淡，所以一個個字看上去隔得比較開，字形也沒法改變，橫不平豎不直的不規(guī)范的漢字經(jīng)過掃描，會變

得很難看；字形過小，被電腦屏幕一收縮，成為一個個墨團(tuán)，實在難以辨認(rèn)；筆畫潦草，在屏幕上更是一

片涂鴉，成了霧里看花。那些字跡潦草、勾勾畫畫、涂改得難以辨認(rèn)、字體過大過小的文章，打出來的分

數(shù)自然不容樂觀。字跡清楚，字體美觀的，看著順眼，只要文筆還過得去，基本上切題，即使文章內(nèi)容某

些方面稍微欠缺，也會因閱卷者惜才而給出比實際水平高的分值。如果字跡美觀，文筆又不錯，分?jǐn)?shù)就更

為可觀。閱卷老師當(dāng)然會盡量做到公平，但作文字跡的端正與否，確實在一定程度上左右著閱卷老師的評

分意向。有些文章的得分之所以爭議大，在很大程度上是因為字跡相對潦草，影響了老師對文章的基本判

斷力。

清秀的字跡，整潔的卷面，疏密有致的段落布局，這是考生學(xué)語文的態(tài)度、習(xí)慣和語文素質(zhì)在作文上

的外在顯現(xiàn)，也體現(xiàn)了對閱卷老師的尊重。只有這樣的卷面，才能得到教師情感上的好感和肯定。

當(dāng)然，寫出一手漂亮的字絕非一日之功，主要得益于平常的訓(xùn)練，考生平時就應(yīng)該有意識地加強(qiáng)寫字

訓(xùn)練?？荚嚂r，只要時間許可，要盡可能讓字跡工整、清晰一些，卷面干凈、整潔一些，“不求漂亮，但

求清晰”是卷面書寫的底線，千萬不要造成無謂的失分。

與字跡相關(guān)聯(lián)的還有錯別字問題，有的同學(xué)錯別字比較多，這是考試作文的“硬傷”，有考生認(rèn)為，

目前上海中考作文兩個錯字才扣1分，并不多扣，就掉以輕心。其實，如果文章中接二連三地出現(xiàn)錯別字,

就在向閱卷老師表明，此文作者的語文基礎(chǔ)太差。這勢必要影響作文的整體質(zhì)量，在相當(dāng)程度上會影響得

分。因此，平時的寫作就要防止出現(xiàn)錯別字，發(fā)現(xiàn)錯別字必須及時修改，而且要改得清楚、整潔，使人一

目了然。

第二眼：看篇幅

閱卷老師看到字跡后，第二眼就會看文章篇幅。這比較簡單。

中考作文對篇幅的要求是很高的，考生對考試作文的篇幅要有清醒的認(rèn)識。試卷對作文篇幅的要求是

600字左右，這實際上是所有考生作文篇幅的平均字?jǐn)?shù)，應(yīng)該認(rèn)為這是作文篇幅的底線，千萬不要只寫600

字就收手，考生應(yīng)該盡量將作文寫到900字（含標(biāo)點、空格）以上（答題卡提供了960個空格），直觀地

說，要寫到答題卡剩下兩三行。如果僅寫600字，卷面上約有三分之一的地方是一片空白，給人的感覺就

是文章太短，“擠牙膏、湊字?jǐn)?shù)”，沒有多少內(nèi)容，一般只能得中考作文的平均分（47—48分）。按試卷

評分細(xì)則，作文字?jǐn)?shù)不滿500字的，最高不超過36分（60分作文的及格分），不滿400字的，最高不超過

26分，不滿300字的，最高不超過16分，不滿200字的，最高不超過10分。

由于是電腦閱卷，中考作文也不能過長。紙質(zhì)閱卷時，考生的作文過長，可以寫在作文區(qū)域外面的空

白處，做好標(biāo)記，閱卷老師還是能看得到。而電腦閱卷時，答題卡按不同區(qū)域掃描進(jìn)電腦桌面，超出作文

區(qū)域的內(nèi)容，不能掃描進(jìn)電腦作文閱卷區(qū)域，桌面上無法顯示，閱卷老師看不到整篇文章，只能將其判為

未完成的作文，得分會大大受到影響。

看篇幅的同時，閱卷老師還會看文章的基本段落。在閱卷中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些考生一段到底或三段式的

結(jié)構(gòu)。撇開考生的語文素質(zhì)不談，這種密不透風(fēng)的段落布局令人看起來費力，自然不會給閱卷老師留下好

印象。一般來說，一篇900字的文章，不宜少于5段，當(dāng)然也不宜多于12段，最佳在8到10段之間（包

括開頭結(jié)尾段）。各段主次分明、長短相宜、疏密有致，最長不宜超過10行。這樣，既可巧避寫不長，又

可使行文生動，還可使文段疏密有致，一舉三得。

電腦閱卷對作文的篇幅要求依然很嚴(yán)格。

第三眼：看頭尾

閱卷老師看完篇幅，第三眼就會看文章的頭尾。

一篇優(yōu)秀的中考作文，首先是要有一個好的開頭（字?jǐn)?shù)不宜太多）。中考閱卷時，閱卷老師幾天中成

天面對著同一題目的文章，開頭老一套的文章，實在產(chǎn)生不了閱讀的激情。只有那些切合題意，短小而又

耳目一新的開頭，才能使閱卷老師眼睛一亮?？梢哉f，凡得高分的作文，開頭無不讓人心曠神怡，嘆為觀

止。雖然篇作文的開頭，不能決定一篇作文的質(zhì)量，但在短短的時間里，考生能下筆不俗，確實讓閱卷老

師折服，容易獲得老師的青睞。因為“萬事開頭難”，好的作文開頭獲得老師的好感是理所當(dāng)然的。

老師一般會在第一段里看文章有沒有扣題，至少要看開頭有沒有提到要寫的作文題或作文題中的關(guān)鍵

詞，如果開頭寫了半天，沒有提到所要寫的題目，老師就會產(chǎn)生一個感覺：這篇文章在寫什么呢？即使語

言再有文采，恐怕也難以得高分。

優(yōu)秀的中考作文還須有一個完美的結(jié)尾（字?jǐn)?shù)也不宜太多）。結(jié)尾是考場作文的最后一次“亮相”，

除了要語言流暢，還要能與開頭相呼應(yīng)，或戛然而止、或卒章顯志、或畫龍點睛、或啟人深思、或余音繞

梁……就是說，要盡可能點題，直截了當(dāng)寫出這篇文章的主題，給閱卷教師一個善始善終的印象，甚至讓

閱卷教師產(chǎn)生愛不釋手的感覺。

因此，應(yīng)試作文一定要堅持寫完。文章未寫完，立意和語言再好也難以得高分。如果時間實在來不及,

即使只寫了500字，也要趕緊收尾，保持文章的完整性，那樣至多按字?jǐn)?shù)不夠扣分，可以在36分以上。

其實記敘類的作品可以不點題，但是作為考試作文，點題卻很有必要，由于成千上萬基本情況相似的

考生做同一個作文題，材料相同、相似的情況比較多，閱卷老師批閱的時間又很短促，不可能對每篇文章

反復(fù)推敲，因此，在文章適當(dāng)?shù)奈恢?，安排好點題的句子，既可以制約作者寫作時的行文，又可以喚起閱

卷老師的注意，實在是一舉兩得的事。就中考而言，點題的句子要在文章醒目的位置出現(xiàn)（最好就是在文

末），還可以讓點題的句子在文中多次出現(xiàn)，給閱卷老師留下較為深刻的印象。

點題的基本特點是由實到虛，虛實結(jié)合。實是文章敘寫的具體內(nèi)容，虛是由這些具體內(nèi)容升華到它的

本質(zhì)含義。也就是說，點題就是用簡潔明了的話，水到渠成，畫龍點睛，揭示出所寫內(nèi)容的本質(zhì)含義。篇

末點題又有數(shù)種不同的形式，如由己及人，由自己為別人做事，聯(lián)想到別人為自己做的類似的事，產(chǎn)生出

一些感想；由點到面，由敘寫的某個具體人物或事件，提煉出這類人物或事件的本質(zhì)；由近及遠(yuǎn)，由眼前

自己做的事聯(lián)想到未來自己應(yīng)做的事，產(chǎn)生出一些感慨；由事及理，由文中敘寫的事，提煉出事情蘊(yùn)涵的

人生哲理；由表及里，由文中描述的某個客觀事物或某種自然現(xiàn)象，揭示出其中蘊(yùn)涵的道理或思想感情。

具體可視作品本身和作者的行文習(xí)慣而定。

點出的主題，必須和文章記敘的內(nèi)容一致，兩者才能相得益彰，否則就是貌合神離，弄巧成拙了。

第四眼：看正文

上述三眼過后，一篇作文好或不好，大體上有數(shù)了，閱卷老師接下來開始看正文。

中考作文的基本內(nèi)容其實很簡單，就是以“我”為圓心，以“我”的活動（學(xué)習(xí)活動、家庭活動、校

園活動、社交活動）為半徑，寫出作為初中生的“我”對現(xiàn)實生活的觀察和感受。

比如：如何經(jīng)過努力，解決生活中的一個難題；如何經(jīng)過努力，克服困難、戰(zhàn)勝挫折；如何在實踐中

提高認(rèn)識、糾正錯誤觀念；如何在實踐中明白一個人生哲理；如何調(diào)解我與他人以及他人與他人的矛盾……

如何理解父母的關(guān)愛；如何理解祖輩的一些做法；如何在家庭中發(fā)揮作用；如何與家人共度暫時的困

難……

如何理解老師嚴(yán)厲下的關(guān)愛；如何表現(xiàn)同學(xué)之間的競爭和合作；如何表現(xiàn)好友之間的誤會和消除；如

何與異性同學(xué)正常交往……

初中生總會逐步與社會上的人員交往，如左鄰右舍的大爺大嬸、商店營業(yè)員、個體小攤主、出租車司

機(jī)乃至街頭陌生人

要寫出上述內(nèi)容，首先要熱愛生活、關(guān)注生活，才會從生活中發(fā)現(xiàn)大量的有新穎的素材。這些材料應(yīng)

當(dāng)是作者自己從生活中發(fā)現(xiàn)，有真情實感，能感動讀者、能讓讀者得到啟發(fā)和教益的。

當(dāng)然，寫“我”并不意味著“我”所經(jīng)歷的一切都可以寫，也并非要原原本本地寫，而要有取舍、有

變形、有重組地寫。因為中考畢竟是選拔性考試，所以，作文要以謳歌生活中的真善美、宣揚社會公認(rèn)的

道德準(zhǔn)則和價