掌聲點亮前行道路

掌聲點亮前行道路掌聲點亮前行道路一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自人教版九年級上冊第三單元第七課《掌聲》，主要講述了英國前首相撒切爾夫人在一次演講中，因一次意外而失去了一只耳朵，但她并沒有因此而氣餒，反而用她的勇氣和智慧贏得了人們的尊敬和掌聲。通過這個故事，讓學生體會到了在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。二、教學目標1.能夠理解課文內容，把握文章的主旨。2.能夠通過課文學習，認識到在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。3.能夠提高自己的朗讀和表達能力，增強自信心。三、教學難點與重點重點：理解課文內容，把握文章的主旨。難點：如何引導學生從課文中體會到在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。四、教具與學具準備教具：多媒體設備、黑板、粉筆學具：課本、練習本、文具五、教學過程1.導入：通過展示撒切爾夫人的照片，引導學生思考：你們認為這位女性有什么特別之處？為什么她能夠成為英國的首相？2.閱讀課文：讓學生自主閱讀課文，理解課文內容，并回答相關問題。3.講解課文：對課文進行講解，幫助學生更好地理解課文內容。4.討論：讓學生分組討論，從課文中體會到在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。5.練習：讓學生朗讀課文，并進行表達訓練。6.小結：對課文內容進行小結，強調保持積極樂觀態(tài)度的重要性。六、板書設計1.撒切爾夫人2.失去耳朵3.積極樂觀4.贏得尊敬七、作業(yè)設計1.請用簡潔的語言概括課文內容。答案：課文講述了英國前首相撒切爾夫人失去一只耳朵后，仍然保持積極樂觀的態(tài)度，用她的勇氣和智慧贏得了人們的尊敬和掌聲的故事。2.請談談你從課文中體會到的在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學，學生對課文內容有了深入的理解，也認識到了保持積極樂觀態(tài)度的重要性。在教學過程中，學生積極參與，課堂氣氛活躍。但在討論環(huán)節(jié)，部分學生表現(xiàn)出一定的內向，今后需要在教學中注重培養(yǎng)學生的自信心，提高他們的表達能力的。重點和難點解析一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自人教版九年級上冊第三單元第七課《掌聲》，主要講述了英國前首相撒切爾夫人在一次演講中，因一次意外而失去了一只耳朵，但她并沒有因此而氣餒，反而用她的勇氣和智慧贏得了人們的尊敬和掌聲。通過這個故事，讓學生體會到了在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。二、教學目標1.能夠理解課文內容，把握文章的主旨。2.能夠通過課文學習，認識到在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。3.能夠提高自己的朗讀和表達能力，增強自信心。三、教學難點與重點重點：理解課文內容，把握文章的主旨。難點：如何引導學生從課文中體會到在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。四、教具與學具準備教具：多媒體設備、黑板、粉筆學具：課本、練習本、文具五、教學過程1.導入：通過展示撒切爾夫人的照片，引導學生思考：你們認為這位女性有什么特別之處？為什么她能夠成為英國的首相？2.閱讀課文：讓學生自主閱讀課文，理解課文內容，并回答相關問題。在這個環(huán)節(jié)中，教師要關注學生的閱讀情況，及時解答他們的疑問，幫助他們更好地理解課文。3.講解課文：對課文進行講解，幫助學生更好地理解課文內容。在講解過程中，要重點解析撒切爾夫人面對困難時的積極樂觀態(tài)度，以及她如何用勇氣和智慧克服困難，贏得人們的尊敬和掌聲。4.討論：讓學生分組討論，從課文中體會到在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。在這個環(huán)節(jié)中，教師要關注學生的討論情況，引導他們深入思考，并分享自己的觀點。5.練習：讓學生朗讀課文，并進行表達訓練。在這個環(huán)節(jié)中，教師要關注學生的朗讀和表達能力，給予他們及時的指導和鼓勵，幫助他們提高自信心。6.小結：對課文內容進行小結，強調保持積極樂觀態(tài)度的重要性。七、作業(yè)設計1.請用簡潔的語言概括課文內容。答案：課文講述了英國前首相撒切爾夫人失去一只耳朵后，仍然保持積極樂觀的態(tài)度，用她的勇氣和智慧贏得了人們的尊敬和掌聲的故事。2.請談談你從課文中體會到的在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學，學生對課文內容有了深入的理解，也認識到了保持積極樂觀態(tài)度的重要性。在教學過程中，學生積極參與，課堂氣氛活躍。但在討論環(huán)節(jié)，部分學生表現(xiàn)出一定的內向，今后需要在教學中注重培養(yǎng)學生的自信心，提高他們的表達能力的。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解課文時，要注意語言的抑揚頓挫，生動形象地表現(xiàn)出撒切爾夫人的積極樂觀態(tài)度和她面對困難時的勇氣智慧。語調要親切自然，激發(fā)學生的學習興趣。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解課文和討論環(huán)節(jié)，要留出足夠的時間讓學生思考和表達，同時也要注意控制時間，避免課堂拖堂。3.課堂提問：在課堂提問時，要注重問題的開放性和啟發(fā)性，引導學生深入思考。可以采用遞進式提問，讓學生逐步理解課文內容，體會到保持積極樂觀態(tài)度的重要性。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，可以通過展示撒切爾夫人的照片和相關信息，引發(fā)學生的興趣和好奇心。同時，可以結合學生的生活實際，讓他們思考在面對困難時，如何保持積極樂觀的態(tài)度。教案反思：在本節(jié)課的教學過程中，我注重了語言的生動性和抑揚頓挫，盡量讓學生感受到撒切爾夫人的積