電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)/電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（陽朝亮范文玲蔣勇清）1．【專業(yè)名稱】電子技術(shù)應(yīng)用2．【教育類型與學(xué)歷層次】教育類型：中等職業(yè)教育學(xué)歷層次：中專3．【入學(xué)要求】初中畢業(yè)生與同等學(xué)歷者4．【學(xué)制】全日制三年5．【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，面向電子應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)的制造、服務(wù)與管理第一線，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具備電子產(chǎn)品分析測(cè)試、工藝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理能力；電子產(chǎn)品組裝、維護(hù)、維修、銷售和制造能力。并具有一定的綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、自學(xué)等繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道達(dá)到各方面高素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用性人才，能順利地從事電子應(yīng)用的相應(yīng)崗位就業(yè)。學(xué)生通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，能夠獲得計(jì)算機(jī)操作證、電路CAD繪圖證、電子產(chǎn)品裝配工等崗位證書。6．【職業(yè)面向與職業(yè)能力要求】職業(yè)面向主要就業(yè)單位：電子產(chǎn)品制造企業(yè)與相關(guān)行業(yè)主要就業(yè)部門：生產(chǎn)部門；調(diào)試、檢測(cè)部門；質(zhì)檢部門；維修部門；營銷部門等可從事的工作崗位：電子產(chǎn)品裝配、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、電子產(chǎn)品維修、電子產(chǎn)品營銷等。序號(hào)核心工作崗位與相關(guān)工作崗位崗位描述專業(yè)職業(yè)能力要求1電子產(chǎn)品裝配能根據(jù)裝配圖對(duì)零部件、電器元件進(jìn)行裝配；熟悉產(chǎn)品安裝工藝和生產(chǎn)流程；能夠熟練掌握電子產(chǎn)品元器件的焊接，能夠處理生產(chǎn)上產(chǎn)品調(diào)試的簡(jiǎn)單問題。電路圖識(shí)讀能力；元器件測(cè)量能力；元器件的識(shí)別能力；手工焊接能力；計(jì)算機(jī)操作能力；儀器儀表的操作使用能力；元器件的分揀與插裝能力；波峰焊設(shè)備的操作能力。2電子產(chǎn)品質(zhì)檢能根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)工藝、運(yùn)用檢測(cè)設(shè)備、工具軟件等對(duì)一般電子產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，并形成檢測(cè)報(bào)告。電路圖的識(shí)別能力；器件測(cè)量能力；元器件的識(shí)別能力；檢驗(yàn)儀器使用與維護(hù)能力；產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)與鑒別能力；數(shù)據(jù)分析軟件的使用能力；檢測(cè)報(bào)告編寫能力。3電子產(chǎn)品調(diào)試質(zhì)檢要求的工作任務(wù)；熟悉調(diào)試所需儀器與調(diào)試方法，根據(jù)原理圖與產(chǎn)品調(diào)試說明書對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試電路圖的識(shí)別能力；器件測(cè)量能力；元器件的識(shí)別能力；儀器儀表的操作使用能力；手工焊接能力；電子產(chǎn)品檢驗(yàn)與調(diào)試能力；電路的分析與計(jì)算能力；電路故障的分析與處理能力；計(jì)算機(jī)操作能力；成本核算與控制能力，維修報(bào)告編寫能力，技術(shù)培訓(xùn)能力。4電子產(chǎn)品維修電路識(shí)圖，詢問故障，目測(cè)，通過儀器分析故障現(xiàn)象與原因檢修，整機(jī)測(cè)試記錄元器件的識(shí)別能力；計(jì)算機(jī)操作能力；電子商務(wù)能力；計(jì)算機(jī)操作能力；市場(chǎng)營銷能力；文字寫作能力；人際交往能力。（2）能力結(jié)構(gòu)總體要求專業(yè)能力社會(huì)能力方法能力專業(yè)知識(shí)與技能（識(shí)別、挑選和使用常用電子元器件、工具、檢測(cè)儀器與焊接印制板等基本操作能力）知識(shí)、技能的運(yùn)用與創(chuàng)新能力（單元電子線路的分析和測(cè)試能力；安裝與調(diào)試電子、電器整機(jī)的能力；家用電器的安裝、調(diào)試和維修能力）工作工具使用能力（萬用表、示波器、電容器、電橋等的原理，結(jié)構(gòu)與使用方法；波峰焊等設(shè)備的操作與使用）與工作崗位相關(guān)的法規(guī)、條例運(yùn)用能力（了解相關(guān)法律法規(guī)，各種生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)過程的安全操作規(guī)范、環(huán)保規(guī)范）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、人際交流能力（具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力與獨(dú)立工作的能力）自信心（能夠自己獨(dú)立處理問題，在面對(duì)困難的時(shí)候能夠克服）社會(huì)責(zé)任心（具有社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念；具有改革開放的意識(shí)和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)）法律意識(shí)（具有良好的行為規(guī)范和社會(huì)公德以與較強(qiáng)的法制觀念職業(yè)道德具有良好的職業(yè)道德和質(zhì)量服務(wù)意識(shí)）再學(xué)習(xí)能力（具有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)）自我控制與管理能力（能嚴(yán)格要求自我，處理事情具有條理性）做決定和計(jì)劃的能力（具有策劃的能力；能夠在執(zhí)行之前做好詳細(xì)的計(jì)劃，有一定的管理能力）評(píng)價(jià)（自我、他人）能力時(shí)間管理能力職業(yè)生涯規(guī)劃能力資料查找能力

資格證書要求分類資格證書名稱頒證單位等級(jí)英語湖南省中等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試證書湖南省教育考試中心一級(jí)以上計(jì)算機(jī)湖南省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試湖南省教育考試中心一級(jí)以上普通話普通話水平測(cè)試等級(jí)證書湖南省語言文字工作委員會(huì)三級(jí)甲等以上證書核心崗位資格證書《維修電工》湖南省勞動(dòng)廳初、中級(jí)7．【典型工作任務(wù)與其工作過程】序號(hào)典型工作任務(wù)工作過程1電子產(chǎn)品裝配識(shí)圖→選取元件→元件檢測(cè)→元器件組裝→焊接2電子產(chǎn)品質(zhì)檢識(shí)讀工藝文件→電路檢測(cè)→調(diào)試3電子產(chǎn)品調(diào)試調(diào)試產(chǎn)品準(zhǔn)備工作（接線、連接儀器等）——外觀直觀檢查——測(cè)試關(guān)鍵點(diǎn)——記錄數(shù)據(jù)4電子產(chǎn)品維修詢問送檢人員故障現(xiàn)象——目測(cè)——拆裝——觀察故障現(xiàn)象——分析故障原因——確定故障范圍——測(cè)試關(guān)鍵點(diǎn)——排除故障——整機(jī)測(cè)試——記錄維修日志8．【培養(yǎng)方案框架體系】（1）體系框架與課程路線按基于工作過程的課程開發(fā)思路，以技術(shù)應(yīng)用能力為主體，按崗位“專業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力”的培養(yǎng)需要設(shè)置學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程與確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案框架如下圖所示：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)方案框架圖電子技術(shù)專業(yè)課程體系專業(yè)技能專業(yè)課程課時(shí)安排課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)電子產(chǎn)品的維修電子產(chǎn)品的裝配電子整機(jī)維修實(shí)習(xí)電路圖繪制的應(yīng)用傳感器與檢測(cè)電子技術(shù)與應(yīng)用電工技術(shù)的應(yīng)用單片機(jī)的應(yīng)用課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)電子產(chǎn)品的維修電子產(chǎn)品的裝配電子整機(jī)維修實(shí)習(xí)電路圖繪制的應(yīng)用傳感器與檢測(cè)電子技術(shù)與應(yīng)用電工技術(shù)的應(yīng)用單片機(jī)的應(yīng)用元器件的識(shí)別與檢測(cè)電路圖、PCB圖的識(shí)別具備焊接的基本技能計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力常用工具的使用儀器儀表的使用PCB繪制電子產(chǎn)品的故障分析電子產(chǎn)品的裝配電路分析與計(jì)算整機(jī)電路原理圖的識(shí)別電子產(chǎn)品生產(chǎn)與質(zhì)量管理元器件的識(shí)別與檢測(cè)電路圖、PCB圖的識(shí)別具備焊接的基本技能計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力常用工具的使用儀器儀表的使用PCB繪制電子產(chǎn)品的故障分析電子產(chǎn)品的裝配電路分析與計(jì)算整機(jī)電路原理圖的識(shí)別電子產(chǎn)品生產(chǎn)與質(zhì)量管理電氣技術(shù)專業(yè)課程體系專業(yè)基礎(chǔ)能力專業(yè)能力公共課專業(yè)核心課程專業(yè)項(xiàng)目課程道德與法律語文數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用體育與健康電工技能訓(xùn)練電子產(chǎn)品焊接訓(xùn)練常用儀器儀表的使用電子技能訓(xùn)練與考證維修電工技能訓(xùn)練企業(yè)頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)專業(yè)綜合能力綜合實(shí)踐課程能力普通物理電工技術(shù)及應(yīng)用模擬電子技術(shù)應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用電力電子技術(shù)PROTELDXP2004電子整機(jī)原理與應(yīng)用傳感器技術(shù)與應(yīng)用工廠供配電技術(shù)電子產(chǎn)品裝配工藝家電維修技電路設(shè)計(jì)與印制板制作電子產(chǎn)品生產(chǎn)營銷單片機(jī)原理與應(yīng)用（2）教學(xué)指導(dǎo)方案（基于學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)指導(dǎo)方案）序號(hào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W時(shí)考試考查學(xué)年學(xué)時(shí)一學(xué)年二學(xué)年三學(xué)年類別名稱一學(xué)期20周二學(xué)期20周三學(xué)期20周四學(xué)期20周五學(xué)期20周六學(xué)期20周周學(xué)時(shí)數(shù)1基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域德育類課程125√22212語文122√433數(shù)學(xué)122√434英語122435體育與健康125√22216計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)122√437軍訓(xùn)與入學(xué)教育34√1W8專業(yè)引導(dǎo)與微機(jī)實(shí)訓(xùn)17√9電工技能訓(xùn)練17√10小電子產(chǎn)品焊接訓(xùn)練102√1W2W11計(jì)算機(jī)組裝與維修34√1W12電子技能訓(xùn)練與考證68√1W1W基礎(chǔ)領(lǐng)域合計(jì)=SUM(ABOVE)101013專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域電工技術(shù)與應(yīng)用102√614模擬電子技術(shù)應(yīng)用72√415數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用64√416PROTELDXP2004162√4617電力電子技術(shù)64√418電路設(shè)計(jì)與印制板制作64√419工廠配電技術(shù)100√2420電子產(chǎn)品裝配工藝96√621家電維修技術(shù)64√422單片機(jī)應(yīng)用96√621傳感器技術(shù)與應(yīng)用64√422電子產(chǎn)品生產(chǎn)營銷64√423電視機(jī)整機(jī)裝配訓(xùn)練68√2W專業(yè)領(lǐng)域合計(jì)108024崗位綜合實(shí)習(xí)136049W25就業(yè)指導(dǎo)341W必修課程合計(jì)348026拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域FLASH動(dòng)畫制作170√3W2W27文字錄入√28電子專業(yè)英語√29PHOTOSHOP圖像處理√30網(wǎng)頁制作√31市場(chǎng)營銷√總計(jì)4650262626261Y

9．【主要課程基本要求】一、電工技術(shù)與應(yīng)用課程名稱電工技術(shù)與應(yīng)用學(xué)期第一學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)102職業(yè)能力要求：電氣電路的識(shí)圖能力；交直流電路的分析計(jì)算、測(cè)試能力；電工常用電路元器件的識(shí)別、選型能力；電工常用儀器儀表的選擇使用能力；照明電路與簡(jiǎn)單動(dòng)力線路安裝檢修能力；異步電動(dòng)機(jī)和變壓器的拆裝檢修能力。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握電力系統(tǒng)的構(gòu)成，理解工廠供電系統(tǒng)和常用低壓配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；（2）掌握常用電工儀表的使用方法；（3）掌握必備的安全用電知識(shí)；（4）掌握電路的基本概念和規(guī)律，能應(yīng)用多種方法對(duì)電路進(jìn)行分析；（5）掌握正弦交流電路的基本概念和分析方法；（6）理解功率的概念和計(jì)算；（7）掌握電力電子器件在電氣電路中的應(yīng)用與晶閘管調(diào)光原理；（8）掌握三相交流電路的連接和計(jì)算；（9）掌握交直流電機(jī)的基本工作原理和結(jié)構(gòu)；（10）熟悉常用低壓電器和常見的電氣控制線路。能力目標(biāo)：（1）能正確使用常用電工儀器儀表；（2）能對(duì)常見電工電子器件正確識(shí)別、測(cè)試和選型；（3）掌握用電安全操作規(guī)程，具備用電安全防護(hù)能力；（4）具備簡(jiǎn)單交直流電路、三相電路的分析測(cè)試能力；（5）具備常見電力系統(tǒng)和基本電氣控制系統(tǒng)線路的讀圖能力；（6）具備規(guī)范作圖能力；（7）能根據(jù)實(shí)際用電要求計(jì)算、分析和設(shè)計(jì)電路圖；（8）能根據(jù)電路正確地選擇測(cè)試儀器、元器件與線材；（9）能正確進(jìn)行常見電路的裝接；（10）能正確使用和維護(hù)交直流電機(jī)和變壓器；（11）具備常見低壓電器的識(shí)別、應(yīng)用和維護(hù)能力；（12）能檢查、修理和排除一般機(jī)床控制線路的故障。素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)辯證思維和邏輯分析能力，養(yǎng)成科學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).（2）培養(yǎng)工程質(zhì)量意識(shí)和工作規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（3）具備吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：萬用表的安裝與檢修500型萬用表的檢修；47型萬用表的安裝；電路的基本概念和規(guī)律;元器件的識(shí)別；直流電路的分析方法。項(xiàng)目二：簡(jiǎn)單照明電路系統(tǒng)的安裝正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析方法；日光燈電路的原理分析、安裝測(cè)試和電路改進(jìn)；常用配電電器與照明電器識(shí)別和簡(jiǎn)單照明電路的識(shí)圖與設(shè)計(jì)安裝。項(xiàng)目三：晶閘管調(diào)光電路的安裝晶閘管、單結(jié)晶體管的識(shí)別與測(cè)試；晶閘光調(diào)光電路原理分析、電路安裝與測(cè)試；一階動(dòng)態(tài)電路的分析方法；示波器的使用。項(xiàng)目四：電動(dòng)機(jī)的基本控制電路的安裝三相交流電路的分析方法；電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)與原理分析；常用低壓控制電器的識(shí)別與選型；電機(jī)控制電路的識(shí)圖與安裝、排故。項(xiàng)目五：常用機(jī)床控制線路的檢修與維護(hù)搖臂鉆床、萬能銑床的系統(tǒng)工作原理、系統(tǒng)組成;搖臂鉆床、萬能銑床電氣控制電路的分析與排故。二、模擬電子技術(shù)與應(yīng)用課程名稱模擬電子技術(shù)與應(yīng)用學(xué)期第二學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)72職業(yè)能力要求：通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生獲得模擬電路的基本理論，具有識(shí)別與選用元器件的能力；具有電路圖識(shí)圖、繪圖能力；具有對(duì)電路焊接、制作、測(cè)量、調(diào)試、故障排除、維修的能力；具有對(duì)模擬電路進(jìn)行基本分析、計(jì)算的能力；具有對(duì)常用電路進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)的能力。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）建立模擬電子技術(shù)的基本概念，掌握基本定理與定律的應(yīng)用。（2）掌握基本電路元器件的工作原理與其應(yīng)用（3）熟悉典型電路圖，掌握基本電路主要性能指標(biāo)的估算。（4）掌握基本放大電路、集成運(yùn)放、功率放大電路的分析方法。能力目標(biāo)：（1）元器件的識(shí)別能力。（2）電路圖識(shí)圖、繪圖能力。（3）電路焊接、制作、測(cè)量、調(diào)試、故障排除、維修能力。（4）單元電路分析、計(jì)算、調(diào)試、檢測(cè)、設(shè)計(jì)能力。（5）整機(jī)電路分析、計(jì)算、調(diào)試、檢測(cè)、初步設(shè)計(jì)能力。（6）工具使用能力。（7）儀器使用能力。（8）電子產(chǎn)品說明書閱讀和寫作能力。素質(zhì)目標(biāo)：（1）與人交流的能力。（2）有主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力。（3）有分工合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（4）數(shù)字應(yīng)用能力。（5）信息收集與處理能力。（6）具備綜合分析、解決實(shí)際問題的能力。（7）開拓創(chuàng)新的能力。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：直流穩(wěn)壓電源的制作任務(wù)1：整流電流的制作；任務(wù)2：穩(wěn)壓電路的制作（二極管、三極管）項(xiàng)目二：帶前置放大的功率放大器的制作任務(wù)1：前置放大電路的制作（分立、運(yùn)放）；任務(wù)2：末級(jí)功率放大電路的制作（甲類、OTL、OCT）（三極管、場(chǎng)效應(yīng)管、開關(guān)二極管）項(xiàng)目三：信號(hào)發(fā)生器的制作半導(dǎo)體與半導(dǎo)體二極管的了解；半導(dǎo)體二極管在整流電路中應(yīng)用；特殊用途的二極管的了解。項(xiàng)目二：半導(dǎo)體三極管與其放大電路三極管、放大電路與其基本原理的了解；用圖解法分析放大電路的方法；用微變等效電路法分析放大電路的應(yīng)用；靜態(tài)工作點(diǎn)的穩(wěn)定電路的了解；共集電極電路的應(yīng)用；共基極電路與放大電路三種組態(tài)的了解；多級(jí)放大電路與放大電路頻響的了解。項(xiàng)目三：場(chǎng)效晶體管與其放大電路絕緣柵型場(chǎng)效應(yīng)管的了解；結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的應(yīng)用；場(chǎng)效應(yīng)管的基本放大電路的應(yīng)用。項(xiàng)目四：集成運(yùn)算放大器基礎(chǔ)集成電路、集成運(yùn)放、恒流源電路的應(yīng)用；差分放大電路的應(yīng)用

。項(xiàng)目五：負(fù)反饋在放大器中的應(yīng)用電路反饋的應(yīng)用；負(fù)反饋電路的類型的了解；負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響的應(yīng)用。項(xiàng)目六：正弦波振蕩電路LC正弦波振蕩電路的掌握；RC正弦波振蕩電路的了解；石英晶體振蕩器的了解。項(xiàng)目七：集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用理想運(yùn)放與集成運(yùn)放的輸入方式的了解；信號(hào)運(yùn)算電路與其應(yīng)用；電壓比較器與信號(hào)產(chǎn)生電路的了解。項(xiàng)目八：功率放大電路功率放大電路與交越失真的了解；OCL與OTL功放電路的應(yīng)用。

項(xiàng)目九：直流穩(wěn)壓電源硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的應(yīng)用；晶體管串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的應(yīng)用。三、數(shù)字電子技術(shù)與應(yīng)用課程名稱數(shù)字電子技術(shù)與應(yīng)用學(xué)期第三學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)64職業(yè)能力要求：本課程主要講述數(shù)字邏輯的基本概念、基本定律和基本分析方法，數(shù)字邏輯電路的特性、功能，分析方法與應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本理論知識(shí)，學(xué)會(huì)分析數(shù)字電子技術(shù)的基本方法和掌握初步的實(shí)驗(yàn)技能。使學(xué)生能應(yīng)用數(shù)字邏輯電路的理論分析和解決問題并為將來后續(xù)課程打下專業(yè)理論基礎(chǔ)。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握不同時(shí)進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。（2）掌握邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡(jiǎn)和卡諾圖化簡(jiǎn)方法。（3）掌握基本門電路的結(jié)構(gòu)與化簡(jiǎn)方法。（4）了解TTL門電路和CMOS門電路的組成結(jié)構(gòu)。（5）了解數(shù)字電路與模擬電路之間的轉(zhuǎn)化。（5）了解觸發(fā)器的功能。（6）了解寄存器的概念和構(gòu)成。能力目標(biāo)：（1）能掌握并理解數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)的區(qū)別與聯(lián)系、數(shù)字電路的特點(diǎn)。（2）不同碼制之間的轉(zhuǎn)換。（3）集成邏輯門電路的組成原理。（4）TTL邏輯門電路和CMOS邏輯門電路的組成結(jié)構(gòu)與應(yīng)用時(shí)應(yīng)該注意的問題。（5）掌握觸發(fā)器的工作原理。（6）組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)。（7）數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的相互轉(zhuǎn)換電路。（8）能正確使用電子儀器和半導(dǎo)體器件性能檢測(cè)。素質(zhì)目標(biāo)：（1）與人交流的能力。（2）有主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力。（3）有分工合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（4）數(shù)字應(yīng)用能力。（5）信息收集與處理能力。（6）開拓創(chuàng)新的能力。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：信號(hào)燈的控制電路的制作數(shù)制與碼制；由信號(hào)燈建立邏輯事件與實(shí)際電路的直觀認(rèn)識(shí)；邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)。項(xiàng)目二：多數(shù)表決器的制作由多數(shù)表決器電路引入邏輯門電路的作用；利用Multisim軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和仿真測(cè)試。項(xiàng)目三：聲光控制燈電路的制作數(shù)字集成電路的識(shí)別；常用TTL門與CMOS門電路測(cè)試；聲光控制燈的制作與調(diào)試。項(xiàng)目四：8路搶答器電路的制作用門電路制作簡(jiǎn)單邏輯電路；編碼器的邏輯功能測(cè)試；譯碼器的邏輯功能測(cè)試；8路搶答器的制作與調(diào)試。項(xiàng)目五：電子生日蠟燭電路的制作RS觸發(fā)器的邏輯功能測(cè)試；JK觸發(fā)器的邏輯功能測(cè)試；D觸發(fā)器的邏輯功能測(cè)試；電子生日蠟燭電路的制作與調(diào)試。項(xiàng)目六：具有整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能的數(shù)字鐘計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)；時(shí)鐘脈沖電路設(shè)計(jì)；數(shù)字鐘整機(jī)電路設(shè)計(jì)與仿真。項(xiàng)目七：流水彩燈的制作同步計(jì)數(shù)器電路的制作；任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的制作；555定時(shí)器構(gòu)成振蕩器的應(yīng)用；流水彩燈的制作與調(diào)試。項(xiàng)目八：31/2位直流數(shù)字電壓表的制作D/A轉(zhuǎn)換電路的功能測(cè)試；A/D轉(zhuǎn)換電路的功能測(cè)試；31/2位直流數(shù)字電壓表的制作。四、電子產(chǎn)品裝配工藝課程名稱電子產(chǎn)品裝配工藝學(xué)期第一學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)30職業(yè)能力要求：課程主要培養(yǎng)學(xué)生元器件識(shí)別與檢測(cè)和簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的裝配能力，使其具有安全、環(huán)保、成本、產(chǎn)品質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作等意識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)施奠定專業(yè)學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握生產(chǎn)技術(shù)人員的安全生產(chǎn)職責(zé)；（2）掌握簡(jiǎn)單描述IS09001標(biāo)準(zhǔn)系列的組成和性質(zhì)；（3）會(huì)查閱各種相關(guān)手冊(cè)；（4）熟悉常見電子元器件的型號(hào)、文字符號(hào)、外型、特點(diǎn)與使用方法；（5）掌握常用插裝元器件性能好壞的判別方法和引腳認(rèn)定方法（6）熟練掌握常用電子產(chǎn)品裝配工具的使用方法；（7）掌握電子電路在裝接過程中的注意事項(xiàng)；能力目標(biāo)：（1）能在日常工作中正確采取防--靜電措施能；（2）能識(shí)讀整機(jī)裝配圖等工藝文件；（3）能識(shí)別各種通孔插裝元器件；（4）能識(shí)別通孔插裝印制電路板；（5）具備手工焊接印制電路板的能力；（6）具備手工方法組裝通孔插裝印制電路板的能力；（7）能識(shí)別表面貼裝元器件；（8）能識(shí)別表面貼裝印制電路板；（9）具備手工方法裝配圖的表面貼裝印制電路板；（10）根據(jù)電路要求正確選用元器件；（11）能進(jìn)行簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的裝配；素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)辯證思維和邏輯分析能力，養(yǎng)成科學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).（2）培養(yǎng)工程質(zhì)量意識(shí)和工作規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（3）具備吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：成為一名合格工人的崗前培訓(xùn)生產(chǎn)技術(shù)人員的安全生產(chǎn)職責(zé)；IS09001標(biāo)準(zhǔn)系列的組成和性質(zhì)；日常工作中正確采取防--靜電措施。項(xiàng)目二：組裝通孔插裝元器件印制板電阻、電容器、電感器、二極管、三極管、集成電路的識(shí)別與檢測(cè)；通孔印制電路板的識(shí)別；用手工方法組裝通孔插裝印制電路板；手工焊接通孔印制電路板。項(xiàng)目三：組裝表面貼裝印制電路板貼片電阻、電容器、電感器、二極管、三極管、集成電路的識(shí)別與檢測(cè)；貼片印制電路板的識(shí)別；用手工方法組裝貼片插裝印制電路板；手工焊接貼片印制電路板；編制表面貼裝印制電路板的工藝流程。項(xiàng)目四：組裝數(shù)字萬用表識(shí)讀整機(jī)裝配圖等工藝文件；培養(yǎng)產(chǎn)品質(zhì)量控制的意識(shí)；電子產(chǎn)品中的機(jī)械裝配工藝；導(dǎo)線的加工，編制數(shù)字萬用表全套裝配工藝文件；進(jìn)行整機(jī)產(chǎn)品包裝。五、ProtelDXP2004課程名稱ProtelDXP2004學(xué)期第二、三學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)162職業(yè)能力要求：ProtelDXP的基本知識(shí)與基本操作；簡(jiǎn)單原理圖繪制；層次原理圖繪制；編譯項(xiàng)目和生成報(bào)表；原理圖元件庫的制作；印制電路板基本知識(shí)；印制板電路檢查和生成報(bào)表；印制板封裝庫的制作。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1了解PCB板的基板材料特點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)車間條件分析加工產(chǎn)品的可能性和限制因素，正確選擇制作材料與制作工具；2能夠應(yīng)用Protel進(jìn)行電子電路板設(shè)計(jì)，按照企業(yè)制板工藝要求，進(jìn)行電路板的制作加工；3能對(duì)電子電路的基本測(cè)試項(xiàng)目與測(cè)試過程，測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的掌握；4能根據(jù)工藝流程與勞動(dòng)組織特點(diǎn)，制定生產(chǎn)工作計(jì)劃，編制制版工藝卡、生產(chǎn)記錄文件，闡述制版規(guī)劃并獲取客戶的認(rèn)同；5能關(guān)注勞動(dòng)保護(hù)與環(huán)境保護(hù)，夠合理評(píng)價(jià)生產(chǎn)工藝與組織管理，提出優(yōu)化方案。6熟悉PCB設(shè)計(jì)的各種規(guī)則與制板要求。（二）職業(yè)技能目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力；2培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)；3、對(duì)電子電路的設(shè)計(jì)各個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)階段流程的掌握，以與制板的各種流程掌握。（三）職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)（或態(tài)度目標(biāo)）1初步具備辯證思維的能力；2具有熱愛科學(xué)，實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神；3加強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：繪制單管放大電路原理圖原理圖紙的放置方法、原理圖元件的放置、位置調(diào)整、屬性設(shè)置、刪除、復(fù)制、粘貼、選取操作方法、電源和接地符號(hào)的放置項(xiàng)目二：繪制三端穩(wěn)壓電源原理圖原理圖的一般設(shè)計(jì)流程和基本原則、原理圖紙的放置方法、原理圖模板的制作和調(diào)研、原理圖庫的添加和移除、原理圖元件的放置、位置調(diào)整、屬性設(shè)置、刪除、復(fù)制、粘貼、選取操作方法、原理圖元件的連線方法、節(jié)點(diǎn)放置方法項(xiàng)目三：三端穩(wěn)壓電源PCB板設(shè)計(jì)實(shí)例原理圖的一般設(shè)計(jì)流程和基本原則、原理圖紙的放置方法、原理圖模板的制作和調(diào)研、原理圖庫的添加和移除、原理圖元件的放置、位置調(diào)整、屬性設(shè)置、刪除、復(fù)制、粘貼、選取操作方法、原理圖元件的連線方法、節(jié)點(diǎn)放置方法、PCB元器件引腳封裝、利用向?qū)б?guī)劃電路板、元器件的布局六、家電維修技術(shù)課程名稱家電維修技術(shù)學(xué)期第四學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)64職業(yè)能力要求：了解家用電器的基本維修方法，會(huì)識(shí)別和檢測(cè)家用電器常用的元器件；了解家用電器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理、會(huì)看懂家用電器的電路原理圖；能對(duì)家用電器的質(zhì)量進(jìn)行判別、會(huì)正常使用家用電器；能對(duì)家用電器出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和維修；能對(duì)家用電器進(jìn)行拆卸和安裝。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握常用維修工具和儀器設(shè)備的使用方法。（2）掌握家電設(shè)備常用電子元器件的檢測(cè)方法；（3）掌握家電設(shè)備中專用特殊電子元器件的特點(diǎn)和應(yīng)用。（4）會(huì)查閱各種相關(guān)手冊(cè)；（5）掌握維修過程中的安全事項(xiàng)；能力目標(biāo)：（1）能讀懂常見家用電器原理圖、印制電路板圖和裝配圖。（2）能正確使用常見家用電器（3）能熟練拆裝各類家用電器。（4）能敘述常見家用電器的一般維修方法和維修流程。（5）能正確分析故障現(xiàn)象、確定故障部位并排除故障。（6）會(huì)正確填寫維修報(bào)告。素質(zhì)目標(biāo)：（1）樹立精益求精，一絲不茍的工作作風(fēng)。（2）具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全生產(chǎn)意識(shí)。（3）培養(yǎng)辯證思維和邏輯分析能力，養(yǎng)成科學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).（4）培養(yǎng)工程質(zhì)量意識(shí)和工作規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：電熱水器的維修電熱水器的結(jié)構(gòu)、類型；電熱水器的工作原理；電熱水器常見故障與維修技巧和方法；電熱水器使用方法與維修保養(yǎng)。項(xiàng)目二：家用電飯鍋的維修電飯鍋的結(jié)構(gòu)、類型；電飯鍋的工作原理；電熱板、磁鋼限溫器、雙金屬片恒溫器、熱熔斷器檢查與更換；電飯鍋維修技巧和方法。項(xiàng)目三：家用電磁灶的維修電磁灶的結(jié)構(gòu)、類型；電磁灶的工作原理；加熱線圈、門控管IBGT、熱熔斷器與控制器件的檢測(cè)與更換；電磁灶的維修技巧和方法。項(xiàng)目四：家用微波爐的維修微波爐的結(jié)構(gòu)、類型；微波爐的工作原理；波導(dǎo)管、橋堆、熱熔斷器與控制器件的檢測(cè)與更換；微波爐的維修技巧和方法。項(xiàng)目六：電風(fēng)扇的維修電風(fēng)扇的結(jié)構(gòu)、類型；電風(fēng)扇的工作原理；電風(fēng)扇的維修技巧和方法。項(xiàng)目七：洗衣機(jī)的維修洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型；洗衣機(jī)的工作原理；洗衣機(jī)的維修技巧和方法。項(xiàng)目八：電冰箱的原理分析、使用與維修壓縮制冷的原理，家用電冰箱的制冷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，家用電冰箱的電氣控制電路，銅管的加工工藝，制冷劑的加注工藝。項(xiàng)目九：空調(diào)器的原理分析、安裝與維修空調(diào)器的功能與種類，分體空調(diào)器的主要結(jié)構(gòu)，變頻空調(diào)器的原理以與其結(jié)構(gòu)件，空調(diào)器安裝的工藝流程以與注意事項(xiàng)。七、單片機(jī)原理與應(yīng)用課程名稱單片機(jī)原理與應(yīng)用學(xué)期第四學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)96職業(yè)能力要求：課程主要使學(xué)生掌握單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)、開發(fā)能力，使具備從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)，并為以后在企業(yè)從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)打下基礎(chǔ)。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握單片機(jī)C語言的特點(diǎn)；（2）掌握單片機(jī)C語言的開發(fā)環(huán)境；（3）掌握單片機(jī)C語言的基本語法；（4）掌握單片機(jī)C軟件的應(yīng)用與硬件平臺(tái)的連接；（5）掌握C語言程序機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、與單片機(jī)相關(guān)設(shè)置知識(shí)；能力目標(biāo)：（1）掌握單片機(jī)C語言進(jìn)行應(yīng)用軟件開發(fā)的步驟；（2）具備單片機(jī)C語言程序識(shí)讀、修改的基本能力；（3）能用C軟件進(jìn)行源程序編輯、編譯；（4）具備軟、硬件模擬調(diào)試的操作方法與技能。素質(zhì)目標(biāo)：（1）樹立精益求精，一絲不茍的工作作風(fēng)。（2）具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全生產(chǎn)意識(shí)。（3）培養(yǎng)辯證思維和邏輯分析能力，養(yǎng)成科學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).（4）培養(yǎng)工程質(zhì)量意識(shí)和工作規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：亮燈實(shí)驗(yàn)C軟件的使用；編譯、運(yùn)行簡(jiǎn)單的C程序。項(xiàng)目二：燈閃爍發(fā)亮實(shí)驗(yàn)基本語法的用法；基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、常量與變量；數(shù)據(jù)的輸入與輸出。項(xiàng)目三：跑馬燈的設(shè)計(jì)邏輯運(yùn)算指令的應(yīng)用；數(shù)據(jù)傳輸指令的應(yīng)用。項(xiàng)目四：多個(gè)開關(guān)控制多盞燈分支程序設(shè)計(jì)。項(xiàng)目五：開關(guān)控制報(bào)警器程序函數(shù)的使用。項(xiàng)目六：100內(nèi)計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)器中斷程序設(shè)計(jì)。八、傳感器技術(shù)與應(yīng)用課程名稱傳感器技術(shù)與應(yīng)用學(xué)期第四學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)80職業(yè)能力要求：提高學(xué)生了解智能化和自動(dòng)測(cè)試技術(shù)，培養(yǎng)綜合職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德課程目標(biāo)能力目標(biāo)：（1）掌握對(duì)傳統(tǒng)傳感器的工作原理、特性的理解的能力（2）對(duì)傳感器的技術(shù)參數(shù)要求會(huì)求取的能力（3）對(duì)常用傳感器的測(cè)量電路會(huì)計(jì)算的能力（4）常用傳感器誤差與誤差補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)技術(shù)的能力（5）初步了解近代傳感器技術(shù)與其工作原理的能力知識(shí)目標(biāo)：（1）了解傳感器的基本概念與傳感器測(cè)量誤差的分析方法（2）認(rèn)識(shí)常用傳感器與其工作原理、結(jié)構(gòu)、特性和應(yīng)用（3）識(shí)別機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)中常用傳感器的技術(shù)特性并能夠在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用（4）初步學(xué)會(huì)選擇、測(cè)試、安裝、調(diào)整常用傳感器（5）了解常用傳感器抗干擾方法（6）能夠與其它所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合在實(shí)踐方面得到系統(tǒng)的鍛煉，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)：②社會(huì)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人——建立健康的人際關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)共處——與人溝通的能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生正確的人生態(tài)度——敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)；課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：溫度傳感器與應(yīng)用鉑電阻傳感器構(gòu)成的數(shù)字溫度檢測(cè)控制電路、正溫度系數(shù)（PTC）熱敏電阻在彩色電視機(jī)消磁電路的應(yīng)用、負(fù)溫度系數(shù)（NTC）熱敏電阻在電冰箱溫度控制電路中的應(yīng)用、熱電偶測(cè)溫電路、模擬集成溫度傳感器LM35的恒溫控制電路、數(shù)字集成溫度傳感器DS18B20的測(cè)溫電路項(xiàng)目二：光電傳感器與應(yīng)用光敏電阻器在聲光控制燈電路中的應(yīng)用、光敏電阻器在電話照明燈控制電路、光敏二極管在光控電路的應(yīng)用、光敏二極管組成的閃光電路、光敏三極管在遙控電路中的應(yīng)用、光電開關(guān)傳感器在復(fù)印機(jī)印紙計(jì)數(shù)器的應(yīng)用、熱釋電紅外線傳感器在防盜器電路中的應(yīng)用、熱釋電紅外線傳感器在自動(dòng)門控制電路中的應(yīng)用、光電池傳感器在汽車前照燈自動(dòng)開關(guān)電路中的應(yīng)用、光電池傳感器構(gòu)成的電子測(cè)光表電路、認(rèn)識(shí)CCD圖像傳感器的應(yīng)用項(xiàng)目三：磁敏傳感器與應(yīng)用認(rèn)識(shí)磁敏電阻傳感器的應(yīng)用、磁敏二極管在磁場(chǎng)探測(cè)電路的應(yīng)用、磁敏三極管在磁場(chǎng)中構(gòu)成有源負(fù)載接口電路的應(yīng)用、霍爾傳感器在測(cè)速電路中的應(yīng)用、由干簧管磁敏傳感器與光敏傳感器構(gòu)成的窗簾自動(dòng)控制電路項(xiàng)目四：聲電和振動(dòng)類傳感器與應(yīng)用聲電傳感器構(gòu)成的聲控調(diào)頻話筒電路、超聲波傳感器倒車?yán)走_(dá)防撞報(bào)警電路、振動(dòng)傳感器和其它傳感器構(gòu)成的保險(xiǎn)柜防盜報(bào)警電路項(xiàng)目五：其它電效應(yīng)參量傳感器與應(yīng)用（力電傳感器、氣電傳感器、濕敏傳感器）由壓力傳感器構(gòu)成的具有恒流源的應(yīng)用電路、用硅壓阻式壓力傳感器做成的電子秤秤盤信號(hào)放大電路、水位變送器應(yīng)用在水位控制電路、由氣敏傳感器MQK-2A構(gòu)成的排氣扇有害氣體報(bào)警電路、由酒精傳感器QM－N19構(gòu)成的酒精濃度測(cè)試儀、由氧傳感器KE－50構(gòu)成的缺氧報(bào)警器電路、探針式濕敏傳感器土壤缺水報(bào)警電路、濕度傳感器構(gòu)成的負(fù)離子發(fā)生電路項(xiàng)目六：傳感器信號(hào)的檢測(cè)與處理方法傳感器信號(hào)的處理方法、傳感器信號(hào)預(yù)處理電路、傳感器信號(hào)處理技術(shù)、傳感器信號(hào)的檢測(cè)、測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理、干擾的產(chǎn)生、類型、傳輸與看干擾的措施九、電子產(chǎn)品生產(chǎn)營銷課程名稱電子產(chǎn)品生產(chǎn)營銷學(xué)期第四學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)64職業(yè)能力要求：掌握電子產(chǎn)品的生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理知識(shí)，掌握市場(chǎng)消費(fèi)心理分析與判斷能力，掌握電子產(chǎn)品營銷策劃組織與宣傳，能獨(dú)立地開展電子產(chǎn)品推銷活動(dòng)，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)交流工具。課程目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握行業(yè)通用技能；（2）掌握來料檢驗(yàn)知識(shí)；（3）了解ISO9000質(zhì)量管理體系的建立與運(yùn)行；（4）了解三檢制、不合格品管理制度、質(zhì)量跟蹤制度等質(zhì)量管理制度的制定、實(shí)施；（5）熟悉和掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容與方法；（6）掌握現(xiàn)場(chǎng)管理三大工具；（7）掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營銷的基本理論、基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)；（8）掌握市場(chǎng)營銷學(xué)的一些規(guī)律、原理、原則；能力目標(biāo)：（1）具備電子產(chǎn)品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理能力；（2）能編制過程控制表、過程管理點(diǎn)控制計(jì)劃；（3）通運(yùn)用QC7工具分析質(zhì)量問題和改進(jìn)質(zhì)量問題；（4）具備市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)開拓的能力；（5）能勝任企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、營銷策劃與實(shí)施以與營銷管理等工作；（6）能進(jìn)行市場(chǎng)營銷環(huán)境分析的能力；（7）能進(jìn)行有效的市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)定位的能力；（8）能有效地運(yùn)用市場(chǎng)營銷組合的能力；素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念；（2）樹立良好的職業(yè)道德觀；（3）具備吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神；（4）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；（5）培養(yǎng)敬業(yè)樂業(yè)、精益求精的工作作風(fēng)；（6）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力；（7）培養(yǎng)全面質(zhì)量管理意識(shí)；（8）培養(yǎng)交流、溝通能力；（9）能進(jìn)行批評(píng)、接受批評(píng)與反思；（10）培養(yǎng)工程項(xiàng)目組織能力。課程內(nèi)容：項(xiàng)目一：電子產(chǎn)品的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的目標(biāo)，任務(wù)、具體內(nèi)容和質(zhì)量保證體系；掌握產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)規(guī)律，明確生產(chǎn)工人的現(xiàn)場(chǎng)崗位職責(zé)；現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作過程和目標(biāo)管理，管理看板和三檢制知識(shí)，對(duì)不合格品的處理方法和程序，抽樣檢測(cè)的方法與程序。項(xiàng)目二：