2025年中考語文總復(fù)習(xí)：句子排序（附答案解析）

2025年中考語文總復(fù)習(xí)：句子排序

—.試題（共20小題）

1.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

天氣常如二三月，花枝不斷四時(shí)春。一月黑龍?zhí)睹坊?、金殿山茶花，二月翠湖郁金香、西山玉蘭花，

三月圓通山櫻花、四月黑龍?zhí)抖霹N花……,,,,o在云南，

可食用的花多達(dá)上百種。人們將一些可食花卉融入到日常飲食中，形成獨(dú)特的食花文化，這不僅豐富了云

南人的飲食生活，也讓花卉成為一種經(jīng)濟(jì)資源。

①若你走進(jìn)昆明網(wǎng)紅菜市場一一篆新農(nóng)貿(mào)市場，會(huì)看到當(dāng)季的鮮花和野菜并列擺放，別有一番意境。

②昆明的花不僅好看還好吃，挑動(dòng)著四方食客的味蕾，入春以來，鮮花當(dāng)蔬菜的昆明，便進(jìn)入吃花季。

③于是，涼拌核桃花、苦刺花炒青豆、爆炒芭蕉花、金錢花煎雞蛋……一道道帶有春天氣息的“花”樣

美食，便出現(xiàn)在各家各戶的餐桌上。

④街頭、公園、湖邊……處處繁花似錦、綠意盎然，市民們紛紛出門“勝日尋芳”、踏青賞花，享受這

“無邊光景一時(shí)新”。

⑤買菜的同時(shí)，順手再買上一束花，一手煙火，一手浪漫，只需花上五塊十塊，就能將一大把“春天”

帶回家。

A.②④①⑤③B.①⑤③②④C.④②①⑤③D.①⑤②④③

2.為下面這段文字橫線處選擇正確的語序，使整段文字語意完整連貫（）

法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說：“我懷疑，所以我存在。”他的哲學(xué)就建立在對(duì)于萬事萬物的懷疑和明辯

上。一切學(xué)問家，。古今科學(xué)上新的發(fā)明，哲學(xué)上新的理論，美術(shù)上新的作風(fēng)，都是這樣起

來的。

①不但對(duì)于流俗傳說

②就是對(duì)于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度

③常常和書中的學(xué)說辯論

④常常評(píng)判書中的學(xué)說

⑤常常修正書中的學(xué)說

⑥要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生

A.①②③④⑤⑥B.⑥③④⑤①②C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④

3.將下面語句依次填入文段橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

思想如果愿意給一個(gè)形象，我愿自己的思想像天鵝一樣。天鵝的古名叫鵝，是吉祥的鳥，是“燕雀安

知鴻鵠之志”中那種兩翼張開有六尺長的大鳥。它生長于酷寒的北方，能順著一定的軌跡，越過高山大河

到達(dá)南方的溫暖之地。它既善于飛翔，也善于游泳；它性情溫和，;它善知合群，;

它顏色分明，;它能安于環(huán)境，……天鵝有許多好的品性，它的耐力、毅力與氣

質(zhì)，都是令人傾倒的。

①不致過分執(zhí)著

②而意態(tài)優(yōu)雅

③能互相守望

④非白即黑

A.③①④②B.①③②④C.③②④①D.②③④①

4.下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①錢學(xué)森的“爭”和“讓”彰顯了老一輩知識(shí)分子的愛國精神和奉獻(xiàn)精神。

②錢學(xué)森的“讓”，是謙讓、辭讓，讓的是個(gè)人名譽(yù)、地位和金錢。

③“為中國人爭氣”，是錢學(xué)森的追求。

④如果用兩個(gè)字來概括錢學(xué)森的精神，那就是“爭”和“讓”。

⑤錢學(xué)森的“爭”，是爭先的爭，爭光的爭，爭的是國家和民族的榮譽(yù)和地位。

⑥錢學(xué)森幽默地說：“我姓錢，但是我不愛錢?！?/p>

A.④①⑤②③⑥B.④①②⑥⑤③C.④⑤③②⑥①D.①⑤③②⑥④

5.填入橫線上的語句，排列正確的一項(xiàng)是（）

在崇尚雅致生活的宋代，“隔火熏香”這種不直接點(diǎn)燃香品的品香方式盛極一時(shí)：。其實(shí)士

人的焚香，原是實(shí)實(shí)在在的日常生活，后世看得是風(fēng)雅，而在當(dāng)時(shí)，竟可以說風(fēng)雅處處是平常。

①準(zhǔn)備好木炭，木炭要燒到通紅而又沒有明火也不冒煙。

②香爐里要均勻松散地裝上香灰，并在香灰中心挖出一個(gè)較深的孔洞。

③在“隔火”上放香丸或香餅，慢慢煎烤，在見香不見煙的意境里，品茗雅談。

④放“隔火”，“隔火”用的是云母、金錢、銀葉、砂片等薄而硬的東西。

⑤先往孔洞里放入燒好的木炭，如果木炭比較旺，要放得深一些，不旺就放得淺一些。

A.②⑤①④③B.①④③②⑤C.①②⑤④③D.⑤③②①④

6.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

文學(xué)閱讀其實(shí)就是“共情”。作者通過作品抒發(fā)自己的情感,但大多不是直接抒情,往往是,,

,，，從而體會(huì)作者想要表達(dá)的情感。這其實(shí)就是文學(xué)閱讀共情的三個(gè)層次：字面意思,

景物畫面，意境的塑造。

①讓人閱讀時(shí)腦海中浮現(xiàn)出這些畫面

②并在意境中自己感悟

③進(jìn)而營造一種氛圍也就是意境

④令讀者沉浸于這意境中

⑤用文字勾勒出一幅幅的畫面

A.⑤①③④②B.②⑤③①④C.②③①④⑤D.⑤③②①④

7.下列關(guān)于“文化遺產(chǎn)”的介紹，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①以及在建筑式樣、分布均勻或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出普遍價(jià)值的歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）。

②包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐、

傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。

③文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)狀態(tài)存在的，與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。

⑤包括古遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫、近代現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑等不可移動(dòng)文

物，歷史上各時(shí)代的重要實(shí)物、藝術(shù)品、文獻(xiàn)、手稿、圖書資料等可移動(dòng)文物。

⑥物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物。

A.③④②⑥⑤①B.③④②①⑥⑤C.③⑥⑤①④②D.③⑥⑤④②①

8.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

與西方的博物學(xué)、植物學(xué)不同，我國歷代學(xué)者對(duì)于花草樹木的打量，離不開源遠(yuǎn)流長的文化傳

。；；；OO

些文化信息，讓我們?cè)谘芯恐参飼r(shí)，還能通過與之有關(guān)的詩文，回到歷史的、文學(xué)的現(xiàn)場，與古人產(chǎn)生共

鳴。

①清代汪激等人在其基礎(chǔ)上擴(kuò)編成巨著《廣群芳譜》，搜集1600余種植物的文獻(xiàn)，尤其側(cè)重歷代文人歌

詠

②經(jīng)過世代的傳承和累積，植物背后所蘊(yùn)含的文化信息，是古人留給我們的一筆寶貴財(cái)富

③南宋時(shí)，陳景沂就開始有意識(shí)地收集史籍中與植物相關(guān)的雜錄、掌故和詩詞歌賦，其《全芳備祖》被

譽(yù)為“世界最早的植物學(xué)辭典”

④明代王象晉《二如亭群芳譜》記載400余種植物，其搜羅的文獻(xiàn)資料以典故藝文居多

⑤清人吳其溶編寫《植物名實(shí)圖考》，旨在考訂古籍中植物的名與實(shí)，但也忍不住在其中加入相關(guān)的文

化掌故

A.②③①⑤④B.②④③⑤①C.③④①⑤②D.③④①②⑤

9.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

絲弦是河北特有的古老劇種之一，流行于石家莊、邢臺(tái)、保定一帶。。,=O

o2006年，石家莊絲弦被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

①石家莊絲弦的風(fēng)格是真聲唱字，旋律向上大跳翻高，再用假聲拖腔，旋律順勢下行，激越悠揚(yáng)、慷慨

奔放

②在發(fā)展過程中，絲弦受當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和地方語言的影響，逐漸形成風(fēng)格流派相對(duì)獨(dú)立的五個(gè)品種，即

東、西、南、北、中五路

③石家莊絲弦就是中路絲弦的代表，是石家莊獨(dú)有的地方劇種

④如此復(fù)雜的風(fēng)格是因?yàn)槭仪f絲弦除大部分為本劇種的劇目外，也有相當(dāng)一部分是從昆曲、京劇、河

北梆子、晉劇、老調(diào)等劇種移植而來的

⑤據(jù)記載，絲弦起源于明代萬歷年間，清代以后漸漸成為具有成熟聲腔的舞臺(tái)戲曲藝術(shù)

A.⑤②③①④B.⑤④③①②C.②①④⑤③D.②⑤③①④

10.依次填入下列兩句話中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是（）

（1）有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。

（2）我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，—，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊

無際的藍(lán)色湖水。

①心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨

②心雨的時(shí)候，晴也是雨；心晴的時(shí)候，雨也是晴

③草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花

④一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上

A.②③B.①④C.①③D.②④

11.依次填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

孫甘露在“2023中國文學(xué)盛典?茅盾文學(xué)獎(jiǎng)之夜”上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言；“《千里江山圖》是關(guān)于理想和

犧牲的，也是關(guān)于秘密和情感、遺忘和記憶的。"

①就像歷史學(xué)家常說的那樣，榮耀很快就會(huì)消失的。

②兩者彼此審視，相互交融，令我們體會(huì)到，一生也只是歷史長河中的一瞬。

③而那些為理想付出生命的人，才是值得后人永久記憶的。

④寫作引領(lǐng)我們反思我們所擁有的一切，也令我們想象我們未曾擁有的。

A.④②①③B.③②④①C.②③①④D.④③①②

12.依次填入下面橫線上的語句，順序曩恰總的一項(xiàng)是()

(1)一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。

(2)因?yàn)椴蛔x書就不了解什么知識(shí)，不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。

(3)如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那末，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了。

(4)真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。

(5)應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。

A.(3)(1)(2)(5)(4)B.(5)(4)(3)(1)(2)

C.(3)(2)(1)(4)(5)D.(5)(3)(2)(1)(4)

13.結(jié)合語境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

。歷代仁人志士都把名節(jié)操守看得比自己生命還重，”雖九死其猶未悔”的屈原，“留

取丹心照汗青”的文天祥，“清風(fēng)兩袖朝天去”的于謙……他們正是以崇高的名節(jié)操守，干凈為官的作風(fēng)

獲得了世人的傳頌?！笆砍缑?jié)道方興”，崇尚名節(jié)操守，在歲月長河中沉淀為一種厚德文化，傳承著中華

民族的精神基因。

A.中華民族歷來都有注重操守、珍惜名節(jié)、干凈為官的傳統(tǒng)

B.中華民族歷來都有干凈為官、珍惜名節(jié)、注重操守的傳統(tǒng)

C.中華民族歷來都有珍惜名節(jié)、注重操守、干凈為官的傳統(tǒng)

D.中華民族歷來都有珍惜名節(jié)、干凈為宮、注重操守的傳統(tǒng)

14.依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

山東省博興縣草柳編是中國傳統(tǒng)的民間手工藝品，也是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之

一。;;;,在編織結(jié)構(gòu)和制品形式上創(chuàng)造出許許多多不同類型的產(chǎn)品，

其產(chǎn)品既有實(shí)用價(jià)值，又有審美意味。

①隨著時(shí)代的發(fā)展和技藝的不斷創(chuàng)新，柳編技藝進(jìn)一步完善和提高。

②明清時(shí)期，柳編技術(shù)在博興縣的興福鎮(zhèn)一帶傳開。

③民國時(shí)期，柳編技藝逐漸在全縣推廣，形成產(chǎn)業(yè)。

④據(jù)《博興縣志》記載，博興柳編技藝已有800多年的歷史，發(fā)祥于縣內(nèi)興福鎮(zhèn)一帶。

A.④①③②B.④①②③C.④③②①D.④②③①

15.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

“最美”美在堅(jiān)守，美在奉獻(xiàn)。

①在荒無人煙的戈壁灘上，在寒風(fēng)呼嘯的凍土層上，還有越過層層深山的山坳里……鐵路能夠延伸到的

地方，就是鐵路人戰(zhàn)斗的地方。

②在人們盡情享受高鐵發(fā)展帶來的紅利時(shí)，鐵路騰飛的背后有無數(shù)堅(jiān)守崗位的鐵路人。

③日復(fù)一日、年復(fù)一年，在這張辦公桌上，馬如鐵用自己辛勤的汗水守護(hù)著國際物流大通道暢通無阻。

④在邊陲小城滿洲里，運(yùn)轉(zhuǎn)車間值班站長馬如鐵坐鎮(zhèn)調(diào)度臺(tái)，井然有序地組織中歐班列開行。

⑤無論條件有多艱苦，環(huán)境有多惡劣，鐵路前進(jìn)的方向就是鐵路人堅(jiān)守的方向。

A.①④③②⑤B.①②③④⑤C.④①⑤③②D.②①⑤④③

16.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

軍艦鳥不僅飛行速度快，飛行耐力也很強(qiáng)，它能不知疲倦地、從早到晚連續(xù)飛行兩個(gè)

月。??，o,o軍艦鳥每天的累積睡眠時(shí)

長僅約42分鐘。為什么它飛得如此久，卻睡得如此少呢？破解這一謎團(tuán)也許能為研究人類睡眠拓展新視

角。

①如當(dāng)其向右轉(zhuǎn)向時(shí)，會(huì)張開右眼；向左轉(zhuǎn)向時(shí)，會(huì)張開左眼

②為了驗(yàn)證軍艦鳥是否可以邊飛邊睡，鳥類學(xué)家專門做了研究

③處于全腦睡眠飛行狀態(tài)的軍艦鳥，因肌肉張力降低，頭部會(huì)下垂，但飛行模式不變

④處于半腦睡眠飛行狀態(tài)的軍艦鳥仍可以控制飛行方向、高度和速度，并監(jiān)視周圍環(huán)境

⑤結(jié)果發(fā)現(xiàn)，軍艦鳥有時(shí)一個(gè)腦半球睡眠，有時(shí)兩個(gè)腦半球同時(shí)睡眠

A.②⑤④①③B.②⑤③①④C.⑤①③④②D.⑤①②④③

17.【中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

如今，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的理念深入人心，崇尚勤儉、不尚浮華的風(fēng)尚廣泛傳播。“誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。”—O—?！！?。—。倡導(dǎo)儉樸、力戒奢靡，常抓不懈、久久為功，讓愛糧節(jié)

糧意識(shí)融入血脈，讓勤儉節(jié)約精神見于行動(dòng)。

①風(fēng)尚的力量，靠行動(dòng)顯現(xiàn)，也靠時(shí)間累積

②盡管生活越來越好，但節(jié)儉的好習(xí)慣不能丟，低碳生活新風(fēng)尚更要弘揚(yáng)

③我們心中要始終算清糧食安全的“大賬”，用不棄微末的努力去守護(hù)

④倡導(dǎo)糧食節(jié)約、遏制糧食浪費(fèi)不是“一時(shí)的事”，而是“一直的事”

⑤面對(duì)糧食和其他各類食物，我們不僅要食其滋味，更要念其根源、知其不易

A.⑤①②③④B.⑤②①④③C.①②⑤④③D.①④②③⑤

18.小豫在了解黃河文化的意義時(shí)找到了一段話，但是不小心打亂了順序。請(qǐng)你幫助他重新排序，選出銜

接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

黃河文化對(duì)中國而言非常重要，同時(shí)對(duì)于世界來說也非常重要。讓世界了解到中國人在千年的歷史進(jìn)

程中，是如何與自然共處的。0。，，因此，向世界傳播黃河文化是十分必要的。

①還要讓他們了解中國的文化、中國的精神

②作為農(nóng)業(yè)大國，中國人從古就在嘗試改造自然惡劣的條件

③而黃河則是中國文化的一大標(biāo)志

④不僅要讓他們了解中國的政治、經(jīng)濟(jì)

⑤直至今日中國人也在這么做，讓世界了解到這些是很重要的

A.④①③②⑤B.④①⑤②③C.②⑤④①③D.②⑤③④①

19.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時(shí)是坦蕩平原，有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)

路?！腥A民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。,使我們經(jīng)過這段道路的人，感

到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

——摘自李大釗《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》

A.我們走在這段路上，必然要經(jīng)歷艱難困苦

B.在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致

C.這條道路上，布滿了荊棘，同時(shí)也開滿了美麗的鮮花

D.如何去體味這段道路，更主要是取決于我們采用一種怎樣的心態(tài)

20.從上下文連貫的角度看，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在我的夢里：所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，,夢境如此美好，能忍心它僅僅是個(gè)夢嗎？

A.所有受污染的河流重新清波蕩漾

B.受污染的所有河流重新清波蕩漾

C.所有河流不再受污染而清波蕩漾

D.所有清波蕩漾的河流不再受污染

2025年中考語文總復(fù)習(xí)：句子排序

參考答案與試題解析

一.試題（共20小題）

1.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

天氣常如二三月，花枝不斷四時(shí)春。一月黑龍?zhí)睹坊ā⒔鸬钌讲杌?，二月翠湖郁金香、西山玉蘭花，

三月圓通山櫻花、四月黑龍?zhí)抖霹N花……,,,,o在云南，

可食用的花多達(dá)上百種。人們將一些可食花卉融入到日常飲食中，形成獨(dú)特的食花文化，這不僅豐富了云

南人的飲食生活，也讓花卉成為一種經(jīng)濟(jì)資源。

①若你走進(jìn)昆明網(wǎng)紅菜市場一一篆新農(nóng)貿(mào)市場，會(huì)看到當(dāng)季的鮮花和野菜并列擺放，別有一番意境。

②昆明的花不僅好看還好吃，挑動(dòng)著四方食客的味蕾，入春以來，鮮花當(dāng)蔬菜的昆明，便進(jìn)入吃花季。

③于是，涼拌核桃花、苦刺花炒青豆、爆炒芭蕉花、金錢花煎雞蛋……一道道帶有春天氣息的“花”樣

美食，便出現(xiàn)在各家各戶的餐桌上。

④街頭、公園、湖邊……處處繁花似錦、綠意盎然，市民們紛紛出門“勝日尋芳”、踏青賞花，享受這

“無邊光景一時(shí)新”。

⑤買菜的同時(shí)，順手再買上一束花，一手煙火，一手浪漫，只需花上五塊十塊，就能將一大把“春天”

帶回家。

A.②④①⑤③B.①⑤③②④C.④②①⑤③D.①⑤②④③

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】承接著“一月黑龍?zhí)睹坊?、金殿山茶花，二月翠湖郁金香、西山玉蘭花，三月圓通山櫻花、四

月黑龍?zhí)抖霹N花……”，后面應(yīng)該是④寫云南到處繁花似錦，市民可以欣賞美景。接著是②，由花的欣

賞價(jià)值寫到花的食用價(jià)值。然后是①篆新農(nóng)貿(mào)市場，花和菜完美融合的地方。再寫⑤，在農(nóng)貿(mào)市場買菜

時(shí)順手買上一束花。最后是③，寫“花”樣美食出現(xiàn)在各家各戶的餐桌上。所以正確順序是：④②①⑤

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

2.為下面這段文字橫線處選擇正確的語序，使整段文字語意完整連貫（）

法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說：“我懷疑，所以我存在。”他的哲學(xué)就建立在對(duì)于萬事萬物的懷疑和明辯

上。一切學(xué)問家，O古今科學(xué)上新的發(fā)明，哲學(xué)上新的理論，美術(shù)上新的作風(fēng)，都是這樣起

來的。

①不但對(duì)于流俗傳說

②就是對(duì)于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度

③常常和書中的學(xué)說辯論

④常常評(píng)判書中的學(xué)說

⑤常常修正書中的學(xué)說

⑥要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生

A.①②③④⑤⑥B.⑥③④⑤①②C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】A

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】第①句總說，第②句和第①句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，第②句“常常”后面說的是“要抱懷疑的態(tài)度”,

第③句“常?！焙竺嬲f的是“和書中的學(xué)說辯論”，前句所說的“懷疑”是“辯論”的前提條件；第④

句“常?！焙竺嫠f的“評(píng)判書中的學(xué)說”是第⑤句“常?！焙竺娴摹靶拚龝械膶W(xué)說”的前提，前面

所談的“評(píng)判”也是后面所說“修正”的前提。所以“懷疑”“辯論”“評(píng)判”“修正”這四步構(gòu)成逐層

深入、步步遞進(jìn)的關(guān)系，正確排序：①②③④⑤⑥。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

3.將下面語句依次填入文段橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

思想如果愿意給一個(gè)形象，我愿自己的思想像天鵝一樣。天鵝的古名叫鵝，是吉祥的鳥，是“燕雀安

知鴻鵠之志”中那種兩翼張開有六尺長的大鳥。它生長于酷寒的北方，能順著一定的軌跡，越過高山大河

到達(dá)南方的溫暖之地。它既善于飛翔，也善于游泳；它性情溫和，;它善知合群，;

它顏色分明，;它能安于環(huán)境，……天鵝有許多好的品性，它的耐力、毅力與氣

質(zhì)，都是令人傾倒的。

①不致過分執(zhí)著

②而意態(tài)優(yōu)雅

③能互相守望

④非白即黑

A.③①④②B.①③②④C.③②④①D.②③④①

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】D

【分析】本題考查句子銜接。

【解答】①"不致過分執(zhí)著"：這個(gè)句子表達(dá)的是一種適度的堅(jiān)持，不過于固執(zhí)。在這里，它可能指的

是天鵝對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性和靈活性。

②“而意態(tài)優(yōu)雅”：這個(gè)句子描述的是天鵝的優(yōu)雅姿態(tài)。它可能對(duì)應(yīng)的是天鵝的儀態(tài)和風(fēng)度。

③“能互相守望”：這個(gè)句子描述的是天鵝的合群性和相互照顧的行為。它可能對(duì)應(yīng)的是天鵝在群體中

的互助和協(xié)作。

④“非白即黑”：這個(gè)句子描述的是天鵝羽毛的鮮明顏色對(duì)比。它可能對(duì)應(yīng)的是天鵝的顏色特征。

第一個(gè)空前面提到天鵝“性情溫和”，所以接下來應(yīng)該描述天鵝的具體性情，而“意態(tài)優(yōu)雅”正好符合

這個(gè)語境，所以②應(yīng)該填入第一個(gè)空。

第二個(gè)空前面提到天鵝“善知合群”，所以接下來應(yīng)該描述天鵝在合群方面的具體表現(xiàn)，而“能互相守

望”正好符合這個(gè)語境，所以③應(yīng)該填入第二個(gè)空。

第三個(gè)空前面提到天鵝“顏色分明”，所以接下來應(yīng)該具體描述天鵝的顏色特征，而“非白即黑”正好

符合這個(gè)語境，所以④應(yīng)該填入第三個(gè)空。

第四個(gè)空前面提到天鵝“能安于環(huán)境”，所以接下來應(yīng)該描述天鵝是如何適應(yīng)環(huán)境的，而“不致過分執(zhí)

著”正好符合這個(gè)語境，所以①應(yīng)該填入第四個(gè)空。

綜上所述，正確的句子順序應(yīng)該是②③④①。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

4.下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①錢學(xué)森的“爭”和“讓”彰顯了老一輩知識(shí)分子的愛國精神和奉獻(xiàn)精神。

②錢學(xué)森的“讓”，是謙讓、辭讓，讓的是個(gè)人名譽(yù)、地位和金錢。

③“為中國人爭氣”，是錢學(xué)森的追求。

④如果用兩個(gè)字來概括錢學(xué)森的精神，那就是“爭”和“讓”。

⑤錢學(xué)森的“爭”，是爭先的爭，爭光的爭，爭的是國家和民族的榮譽(yù)和地位。

⑥錢學(xué)森幽默地說：“我姓錢，但是我不愛錢?！?/p>

A.④①⑤②③⑥B.④①②⑥⑤③C.④⑤③②⑥①D.①⑤③②⑥④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查句子排序。

【解答】①錢學(xué)森的“爭”和“讓”彰顯了老一輩知識(shí)分子的愛國精神和奉獻(xiàn)精神：這是一個(gè)總結(jié)性的

句子，指出了錢學(xué)森的“爭”和“讓”精神所體現(xiàn)的品質(zhì)；②詳細(xì)解釋了錢學(xué)森的“讓”的含義；③展

示了錢學(xué)森的一種追求；④這是一個(gè)總起句，為整個(gè)段落的主題作了鋪墊；⑤詳細(xì)解釋了錢學(xué)森的“爭”

的含義；⑥錢學(xué)森幽默這句話是對(duì)“讓”的一個(gè)具體例子，與②句相呼應(yīng)。根據(jù)上述分析，我們可以得

出以下順序：首先是總起句④，提出了“爭”和“讓”兩個(gè)關(guān)鍵字；接著是⑤，詳細(xì)解釋“爭”的含義；

然后是③，進(jìn)一步闡述與“爭”相關(guān)的追求；隨后是②，解釋“讓”的含義；接下來是⑥，作為對(duì)“讓”

的具體例證；最后是總結(jié)句①，概括錢學(xué)森的這種精神所體現(xiàn)的品質(zhì)。因此，正確的順序是④⑤③②⑥

①。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

5.填入橫線上的語句，排列正確的一項(xiàng)是（）

在崇尚雅致生活的宋代，“隔火熏香”這種不直接點(diǎn)燃香品的品香方式盛極一時(shí)：=其實(shí)士

人的焚香，原是實(shí)實(shí)在在的日常生活，后世看得是風(fēng)雅，而在當(dāng)時(shí)，竟可以說風(fēng)雅處處是平常。

①準(zhǔn)備好木炭，木炭要燒到通紅而又沒有明火也不冒煙。

②香爐里要均勻松散地裝上香灰，并在香灰中心挖出一個(gè)較深的孔洞。

③在“隔火”上放香丸或香餅，慢慢煎烤，在見香不見煙的意境里，品茗雅談。

④放“隔火”，“隔火”用的是云母、金錢、銀葉、砂片等薄而硬的東西。

⑤先往孔洞里放入燒好的木炭，如果木炭比較旺，要放得深一些，不旺就放得淺一些。

A.②⑤①④③B.①④③②⑤C.①②⑤④③D.⑤③②①④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查句子排序。

【解答】①句是第一項(xiàng)工作，先要準(zhǔn)備好木炭。為首句；②句是是第二項(xiàng)工作，在香爐里裝上香灰。是

第二句；⑤句中的“先往孔洞里放入燒好的木炭”緊承②句中的“并在香灰中心挖出一個(gè)較深的孔洞”

是第三句；③句中的“在‘隔火’上放香丸或香餅”緊承④句中的"放‘隔火故最后兩句是④③。

排序?yàn)椋孩佗冖茛堍邸?/p>

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

6.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

文學(xué)閱讀其實(shí)就是“共情”。作者通過作品抒發(fā)自己的情感，但大多不是直接抒情,往往是，，

,,,從而體會(huì)作者想要表達(dá)的情感。這其實(shí)就是文學(xué)閱讀共情的三個(gè)層次：字面意思,

景物畫面，意境的塑造。

①讓人閱讀時(shí)腦海中浮現(xiàn)出這些畫面

②并在意境中自己感悟

③進(jìn)而營造一種氛圍也就是意境

④令讀者沉浸于這意境中

⑤用文字勾勒出一幅幅的畫面

A.⑤①③④②B.②⑤③①④C.②③①④⑤D.⑤③②①④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】A

【分析】本題考查銜接與排序。

【解答】結(jié)合上文”但大多不是直接抒情，往往是”可知，后文應(yīng)接⑤；根據(jù)“這其實(shí)就是文學(xué)閱讀共

情的三個(gè)層次：字面意思，景物畫面，意境的塑造”可知，⑤①③相連；④緊接③，②句緊接④句。銜

接為⑤①③④②。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

7.下列關(guān)于“文化遺產(chǎn)”的介紹，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

①以及在建筑式樣、分布均勻或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出普遍價(jià)值的歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）。

②包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐、

傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。

③文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)狀態(tài)存在的，與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。

⑤包括古遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫、近代現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑等不可移動(dòng)文

物，歷史上各時(shí)代的重要實(shí)物、藝術(shù)品、文獻(xiàn)、手稿、圖書資料等可移動(dòng)文物。

⑥物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物。

A.③④②⑥⑤①B.③④②①⑥⑤C.③⑥⑤①④②D.③⑥⑤④②①

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，

其中邏輯順序又包含因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。做題時(shí)可以將句子中的重

點(diǎn)字詞進(jìn)行圈畫標(biāo)記，再根據(jù)語境及正常的表達(dá)順序進(jìn)行排序即可。

【解答】本段文字主要圍繞“文化遺產(chǎn)”進(jìn)行介紹。通讀6句話之后可知，將第③句作為開頭最合適，

引出文化遺產(chǎn)及其種類，文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。那么接下來按照邏輯順序，就

應(yīng)對(duì)兩種文化遺產(chǎn)分別進(jìn)行介紹，并且先介紹文化遺產(chǎn)即第⑥句，在介紹的時(shí)候要說明其內(nèi)涵和種類即

第⑤①句；接著介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是什么即第④句，然后介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類即第②句。故正

確的句子順序?yàn)椋孩邰蔻茛佗堍凇?/p>

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題，需要在平時(shí)多閱讀、多訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心

句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

8.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

與西方的博物學(xué)、植物學(xué)不同，我國歷代學(xué)者對(duì)于花草樹木的打量，離不開源遠(yuǎn)流長的文化傳

統(tǒng)。；；；oo這

些文化信息，讓我們?cè)谘芯恐参飼r(shí)，還能通過與之有關(guān)的詩文，回到歷史的、文學(xué)的現(xiàn)場，與古人產(chǎn)生共

鳴。

①清代汪潮等人在其基礎(chǔ)上擴(kuò)編成巨著《廣群芳譜》，搜集1600余種植物的文獻(xiàn)，尤其側(cè)重歷代文人歌

詠

②經(jīng)過世代的傳承和累積，植物背后所蘊(yùn)含的文化信息，是古人留給我們的一筆寶貴財(cái)富

③南宋時(shí)，陳景沂就開始有意識(shí)地收集史籍中與植物相關(guān)的雜錄、掌故和詩詞歌賦，其《全芳備祖》被

譽(yù)為“世界最早的植物學(xué)辭典”

④明代王象晉《二如亭群芳譜》記載400余種植物，其搜羅的文獻(xiàn)資料以典故藝文居多

⑤清人吳其潘編寫《植物名實(shí)圖考》，旨在考訂古籍中植物的名與實(shí)，但也忍不住在其中加入相關(guān)的文

化掌故

A.②③①⑤④B.②④③⑤①C.③④①⑤②D.③④①②⑤

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查銜接排序。

【解答】通讀全段話可知，它主要講歷代學(xué)者對(duì)于花草樹木的打量，離不開源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。題干

中的句子是從時(shí)間順序來寫的，所以③句應(yīng)放在第一句；明代在宋代后面，④句應(yīng)放在第二句；①句”在

其基礎(chǔ)上”緊接④句，應(yīng)放在第三句；⑤句寫清人對(duì)植物的名與實(shí)的考訂，應(yīng)放在第四句后面；②句總

結(jié)，應(yīng)放在最后一句。所以正確順序是③④①⑤②。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

9.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

絲弦是河北特有的古老劇種之一，流行于石家莊、邢臺(tái)、保定一帶。。,o。

o2006年，石家莊絲弦被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

①石家莊絲弦的風(fēng)格是真聲唱字，旋律向上大跳翻高，再用假聲拖腔，旋律順勢下行，激越悠揚(yáng)、慷慨

奔放

②在發(fā)展過程中，絲弦受當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和地方語言的影響，逐漸形成風(fēng)格流派相對(duì)獨(dú)立的五個(gè)品種，即

東、西、南、北、中五路

③石家莊絲弦就是中路絲弦的代表，是石家莊獨(dú)有的地方劇種

④如此復(fù)雜的風(fēng)格是因?yàn)槭仪f絲弦除大部分為本劇種的劇目外，也有相當(dāng)一部分是從昆曲、京劇、河

北梆子、晉劇、老調(diào)等劇種移植而來的

⑤據(jù)記載，絲弦起源于明代萬歷年間，清代以后漸漸成為具有成熟聲腔的舞臺(tái)戲曲藝術(shù)

A.⑤②③①④B.⑤④③①②C.②①④⑤③D.②⑤③①④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】A

【分析】本題考查銜接與排序。

【解答】結(jié)合上文“絲弦是河北特有的古老劇種之一，流行于石家莊、邢臺(tái)、保定一帶”可知，是對(duì)絲

弦歷史的介紹，⑤介紹了絲弦的歷史，應(yīng)作為首句；②介紹絲弦的發(fā)展過程；③提出“石家莊絲弦就是

中路絲弦的代表”，進(jìn)而講述石家莊絲弦；①介紹石家莊絲弦的風(fēng)格，和④“如此復(fù)雜的風(fēng)格”進(jìn)行銜

接。銜接為⑤②③①④。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

10.依次填入下列兩句話中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是()

(1)有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。

_______O

(2)我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，—，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊

無際的藍(lán)色湖水。

①心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨

②心雨的時(shí)候，晴也是雨；心晴的時(shí)候，雨也是晴

③草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花

④一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上

A.②③B.①④C.①③D.②④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的語句銜接能力，要注意前后邏輯的關(guān)聯(lián)。

【解答】(1)根據(jù)“有時(shí)，外面下著雨心卻晴著”可知，“心晴的時(shí)候，雨也是晴”與之呼應(yīng)，“又有時(shí)，

外面晴著心卻下著雨”與“心雨的時(shí)候，晴也是雨"。故①合適。

(2)橫線前的句子“一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘”是在說淺灘，下一句應(yīng)該保持一致，不能跳轉(zhuǎn)太

快。故“③草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花”正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)語句排序試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1.揣摩語段的整體意義，理清選項(xiàng)內(nèi)容所提供的

信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2.分析選項(xiàng)內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3.進(jìn)行對(duì)比分析，排除干擾項(xiàng)。該

類試題幾個(gè)選項(xiàng)在語句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同，只是順序不同，或者語句的語調(diào)點(diǎn)不同，選擇時(shí)，找

準(zhǔn)選項(xiàng)的相異點(diǎn)，以此為突破口，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

11.依次填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

孫甘露在“2023中國文學(xué)盛典?茅盾文學(xué)獎(jiǎng)之夜”上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言；“《千里江山圖》是關(guān)于理想和

犧牲的，也是關(guān)于秘密和情感、遺忘和記憶的。"

①就像歷史學(xué)家常說的那樣，榮耀很快就會(huì)消失的。

②兩者彼此審視，相互交融，令我們體會(huì)到，一生也只是歷史長河中的一瞬。

③而那些為理想付出生命的人，才是值得后人永久記憶的。

④寫作引領(lǐng)我們反思我們所擁有的一切，也令我們想象我們未曾擁有的。

A.④②①③B.③②④①C.②③①④D.④③①②

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】A

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】閱讀題干可知首先引出主題詞“寫作”，所以第一句是④，然后寫出“我們所擁有的一切”“我

們未曾擁有的”之間的關(guān)系，所以第二句是②。接著是進(jìn)一步闡述，第三句①，最后懲戒上一句提出觀

點(diǎn)③。正確語序是：④②①③。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：

首先，其次；表時(shí)間的詞語；表方位的詞語等，就能順利解答此題。

12.依次填入下面橫線上的語句，順序鬟恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。

(2)因?yàn)椴蛔x書就不了解什么知識(shí)，不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。

(3)如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那末，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了。

(4)真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。

(5)應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。

A.(3)(1)(2)(5)(4)B.(5)(4)(3)(1)(2)

C.(3)(2)(1)(4)(5)D.(5)(3)(2)(1)(4)

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是句子的排序。

【解答】段文字主要講的是“好讀書”的意義。⑤句首先明確觀點(diǎn)：好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。

接著從②句反面進(jìn)行論證：不讀書的壞處。②句解釋為什么要讀書的原因，①句得出結(jié)論；接著④句再

從正面進(jìn)行論證，強(qiáng)調(diào)好讀書的意義。故排序⑤③②①④。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答句子的排序問題時(shí)，一定細(xì)讀文段，注意選項(xiàng)中的關(guān)鍵性字詞，理清句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。

13.結(jié)合語境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

o歷代仁人志士都把名節(jié)操守看得比自己生命還重，”雖九死其猶未悔”的屈原，“留

取丹心照汗青”的文天祥，“清風(fēng)兩袖朝天去”的于謙……他們正是以崇高的名節(jié)操守，干凈為官的作風(fēng)

獲得了世人的傳頌?！笆砍缑?jié)道方興”，崇尚名節(jié)操守，在歲月長河中沉淀為一種厚德文化，傳承著中華

民族的精神基因。

A.中華民族歷來都有注重操守、珍惜名節(jié)、干凈為官的傳統(tǒng)

B.中華民族歷來都有干凈為官、珍惜名節(jié)、注重操守的傳統(tǒng)

C.中華民族歷來都有珍惜名節(jié)、注重操守、干凈為官的傳統(tǒng)

D.中華民族歷來都有珍惜名節(jié)、干凈為宮、注重操守的傳統(tǒng)

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】根據(jù)“歷代仁人志士都把名節(jié)操守看得比自己生命還重”可知，先“珍惜名節(jié)”，再“注重操

守”，正是有了“崇高的名節(jié)操守”，才能做到“干凈為官”。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

14.依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

山東省博興縣草柳編是中國傳統(tǒng)的民間手工藝品，也是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之

一。；；；，在編織結(jié)構(gòu)和制品形式上創(chuàng)造出許許多多不同類型的產(chǎn)品，

其產(chǎn)品既有實(shí)用價(jià)值，又有審美意味。

①隨著時(shí)代的發(fā)展和技藝的不斷創(chuàng)新，柳編技藝進(jìn)一步完善和提高。

②明清時(shí)期，柳編技術(shù)在博興縣的興福鎮(zhèn)一帶傳開。

③民國時(shí)期，柳編技藝逐漸在全縣推廣，形成產(chǎn)業(yè)。

④據(jù)《博興縣志》記載，博興柳編技藝已有800多年的歷史，發(fā)祥于縣內(nèi)興福鎮(zhèn)一帶。

A.④①③②B.④①②③C.④③②①D.④②③①

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】D

【分析】本題考查語句排序能力。

【解答】通過分析可以發(fā)現(xiàn)④②③句是按照時(shí)間順序介紹了博興縣草柳編的發(fā)祥、傳播和推廣的，第這

①句的“完善和提高”則承接了原文中的不斷創(chuàng)新。因此，本題順序應(yīng)為④②③①。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

15.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“最美”美在堅(jiān)守，美在奉獻(xiàn)。

①在荒無人煙的戈壁灘上，在寒風(fēng)呼嘯的凍土層上，還有越過層層深山的山坳里……鐵路能夠延伸到的

地方，就是鐵路人戰(zhàn)斗的地方。

②在人們盡情享受高鐵發(fā)展帶來的紅利時(shí)，鐵路騰飛的背后有無數(shù)堅(jiān)守崗位的鐵路人。

③日復(fù)一日、年復(fù)一年，在這張辦公桌上，馬如鐵用自己辛勤的汗水守護(hù)著國際物流大通道暢通無阻。

④在邊陲小城滿洲里，運(yùn)轉(zhuǎn)車間值班站長馬如鐵坐鎮(zhèn)調(diào)度臺(tái)，井然有序地組織中歐班列開行。

⑤無論條件有多艱苦，環(huán)境有多惡劣，鐵路前進(jìn)的方向就是鐵路人堅(jiān)守的方向。

A.①④③②⑤B.①②③④⑤C.④①⑤③②D.②①⑤④③

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】D

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】第②句引出寫作對(duì)象“無數(shù)堅(jiān)守崗位的鐵路人”，第①句寫鐵路人工作的地方和環(huán)境，第⑤句

“無論條件有多艱苦，環(huán)境有多惡劣”承接上文，寫鐵路人的堅(jiān)守，第④③句“在邊陲小城滿洲里，運(yùn)

轉(zhuǎn)車間值班站長馬如鐵”“馬如鐵用自己辛勤的汗水守護(hù)著國際物流大通道暢通無阻”舉具體事例，印

證第⑤句的觀點(diǎn)。正確排序：②①⑤④③。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

16.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

軍艦鳥不僅飛行速度快，飛行耐力也很強(qiáng)，它能不知疲倦地、從早到晚連續(xù)飛行兩個(gè)

月。==,oo軍艦鳥每天的累積睡眠時(shí)

長僅約42分鐘。為什么它飛得如此久，卻睡得如此少呢？破解這一謎團(tuán)也許能為研究人類睡眠拓展新視

角。

①如當(dāng)其向右轉(zhuǎn)向時(shí)，會(huì)張開右眼；向左轉(zhuǎn)向時(shí)，會(huì)張開左眼

②為了驗(yàn)證軍艦鳥是否可以邊飛邊睡，鳥類學(xué)家專門做了研究

③處于全腦睡眠飛行狀態(tài)的軍艦鳥，因肌肉張力降低，頭部會(huì)下垂，但飛行模式不變

④處于半腦睡眠飛行狀態(tài)的軍艦鳥仍可以控制飛行方向、高度和速度，并監(jiān)視周圍環(huán)境

⑤結(jié)果發(fā)現(xiàn)，軍艦鳥有時(shí)一個(gè)腦半球睡眠，有時(shí)兩個(gè)腦半球同時(shí)睡眠

A.②⑤④①③B.②⑤③①④C.⑤①③④②D.⑤①②④③

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】A

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】第②句承接上文“它能不知疲倦地、從早到晚連續(xù)飛行兩個(gè)月”引出話題“研究是否可以邊飛

邊睡”；第⑤句得出研究結(jié)論，屬于總寫；第④句分寫“處于半腦睡眠”，承接“一個(gè)腦半球睡眠”；第

①句舉例子說明④的觀點(diǎn)；第③句分寫“處于全腦睡眠飛行狀態(tài)的軍艦鳥”，承接“有時(shí)兩個(gè)腦半球同

時(shí)睡眠”。正確排序：②⑤④①③。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時(shí)間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

17.【中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

如今，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的理念深入人心，崇尚勤儉、不尚浮華的風(fēng)尚廣泛傳播?！罢l知盤中餐，

粒粒皆辛苦。"。Ooo-o倡導(dǎo)儉樸、力戒奢靡，常抓不懈、久久為功，讓愛糧節(jié)

糧意識(shí)融入血脈，讓勤儉節(jié)約精神見于行動(dòng)。

①風(fēng)尚的力量，靠行動(dòng)顯現(xiàn)，也靠時(shí)間累積

②盡管生活越來越好，但節(jié)儉的好習(xí)慣不能丟，低碳生活新風(fēng)尚更