2024年大班保育員工作總結(jié)參考（二篇）

第3頁共3頁2024年大班保育員工作總結(jié)參考學(xué)期總結(jié)：時光荏苒，一學(xué)期的工作即將落下帷幕，孩子們也即將完成幼兒園的學(xué)習(xí)，步入小學(xué)的新階段?；仡櫛緦W(xué)期，我們兩位教師通力合作，班級的管理和幼兒的教育行為均取得了顯著的改善，具體如下：1.教育教學(xué)我們始終嚴(yán)謹(jǐn)備課，確保教育活動的順利進(jìn)行。備課前的討論確保了目標(biāo)的一致性，每次教案都精心編寫，目標(biāo)明確，條理清晰。同時，我們積極反思教學(xué)實(shí)踐，不僅對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，也對行為習(xí)慣教育進(jìn)行深入思考。例如，對于班上的特殊兒童徐欣垚，我們首先認(rèn)可其在繪畫方面的天賦，同時也識別出他的問題，如干擾他人、行為散漫、缺乏規(guī)則意識等。經(jīng)過我們的共同努力，徐欣垚在本學(xué)期中取得了顯著的進(jìn)步，環(huán)保繪畫比賽中榮獲三等獎，數(shù)學(xué)操作中也表現(xiàn)出色，我們?yōu)樗某砷L感到由衷的喜悅。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境旨在服務(wù)于教育教學(xué)。我們利用廢舊物品與家長合作制作環(huán)保作品，既節(jié)約資源，又利用了家長的參與。在布置過程中，我們鼓勵孩子們參與，培養(yǎng)他們的動手能力。例如，在制作春天掛飾時，孩子們自己畫、剪、貼，體驗創(chuàng)作的樂趣。同時，我們根據(jù)教學(xué)主題的變化，定期更新走廊主題墻，讓孩子參與其中，感受創(chuàng)設(shè)的過程。3.組織大型活動為了世博繪畫比賽，我們組織了大型畫展，確保每個孩子都有作品參展。我們利用課余時間個別輔導(dǎo)，提升孩子們的繪畫技巧，最終呈現(xiàn)出一批色彩豐富、構(gòu)圖合理的畫作。4.衛(wèi)生保健與常規(guī)教育我們注重保教配合，關(guān)注孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。在每個環(huán)節(jié)中，我們都有明確的分工，確保孩子們的安全。我們定期進(jìn)行安全檢查，消除潛在的隱患，同時在課堂中融入安全教育，教導(dǎo)孩子們自我保護(hù)的技能。5.安全工作安全工作始終是我們的首要任務(wù)。我們利用每周清潔時間進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我們通過課堂和日?；顒樱粩鄰?qiáng)化孩子們的安全意識，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力?？偨Y(jié)，本學(xué)期我們以嚴(yán)謹(jǐn)、理性的態(tài)度，全面提升了教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們創(chuàng)造了安全、有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們期待他們在新的學(xué)習(xí)階段中繼續(xù)茁壯成長。2024年大班保育員工作總結(jié)參考（二）時間的流逝悄無聲息，轉(zhuǎn)眼間____月已逝。在這段時光中，我體驗了喜悅與辛勞，也見證了專業(yè)上的成長。現(xiàn)在，我有必要整理思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以期進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力。過去____月，我擔(dān)任大班的保育工作，主要任務(wù)是協(xié)助兩位主課老師，確保保教任務(wù)的順利完成。在此，我將分享我的工作概況：1.積累經(jīng)驗，提升保教水平我始終以園方的任務(wù)和班級的教育需求為導(dǎo)向，與同事保持和諧的關(guān)系，積極學(xué)習(xí)他們的長處，不斷提升自己的教育和保育水平。面對額外的工作任務(wù)，我愿意與班級老師共同加班，確保各項任務(wù)的高效完成。2.關(guān)愛每一個孩子，全情投入工作我深信，無私的愛是做好保育員工作的基礎(chǔ)。我用心對待每一個孩子，致力于營造一個讓他們感到關(guān)愛和安全的環(huán)境，促進(jìn)他們的健康成長。我深感，這份職業(yè)的價值在于我對工作的熱愛，對進(jìn)步的追求，以及對家長和孩子信任的珍視。3.勤勉盡責(zé)，持續(xù)反思在保育員的崗位上，我始終保持“勤快”的態(tài)度，無論是日常的清潔消毒，還是對工作方法的不斷探索。我始終保持思考，反思自己的工作，以期在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提升。4.工作成果與努力方向由于我負(fù)責(zé)的是小班，因此我特別注重培養(yǎng)孩子們的自我照顧能力，讓他們逐步適應(yīng)幼兒園生活。通過系統(tǒng)性的培養(yǎng)，孩子們的自理能力顯著提高，得到了家長的認(rèn)可。當(dāng)然，我也意識到自身存在的不足，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，傾聽家長的建議，以期在未來的工作中取得更大的進(jìn)步，不負(fù)園方的信任，不負(fù)家長的期待，也不負(fù)我作為保育員的職責(zé)。5.加強(qiáng)家園合作，促進(jìn)互動交流我始終積極與家長保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在家的表現(xiàn)，與家長分享孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況。我珍視家長的反饋，以更科學(xué)、更有效的保育方式支持家庭教育，建立了良好的家園合作關(guān)系