（2019年-2023年）高考生物真題匯編03物質(zhì)運輸（全解全析）

專題03物質(zhì)運輸

考點1物質(zhì)的輸入和輸出

[[2023年高考真題』

1.（2023?北京?統(tǒng)考高考真題）高中生物學(xué)實驗中，下列實驗操作能達成所述目標(biāo)的是（）

A.用高濃度蔗糖溶液處理成熟植物細胞觀察質(zhì)壁分離

B.向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水形成內(nèi)部無菌環(huán)境

C.在目標(biāo)個體集中分布的區(qū)域劃定樣方調(diào)查種群密度

D.對外植體進行消毒以杜絕接種過程中的微生物污染

【答案】A

【分析】成熟的植物細胞有一大液泡。當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原

生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生

質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液

中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，

即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

【詳解】A、成熟的植物細胞有中央大液泡，用高濃度蔗糖溶液處理，細胞會失水，成熟植物細胞能發(fā)生質(zhì)

壁分離，因此用高濃度蔗糖溶液處理成熟植物細胞觀察質(zhì)壁分離，A正確；

B、向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水形成內(nèi)部無氧環(huán)境，不能創(chuàng)造無菌環(huán)境，B錯誤；

C、在用樣方法調(diào)查種群密度時，應(yīng)該做到隨機取樣，而不是在目標(biāo)個體集中分布的區(qū)域劃定樣方調(diào)查種群

密度，C錯誤；

D、對外植體進行消毒可以減少外植體攜帶的微生物，但不能杜絕接種過程中的微生物污染，D錯誤。

故選Ao

2.（2023?湖南?統(tǒng)考高考真題）食品保存有干制、腌制、低溫保存和高溫處理等多種方法。下列敘述錯誤的

是（）

A.干制降低食品的含水量，使微生物不易生長和繁殖，食品保存時間延長

B.腌制通過添加食鹽、糖等制造高滲環(huán)境，從而抑制微生物的生長和繁殖

C.低溫保存可抑制微生物的生命活動，溫度越低對食品保存越有利

D.高溫處理可殺死食品中絕大部分微生物，并可破壞食品中的酶類

【答案】C

【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就

要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。

【詳解】A、干制能降低食品中的含水量，使微生物不易生長和繁殖，進而延長食品保存時間，A正確；

B、腌制過程中添加食鹽、糖等可制造高滲環(huán)境，從而微生物的生長和繁殖，B正確；

C、低溫保存可以抑制德生物的生命活動，但不是溫度越低越好，一般果蔬的保存溫度為零上低溫，C錯誤；

D、高溫處理可殺死食品中絕大部分微生物，并通過破壞食品中的酶類，降低酶類對食品有機物的分解，有

利于食品保存，D正確。

故選Co

3.（2023?全國?統(tǒng)考高考真題）探究植物細胞的吸水和失水實驗是高中學(xué)生常做的實驗。某同學(xué)用紫色洋蔥

鱗片葉外表皮為材料進行實驗，探究蔗糖溶液，清水處理外表皮后，外表皮細胞原生質(zhì)體和液泡的體積

及細胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細胞不包括細胞壁的部分。下列示意圖中能夠正

確表示實驗結(jié)果的是（）

細

體

胞y%蔗糖溶液

積

液

\清水

A濃

B.

度

時間

蔗糖溶液濃度蔗糖溶液濃度

【答案】c

【分析】1、質(zhì)壁分離與復(fù)原的原理：成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。

2、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度〉細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細胞壁

的伸縮性小于原生質(zhì)層。

【詳解】AB、用30%蔗糖處理之后，細胞失水，原生質(zhì)體和液泡的體積都會減小，細胞液濃度上升；用清

水處理之后，細胞吸水，原生質(zhì)體和液泡體積會擴大，細胞液濃度下降，AB錯誤。

CD、隨著所用蔗糖濃度上升，當(dāng)蔗糖濃度超過細胞液濃度之后，細胞就會開始失水，原生質(zhì)體和液泡的體

積下降，細胞液濃度上升，故C正確，D錯誤。

故選C。

4.（2023?湖北?統(tǒng)考高考真題）心肌細胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體（轉(zhuǎn)入Na+的同時排出Ca?+）,

兩者的工作模式如圖所示。已知細胞質(zhì)中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細

胞膜上的Na+-K+泵。關(guān)于該藥物對心肌細胞的作用，下列敘述正確的是（）

ONa+△K+□Ca2+

A.心肌收縮力下降

B.細胞內(nèi)液的鉀離子濃度升高

C.動作電位期間鈉離子的內(nèi)流量減少

D.細胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動加強

【答案】C

【分析】靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺

激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。

【詳解】ACD、細胞膜上的鈉鈣交換體（即細胞內(nèi)鈣流出細胞外的同時使鈉離子進入細胞內(nèi)）活動減弱，

使細胞外鈉離子進入細胞內(nèi)減少，鈣離子外流減少，細胞內(nèi)鈣離子濃度增加，心肌收縮力加強，AD錯誤,

C正確；

B、由于該種藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵，導(dǎo)致K+內(nèi)流、Na+外流減少，故細胞內(nèi)鈉離子濃度

增高，鉀離子濃度降低，B錯誤。

故選C。

5.（2023?浙江?統(tǒng)考高考真題）植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中常添加蔗糖，植物細胞利用蔗糖的方式如圖

所示。

下列敘述正確的是（

A.轉(zhuǎn)運蔗糖時，共轉(zhuǎn)運體的構(gòu)型不發(fā)生變化

B.使用ATP合成抑制劑，會使蔗糖運輸速率下降

C.植物組培過程中蔗糖是植物細胞吸收的唯一碳源

D.培養(yǎng)基的pH值高于細胞內(nèi)，有利于蔗糖的吸收

【答案】B

【分析】據(jù)圖可知，H+運出細胞需要ATP,說明H+細胞內(nèi)〈細胞外，蔗糖通過共轉(zhuǎn)運體進入細胞內(nèi)借助H

+的勢能，屬于主動運輸，據(jù)此分析作答。

【詳解】A、轉(zhuǎn)運蔗糖時，共轉(zhuǎn)運體的構(gòu)型會發(fā)生變化，但該過程是可逆的，A錯誤；

BD、據(jù)圖分析可知，H+向細胞外運輸是需要消耗ATP的過程，說明該過程是逆濃度梯度的主動運輸，細胞

內(nèi)的H+＜細胞外H+,蔗糖運輸時通過共轉(zhuǎn)運體依賴于膜兩側(cè)的H+濃度差建立的勢能，故使用ATP合成抑

制劑，會通過影響H+的運輸而使蔗糖運輸速率下降，而培養(yǎng)基的pH值低（H+多）于細胞內(nèi)，有利于蔗糖

的吸收，B正確，D錯誤；

C、植物組織培養(yǎng)過程中，蔗糖可作為碳源并有助于維持滲透壓，但蔗糖并非唯一碳源，C錯誤。

故選B。

6.（2023?全國?統(tǒng)考高考真題）物質(zhì)輸入和輸出細胞都需要經(jīng)過細胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄?/p>

述，正確的是（）

A.乙醇是有機物，不能通過自由擴散方式跨膜進入細胞

B.血漿中的K+進入紅細胞時需要載體蛋白并消耗ATP

C.抗體在漿細胞內(nèi)合成時消耗能量，其分泌過程不耗能

D.葡萄糖可通過主動運輸?shù)荒芡ㄟ^協(xié)助擴散進入細胞

【答案】B

【分析】自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散進出細胞的方式，如氧氣、二氧化碳、脂溶性小分子。

主動運輸：逆濃度梯度的運輸。消耗能量，需要有載體蛋白。

【詳解】A、乙醇是有機物，與細胞膜中磷脂相似相溶，可以通過擴散方式進入細胞，A錯誤；

B、血漿中K+量低，紅細胞內(nèi)K+含量高，逆濃度梯度為主動運輸，需要消耗ATP并需要載體蛋白，B正確；

C、抗體為分泌蛋白，分泌過程為胞吐，需要消耗能量，C錯誤；

D、葡萄糖進入小腸上皮細胞等為主動運輸，進入哺乳動物成熟的紅細胞為協(xié)助擴散，D錯誤。

故選B。

7.（2023?山東?高考真題）溶酶體膜上的H+載體蛋白和C1-/H+轉(zhuǎn)運蛋白都能運輸H+,溶酶體內(nèi)H+濃度由H+

載體蛋白維持,CT/H+轉(zhuǎn)運蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動下，運出H+的同時把Cl逆濃度梯度運入溶酶體。CT/H+

轉(zhuǎn)運蛋白缺失突變體的細胞中，因cr轉(zhuǎn)運受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，嚴(yán)重時可導(dǎo)致溶酶體破裂。

下列說法錯誤的是（）

A.H+進入溶酶體的方式屬于主動運輸

B.H+載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累

C.該突變體的細胞中損傷和衰老的細胞器無法得到及時清除

D.溶酶體破裂后，釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強

【答案】D

【分析】1.被動運輸：簡單來說就是小分子物質(zhì)從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，是最簡單的跨膜運輸方式，不需

能量。被動運輸又分為兩種方式：自由擴散：不需要載體蛋白協(xié)助，如：氧氣，二氧化碳，脂肪，協(xié)助擴

散：需要載體蛋白協(xié)助，如:氨基酸，核甘酸，特例..2主動運輸：小分子物質(zhì)從低濃度運輸?shù)礁邼舛?，如?/p>

礦物質(zhì)離子,葡萄糖進出除紅細胞外的其他細胞需要能量和載體蛋白。3.胞吞胞吐：大分子物質(zhì)的跨膜運輸，

需能量。

【詳解】A、C1-/H+轉(zhuǎn)運蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動下，運出H+的同時把C1-逆濃度梯度運入溶酶體，說明H+

濃度為溶酶體內(nèi)較高，因此H+進入溶酶體為逆濃度運輸，方式屬于主動運輸，A正確；

B、溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持，若載體蛋白失活，溶酶體內(nèi)pH改變導(dǎo)致溶酶體酶活性降低，進

而導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，B正確；

C、C1/H+轉(zhuǎn)運蛋白缺失突變體的細胞中，因cr轉(zhuǎn)運受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，該突變體的細胞中損

傷和衰老的細胞器無法得到及時清除，C正確；

D、細胞質(zhì)基質(zhì)中的pH與溶酶體內(nèi)不同，溶酶體破裂后，釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶可能失活，D錯誤。

故選D。

8.（2023?浙江?統(tǒng)考高考真題）綴氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結(jié)合在微生物的細胞膜上，將K+運輸?shù)?/p>

細胞外（如圖所示），降低細胞內(nèi)外的K+濃度差，使微生物無法維持細胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下

列敘述正確的是（）

A.繳氨霉素順濃度梯度運輸K+到膜外

B.繳氨霉素為運輸K+提供ATP

C.繳氨霉素運輸K+與質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)無關(guān)

D.繳氨霉素可致噬菌體失去侵染能力

【答案】A

【分析】分析題意：綴氨霉素可結(jié)合在微生物的細胞膜上，將K+運輸?shù)郊毎?，降低細胞?nèi)外的K+濃度

差，可推測正常微生物膜內(nèi)K+濃度高于膜外。

【詳解】A、結(jié)合題意“將K+運輸?shù)郊毎?，降低細胞?nèi)外的K+濃差”和題圖中綴氨可霉素運輸K+的過程

不消耗能量，可推測K+的運輸方式為協(xié)助擴散，順濃度梯度運輸，A正確；

B、結(jié)合A選項分析可知，K+的運輸方式為協(xié)助擴散，不需要消耗ATP,B錯誤；

C、繳氨霉素是一種脂溶性抗生素，能結(jié)合在細胞膜上，能在磷脂雙子層間移動，該過程與質(zhì)膜具有一定的

流動性這一結(jié)構(gòu)特點有關(guān)，C錯誤；

D、噬菌體為DNA病毒，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，故綴氨霉素不會影響噬菌體的侵染能力，D錯誤。

故選Ao

二、多選題

9.（2023?山東?高考真題）神經(jīng)細胞的離子跨膜運輸除受膜內(nèi)外離子濃度差影響外，還受膜內(nèi)外電位差的影

響。己知神經(jīng)細胞膜外的cr濃度比膜內(nèi)高。下列說法正確的是（）

A.靜息電位狀態(tài)下，膜內(nèi)外電位差一定阻止K+的外流

B.突觸后膜的C1-通道開放后，膜內(nèi)外電位差一定增大

C.動作電位產(chǎn)生過程中，膜內(nèi)外電位差始終促進Na+的內(nèi)流

D.靜息電位一動作電位-靜息電位過程中，不會出現(xiàn)膜內(nèi)外電位差為0的情況

【答案】AB

【分析】1、靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到

刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位，

興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。

2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳

遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜,

引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。

【詳解】A、靜息電位狀態(tài)下，K+外流導(dǎo)致膜外為正電，膜內(nèi)為負電，膜內(nèi)外電位差阻止了K+的繼續(xù)外流，

A正確；

B、靜息電位時的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，突觸后膜的C1-通道開放后，C1-內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)負電位的絕對值增

大，則膜內(nèi)外電位差增大，B正確；

C、動作電位產(chǎn)生過程中，膜內(nèi)外電位差促進Na+的內(nèi)流，當(dāng)膜內(nèi)變?yōu)檎姇r則抑制Na+的繼續(xù)內(nèi)流，C錯

誤；

D、靜息電位一動作電位一靜息電位過程中，膜電位的變化為，由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，再變?yōu)橥庹齼?nèi)負，

則會出現(xiàn)膜內(nèi)外電位差為。的情況，D錯誤。

故選ABo

10.（2023?湖南?統(tǒng)考高考真題）鹽堿化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要障礙之一。植物可通過質(zhì)膜H+泵把Na+排出細胞，

也可通過液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉(zhuǎn)入液泡內(nèi)，以維持細胞質(zhì)基質(zhì)Na+穩(wěn)態(tài)。下圖是NaCl

處理模擬鹽脅迫，帆酸鈉（質(zhì)膜H+泵的專一抑制劑）和甘氨酸甜菜堿（GB）影響玉米Na+的轉(zhuǎn)運和相

關(guān)載體活性的結(jié)果。下列敘述正確的是（）

外

外shU

r:

7原生質(zhì)體7

(50

p等5

m50050

oN

la250200

.+50

c國

m

z

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l

、0050

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-K-5aaK-aa

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BBBB

A.溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運都會引起細胞膜兩側(cè)滲透壓的變化

B.GB可能通過調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性增強Na+外排，從而減少細胞內(nèi)Na+的積累

C.GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化，與液泡膜H+泵活性有關(guān)

D.鹽脅迫下細胞質(zhì)基質(zhì)Na+排出細胞或轉(zhuǎn)入液泡都能增強植物的耐鹽性

【答案】BD

【詳解】A、溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運不一定都會引起細胞膜兩側(cè)的滲透壓變化，如正常細胞為維持滲透壓一直在進

行的跨膜轉(zhuǎn)運，再如單細胞生物在跨膜轉(zhuǎn)運時，細胞外側(cè)滲透壓幾乎很難改變，A錯誤；

B、對比分析上兩個題圖可知，NaCl脅迫時，加GB使Na+外排顯著增加，鋼酸鈉處理抑制了質(zhì)膜H+泵后，

NaCl脅迫時，加GB使Na+外排略微增加，說明GB可能通過調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性來增強Na+外排，從而減

少細胞內(nèi)Na+的積累，B正確；

C、對比分析下兩個題圖可知，NaCl脅迫時，加GB使液泡膜NHX載體活性明顯增強，而液泡膜H+泵活性

幾乎無變化，所以GB引起鹽脅迫時液泡中Na+濃度的顯著變化，與液泡膜NHX載體活性有關(guān)，而與液泡

膜H+泵活性無關(guān)，C錯誤；

D、由題意可知，植物通過質(zhì)膜H+泵把Na+排出細胞，也可通過液泡膜NHX載體和液泡膜H+泵把Na+轉(zhuǎn)入

液泡內(nèi)，以維持細胞質(zhì)基質(zhì)Na+穩(wěn)態(tài)，增強植物的耐鹽性，D正確。

故選BDo

R2022年高考真題》

11.(2022?全國乙卷.高考真題)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物生長所需的氮素可以NO］的形式由根系從土壤中吸收。

一定時間內(nèi)作物甲和作物乙的根細胞吸收NO］的速率與02濃度的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。

榔

周

冬

餐

O，

N

(1)由圖可判斷NO1進入根細胞的運輸方式是主動運輸，判斷的依據(jù)是o

⑵02濃度大于a時作物乙吸收NO；速率不再增加，推測其原因是。

⑶作物甲和作物乙各自在NO］最大吸收速率時，作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙，判斷依據(jù)是o

(4)據(jù)圖可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進農(nóng)作物對NO］的吸收利用，可以采取的措施是=

【答案】(1)主動運輸需要呼吸作用提供能量，02濃度小于a點，根細胞對N03一的吸收速率與。2濃度呈正

相關(guān)

(2)主動運輸需要載體蛋白，此時載體蛋白數(shù)量達到飽和

(3)甲的NO3-最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗02多

(4)定期松土

【分析】根據(jù)物質(zhì)運輸?shù)姆较蛞约斑\輸過程中是否需要能量，將物質(zhì)跨膜運輸分為被動運輸和主動運輸，

其中主動運輸為逆濃度方向運輸，需要載體蛋白和能量的供應(yīng)。曲線圖分析，當(dāng)氧氣濃度小于a時，影響

根細胞吸收NO3一的因素是能量，當(dāng)氧氣濃度大于a時，影響根細胞吸收N03一的因素是載體蛋白的數(shù)量。

(1)主動運輸是低濃度向高濃度運輸，需要能量的供應(yīng)、需要載體蛋白協(xié)助，由圖可知，當(dāng)氧氣濃度小于a

點時，隨著02濃度的增加，根細胞對NO3一的吸收速率也增加，說明根細胞吸收N03一需要能量的供應(yīng)，

為主動運輸。

(2)主動運輸需要能量和載體蛋白，呼吸作用可以為主動運輸提供能量，Ch濃度大于a時作物乙吸收NO3-

的速率不再增加，能量不再是限制因素，此時影響根細胞吸收Nth-速率的因素是載體蛋白的數(shù)量，此時載

體蛋白數(shù)量達到飽和。

(3)曲線圖分析，當(dāng)甲和乙根細胞均達到最大的NCh-的吸收速率時，甲的N03-最大吸收速率大于乙，說明

甲需要能量多，消耗02多，甲根部細胞的呼吸速率大于作物乙。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進根細胞對礦質(zhì)元素的吸收，需要定期松土，增加土壤中的含氧量，促進根細胞

的有氧呼吸，為主動運輸吸收礦質(zhì)元素提供能量。

12.(2022?全國甲卷?高考真題)植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細胞液濃度不

同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當(dāng)水分交換達到平衡時觀察

到：①細胞a未發(fā)生變化；②細胞b體積增大；③細胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶

液沒有溶質(zhì)的交換，下列關(guān)于這一實驗的敘述，不合理的是()

A.水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度

B.水分交換前，細胞液濃度大小關(guān)系為細胞b＞細胞a＞細胞c

C.水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度大于細胞a的細胞液濃度

D.水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度

【答案】C

【分析】由題分析可知，水分交換達到平衡時細胞a未發(fā)生變化，既不吸水也不失水，細胞a的細胞液濃度

等于外界蔗糖溶液的濃度；細胞b的體積增大，說明細胞吸水，水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外

界蔗糖溶液的濃度；細胞c發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞失水，水分交換前，細胞c的細胞液濃度小于外界蔗糖

溶液的濃度。

【詳解】A、由于細胞b在水分交換達到平衡時細胞的體積增大，說明細胞吸水，則水分交換前，細胞b的

細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度，A正確；

B、水分交換達到平衡時，細胞a的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度，細胞b的細胞液濃度大于外界

蔗糖溶液的濃度，細胞c的細胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度，因此水分交換前，細胞液濃度大小關(guān)系

為細胞b＞細胞a＞細胞c,B正確；

C、由題意可知，水分交換達到平衡時，細胞a未發(fā)生變化，說明其細胞液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等;

水分交換達到平衡時，雖然細胞內(nèi)外溶液濃度相同，但細胞c失水后外界蔗糖溶液的濃度減小，因此，水

分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度小于細胞a的細胞液濃度，C錯誤

D、在一定的蔗糖溶液中，細胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離，水分交換達到平衡時，其細胞液濃度等于外界蔗糖溶液

的濃度，D正確。

故選Co

13.（2022?湖南?高考真題）原生質(zhì)體（細胞除細胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實驗

的檢測指標(biāo)。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單抱菌，其原生質(zhì)體表面積的測定結(jié)果如圖所

示。下列敘述錯誤的是（）

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培養(yǎng)時間（h）培養(yǎng)時間（h）

甲組：0.3mol/LNaCl乙組：l.Omol/LNaCl丙組：1.5mol/LNaCl

A.甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質(zhì)壁分蜀，表明細胞中NaCl濃度K）.3moi/L

B.乙、丙組NaCl處理皆使細胞質(zhì)壁分離，處理解除后細胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C.該菌的正常生長和吸水都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加

D.若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無變化

【答案】A

【分析】假單抱菌屬于真菌，真菌具有細胞壁和液泡，當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，原生質(zhì)體

中的水分就透過細胞膜進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，原生

質(zhì)層逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液

的濃度時，外界溶液中的水分就透過細胞膜進入到原生質(zhì)體中，原生質(zhì)體逐漸變大，導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積

增加。

【詳解】A、分析甲組結(jié)果可知，隨著培養(yǎng)時間延長，與。時（原生質(zhì)體表面積大約為0.5pn2）相比，原生

質(zhì)體表面積增加逐漸增大，甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞吸水，表明細胞中濃度＞0.3

mol/L，但不一定是細胞內(nèi)NaCl濃度NO.3moi/L,A錯誤；

B、分析乙、丙組結(jié)果可知，與。時（原生質(zhì)體表面積大約分別為0.6|im2、0.75|im2）相比乙丙組原生質(zhì)體

略有下降，說明乙、丙組NaCl處理皆使細胞質(zhì)壁分離，處理解除后細胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確;

C、該菌的正常生長，細胞由小變大可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加，該菌吸水也會導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加,

C正確；

D、若將該菌先65℃水浴滅活，細胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面

積無變化，D正確。

故選Ao

14.（2022?山東?高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機氮源，NH4+的吸收由根細胞膜兩側(cè)的電位差

驅(qū)動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動，相關(guān)轉(zhuǎn)運機制如圖。鍍肥施用過多時，細胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細

胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為鏤毒。下列說法正確的是（）

Hi

A.NH4+通過AMTs進入細胞消耗的能量直接來自ATP

B.NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運到細胞外的方式屬于被動運輸

C.鏤毒發(fā)生后，增加細胞外的N03一會加重鏤毒

D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)

【答案】B

【分析】物質(zhì)跨膜運輸主要包括兩種方式:被動運輸和主動運輸，被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散，被

動運輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴散，而主動運輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸。其中協(xié)助擴散需要載體

的協(xié)助，但不需要消耗能量:而主動運輸既需要消耗能量，也需要載體的協(xié)助。

【詳解】A、由題干信息可知，NH4+的吸收是根細胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動的，所以NH4+通過AMTs進入細

胞消耗的能量不是來自ATP,A錯誤；

B、由圖上可以看到,N03-進入根細胞膜是H+的濃度梯度驅(qū)動，進行的逆濃度梯度運輸，所以NO3-通過SLAH3

轉(zhuǎn)運到細胞外是順濃度梯度運輸，屬于被動運輸，B正確；

C、鏤毒發(fā)生后，H+在細胞外更多，增加細胞外的NO*可以促使H+向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運，減少細胞外的H+,從

而減輕鏤毒，C錯誤；

D、據(jù)圖可知，載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運N03-屬于主動運輸，主動運輸?shù)乃俾逝c其濃度無必然關(guān)系；運輸H+

屬于協(xié)助擴散，協(xié)助擴散在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，超過一定范圍后不成比例，D錯誤。

故選B。

15.（2022年6月?浙江?高考真題）“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中，用顯微鏡觀察

到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.由實驗結(jié)果推知，甲圖細胞是有活性的

B.與甲圖細胞相比，乙圖細胞的細胞液濃度較低

C.丙圖細胞的體積將持續(xù)增大，最終脹破

D.若選用根尖分生區(qū)細胞為材料，質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯

【答案】A

【分析】分析題圖：甲到乙的過程中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，乙到丙的過程細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，據(jù)此

分析解答。

【詳解】A、能發(fā)生質(zhì)壁分離細胞應(yīng)為活的植物細胞，據(jù)圖分析，從甲到乙發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明甲

細胞是活細胞，A正確；

B、乙圖所示細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，該過程中細胞失水，故與甲圖相比，乙圖細胞的細胞液濃度較高，B錯

誤；

C、由于有細胞壁的限制，丙圖細胞體積不會持續(xù)增大，且不會漲破，C錯誤；

D、根尖分生區(qū)細胞無中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D錯誤。

故選Ao

K2021年高考真題H

16.（2021年江蘇高考真題）采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行質(zhì)壁分離實驗，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.用攝子撕取的外表皮，若帶有少量的葉肉細胞仍可用于實驗

B.將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上，直接用高倍鏡觀察細胞狀態(tài)

C.為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液

D.實驗觀察到許多無色細胞，說明紫色外表皮中有大量細胞含無色液泡

【答案】A

【分析】把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中，當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度

時，細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。

由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐

漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到

細胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分

離復(fù)原。

【詳解】A、葉肉細胞有原生質(zhì)層和大液泡，所以可以發(fā)生質(zhì)壁分離，且細胞質(zhì)中還含有葉綠體，而洋蔥外

表皮細胞呈紫色，所以即使洋蔥鱗片葉外表皮上帶有葉肉細胞，也不影響實驗結(jié)果，A正確；

B、質(zhì)壁分離實驗中全程只在低倍鏡下觀察，B錯誤；

C、為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸，重復(fù)幾次，洋蔥細胞

就浸泡在蔗糖溶液中，C錯誤；

D、紫色外表皮細胞中有一個紫色大液泡，那些無色的細胞應(yīng)該是鱗莖細胞，不是鱗片葉外表皮，D錯誤。

故選A?

17.（2021年江蘇高考真題）如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，相關(guān)敘述正確的是（）

A.胃腸激素都在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用

B.內(nèi)分泌腺細胞不可能是自身激素作用的靶細胞

C.圖中組織液含有激素，淋巴因子、尿素等物質(zhì)

D.不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運輸途徑

【答案】C

【分析】分析題圖：題圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，據(jù)圖可知，人體胃腸激素的運輸途徑有4條：

①是激素進入組織液，然后作用于產(chǎn)生激素的細胞；②是激素產(chǎn)生以后，進入消化道；③是激素分泌后通

過血液運輸，作用于靶細胞；④是激素分泌后進入組織液，然后作用于相鄰細胞。

【詳解】A、據(jù)分析可知，胃腸激素不都在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，可在消化道發(fā)揮作用，A錯誤；

B、據(jù)題圖信息可知，內(nèi)分泌腺細胞可能是自身激素作用的靶細胞，B錯誤；

C、激素通過體液運輸，尿素是細胞代謝產(chǎn)生的廢物，T細胞產(chǎn)生的淋巴因子存在于體液中。故組織液含有

激素，淋巴因子、尿素等物質(zhì)，C正確；

D、不同胃腸激素的作用特異性主要取決于特異性受體，D錯誤。

故選C。

18.（2021年江蘇高考真題）細胞可運用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.物質(zhì)自由擴散進出細胞的速度既與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)

B.小腸上皮細胞攝入和運出葡萄糖與細胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)

C.神經(jīng)細胞膜上運入K+的載體蛋白和運出K+的通道蛋白都具有特異性

D.腎小管上皮細胞通過主動運輸方式重吸收氨基酸

【答案】B

【分析】小分子物質(zhì)物質(zhì)出入細胞的方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。自由擴散不需要載體和能量；

協(xié)助擴散需要載體，但不需要能量；主動運輸需要載體，也需要能量；自由擴散和協(xié)助擴散是由高濃度向

低濃度運輸，是被動運輸。大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐出入細胞，胞吞和胞吐過程依賴于生物膜的流動性

結(jié)構(gòu)特點，需要消耗能量。

【詳解】A、物質(zhì)通過自由擴散的方式進出細胞的速度與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)，A正確；

B、小腸上皮細胞攝入和運出葡萄糖與細胞質(zhì)中葡萄糖分子的濃度有關(guān)，與細胞質(zhì)中其他溶質(zhì)分子的濃度無

關(guān)，B錯誤；

C、膜轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白，二者都具有特異性，載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分

子或離子通過，通道蛋白只允許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過，C

正確；

D、腎小管上皮細胞重吸收氨基酸的方式是主動運輸，D正確。

故選B。

19.（2021湖南高考真題）質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過

程。下列敘述錯誤的是（）

A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)

B.質(zhì)壁分離過程中，細胞膜可局部或全部脫離細胞壁

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞的吸水能力逐漸降低

D.Imol/LNaCl溶液和lmol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等

【答案】D

【詳解】

A、施肥過多使外界溶液濃度過高，大于細胞液的濃度，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離導(dǎo)致植物過度失水而死亡，引起

“燒苗”現(xiàn)象，A正確；

B、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，而原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及之

間的細胞質(zhì)，質(zhì)壁分離過程中，細胞膜可局部或全部與細胞壁分開，B正確；

C、植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，因不斷吸水導(dǎo)致細胞液的濃度逐漸降低，與外界溶液濃度差減

小，細胞的吸水能力逐漸降低，C正確；

D、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，lmol/L的NaCl溶液和lmol/L的葡萄糖溶

液的滲透壓不相同，因NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子，故其滲透壓高于葡萄糖溶液，D錯誤。

故選D。

20.（2021年北京高考真題）學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）~（4）題。

光合產(chǎn)物如何進入葉脈中的篩管，高等植物體內(nèi)的維管束負責(zé)物質(zhì)的長距離運輸，其中的韌皮部包括韌皮

薄壁細胞、篩管及其伴胞等。篩管是光合產(chǎn)物的運輸通道。光合產(chǎn)物以蔗糖的形式從葉肉細胞的細胞質(zhì)移

動到鄰近的小葉脈，進入其中的篩管-伴胞復(fù)合體（SE-CC）,再逐步匯入主葉脈運輸?shù)街参矬w其他部位。

蔗糖進入SE-CC有甲、乙兩種方式。在甲方式中，葉肉細胞中的蔗糖通過不同細胞間的胞間連絲即可進入

SE-CCo胞間連絲是相鄰細胞間穿過細胞壁的細胞質(zhì)通道。在乙方式中，蔗糖自葉肉細胞至SE-CC的運輸

（圖1）可以分為3個階段：①葉肉細胞中的蔗糖通過胞間連絲運輸?shù)巾g皮薄壁細胞；②韌皮薄壁細胞中的

蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉(zhuǎn)運到SE-CC附近的細胞外空間（包括細胞壁）中；③蔗糖從細胞外

空間進入SE-CC中，如圖2所示。SE-CC的質(zhì)膜上有“蔗糖-H+共運輸載體”（SU載體），SU載體與H+泵相

伴存在。胞內(nèi)H+通過H+泵運輸?shù)郊毎饪臻g，在此形成較高的H+濃度，SU載體將H+和蔗糖同向轉(zhuǎn)運進

SE-CC中。采用乙方式的植物，篩管中的蔗糖濃度遠高于葉肉細胞。

?H'泵

-ATP壯

-H管

ADP+Pi&

/SU載體野

H

,蔗糖

低H,濃度

圖2

研究發(fā)現(xiàn)，葉片中SU載體含量受晝夜節(jié)律、蔗糖濃度等因素的影響，呈動態(tài)變化。隨著蔗糖濃度的提高,

葉片中SU載體減少，反之則增加。研究SU載體含量的動態(tài)變化及調(diào)控機制，對于了解光合產(chǎn)物在植物體

內(nèi)的分配規(guī)律，進一步提高作物產(chǎn)量具有重要意義。

(1)在乙方式中，蔗糖經(jīng)W載體由韌皮薄壁細胞運輸?shù)郊毎饪臻g的方式屬于。由H+泵形成的

有助于將蔗糖從細胞外空間轉(zhuǎn)運進SE-CC中。

(2)與乙方式比，甲方式中蔗糖運輸?shù)絊E-CC的過程都是通過這一結(jié)構(gòu)完成的。

(3)下列實驗結(jié)果支持某種植物存在乙運輸方式的有o

A.葉片吸收14co2后，放射性蔗糖很快出現(xiàn)在SE-CC附近的細胞外空間中

B.用蔗糖跨膜運輸抑制劑處理葉片，蔗糖進入SE-CC的速率降低

C.將不能通過細胞膜的熒光物質(zhì)注射到葉肉細胞，SE-CC中出現(xiàn)熒光

D.與野生型相比，SU功能缺陷突變體的葉肉細胞中積累更多的蔗糖和淀粉

⑷除了具有為生物合成提供原料、為生命活動供能等作用之外，本文還介紹了蔗糖能調(diào)節(jié)SU載體的含量，

體現(xiàn)了蔗糖的功能。

【答案】(1)協(xié)助擴散/易化擴散(跨膜)H+濃度差

(2)胞間連絲

(3)ABD

(4)信息傳遞

【分析】分析題意可知，光合產(chǎn)物進入篩管的方式主要有兩種：甲方式是通過胞間連絲的形式進行；乙方

式共分為三個階段，采用乙方式的植物，篩管中的蔗糖濃度遠高于葉肉細胞。結(jié)合物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c分

析作答。

(1)結(jié)合題意分析，在乙方式中，蔗糖經(jīng)W載體由韌皮薄壁細胞運輸?shù)郊毎膺^程中，運輸需要載體蛋白,

且由題意“韌皮薄壁細胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉(zhuǎn)運”可知運輸方向為順濃度梯度，故方

式為協(xié)助擴散/易化擴散；“胞內(nèi)HT通過H+泵運輸?shù)郊毎饪臻g，在此形成較高的H+濃度”，故由H+泵形

成的跨膜H+濃度差有助于將蔗糖從細胞外空間轉(zhuǎn)運進SE-CC中。

(2)結(jié)合題意可知，乙方式的跨膜運輸需要濃度差和載體蛋白等協(xié)助，與其相比，甲方式“葉肉細胞中的蔗糖

通過不同細胞間的胞間連絲即可進入SE-CC”，即甲方式中蔗糖運輸?shù)絊E-CC的過程都是通過胞間連絲這一

結(jié)構(gòu)完成的。

（3）A、葉片吸收14co2后，放射性蔗糖很快出現(xiàn)在SE-CC附近的細胞外空間中，說明物質(zhì)是蔗糖自葉肉細

胞至SE-CC的運輸?shù)?，符合乙運輸方式，A正確；

B、用蔗糖跨膜運輸抑制劑處理葉片，蔗糖進入SE-CC的速率降低，說明物質(zhì)運輸方式需要載體蛋白協(xié)助，

符合乙中的②過程，B正確；

C、將不能通過細胞膜的熒光物質(zhì)注射到葉肉細胞，SE-CC中出現(xiàn)熒光，推測葉肉細胞中的蔗糖可能通過不

同細胞間的胞間連絲進入SE-CC,即可能是甲方式，C錯誤；

D、與野生型相比，SU功能缺陷突變體的葉肉細胞中積累更多的蔗糖和淀粉，說明SU是將葉肉細胞中的

蔗糖轉(zhuǎn)運進SE-CC中的重要載體，符合乙方式中的③過程，D正確。

故選ABDo

（4）結(jié)合題意“葉片中SU載體含量受晝夜節(jié)律、蔗糖濃度等因素的影響，呈動態(tài)變化。隨著蔗糖濃度的提高，

葉片中SU載體減少，反之則增加”可知，蔗糖能調(diào)節(jié)SU載體的含量，即蔗糖可以調(diào)節(jié)一些生命活動，體

現(xiàn)了蔗糖的信息傳遞功能。

21（2021年全國甲卷）植物的根細胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+?；卮鹣铝袉栴}：

（1）細胞外的K+可以跨膜進入植物的根細胞。細胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的結(jié)

構(gòu)特點是O

（2）細胞外的K+能夠通過離子通道進入植物的根細胞。離子通道是由復(fù)合物構(gòu)成的，其運輸?shù)奶?/p>

點是（答出1點即可）。

（3）細胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進入植物的根細胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細胞對

K+的吸收速率降低，原因是。

【答案】具有一定的流動性蛋白質(zhì)順濃度梯度運輸或不消耗能量細胞逆濃度梯度吸收K+是主

動運輸過程，需要能量，呼吸抑制劑會影響細胞呼吸供能，故使細胞主動運輸速率降低

【詳解】（1）生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。

（2）離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的，通過離子通道的運輸相當(dāng)于協(xié)助擴散，其運輸特點是順濃度梯度

運輸或不消耗能量。

（3）細胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進入植物的根細胞?？芍侵鲃舆\輸過程，主動運輸需要消

耗能量，而細胞中的能量由細胞呼吸提供，因此呼吸抑制劑會影響細胞對K+的吸收速率。

22.（2021.6月浙江高考真題）滲透壓降低對菠菜葉綠體光合作用的影響如圖所示，圖甲是不同山梨醇濃度

對葉綠體完整率和放氧率的影響，圖乙是兩種濃度的山梨醇對完整葉綠體ATP含量和放氧量的影響。CO2

以HCO3-形式提供，山梨醇為滲透壓調(diào)節(jié)劑，0.33moi-L-i時葉綠體處于等滲狀態(tài)。據(jù)圖分析，下列敘述錯

誤的是（）

1(

(7O.35pmolL'-0.21*

喉山梨醇ATP

6-0.18啜

5士

-1

醺

165pmolL0.15口

4

山梨醇ATP0.11_

￡。

3_1

十