2025屆高考專題復(fù)習(xí)：文言文翻譯+

千年古人語(yǔ)，譯作今時(shí)言——翻譯

2024屆高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)·文言文專題學(xué)習(xí)

目標(biāo)1.掌握高考文言句子翻譯的方法技巧。

2.在已掌握文言文翻譯的一般方法和技巧基礎(chǔ)上，加強(qiáng)采點(diǎn)得分意識(shí)。理解并翻譯文中的句子什么是“理解”？就是讓詞語(yǔ)回到句子，讓句子回歸段中乃至全篇，總之，就是回歸語(yǔ)境。能將文言句子譯為合乎現(xiàn)代語(yǔ)法規(guī)范的白話文。做到文從字順，規(guī)范簡(jiǎn)明，流利暢達(dá)。翻譯句子綜合考查對(duì)文言文的理解能力，是文言文閱讀的重點(diǎn)考查內(nèi)容。2023、2022、2021年新高考全國(guó)卷翻譯題的分值為8分，兩個(gè)句子。根據(jù)近年文言文翻譯的命題選材和閱卷評(píng)分細(xì)則，翻譯題的句子特點(diǎn)有：(1)句子中含有一詞多義或生僻含義的實(shí)詞。(2)句子中含有詞類活用現(xiàn)象的詞語(yǔ)。(3)句子中含有通假現(xiàn)象的詞語(yǔ)。(4)句子中含有常見的幾種特殊句式。(5)句子必須聯(lián)系上下文的語(yǔ)境才能準(zhǔn)確理解。采分點(diǎn)得分點(diǎn)1重要實(shí)詞所謂重要實(shí)詞,從詞性上看,以動(dòng)詞居多,其次是形容詞和名詞。把重要實(shí)詞翻譯到位,就是把句中的通假字、古今異義詞、偏義復(fù)詞、活用詞語(yǔ)(名詞用作狀語(yǔ)、形容詞用作動(dòng)詞、意動(dòng)用法、使動(dòng)用法等)和借助語(yǔ)境推斷詞義的多義詞準(zhǔn)確理解,并且在譯文中正確地體現(xiàn)出來(lái)。翻譯著眼點(diǎn)一實(shí)詞動(dòng)詞為主五類特殊實(shí)詞通假字古今異義詞詞類活用借助語(yǔ)境推斷詞義的多義詞偏義復(fù)詞得分點(diǎn)2關(guān)鍵虛詞關(guān)鍵的虛詞主要指文言語(yǔ)句中的副詞、連詞、介詞。虛詞的翻譯要注意兩點(diǎn):①必須譯出的:有實(shí)詞義項(xiàng)的,如做代詞的“之”“其”等;現(xiàn)代漢語(yǔ)中有與之相對(duì)應(yīng)的虛詞進(jìn)行互換的,如“之”“而”“以”“于”等。②不必譯出的:在句中起語(yǔ)法作用的“之”、發(fā)語(yǔ)詞及句末語(yǔ)氣助詞等。總之,我們?cè)诜g虛詞時(shí),要仔細(xì)辨明詞性及意義,能譯則譯,不需要譯出的切不可強(qiáng)行譯出。翻譯著眼點(diǎn)二虛詞必須譯出虛詞有實(shí)際意義的虛詞（代詞、現(xiàn)代漢語(yǔ)中有與之對(duì)應(yīng)的虛詞等）不必譯出無(wú)實(shí)際意義的虛詞（句中起語(yǔ)法作用的“之”、發(fā)語(yǔ)詞及句末語(yǔ)氣助詞等）得分點(diǎn)3文言句式文言句式在翻譯題目中是重要的得分點(diǎn),翻譯時(shí)審出譯句中的特殊句式是關(guān)鍵。審出譯句中的特殊句式后,考生要靈活運(yùn)用學(xué)過的文言句式的判斷方法和翻譯格式,重點(diǎn)把握容易忽略的省略句、賓語(yǔ)前置和固定句式等。翻譯著眼點(diǎn)三句式判斷句被動(dòng)句倒裝句（賓前、定后、狀后、主謂倒裝）省略句固定句式達(dá)：就是暢達(dá)，即譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)要求和習(xí)慣，無(wú)語(yǔ)病。雅：就是優(yōu)美，即要求譯文語(yǔ)句規(guī)范、得體、生動(dòng)、優(yōu)美。信：就是準(zhǔn)確，即譯文要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，要忠實(shí)于原文，不歪曲、不遺漏、不增譯。文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)直譯為主，意譯為輔。字字落實(shí)，文從句順。文言文翻譯的原則"字字落實(shí)"：除去必要的省略和一些無(wú)實(shí)在意義的詞語(yǔ)，要忠實(shí)于原文意思，不遺漏，也不能多余；換言之，原文和譯文必須是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，原文中應(yīng)有的意思，在譯文中一定要落實(shí)，原文中不該有的意思，在譯文中一定不能出現(xiàn)；不多不少，恰到好處。"文從句順"：譯文要明白通順，合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，沒有語(yǔ)病。直譯：指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系，重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí)，要盡力保持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表達(dá)方式，力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。意譯：指著眼于表達(dá)原句的意思，在忠于原意的前提下，靈活翻譯原文的詞語(yǔ)，靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)?！肮盼姆g要求以直譯為主，并保持語(yǔ)意通暢。要注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特點(diǎn)。”具體來(lái)說，主要考查：文言文翻譯的考點(diǎn)1.積累性的：關(guān)鍵詞語(yǔ)（重要實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞等）2、規(guī)律性的：語(yǔ)法現(xiàn)象（詞類活用、固定結(jié)構(gòu)、特殊句式等）首先要通讀全文，把握文章大意，做到心中有數(shù)，切忌一上來(lái)就匆匆忙忙翻譯。在翻譯時(shí)，遇到疑難詞句，可暫時(shí)放過，等譯完上下文，再進(jìn)行推敲。譯完全文后，再通讀一遍，檢查校正，以防誤譯、漏譯和曲譯。主要分為四步：文言文翻譯的步驟審審清采分點(diǎn)即兩類考點(diǎn)。切以詞為單位，用“/”切分句子。連按現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)慣將逐一解釋出來(lái)的詞義連綴成句。謄逐一查對(duì)草稿紙上的譯句后字跡清晰地謄寫到答案卷上，不寫繁體字、簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字。文言文翻譯的方法“六字訣”“六字訣”之(一)留“留”即保留文言文中的一些基本詞匯和專有名詞。包括：①在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍常用的成語(yǔ)或習(xí)慣用語(yǔ)，一般人都能夠理解，可以保留不譯(譯了，反而顯得不通順)，如“勞苦而功高如此，未有封侯之賞”(《鴻門宴》)，“勞苦功高”這個(gè)成語(yǔ)就可以保留不譯；②朝代、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、人名、爵位名、書名、地名、官職名、器物名、度量衡等專有名詞，也可保留不譯。翻譯方法留古今意義相同的詞、人名、地名、國(guó)名、年號(hào)、朝代、官職、典章制度、物品名稱、度量單位、數(shù)量詞、成語(yǔ)或者習(xí)慣用語(yǔ)等，保留原文不譯。①例1：慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。譯：慶歷四年的春天，滕子京被貶到巴陵郡做太守。年號(hào)人名地名例2：趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。

人名、年號(hào)地名官名與現(xiàn)代漢語(yǔ)義同義趙惠文王十六年，廉頗作為趙國(guó)的將領(lǐng)征討齊國(guó)，大敗齊軍，奪取了陽(yáng)晉，被封為上卿，（他）憑借勇氣在諸侯中聞名。稱謂翻譯方法[典例示范](2016·全國(guó)卷Ⅱ)翻譯文中畫橫線的句子。歲大饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝。帝立遣寺丞鍾化民赍帑金振之。(《明史·陳登云傳》)答案副使崔應(yīng)麟看見百姓吃湖澤中的雁屎，便裝入袋中給陳登云看，陳登云隨即送到朝廷。訓(xùn)練1．把下面文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。段思恭，澤州晉城人。以門蔭奏署鎮(zhèn)國(guó)軍節(jié)度使官。天福中，父希堯任棣州刺史，思恭解官侍養(yǎng)，奉章入貢，改國(guó)子四門博士。開運(yùn)初，劉繼勛節(jié)制同州，辟為掌書記。(1)繼勛入朝，會(huì)契丹入汴，軍士喧噪，請(qǐng)立思恭為州帥，思恭諭以禍福，拒而弗從，乃止。乾德初，平蜀，通判眉州。時(shí)亡命集眾，攻逼州城，刺史趙廷進(jìn)懼不能敵，將奔嘉州，思恭止之，因率屯兵與賊戰(zhàn)彭山。(2)軍人皆觀望無(wú)斗志，思恭募軍士先登者厚賞，于是諸軍賈勇，大敗賊，思恭矯詔以上供錢帛給之。后度支請(qǐng)按其罪，太祖憐其果干，不許，令知州事。太宗即位，遷將作監(jiān)、知泰州。坐擅借官庫(kù)銀造器，又妄以貢奉為名，賤市狨毛虎皮為馬飾，為通判王廷范所發(fā)。淳化三年，卒，年七十三。(節(jié)選自《宋史·段思恭傳》，有刪改)劉繼勛入朝拜見皇帝，正趕上契丹入侵汴京，軍士喧嘩鼓噪，請(qǐng)求擁立段思恭擔(dān)任同州主帥，段思恭用利害關(guān)系曉諭他們，拒絕沒有聽從，(軍士)才停止(喧鬧)。士兵們都持觀望態(tài)度，沒有斗志，段思恭就招募沖在前面的士兵并給以豐厚賞賜，于是士兵們勇猛作戰(zhàn)，大敗賊人，段思恭假托皇帝旨意把向朝廷繳納的錢帛獎(jiǎng)賞給士兵。翻譯方法刪發(fā)語(yǔ)詞、助詞（湊足音節(jié)、句中停頓、主謂取獨(dú)）、倒裝句的標(biāo)志詞、偏義復(fù)詞中的稱字等，不用翻譯。②例：夫戰(zhàn)，勇氣也。譯：作戰(zhàn)，是（要憑借）靠勇氣的。句首發(fā)語(yǔ)詞夫、蓋、若、若夫“六字訣”之(二)刪“刪”即把沒有意義或不必譯出的襯詞、虛詞刪去。文言句子中有些詞，如句首語(yǔ)氣詞“蓋”“夫”，音節(jié)助詞“之”，用于特殊場(chǎng)合的連詞“而”等，在翻譯時(shí)刪去之后也不影響譯文的準(zhǔn)確、通順，便可刪去不譯。[典例示范]將下面畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！岸陙?lái)，以剛直擢京卿者百止一二耳。背公植黨，遂嗜乞憐，如所謂‘七豺’‘八狗’者，言路顧居其半。夫臺(tái)諫為天下持是非，而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩，為國(guó)家鋤大奸、殲巨蠹哉！與其誤用而斥之，不若慎于始進(jìn)。”因條數(shù)事以獻(xiàn)。(節(jié)選自《明史·陳登云傳》)答案諫官是替天下主持是非的，卻讓人踐踏到這種地步，怎么能希望他不顧情面，正直地處理事情，為國(guó)除掉奸人、消滅敗類呢！“夫臺(tái)諫為天下持是非”中的“夫”字，是句首發(fā)語(yǔ)詞，翻譯時(shí)可刪去不譯。訓(xùn)練4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。凡兵，不攻無(wú)過之城，不殺無(wú)罪之人。(1)夫殺人之父兄，利人之貨財(cái)，臣妾人之子女，此皆盜也。故兵者，所以誅暴亂、禁不義也。(2)兵之所加者，農(nóng)不離其田業(yè)，賈不離其肆宅，士大夫不離其官府。由其武議在于一人，故兵不血刃而天下親焉。夫?qū)?，提鼓揮枹[注]，臨難決戰(zhàn)。接兵角刃，鼓之而當(dāng)，則賞功立名；鼓之而不當(dāng)，則身死國(guó)亡。是存亡安危在于枹端，奈何無(wú)重將也。(節(jié)選自《尉繚子》)(1)“夫”是發(fā)語(yǔ)詞，“也”是語(yǔ)氣詞，皆可不譯；“利”為形容詞的意動(dòng)用法，譯為“以……為利”，“臣妾”是名詞的意動(dòng)用法，譯為“以……為臣妾”，這兩個(gè)詞均應(yīng)意譯；“盜”解釋為“強(qiáng)盜”。譯文：殺害人家的父兄，掠奪人家的財(cái)物，奴役人家的子女，這些都是強(qiáng)盜的行為。譯文：對(duì)于被討伐的國(guó)家，要使農(nóng)民不離開他們的土地，商人不離開他們的店鋪，官吏不離開他們的機(jī)關(guān)。因?yàn)橛帽哪康?，只在于懲罰禍?zhǔn)滓蝗?，所以能不必?jīng)過流血戰(zhàn)斗就可得到天下的擁護(hù)。(2)“之”是音節(jié)助詞，“焉”為語(yǔ)氣詞，均不譯；關(guān)鍵是把“兵”“加”“武”“議”“親”解釋為“戰(zhàn)爭(zhēng)”“施加”“用兵”“處罰、懲罰”“親近、擁護(hù)”?！傲衷E”之(三)換“換”即翻譯時(shí)把文言文中的部分詞語(yǔ)替換成符合現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣的詞語(yǔ)：①將文言詞替換成現(xiàn)代漢語(yǔ)詞；②將古漢語(yǔ)的單音節(jié)詞替換成現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞；③將古今異義詞替換成古代漢語(yǔ)的意思；④將通假字替換成本字；⑤將活用的詞替換成活用后的詞等。翻譯要徹底到位，以防文白混雜，不倫不類。翻譯方法換③單音節(jié)雙音節(jié)古今異義對(duì)應(yīng)的古代漢語(yǔ)的意思偏義復(fù)詞對(duì)應(yīng)的古代漢語(yǔ)的意思

通假字本字意思

活用詞活用后詞

固定結(jié)構(gòu)現(xiàn)代結(jié)構(gòu)

找出下面句子中該替換的詞語(yǔ)，并翻譯句子。1．視事三年，上書乞骸骨。(《張衡傳》)換：

視事、乞骸骨譯文：任職三年，上書請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)。2．愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鴻門宴》)換：

倍譯文：我希望您全部告訴項(xiàng)王我不敢背叛項(xiàng)王的恩德。[典例示范](2017·天津卷)翻譯文中畫橫線的句子。得官不欣，失位不恨。處逸樂而欲不放(放縱），居貧苦而志不倦。淫讀古文，甘聞異言。世書俗說，多所不安，幽處獨(dú)居，考論實(shí)虛。答案(王充)沉迷于閱讀古文，樂于聽聞不同的言論。沉迷樂于訓(xùn)練2．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。張士隆劾錦衣千戶廖鎧奸利事，且曰：“鎧虐陜西，即其父鵬虐河南故習(xí)也。河南以鵬故召亂，鎧又欲亂陜西。乞置鎧父子于法，并召還廖鑾，以釋陜?nèi)酥畱?。”鑾，鎧所從鎮(zhèn)陜西者也。錢寧素昵鎧，見疏大恨，遂因士隆按薛鳳鳴獄以陷之。(1)鳳鳴者，寶坻人，先為御史，坐罪削籍，諂事諸佞幸，尤善寧。與從弟鳳翔有隙，嗾緝事者發(fā)其私，下吏論死。刑部疑有冤，并捕鞫鳳鳴。鳳鳴懼，使其妾訴枉，自剄長(zhǎng)安門外，(2)詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人，悉逮付法司，而鳳鳴得釋。士隆與御史許完先后按治，復(fù)捕鳳鳴對(duì)簿，釋在還職。(節(jié)選自《明史·張士隆傳》)(1)需替換的關(guān)鍵詞語(yǔ)：坐、削、籍、諂、善關(guān)鍵句式：“鳳鳴者，寶坻人”(判斷句)，“坐罪削籍”(無(wú)被動(dòng)標(biāo)志詞的被動(dòng)句)譯文：薛鳳鳴，是寶坻人，先前擔(dān)任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉眾多奸佞之臣，尤其與錢寧交好。需替換的關(guān)鍵詞語(yǔ)：詞、連、素、悉、逮、付關(guān)鍵句式：“詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人”(省略句)，“悉逮付法司”“而鳳鳴得釋”(均為無(wú)被動(dòng)標(biāo)志詞的被動(dòng)句)譯文：狀詞牽連到寶坻縣令周在，和薛鳳鳴平時(shí)所仇對(duì)的幾十個(gè)人，全部逮捕交付司法衙門，薛鳳鳴卻能夠被釋放。“六字訣”之(四)調(diào)“調(diào)”即按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣，在對(duì)譯的基礎(chǔ)上，將特殊句式的語(yǔ)序調(diào)整過來(lái)，使譯句暢達(dá)。翻譯時(shí)需要調(diào)整語(yǔ)序的句子主要有以下幾種：①介賓短語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)要將介賓短語(yǔ)移至謂語(yǔ)的前面。②定語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)要把定語(yǔ)移到被修飾、限制的中心語(yǔ)之前。如《廉頗藺相如列傳》中“求人可使報(bào)秦者，未得”，應(yīng)翻譯為“尋求(尋找)一個(gè)可以派去回復(fù)秦國(guó)的人，沒有找到”。③謂語(yǔ)前置句，翻譯時(shí)必須將主謂成分顛倒過來(lái)。如《愚公移山》中“甚矣，汝之不惠”，應(yīng)翻譯為“你也太不聰明了”。④賓語(yǔ)前置句，翻譯時(shí)要將賓語(yǔ)移到動(dòng)詞或介詞之后。調(diào)賓語(yǔ)前置，主謂倒置，定語(yǔ)后置，狀語(yǔ)后置等，翻譯時(shí)一般需要調(diào)整語(yǔ)序。

⑤翻譯方法主語(yǔ)

謂語(yǔ)

賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)定語(yǔ)例1：大王來(lái)何操？譯文：大王來(lái)時(shí)帶什么東西？例2：渺渺兮予懷譯文：我的心懷悠遠(yuǎn)啊主謂倒置賓語(yǔ)前置例3：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。譯文：蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，沒有強(qiáng)壯的筋和骨頭。定語(yǔ)后置例4：取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。狀語(yǔ)后置譯文：青，從藍(lán)中提取出來(lái)，但比藍(lán)的顏色更深。翻譯方法[典例示范]翻譯文中畫橫線的句子。同州又得其所為《題名記》，今集而序之。前世之士身不顯于時(shí)，而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭，其文豈必不傳？異日有見之者，觀其《后車》詩(shī)，則不忘鑒戒矣。(《顏太初雜文序》)答案前代的讀書人活著時(shí)地位不顯赫，但文章在后代長(zhǎng)存的太多了。顏太初雖然地位低壽命短，他的文章難道一定流傳不了嗎？文中的“身不顯于時(shí)”“言立于后世”是狀語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)，應(yīng)調(diào)為“身于時(shí)不顯”和“于后世立言”，句式如果不調(diào)整，翻譯出來(lái)的語(yǔ)句不合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范。訓(xùn)練3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。陳韡，字子華，福州候官人。登開禧元年進(jìn)士第，嘉定十四年，辟京東、河北干官。紹定四年二月，躬往邵武督捕余寇，賊首迎降，韡以其力屈乃降，卒誅之。端平二年，入奏事，帝稱其平寇功，韡頓首言曰：“(1)臣不佞，徒有孤忠，仗陛下威靈，茍?zhí)訒鐢《?，何功之有?！本岸ㄔ?，援福建安撫大使知福州。明年卒，年八十有三。崔福者，故群盜，嘗為官軍所捕，逸去。因隸軍籍，收李全有功，名重江、淮，又累從韡捕賊，積功至刺史、大將軍。會(huì)淮兵有警，步帥王鑒出師，鑒請(qǐng)福行，韡因厚遣之。(2)福不樂為鑒用，遇敵不擊，托以葬女擅歸，亦不聞?dòng)谥浦盟?。鑒怒，請(qǐng)必正其慢令之罪。會(huì)韡亦厭忌之，遂坐以軍法。(節(jié)選自《宋史·陳韡傳》)(1)關(guān)鍵詞語(yǔ)：不佞、徒、茍、逃調(diào)整句式：“何功之有”(賓語(yǔ)前置句)譯文：我并沒有什么才能，所有的只是一片忠心，仰仗著陛下的神威，暫且免于失敗罷了，哪有什么功勞。關(guān)鍵詞語(yǔ)：擊、托、聞?wù){(diào)整句式：“福不樂為鑒用”(被動(dòng)句)，“托以葬女擅歸”(狀語(yǔ)后置句)，“亦不聞?dòng)谥浦盟尽?狀語(yǔ)后置句)譯文：崔福不樂意被王鑒調(diào)用，遇到敵人也不出擊，以給女兒下葬為借口擅自回來(lái)，也不向制置司報(bào)告?！傲衷E”之(五)補(bǔ)“補(bǔ)”即補(bǔ)出文言文中省略的成分或隱含的成分，如句子中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)以及介詞“于”等，從而使句意完整。①句子中省略的成分必須增補(bǔ)出來(lái)。如：“乃召其酋豪，諭以禍福，諸蠻皆以君言為可信?！弊g成：“于是召集他們的首領(lǐng)，把利害關(guān)系告知(他們)，各部落都認(rèn)為許逖的話是可信的。”該句“諭”后面省略了代詞“之”(部落首領(lǐng))，即“諭之以禍福”，翻譯時(shí)必須把它補(bǔ)上。②有詞類活用現(xiàn)象時(shí)，必須根據(jù)活用的類型增補(bǔ)有關(guān)內(nèi)容。如：“是是、非非謂之知，非是、是非謂之愚?！弊g成：“把對(duì)的看作對(duì)的，把錯(cuò)的看作錯(cuò)的，叫作聰明；把對(duì)的看作錯(cuò)的，把錯(cuò)的看作對(duì)的，叫作愚蠢?！痹摼渲屑狱c(diǎn)的“是”“非”是詞類活用，屬意動(dòng)用法，翻譯時(shí)必須增補(bǔ)上表意動(dòng)的詞語(yǔ)“以……為”(把……看作)。補(bǔ)把省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。④翻譯方法例：必以分人之必以之分人譯：一定把它分給別人。一定用、把分給別人一定把分給別人。把它之1.省主語(yǔ)：（1）句首省略主語(yǔ)：（村人）見漁人，乃大驚；（2）連續(xù)句子的后一句省略主語(yǔ)：樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“（事）甚急”。翻譯方法2.省賓語(yǔ)：以相如功大，拜（之）為上卿。3.省謂語(yǔ)：一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。4.省介詞：晉軍（于）函陵，秦軍（于）汜南。5.省量詞：口技人坐屏障中，一（張）桌、一（把）椅、一（把）扇、一（把）撫尺而已。

翻譯方法6.補(bǔ)上判斷詞：是寡人之過也。這是寡人的過錯(cuò)。[典例示范]翻譯文中畫橫線的句子。甲午正月朔，即入南都，讀書雞鳴山，晝夜不輟，病目眚，下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商，入耳文立就，后有言及者，輒塞耳不敢聽。(選自張岱《家傳》，有刪節(jié))答案朋友用經(jīng)書中的考題彼此商量，(考題)一傳入他耳中文章馬上就形成了，后來(lái)再有談到(考題)的，(他)就堵住耳朵不敢聽了。句中的“入耳文立就”省略了主語(yǔ)“題”，“及”后省略了賓語(yǔ)“題”，“輒塞耳不敢聽”省略了主語(yǔ)“他”，這些省略的成分，在翻譯時(shí)應(yīng)該補(bǔ)出來(lái)，有的學(xué)生該補(bǔ)不補(bǔ)，翻譯出來(lái)的語(yǔ)句意思不通，語(yǔ)意不明。訓(xùn)練5．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。陳湯字子公，山陽(yáng)瑕兵人也。少好書，博達(dá)，善屬文。富平侯張勃與湯交，高其能。初元二年，元帝詔列侯舉茂材，勃舉湯。湯待遷，父死不奔喪。(1)司隸奏湯無(wú)循行；勃選舉故不以實(shí)。坐削戶二百。會(huì)薨，因賜謚曰繆侯。湯下獄論。久之，遷西域副校尉，與甘延壽俱出西域。即日引軍分行，未至城三十里，止?fàn)I。郅支單于遣使問漢兵何以來(lái)，湯因讓之：“我為單于遠(yuǎn)來(lái)，而至今無(wú)名王大人見將軍受事者，何單于失客主之禮也！(2)兵來(lái)道遠(yuǎn)，人畜罷極，食度日盡，恐無(wú)以自還，愿與大臣審計(jì)策?！臂ぶ斡谂?，引兵攻，戰(zhàn)不利，遁入城。漢兵圍之。(節(jié)選自《漢書·陳湯傳》)增補(bǔ)詞語(yǔ)：(張勃)坐削戶二百，會(huì)(張勃)薨關(guān)鍵詞語(yǔ)：無(wú)循行、選舉、坐?！盁o(wú)循行”譯為“沒有遵守禮法的品行”；“選舉”是古今異義詞，譯為“推薦、舉薦”；“坐”是“獲罪”的意思。譯文：司隸上奏皇帝，彈劾陳湯沒有遵守禮法的品行；張勃不按照真實(shí)情況舉薦人才。(張勃)獲罪，被削奪二百戶食邑。恰好這時(shí)(張勃)死了，因而皇帝賜他“繆侯”的謚號(hào)。譯文：(我們的)軍隊(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)，人馬極其疲勞，糧草估計(jì)也將用完，恐怕不能自行還軍了，希望(單于)同大臣審慎考慮策劃。增補(bǔ)詞語(yǔ)：(我們的)兵來(lái)道遠(yuǎn)，愿(單于)與大臣審計(jì)策關(guān)鍵詞語(yǔ)：罷、度、計(jì)策“罷”是“疲勞”的意思，“度”譯為“估計(jì)”，“計(jì)策”譯為“考慮策劃”?！傲衷E”之(六)變“變”指根據(jù)語(yǔ)境，靈活變通地翻譯。如：①對(duì)比喻句的翻譯，應(yīng)盡量保留比喻的說法，如果不能保留，只譯出本體即可。如《過秦論》中“金城千里”，可譯為“遼闊的國(guó)土，堅(jiān)固的城池環(huán)繞，牢固可靠”。②對(duì)借代句的翻譯，一般只要把所代的事物寫出來(lái)就可以了，如可以將“縉紳”“三尺”“紈绔”分別翻譯成“官員”“法律”“富家子弟”。③對(duì)委婉說法的翻譯，只要將委婉語(yǔ)句按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的用語(yǔ)習(xí)慣表述出來(lái)就可以了，如可將“會(huì)獵”“更衣”翻譯成“出兵征伐”“上廁所”。變古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻譯時(shí)要根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出。變指要根據(jù)上下文語(yǔ)境，靈活貫通地翻譯。翻譯方法例1：但以劉日薄西山譯：但是因?yàn)樽婺竸⑹系纳拖裉?yáng)將要落山一樣。原義：太陽(yáng)快要落山比喻義：衰老的人臨近死亡⑥翻譯下列句子:1.乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬。

譯：于是派蒙恬在北邊筑起長(zhǎng)城來(lái)把守邊疆。2.誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。譯：誤入污濁的官場(chǎng)，一離開就是三十年。借喻：喻指邊疆借喻：喻指污濁的官場(chǎng)借喻的譯法:譯為它所比喻的事物，即把喻體還原成本體。

翻譯下列句子:1.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

譯：做官的人見識(shí)淺陋，不能做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。借代：代指做官的人2.沛公不勝杯杓，不能辭譯：沛公承受不住酒力，不能前來(lái)告辭。借代：代酒，可譯為“酒力”例如：縉紳：代指士大夫三尺：法律紈绔：富家子弟借代的譯法：翻譯時(shí)一般把所代指的事物寫出來(lái)就可以。

翻譯下列句子:

譯：季氏將要對(duì)顓臾發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。譯：（我）現(xiàn)在整治八十萬(wàn)水軍，將與你在吳地會(huì)（決）戰(zhàn)。

委婉：發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)

1.季氏將有事于顓臾。（《論語(yǔ)》）

2.今治水軍八十萬(wàn)眾，方與將軍會(huì)獵于吳。委婉：會(huì)（決）戰(zhàn)

譯：有朝一日您死了,長(zhǎng)安君憑什么在趙國(guó)站住腳呢?

委婉：指帝王的死3.一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙？委婉的譯法：古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利或出于外交的需要，有時(shí)故意不直陳其事，把話說得很含蓄，這就是委婉。翻譯時(shí)應(yīng)還原其本來(lái)的意思。更衣：上廁所北狩：到北方狩獵；借指向北進(jìn)軍；皇帝被擄