統(tǒng)編版語文五年級下冊第一次月考測試及答案(共2套)

部編版語文五年級下冊第一次月考測試題（一）（根據(jù)部編版語文五年級下冊第一、二單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：分數(shù)：等級：一、拼音游戲廳。（1６分）字音辨真假。（為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出）（4分）眷戀（quānjuàn）點綴（zhuì

zuì）玷污（diāndiàn）秉性(chénɡbǐnɡ)

唱和（hé

hè）

篝火(ɡōuzài)旖旎(yǐqǐ)河蚌(fēnɡbànɡ)讀拼音，寫漢字。（1２分）màzhàpiáoxiābáyīnɡ水說選桃zhēzhàilēiqiàtuōzhuì擋山鼓當動落二、詞語快樂谷。（２0分）1.比一比，再組詞。（5分）杭（）岡（）拖（）魂（）稠（）抗（）崗（）托（）魄（）綢（）２.選詞填空。（3分）盼望渴望指望（１）我的外祖父日夜（）著回祖國的懷抱。（２）沒有錢，小明想買汽車模型是沒有（）的。（3）小剛（）得到一輛電子小汽車。３.改正下面詞語中的錯別字。（８分）自（）自語（）直氣壯抓耳（）腮喜不（）收天（）地設(shè)一（）而盡如（）大敵（）兵不動４.解釋加點的字義。（４分）（１）晝出耘田夜績麻（

）（２）草滿池塘水滿陂（

）三、句子練習(xí)吧。（14分）1．補充句子。（6分）（1），水簾洞洞天。（2）童孫未解供耕織，。（3），游子身上衣。2.按要求寫句子。（4分）（1）唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分為愛惜，家人碰也碰不得。（仿寫），分外。（2）整個村子都浸在桂花的香氣里。（縮寫）3.讀句子，猜人物，并說說理由。（4分）身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩萬眉毛渾如刷漆。胸脯橫闊游萬夫難敵之威風(fēng)，話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。人物：。理由：。四、課文回望站。（11分）1.《景陽岡》按照故事的發(fā)展順序，寫了喝酒——（）——（）——（）。（3分）2.閱讀課文片斷，按要求作答?！笆前?，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”1.說說下面句子的意思。（3分）她是最有品格、有靈魂、有骨氣的!2.“秉性”的意思是。用“”標出表現(xiàn)梅花秉性的句子。（2分）3.外祖父教育“我”要。（3分）五、課外閱讀軒。（14分）林沖風(fēng)雪山神廟八十萬禁軍教頭林沖，遭到太尉高俅的陷害，被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個差役被高太尉收買，要在路上殺死他。幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他，又一路護送，來到滄州。林沖到滄州不久，被派到城外去看管草料場。有一天，彤云密布，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。林沖住的草屋被大風(fēng)吹得直搖晃。他想，這屋子怎么過冬呀？等雪停了，找個泥瓦匠來修一修。他覺得渾身發(fā)冷，就扛起花槍，挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。林沖打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神廟避避風(fēng)雪。林沖走進廟，掩上門，放下花槍，坐下來喝酒。林沖正喝著酒，忽聽得門外劈劈啪啦亂響。他急忙起身，順門縫往外一看，不好！草料場著火了。林沖正要推門出去救火，就聽見有人在外面說話。原來，太尉高俅知道在野豬林沒有殺死林沖，大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州，一定要殺死林沖。這二人買通了監(jiān)獄的牢頭，趁著這場大雪，放火燒了草料場，想把林沖燒死。三個人放完火來到山神廟前說道：“這么大的火，林沖是跑不出來了。就算不被燒死，燒了草料場也要定他死罪！這次他別想活了?！绷譀_在門里聽得清清楚楚，不由得怒火升上心頭。仇人見面，分外眼紅。林沖抄起花槍，大吼一聲，沖出廟門，一口氣殺死這三個喪盡天良的人。這一來，林沖被逼得走投無路，只好去投奔梁山。“逼上梁山”一詞，就是由此而來的。1.林沖為什么被發(fā)配滄州？（2分）2.林沖到滄州后不久，發(fā)生了一件什么事？（2分）3.由于什么原因林沖來到山神廟？（2分）4.草料場起火的原因是什么？（3分）5.寫出林沖進廟門和沖出廟門時的一系列的連續(xù)動詞。（2分）6.林沖為什么被逼上梁山？（3分）六、習(xí)作百草屋。（25分）這一段時間我們接觸了很多的名著，你重點讀了那一本？請根據(jù)這一本書或里面的一個章節(jié)，寫一篇讀后感。參考答案：一、1.juànzhuìdiànbǐnɡhèɡōuyǐbànɡ2.螞蚱瓢瞎拔櫻遮寨擂恰拖墜二、1.略。2.盼望指望渴望3.言理撓勝造飲臨按4.（1）在田間鋤草（2）池岸三、1.（1）花果山福地（2）也傍桑陰學(xué)種瓜（3）慈母手中線2.（1）略。（2）村子浸在香氣里。3.武松。四、1.上岡打虎下岡2.（1）這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點，與下文照應(yīng)，借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強暴、頂天立地的民族精神。（2）性格她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。（3）有梅花的品格。五、1.林沖遭到太尉高俅陷害，被發(fā)配滄州。2.林沖到滄州不久，草料場被燒。3.草棚被大風(fēng)吹得直搖晃，無處避寒，就來到山神廟。4.草料場是高俅派人收買牢頭放火燒的。5.進廟門：走進掩上門放下坐下喝酒；沖出廟門：抄起花槍大吼一聲沖出廟門6.高俅一伙一而再，再而三地加害林沖，先是發(fā)配，然后是火燒草料場，千方百計致林沖于死地，他沒有活路了，才被逼上梁山。六、略。部編版五年級語文下冊第一次月考測試題（二）（根據(jù)部編版語文五年級下冊第一、二單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：分數(shù)：等級：一、字詞堡壘。（32分）1.為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。(4分)蚌殼(fēnɡbànɡ)倭瓜(wěiwō)晃眼(huǎnɡhuànɡ)點綴(zhuìchuò)碣石(jiéè)血泊(pōbō)呵護(hēkē)迸發(fā)（bènɡbìnɡ）2.讀拼音，寫漢字。（13分）（1）在景陽ɡānɡ()，武松看到了官fǔ()的bǎnɡ()文，可是他沒有往回走。他竟然把那只jī()餓的大蟲用quán()腳和半jié()哨棒打死了。（2）因為爸爸不分zhòu()的耕yún()，我家chénɡ()包的土地收ɡē()的麥子非常好。（3）我用線想shuān()住一只màzhà()，可是卻讓它跑掉了。3.照樣子寫詞語。（4分）例：金（燦燦）水（）甜（）紅（）藍（）冷（）樂（）綠（）白（）4.連線，將詞語搭配起來。（3分）白螞蚱摘黃瓜綠蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓5.給加點字選擇合適的解釋，把正確答案的序號填在括號里。（3分）（1）能書善畫（）A、善良、慈善B、友好、和好C、擅長、長于D、容易、易于（2）頗負盛名A、背B、擔(dān)負C、失敗D、享有（3）愈是寒冷，愈是頑強A、（病）好B、較好C、疊用，跟“越……越”相同6.選詞填空。（2分）癡迷著迷迷惑(1)人類對飛行一直很（），從遠古長著翅膀的天使，到今天的太空穿梭機，人類從未放棄過。（2）那里風(fēng)景如畫，令我（），常常在那兒流連忘返。7.為帶點字選擇正確的字義。（3分）支援（）①引，牽；②幫助、救助；③引用。定罪（）①犯罪的行為；②刑法；③苦難、痛苦虛實（）①空；②不真實的；③衰弱。二、句子練習(xí)。（11分）1.為句子選擇恰當?shù)暮x，在正確的后面畫“√”。（4分）（1）周瑜對諸葛亮說：“現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責(zé)趕造十萬支，這是公事，希望先生不要推卻?！盇、軍中真的缺箭周瑜請諸葛亮幫忙。（）B、周瑜設(shè)下圈套，企圖為難和暗算諸葛亮。（）C、周瑜以公事為重，為打敗曹軍委托諸葛亮造箭。（）（2）諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭?！盇、表示對曹操借鑒的感謝。（）B、諷刺曹操上了當。（）2.補充句子。（3分）（1），村莊兒女各當家。（2），彩絲穿取當銀鉦。（3）誰言寸草心，。3.讀下面的句子，想象句中描寫的情境，仿照說說“冷”的情景。（4分）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。三、課內(nèi)閱讀。（12分）1.讀詩句，說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？（3分）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。2.讀了《月是故鄉(xiāng)明》，想一想，作者為什么說月是故鄉(xiāng)明？（3分）3.讀片段，完成后面的練習(xí)。那座山正當山頂，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼中蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（1）用“——”畫出描寫石頭的形狀、所處位置的句子。（1分）（2）石頭變猴的原因是什么？（2分）（3）選文最后一句用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么？（1+2=3分）四、口語交際。（5分）去了解一下爸爸媽媽的童年，然后和同學(xué)們交流一下他們的童年。五、課外閱讀。（15分）剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位，新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對。”兒子眼動手剝，利索地回答。“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安弧彼醋∥业氖?，“就這樣，我才能試出自己的速度。”一些喜悅悄悄在我心里散開。一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機會稍停一下?！霸谕饷娓偁幨强繉嵙Γl會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！毕氲竭@里，我剝豆的速度分明快了。兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。轉(zhuǎn)念一想：“不要給孩子虛假的勝利?！蔽覄兌沟墓?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認真地新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚πΓ茌p松，全沒有剝豆時的認真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來有底子。”我糾正他?！拔疑?，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了。1.寫出同義詞。（2分）斂聲息語——瞻前顧后——2.文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明其中的原因。（4分）（1）慢下來的原因是：__________________________________________。（2）快起來的原因是：__________________________________________。3.“一些喜悅悄悄在我心里散開?！薄拔摇睘槭裁聪矏偰?？（3分）4.兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點是：__________和_______。用“”劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點的語句。（只劃一處）（3分）5.“‘我少，是我輸了?！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”從中可以看出這是一個怎樣的孩子？（3分）6.作者為什么說“自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了”？六、作文樂園。（25分）最近你讀了什么書，請選擇你喜歡一本書和一篇文章，寫一篇讀后感。參考答案：一、1.bànɡ