2023年高考語文二輪復習：文學類文本閱讀戲劇2

專題37文學類文本閱讀一一戲劇

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

茶館（節(jié)選）

老舍

松二爺好像又有事兒？

常四爺反正打不起來！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來干嗎？

［二德子，一位打手，恰好進來，聽見了常四爺?shù)脑?。?/p>

二德子（湊過去）你這是對誰甩閑話呢？

常四爺（不肯示弱）你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰管著嗎？

松二爺（打量了二德子一番）我說這位爺，您是營里當差的吧？來，坐下喝一碗，我們也都是外場

人。

二德子你管我當差不當差呢！

常四爺要抖威風，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見您去沖鋒打仗!

二德子甭說打洋人不打，我先管教管教你?。ㄒ獎邮郑?/p>

［別的茶客依舊進行他們自己的事。王利發(fā)急忙跑過來。］

王利發(fā)哥兒們，都是街面上的朋友，有話好說。德爺，您后邊坐！

［二德子不聽王利發(fā)的話，一下子把一個蓋碗摟下桌去，摔碎。翻手要抓常四爺?shù)脑聦W領。］

常四爺（閃過）你要怎么著？

二德子怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？

馬五爺（并未立起）二德子，你威風??！

二德子（四下掃視，看到馬五爺）喝，馬五爺，您在這兒哪？我可眼拙，沒看見您?。ㄟ^去請安）

馬五爺有什么事好好地說，干嗎動不動地就講打？

二德子唳！您說得對！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦?。ㄍ竺孀呷ィ?/p>

常四爺（湊過來，要對馬五爺發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評評理！

馬五爺（立起來）我還有事，再見?。ㄗ叱鋈ィ?/p>

常四爺（對王利發(fā)）邪！這倒是個怪人！

王利發(fā)您不知道這是馬五爺呀？怪不得您也得罪了他！

常四爺我也得罪了他？我今天出門沒挑好日子！

王利發(fā)（低聲地）剛才您說洋人怎樣，他就是吃洋飯的。信洋教，說洋話，有事情可以一直地找宛平縣

的縣太爺去，要不怎么連官面上都不惹他呢!

常四爺（往原處走）哼，我就不佩服吃洋飯的！

［秦仲義，穿得很講究，滿面春風，走進來。］

王利發(fā)哎喲！秦二爺，您怎么這樣清閑，會想起下茶館來了？也沒帶個底下人？

秦仲義來看看，看看你這年輕小伙子會做生意不會！

王利發(fā)唉，一邊做一邊學吧，指著這個吃飯嘛。誰叫我爸爸死的早，我不干不行??！好在照顧主兒都是

我父親的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，閉閉眼就過去了。在街面上混飯吃，人緣兒頂要緊。我

按著我父親遺留下的老辦法，多說好話，多請安，討人人的喜歡，就不會出大岔子！您坐下，我給您沏碗

小葉茶去！

秦仲義我不喝！也不坐著！

王利發(fā)坐一坐！有您在我這兒坐坐，我臉上有光！

秦仲義也好吧！（坐）可是，用不著奉承我！

王利發(fā)李三，沏一碗高的來！二爺，府上都好？您的事情都順心吧？

秦仲義不怎么太好！

王利發(fā)您怕什么呢？那么多的買賣，您的小手指頭都比我的腰還粗！

秦仲義小王，這兒的房租是不是得往上提那么一提呢？當年你爸爸給我的那點租錢，還不夠我喝茶用的

呢！

王利發(fā)二爺，您說的對，太對了！可是，這點小事用不著您分心，您派管事的來一趟，我跟他商量，該

長多少租錢，我一定照辦！是??！

秦仲義你這小子，比你爸爸還滑！哼，等著吧，早晚我把房子收回去！

王利發(fā)您甭嚇唬著我玩，我知道您多么照應我，心疼我，決不會叫我挑著大茶壺，到街上賣熱茶去！

秦仲義小王，說真的，我真想收回這里的房子！你等著瞧吧！

王利發(fā)您別那么辦哪，二爺！

秦仲義我不但收回房子，而且把鄉(xiāng)下的地，城里的買賣也都賣了！

王利發(fā)那為什么呢？

秦仲義把本錢攏到一塊兒，開工廠！

王利發(fā)開工廠？

秦仲義嗯，頂大頂大的工廠！那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國！唉，我跟你說這些干什

么，你不懂!

王利發(fā)您就專為別人，把財產都出手，不顧自己了嗎？

秦仲義你不懂！只有那么辦，國家才能富強！好啦，我該走啦。我親眼看見了，你的生意不錯，你甭再

耍無賴，不長房錢！

王利發(fā)您等等，我給您叫車去！

秦仲義用不著，我愿意溜達溜達！

［秦仲義往外走，王利發(fā)送。］

（有刪改）

1.舞臺說明是劇本語言不可缺少的部分，請結合文本舉例說明舞臺說明的不同作用。

2.結合選文部分的畫線語句，簡要分析松二爺?shù)男愿裉攸c。

3.選文部分運用多種手法以取得語言上的幽默效果，請從文中舉出兩處不同手法例子，并簡要分析。

4.請結合選文內容及整本書的閱讀經(jīng)歷，談談老舍先生創(chuàng)作《茶館》的現(xiàn)實意義。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

錦衣（節(jié)選）

莫言

［秦興邦上。］

秦興邦（唱）越重洋返故鄉(xiāng)不畏艱難，舉義旗殺狗官重任在肩。星官兄設巧計瞞天過海，但愿得大功

告成天遂人愿。

［王婆、王豹上。］

秦興邦大哥大嫂借光了。

王婆哎，罵人哪？（指王豹）這是我娘家親侄子，我是他親姑姑。

秦興邦（抱拳作揖）恕小人眼拙，得罪了。

［王豹警覺地打量著秦興邦。］

王豹我說這位先生，您風塵仆仆，一口外縣口音，您到俺這窮鄉(xiāng)僻壤，一定有重要的公干。

秦興邦小人是煙臺人，受朋友之托，來高密東北鄉(xiāng)找一家順發(fā)鹽鋪。

王豹敢問先生尊姓大名？

秦興邦鄙姓秦，名興邦。

王婆我問你去那鹽鋪干什么？

秦興邦（唱）貴鄉(xiāng)的撲灰年畫美名遠揚，東北三省有市場。興邦原本是販畫的客，進貨結賬常來往。

王豹（唱）看您辮子粗又長，看您兩眼放藍光，看您唇紅齒不黃，看您手指細又長，哪里像個畫子客,

分明是個讀書郎。

秦興邦（唱）興邦確是畫子客。

王婆你這人，的確也不像個畫子客。他們當衙役的，都是鷹眼狗鼻子。

王豹老姑，您少說幾句吧。我說那秦什么邦，既然俺老姑點明了俺的身份，你就把那些偷梁換柱、弄

奸耍鬼的小把戲兒，找塊尿布兒，裹吧裹吧放起來吧?。ㄍ耙徊?，一把拽下了秦興邦的假辮子）說！你

是什么人？要到哪里去？

秦興邦（驚慌地）大爺，小人黔驢小技，瞞不過您的火眼金睛。

王豹說吧，到底叫什么名字？哪里人氏？

秦興邦小人確實叫秦興邦，煙臺玉皇山人士。

王豹（搖動著手中假辮子）是從日本潛回來的革命黨吧？

秦興邦小的沒參加革命黨。

王豹這辮子是怎么回事？

秦興邦這辮子是被革命黨強剪了去的。剛一長長，又被他們剪了去。小的回鄉(xiāng)心切，只好買了根假辨

子戴上。

王豹你到順發(fā)鹽鋪干什么？那季星官是不是也潛回來了？

秦興邦（唱）我與那季星官投緣對脾，在船上結成了異姓兄弟。

王豹他參加了革命黨？

秦興邦（唱）我們是大清朝的忠順子民，在日本也發(fā)誓要效忠皇帝。

王婆日本國也有皇帝？

秦興邦（唱）只可恨革命黨不講道理，強按脖子剪去俺頭上辮子。原承想買假辮結伴回國，星官兄染

急癥一命歸西。

王豹死了？

秦興邦死了。

王婆我這還要給他去說熄婦呢！這不斷我的財路嗎？

秦興邦（唱）忍悲痛將季兄燒化成灰，背骨殖回故里落葉歸根。

［秦興邦將肩上的包袱卸下來，捧給王豹。］

王婆我還以為你背著一大包銀子呢，沒想到背著一盒子骨灰！呸！晦氣！

王豹（從腰里抽出一根鐵鏈子，往秦興邦脖子上一搭）編得還挺圓話兒，走吧，跟我去縣衙見太爺去。

秦興邦（作揖）大爺，您高抬貴手，放了我吧。

王豹我放了你？我放了你容易，可太爺明兒問我，王豹，讓你捉的革命黨呢？我說，被我高抬貴手給

放了。太爺會怎么著？賞我二兩銀子，還是賞我兩耳刮子？

秦興邦大哥，我真的不是革命黨，我爺爺是大清朝的舉人，我怎么能去當革命黨呢？

王婆還是書香門第？

王豹我不管你是書香門第還是莊戶人家，我一大早出來，茶沒喝一碗，飯沒吃一口，這會兒餓得前胸

貼著后背，渴得嗓子眼里往外冒煙。我還跟你廢話什么？（一掩鐵鏈）走，跟我見太爺去。

秦興邦（摸出一塊銀子，遞給王豹）大爺去喝杯茶吧。

王婆我說大侄子，你可不敢徇私枉法，犯法株連九族，老姑我也要跟著你遭殃！

秦興邦（又摸出一塊銀子遞給王婆）老姑，您也喝杯茶去。

王婆嗨，這孩子懂事兒。

秦興邦我真不是革命黨。

王豹（晃晃手中的辮子）革命黨臉上又沒貼個記號。

秦興邦（摘下懷表送給王豹）大爺高抬貴手。

［王豹欣賞著懷表。］

王婆大侄子哎，老姑給你提個醒兒，私放革命黨滿門抄斬啊！

秦興邦（摘下脖子上一個銀鎖）老姑，這是小侄的護身符，送給您表表小侄的孝心。

王豹按理說呢，我得把你渾身上下這么細細地搜上兩遍，可你到底也算個讀書人，這點面子我還是給

你留著吧。

秦興邦多謝大爺寬諒。

王豹算你運氣，要是你今天碰上我那些伙計，怎么著也得把你這件袍子剝下來。

秦興邦（脫下袍子，遞給王豹）只要大爺不嫌臟……

王豹（接過袍子，把假辮子扔給秦興邦）把辮子戴上，倒也不像革命黨。

秦興邦小的將季兄的骨灰送到順發(fā)鹽鋪，立即打道回鄉(xiāng)。

王豹把那季星官的骨灰交給我吧，大爺我替你代勞了。怎么，還信不過我？

秦興邦多謝大爺，小的求之不得。

王豹那就麻溜地走吧。大爺這會兒心軟放了你，待會兒大爺心硬起來...

［秦興邦將包袱交給王豹，深揖，匆匆下。］

（有刪改）

1.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.選文語言通俗自然，簡練明確，對白、獨白和旁白，充分地表現(xiàn)了劇中人物的性格、身份和思想感情，

推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

B.選文舞臺說明具有鮮明的戲劇特點，如王豹”往前一步，一把拽下了秦興邦的假辮子”，表現(xiàn)了王豹的

蠻橫，同時展現(xiàn)了戲劇的矛盾沖突。

C.選文人物形象塑造十分突出，靠說媒謀財?shù)耐跗徘缮嗳缁?，和王豹一唱一和地敲詐秦興邦，充分表現(xiàn)了

亂世中小人物的生存智慧。

D.選文結構嚴謹，巧設伏筆。開頭交代“星官兄設巧計瞞天過?！保刮哪┩醣饕拘枪俚墓腔叶嘏d

邦輕易送出這一情節(jié)合乎情理。

2.請結合選文內容，簡要分析秦興邦的形象特點。

3.請結合選文內容，說說你對題目“錦衣”的理解。

三、閱讀話刷《關漢卿》【第五幕】，完成下面小題。

【第五幕】關漢卿的書齋。

他的好友楊顯之，在看已經(jīng)寫成的幾折。關漢卿站在其后面。

關漢卿：顯之，你看這樣寫，行了嗎？

楊顯之：行。我看這倒是你的壓卷之作。不過有幾點想問問你：第一，蔡婆婆這人物，你是要當好人

寫呢，還是當壞人寫呢？當作壞人寫吧，地又是竇娥的婆婆，竇娥是為了救她才屈死了的。

關漢卿：這個人大體上還是善良的，她不是很愛竇娥的嗎？

楊顯之：不過你當她是好人寫，她又是一個放高利貸的，借給你五兩銀子，隔一年連本帶利要十兩；

借給你十兩，隔年要你二十兩。沒有錢還她，你就得把女兒賣給她做兒媳婦。這樣的人還能是好人？我倒

是贊成賽盧醫(yī)那個辦法，要用繩子勒死地。

關漢卿：勒死地，就沒有人再放高利貸了？

楊顯之：那當然還會有。

關漢卿：卻又來了。于今這世道，就是個高利貸的世道。相比之下，蔡婆婆還是比較好一點的了。要

找真正的好人，除非世界上沒有高利貸了。

楊顯之：好，這一點算過去了吧。第二點，山陽縣逼供之后，馬上說“明日殺竇娥”，既不經(jīng)三審六

問，也不申請刑部批準，就處決人犯。作一個前代的戲，不是符合慣例啊！

關漢卿：你這一點提得好?？墒俏覇柲?，于今大元朝殺人必須要經(jīng)過這些程序嗎？忽辛殺朱小蘭，不

是剛問過一堂，第二天就稀里糊涂把她給砍了嗎？

楊顯之：哦，原來你是這個用意，那就沒有說的了。此外在文字上，我覺得第二折那支《感皇恩》很

好。”母消停，才蘇醒，又昏迷。捱千般打拷，萬種凌逼，一杖下，一道血，一層皮”寫得又生動，

又深刻。后面那支《滾繡球》，“地啊，你不分好歹難為地；天啊，我今日負屈銜冤哀告天"，我看干脆

改成“地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天”，這樣感情不是更強烈一些嗎？

關漢卿：好，那就這么改吧。

楊顯之：不，你自己斟酌吧，我說得不一定對。

關漢卿：不，你說得很對，（確定地）改！

從桌上落下一張紙，楊顯之忙拾起，看了一下。

楊顯之念：天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人日浩然，沛乎塞蒼冥。

關漢卿：（低聲）這是文丞相寫的。

楊顯之：文丞相？你是說文天祥丞相？

關漢卿：對，就是他。

楊顯之：好。我今天還有事，我走了。（站起）文丞相的詩，我?guī)е恕?/p>

楊顯之匆匆地走出去了。關漢卿看著已經(jīng)改過的前三折，出了神，不覺朗誦起來。

關忠上場。

關忠：老爺，葉先生來了。

關漢卿不應。他已獨自沉浸在藝術世界里好半天，似乎忘掉了周圍的一切。

葉和甫上，關忠欲再報告，葉和甫止住他，輕輕地走進來，聽關漢卿朗誦。

關漢卿朗誦：【正宮】【端正好】沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴

森羅殿，怎不將天地也生埋怨。【滾繡球】有日月朝暮懸……

關忠：（提醒）老爺，葉先生來看你來了。

關漢卿：誰？（他醒過來似的）哦，和甫。

關忠：葉先生來了好一會兒了。

關漢卿：請坐，請坐。沒有知道你來了。失迎得很。

葉和甫：哪里，哪里。還是我來得莽撞，擾亂你的文思了。

關漢卿：（吩咐）關忠，點茶。

關忠：是，（端茶給葉和甫）您請喝茶。

葉和甫：昨兒個簾秀告訴我，你在給她打一個新本子，就是你剛念的這個嗎？

關漢卿：對。

葉和甫：已經(jīng)完稿了？

關漢卿：沒有。還差一折，不過也快完了。

葉和甫：一定又是個杰作吧，剛才的這支《滾繡球》就不錯。讓我先觀為快吧。（他接過前幾折，看

了一下）

關漢卿：哦，還是所謂的“亂頭粗服”，剛才想請顯之給仔細改一改，可他沒工夫。

葉和甫：“亂頭粗服，豐韻天然”，你從來不是這樣寫的么？不過聽剛才念的，什么“不分好歹難為

地，錯勘賢愚枉做天”，連天地也寫起來了，不能像往常那樣輕松一點嗎？

關漢卿：你是內行，當然應知道，這戲的寫法是隨著情節(jié)而定的。這戲原本就不是輕松愉快的情節(jié)，

怎么能用這些筆法呢？我甚至鄙視那些寫法，我覺得那都是些甘草、薄荷，只管管傷風、咳嗽。

葉和甫：（不了解）哦，不。還是往常那樣的好。你開的是薄荷、甘草的店，人家就向你買薄荷、甘

草，這不是很自然的嗎？

關漢卿：你們那樣看我？

葉和甫：哦，這是開玩笑。（轉話題）剛才這個戲是寫的哪個朝代的故事呢？

關漢卿：也不知道這是哪個朝代，應是漢朝吧。東海地方有一個孝婦被東阿太守給冤殺了，后來那地

方三年沒下雨。直到于公治獄，這案子給平反了，這才下起雨來。

葉和甫：這不過是個傳說，你不會是還要替?zhèn)髡f中的人物擔憂吧？

關漢卿：如今，這樣的冤獄還在重復著哩。

葉和甫：唔，簾秀告訴我，你對最近朱小蘭一案很抱不平。

關漢卿：對，每個有良心的人，都會為她不平的。

葉和甫：是啊，街頭巷尾，議論紛紛，更何況你這樣多情的文人呢？不過，別人議論盡管議論，你可

千萬別寫。

關漢卿：（反感）那為什么？

葉和甫：我覺得，你近來的幾出戲，像《救風塵》《望江亭》啊，稱得上是洛陽紙貴。歌臺舞榭沒你

的戲就不賣座。人家把你看成了“煙花粉黛的大師”。于今，你忽然改寫公案戲，成功固然好，一旦不中,

盛名豈不一落千丈？很是不值。

關漢卿：胡說什么，我哪是什么“煙花粉黛的大師”，我寫《救風塵》是歌頌趙盼兒那樣急人之難的

俠妓，我寫《望江亭》是贊美譚記兒那樣機智勇敢、保衛(wèi)自己幸福的寡婦。我的戲，不管寫什么，都只求

代替受冤屈的百姓們一吐胸中的怨氣。再說了，我不是在痛恨那些周舍、杜婆婆，還有楊衙內之流嗎？我

也不求什么盛名，怕什么一落千丈？

葉和甫：（遮住地）別生氣嘛。再說了，小蘭一案其說不一，你不要只聽人家的一面之詞，據(jù)李驢兒

的說法...

關漢卿：你這不是一面之詞嗎？叫我說，是李驢兒這狗雜種，把一個無辜的女子陷害死了，還要血口

噴人。你也跟著附和，玷污她的清白。

葉和甫：漢卿，別忙。還有了，你剛才埋怨皇天“欺軟怕硬”。其實，我們做事說話就得把誰硬誰軟

好好地估量一下。李驢兒當然是一個無足較重的人，可是他后面有薩千戶，還有忽辛大人。忽辛原也沒有

什么，其人貪贓枉法，不辨賢愚，不分好歹，這也是眾所周知的?？墒牵皇俏夜ЬS你，你在戲里罵得真

對。但有什么用呢？阿合馬大人是當今皇上最信任的財神爺，好比一塊又大又硬的石頭，其余的人全是些

雞蛋，沒人敢說他半個壞字眼。你敢碰他？誰碰他誰倒霉。別忘了，老朋友，已經(jīng)有幾個人被下獄了。監(jiān)

察御史白棟、宿衛(wèi)秦長卿秦大人，你不要重蹈他們覆轍啊！

關漢卿：（愈發(fā)不快）怎么，你是要來威脅我？

葉和甫：（越發(fā)說得唾沫四濺）你寫的這個戲本子，不管假托哪一個朝代的事，只要一演出來，明眼

人哪個不知是在挖苦忽辛大人？只要人家在阿合馬大人面前說上幾句，不管是演戲的還是寫戲的，準保都

得……嚓，（用手在脖子上做了個抹脖動作）——掉腦袋啊。

關漢卿：（質問）別瞎說了，我這戲跟阿合馬有什么關系？

葉和甫：你罵忽辛，會跟他老子不相干？弄不好連我們都...

關漢卿：（走前一步）你說了兩點，那我也說兩點。我寫的主角竇娥，是她舍己救人的性格感動了我，

使我不能不寫，絕不是單純?yōu)榈牧R什么人。你千萬替我解釋解釋。而且，我是愛上了戲才寫戲的。我既然

決定寫，就對所寫的負責任，生死禍福自己去當。別連累了您，“士各有志”，您請吧。

（節(jié)選自田漢《關漢卿》，有刪改）

1.下列對戲劇相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.從關漢卿與楊顯之的對話可以看出，楊顯之對待文學創(chuàng)作嚴肅、認真，他長于修改作品，有文人風骨，

是關漢卿的“莫逆之交”。

B.葉和甫把關漢卿看成了“煙花粉黛的大師”，不贊成關漢卿改寫公案戲，苦口婆心規(guī)勸他不要重蹈監(jiān)察

御史白棟等人的覆轍。

C.“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”，節(jié)選的第五幕中有關漢卿與楊顯之的關于文學創(chuàng)作的論爭，有關漢卿與

葉和甫的矛盾沖突等。

D.第五幕，田漢通過語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫來塑造關漢卿等人物形象，“確定地”“反感”“愈

發(fā)不快”等都屬于神態(tài)描寫。

2.關于《竇娥冤》中的兩句唱詞，關漢卿的文本為：“地啊，你不分好歹難為地；天啊，我今日負屈銜冤

哀告天”，楊顯之建議他改為“地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天”。關漢卿為什么非

常贊成這種改動？

3.現(xiàn)當代戲劇家田漢以生花之筆血肉豐滿地再現(xiàn)了十三世紀梨園領袖關漢卿的光輝形象。請結合文本，分

析歷史劇《關漢卿》是如何呈現(xiàn)和渲染歷史的真實性的。

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

電影劇本《長津湖》（有刪減）

【浙江湖州，漁火點點，櫓聲咿呀，一片寧靜祥和。水鄉(xiāng)船上，伍千里抱伍百里骨灰上】

千里：（下跪磕頭）爹，媽，我沒有把老大照顧好。

伍媽：（祭奠）老大，吃吧。（夾菜給千里）老二，你也吃（抹淚）。

伍爸：你在隊伍，給人家弄啥？（答：當連長）管多少人？

千里：150多號人。

伍爸：那是大官??！

千里：嗯，大官，大官?。ǘ艘煌刖凭淳疲┪衣犗潞訛┑年惏献诱f，政府給咱分了兩畝三分地？四七

年，我們打蒙陰，我在那兒看見一房子，硬山擱頂，兩進院，那檐子底下，能住五窩燕子。咱家世世代代，

在這水上漂著，等把那房子蓋起來，看這十里八鄉(xiāng)咋看咱家？（說完數(shù)錢，給母親）媽，這是我津貼，咱

明年二月二開工，立冬就能完活。等我再回來，給老三好好說個媳婦。

伍媽：（哽咽）你還要走?。窟€要打仗？

千里：（安慰）媽，不打仗了，沒仗打了！

（晚上，伍千里躺在船上。）

萬里：（戳戳伍千里）拿槍給我看看，看看！

千里：（把槍卸了彈夾遞給萬里）別拿槍指人（搶回來）叫你別拿槍指人。

（岸上有騎兵高喊：第九兵團司令部命令！全體都有。連長伍千里，有緊急軍令，停止探家，天亮歸

隊！伍千里大聲回答是！轉身）

萬里：哥—哥——

千里：（看到父母無言的臉）……立春就回來。

父母：好。

千里：回來給你們蓋房子。（轉向萬里笑笑，回頭走了）

萬里：（跟上）我要跟你打仗去。

千里：（轉頭看看他）大哥說，我們倆把該打的仗都打了，不讓你打。（捏萬里的臉）包子，等我回

來?；仡^見。

【伍萬里偷偷入伍，入七連。去往朝鮮火車上。】

千里：（對雷睢生）那個新兵歸炮排，待會兒登記入冊。

雷睢生：（收刀）不要，我這兒不缺人。

千里：（耳語）他叫伍萬里。您教教他。

雷睢生：這仗就要打起來了，我怎么教啊？

千里：您怎么教我的就怎么教他，（低聲）教他怎么活下去，哥。（看萬里）你跟著雷班長。

萬里：（車廂里，對老兵）看什么看?。?/p>

余從戎：（吐出瓜子皮，噴笑）大閨女啊？還怕看？

雷睢生：為啥要當兵?。?/p>

萬里：為了讓我哥瞧得起我。

雷睢生：（嗤之以鼻）這是什么話？讓你的敵人瞧得起你，那才叫硬氣！

萬里：（思考一下）——什么時候發(fā)我的槍??？

雷睢生：想要槍啊？戰(zhàn)場上自己繳去。（問大家）是不是？（眾人齊答：是）

（余從戎捏著萬里的領口推操，挑釁地笑，看到萬里生氣，喲的一聲轉身就跑，萬里追打他）

雷睢生：他不識逗，差不多就行了。

余從戎：來呀，瓜娃子，我給你介紹一下，我叫余從戎，第七穿插連一排長。（抽個空撲到萬里身上）

服不服？

雷雎生：（萬里甩掉他，去搶地上的槍，雷一腳踩著）不行！不許抄家伙！自己丟的人，自己掙回來,

?。?/p>

余從戎：再介紹一下這位，炮排排長。

雷睢生：（抱著手）我姓雷。

余從戎：你大哥你二哥，都是他帶出來的兵。（扶起伍萬里）記住了，在七連，他就是雷爸，就是雷

爹。（捏萬里臉蛋，眾人齊呼：叫雷爹）

（車廂一側，伍千里和最后一刻從上海趕回部隊的梅生聊天）

千里：又要打仗了，你怎么想？

梅生：你呢？戰(zhàn)場的二次恐懼。

千里：書上說的，像當新兵的時候害怕，那感覺、一模一樣。

（戰(zhàn)友拉住伍萬里，打不過，就別打了。）

萬里：放開我。我干死他。

千里：（進入亂成一團的車廂）我走錯車廂了嗎？

雷睢生：是我讓余從戎試試他的性子。

萬里：（委屈地）哥，他們欺負我！

千里：欺負你？你打回去啊？

萬里：（不服氣）他們人多！

千里：（大聲地）七連每一次遇到的敵人，都比我們多好幾倍。你也去和敵人說，你們人多?。ㄗ哌^

去，正正伍萬里的帽子）現(xiàn)在舉行伍萬里的入連儀式，（長聲喊）敬禮！禮畢！現(xiàn)在報數(shù)！……

雷雕生：敵人的后方，就是我軍的前沿。七連用自己的大傷亡，換來了我軍的小傷亡。傷亡不值得夸

耀，挺住就是一切。

千里；懂了嗎？你現(xiàn)在是第七穿插連第677名戰(zhàn)士。你會說，哪有那么多人啊，這個車廂，不就是100

多來人嗎？我們是把七連一直以來犧牲的、退伍的戰(zhàn)士，全加在一起。

梅生：為了記住他們，我再說一遍...

千里：（打斷）不用再說！該記得住的時候一定記得?。∥槿f里，你害怕老兵們不接受你，我給你說，

到了戰(zhàn)場上，一個蛋被從外面破開，注定被吃掉。你要是能從里面自己啄開，（領一頓）沒準是只鷹?。ōh(huán)

顧四方）我宣布，伍萬里同志，無組織無紀律，原定授槍儀式，取消，解散！

萬里：（恨恨地）老子不干了！你從頭就不想讓我當兵！行，老子走?。ɡ_車廂門，車廂門打開，

長城逶迤，山河壯麗，眾人仰望）

千里：（深情地）就罰你站在這，站到天亮。（伍萬里似有所動，不再提退伍之事，筆直站立直到深

夜）

雷睢生：（遞槍給萬里）拿著吧，記住啊，槍口永遠不要對著自己人。你睡我上鋪，走！

萬里：（接過槍，樂）連長讓我站到天亮，還沒到時間呢。

雷雎生：你們哥任，沒一個是讓人省心的！

（本劇本根據(jù)電影《長津湖》情節(jié)整理而成）

1.下列對劇本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.劇本中有很精彩的戲劇沖突，火車上伍萬里和老兵們產生了沖突，原因是旅途枯燥，老兵們覺得伍萬里

比較稚嫩，逗他取樂。

B.雷雎生教導萬里時說，讓你的敵人瞧得起你，那才叫硬氣。為電影結尾看到冰雕連的美軍高官沉默良久

舉手敬禮的情節(jié)埋下了伏筆。

C.雷瞻生先拒絕伍千里“我這兒不缺人”，伍千里耳語“他叫伍萬里”，潛臺詞就是“他是我和百里的弟

弟，拜托了”，語含祈求。

D.劇本中兩次出現(xiàn)臺詞“槍口不要對著（自己）人”，揭示《長津湖》主題，戰(zhàn)爭是為了守護和平，中國

人的槍口只對著敵人。

2.學校戲劇社需要排練本段劇本中的“火車沖突戲”，請結合劇本，在“伍千里”和“伍萬里”兩個角色

中任選一個，分析其性格上的鮮明特點。

3.《長津湖》主要表現(xiàn)中國人民志愿軍的鋼鐵意志和英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，但是電影開篇展示的卻是湖州

的水鄉(xiāng)美景。請談談這樣安排的作用。

五、閱讀下面的文字，完成下面小題。

午飯后，天氣更陰沉,更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁。

周樸園（向待萍）這是太太找出來的雨衣嗎？

魯侍萍（看著他）大概是的。

周樸園（拿起看看）不對，不對，這都是新的。我要我的舊而衣，你回頭跟太太說。

魯侍萍嗯。

周樸園（看她不走）你不知道這間房子底下人不準隨便進來嗎？

魯待萍（看著他）不知道，老爺。

周樸園你是新來的下人？

魯侍萍不是的，我找我的女兒來的。

周樸園你的女兒？

魯侍萍四鳳是我的女兒。

周樸園那你走錯屋子了。

魯侍萍哦。——老爺沒有事了？

周樸園（指窗）窗戶誰叫打開的？

魯侍萍哦。（很自然地走到窗前,關上窗戶,慢慢地走向中門。）

周樸園（看她關好窗戶，忽然覺得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你貴姓？

魯侍萍我姓魯。

周樸園姓魯。你的口音不像北方人。

魯待萍對了，我不是，我是江蘇的。

周樸園你好象有點無錫口音。

魯侍萍我自小就在無錫長大的。

周樸園（沉思）無錫？嗯，無錫，（忽而）你在無錫是什么時候？

魯侍萍光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。

周樸園哦，三十年前你在無錫？

魯侍萍