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第4課《外國詩兩首》三維教案上課時間：年月日

第周

星期

課時編號：7課題4外國詩兩首·《蟈蟈與蛐蛐》課型常規(guī)課教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點分析寫景詩的意境過程與方法目標(biāo)如何欣賞寫景的詩歌的意境情感態(tài)度目標(biāo)欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生活的情趣重點分析寫景詩的意境難點如何欣賞寫景的詩歌的意境教

學(xué)

過

程教

師

活

動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課

二、教讀新課

1．簡介作者和時代背景。了解常識，熟悉內(nèi)容整體感知2．朗讀，整體把握詩歌的基調(diào)。

三、探討本詩的構(gòu)思特點

（開頭一句與“大地的詩歌呀，從來沒有停息”相對應(yīng)分為兩部分；動靜相襯，意境優(yōu)美。）自主、合作、討論理清詩歌內(nèi)容盛夏??蟈蟈的樂音大地的詩歌

充滿生機(jī)

嚴(yán)冬??蛐蛐的歌兒

四、理解蟲鳴的象征意義（周而復(fù)始，永不停息）合作探討深入理解體會詩歌意境理解詩歌主題五、尾聲：蟈蟈和蛐蛐是怎樣聯(lián)系起來的？大地的詩歌，從來不會死亡，從來沒有停息。

六、作業(yè)

熟讀成誦

教后反思

上課時間：年月日

第周

星期

課時編號：8課題4外國詩兩首·《夜》課型常規(guī)課教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點分析寫景詩的意境過程與方法目標(biāo)如何欣賞寫景的詩歌的意境情感態(tài)度目標(biāo)欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生活的情趣重點分析寫景詩的意境難點如何欣賞寫景的詩歌的意境教

學(xué)

過

程教

師

活

動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、作者簡介

葉塞寧，\o"點擊查看在俄羅斯拍攝的照片"俄羅斯詩人，他的詩感情真摯，格調(diào)清新，并擅長描繪大自然景色。聽介紹了解文學(xué)常識二、賞析

歸納這首詩的內(nèi)容，并體會詩歌所描寫的意境美自主合作討論賞析詩歌

靜謐、美麗第一節(jié)：寫夜的靜謐第二節(jié)：寫溪水的歌唱（以動寫靜）第三節(jié)：寫月光下大自然的美麗第四節(jié)：再次寫到美麗的月色

三、結(jié)合課后練習(xí)二訓(xùn)練品味、合作探究體會詩歌意境1、用自己的話，描繪所寫的夜景

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