![2024年土建工程師年終工作總結(jié)樣本(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/19/1B/wKhkGWbWoOOAEmoKAAKiGEmxIho347.jpg)
![2024年土建工程師年終工作總結(jié)樣本(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/19/1B/wKhkGWbWoOOAEmoKAAKiGEmxIho3472.jpg)
![2024年土建工程師年終工作總結(jié)樣本(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/19/1B/wKhkGWbWoOOAEmoKAAKiGEmxIho3473.jpg)
![2024年土建工程師年終工作總結(jié)樣本(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/19/1B/wKhkGWbWoOOAEmoKAAKiGEmxIho3474.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2024年土建工程師年終工作總結(jié)樣本我選擇投身建筑行業(yè),源于對(duì)建筑藝術(shù)的深厚熱愛和對(duì)未來的殷切期望。轉(zhuǎn)眼間,已過去一年光陰,但初入公司的情景仍清晰如昨。在____月下旬,我參加了事業(yè)部和分公司組織的培訓(xùn),對(duì)公司的整體概況、管理體系和規(guī)章制度有了初步的認(rèn)知。隨后,我被分配到____項(xiàng)目,正式開啟了在____的項(xiàng)目生活。初到____,無論是工作還是生活,都充滿了陌生感。為了讓我快速適應(yīng)并成長,項(xiàng)目部響應(yīng)公司的“以師帶徒”政策,為我安排了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。在導(dǎo)師的引領(lǐng)和悉心教誨下,以及在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我通過個(gè)人的努力,工作能力得到了顯著的提升和質(zhì)的飛躍。初期,面對(duì)陌生的環(huán)境和工作,我感到無所適從,但經(jīng)過導(dǎo)師的言傳身教,我逐漸融入了現(xiàn)場生活,工作也步入了正軌。我主要學(xué)習(xí)了圖紙識(shí)別和工程量計(jì)算,這兩項(xiàng)內(nèi)容相輔相成,幫助我快速掌握了基礎(chǔ)技能。隨著對(duì)工作的深入,我開始負(fù)責(zé)物資需求計(jì)劃的編制,這要求我明確材料的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格,合理控制材料進(jìn)場時(shí)間,為采購部門提供充足的時(shí)間。在與監(jiān)理單位的現(xiàn)場工序驗(yàn)收中,我積累了豐富的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí),同時(shí)也提升了與各方的溝通能力。隨著工程進(jìn)度的推進(jìn),我在收集和學(xué)習(xí)日常信息的過程中,竣工資料編制能力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。在施工管理方面,通過導(dǎo)師的指導(dǎo)和自我觀察提問,我逐漸掌握了相關(guān)技能,能有效地與分包商、施工人員和其他合作方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),獨(dú)立處理部分現(xiàn)場問題。此外,我還熟悉了項(xiàng)目二次經(jīng)營的多個(gè)環(huán)節(jié),如工程簽證、技術(shù)核定等手續(xù)的辦理,這鍛煉了我分析問題和解決問題的能力。在積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也重視安全和質(zhì)量的控制,參與了項(xiàng)目的安全和質(zhì)量檢查,深入學(xué)習(xí)了公司的相關(guān)制度。認(rèn)識(shí)到自身在某些技術(shù)問題上的局限性,我意識(shí)到需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)以提升獨(dú)立解決復(fù)雜問題的能力,特別是對(duì)通風(fēng)工程等跨專業(yè)領(lǐng)域的理解。目前,我在____項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)技術(shù)工作。未來,我將繼續(xù)秉持敬業(yè)和負(fù)責(zé)的精神,全力以赴地完成技術(shù)員崗位的任務(wù)。我將努力提升自我,學(xué)習(xí)新技術(shù),為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也將針對(duì)自身在工程預(yù)算和某些技術(shù)問題上的不足,積極尋求提升,以實(shí)現(xiàn)全面的個(gè)人成長。2024年土建工程師年終工作總結(jié)樣本(二)目前,項(xiàng)目正處于基礎(chǔ)工程的施工階段,鑒于之前未曾接觸過此類樁基礎(chǔ),我以謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)施工過程進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。在遇到疑問或困惑時(shí),我積極向同事請(qǐng)教,并查閱相關(guān)文獻(xiàn),通過同事們的協(xié)助,我掌握了鉆孔灌注樁的工藝流程及質(zhì)量控制措施。在對(duì)質(zhì)量控制有深入了解后,我被指派在夜間監(jiān)督樁基施工,以確保成樁質(zhì)量。現(xiàn)將個(gè)人工作情況總結(jié)如下:一、工作完成情況1、6#、7#樓的鉆孔樁工程已由中太建設(shè)集團(tuán)(合肥)公司全部完成,正在進(jìn)行樁基退場工作。2、安徽巖土樁基公司承建的1#、2#、4#、5#樓樁基工程已結(jié)束,正進(jìn)行基礎(chǔ)土方開挖的準(zhǔn)備工作。10#樓及地下車庫的樁基工程正積極施工中,預(yù)計(jì)在____月____日前后可完成樁基施工。二、樁基施工過程的控制情況1、我詳細(xì)研讀了施工圖紙和地勘報(bào)告,結(jié)合施工單位提交的施工方案,依據(jù)地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范,對(duì)樁基施工質(zhì)量進(jìn)行控制。2、對(duì)原始地貌進(jìn)行了精確測量并記錄,根據(jù)設(shè)計(jì)的樁頂標(biāo)高計(jì)算鋼筋籠長度,以及控制混凝土澆筑的樁頂標(biāo)高,對(duì)孔深進(jìn)行測量并記錄,為后期工程計(jì)量提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),同時(shí)控制樁基成本。3、我要求施工單位按公司規(guī)定提交進(jìn)度計(jì)劃,并檢查執(zhí)行情況,如有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),通過增加機(jī)械和人力投入,確保任務(wù)完成和進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4、與監(jiān)理公司合作,制定了一套控制流程,包括樁位復(fù)核、地質(zhì)判斷、入巖控制、清孔、鋼筋籠檢查、導(dǎo)管下放、混凝土澆筑等環(huán)節(jié),確保每道工序都在控制之中,有效保證了成樁質(zhì)量。三、存在的不足及改進(jìn)措施在工作中,我意識(shí)到自己在溝通協(xié)調(diào)、預(yù)見性、知識(shí)面和監(jiān)理利用方面存在不足。未來,我將加強(qiáng)與同事的溝通學(xué)習(xí),提高預(yù)見性,拓寬知識(shí)面,更充分地發(fā)揮監(jiān)理的作用,以提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。四、下一年工作計(jì)劃下一年,我將主要負(fù)責(zé)各棟樓主體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海南從業(yè)資格證貨運(yùn)題庫答案
- 電力損耗管理合同(2篇)
- 晉教版地理七年級(jí)下冊(cè)9.5《極地地區(qū)──冰封雪裹的世界》聽課評(píng)課記錄
- 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《同分母分?jǐn)?shù)加減法》聽評(píng)課記錄
- 2024年春五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元3冬不拉課文原文素材語文S版
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時(shí)分層作業(yè)19培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第1課時(shí)宇宙和太陽課后篇鞏固提升含解析魯教版必修第一冊(cè)
- 專業(yè)技術(shù)人員年終工作總結(jié)
- 初中歷史社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
- 教師戶外活動(dòng)總結(jié)
- 全過程工程咨詢服務(wù)技術(shù)方案
- 小報(bào):人工智能科技科學(xué)小報(bào)手抄報(bào)電子小報(bào)word小報(bào)
- GB/T 41509-2022綠色制造干式切削工藝性能評(píng)價(jià)規(guī)范
- 孫權(quán)勸學(xué)教案全國一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理知識(shí)培訓(xùn)課件
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第10課時(shí) 練習(xí)課 蘇教版(共11張PPT)
- 電梯口包邊施工方案正式
- 三年級(jí)道德與法治下冊(cè)我是獨(dú)特的
- 土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-五層宿舍樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 青年卒中 幻燈
- 典型倒閘操作票
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論