2024年秋季新滬科版八年級上冊物理課件 第五章質(zhì)量與密度 第三節(jié)密度 第2課時密度知識的應(yīng)用_第1頁
2024年秋季新滬科版八年級上冊物理課件 第五章質(zhì)量與密度 第三節(jié)密度 第2課時密度知識的應(yīng)用_第2頁
2024年秋季新滬科版八年級上冊物理課件 第五章質(zhì)量與密度 第三節(jié)密度 第2課時密度知識的應(yīng)用_第3頁
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文檔簡介

第五章

質(zhì)量與密度

第三節(jié)密度課程導(dǎo)入

課程講授習(xí)題解析課堂總結(jié)

第2課時密度知識的應(yīng)用課程導(dǎo)入如何知道金牌是否為純金?課程講授適用范圍:不便于直接稱量質(zhì)量的龐大物體。方法:查出組成該物體的物質(zhì)的密度ρ,測出其體積V,根據(jù)

的變形公式

m=ρV

求質(zhì)量。求物體的質(zhì)量知識點(diǎn)1矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑,它的碑心石是一塊巨大的花崗巖,在長14.7m、寬2.9m、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”。怎樣知道它的質(zhì)量?解:碑心石的體積為V=14.7m×2.9m×1m=42.63m3碑心石的質(zhì)量為m=ρV=2.6×103kg/m3×42.63m3≈110.84×103kg。適用范圍:形狀不規(guī)則或不便于直接測量體積的較大物體。方法:查出組成該物體的物質(zhì)的密度ρ,測出其質(zhì)量m,根據(jù)

的變形公式

求體積。求物體的體積知識點(diǎn)2用天平稱得一捆細(xì)銅絲的質(zhì)量是445g,已知銅的密度是8.9×103kg/m3,這捆細(xì)銅絲的體積是多少?

方法:根據(jù)

算出物質(zhì)的密度,把算出的密度與密度表中的密度進(jìn)行對比,鑒別可能是哪種物質(zhì)。求物質(zhì)的密度(利用密度鑒別物質(zhì))知識點(diǎn)3有一枚亞運(yùn)會紀(jì)念幣,它的質(zhì)量為16.1g,體積為1.8cm3,試求制成這枚紀(jì)念幣的金屬密度,判斷是何種金屬。

通過查閱資料,我們發(fā)現(xiàn)這枚紀(jì)念幣的密度與銅的密度接近,故這枚紀(jì)念幣可能是由銅制成的。體積比較法:假設(shè)物體是實(shí)心的,由

求出實(shí)際的體積,再與給定的V物進(jìn)行比較,若V實(shí)<V物,則物體是空心的;若V實(shí)=V物,則物體是實(shí)心的。此方法還可以求出空心部分的體積V=V物-V實(shí)。判斷物體是“空心”還是“實(shí)心”知識點(diǎn)4密度比較法:假設(shè)物體是實(shí)心的,由

求出物體的密度ρ,再與給定的密度ρ物進(jìn)行比較,若ρ<ρ物,則物體是空心的;若ρ=ρ物,則物體是實(shí)心的。質(zhì)量比較法:假設(shè)物體是實(shí)心的,由m=ρV求出質(zhì)量m,再與給定的物體的質(zhì)量m物進(jìn)行比較,若m>m物,則物體是空心的;若m=m物,則物體是實(shí)心的。

有一個體積40cm3的銅球,它的質(zhì)量是316g,這個銅球是空心的還是實(shí)心?如果是空心的,空心部分體積是多大?方法1:密度比較法

這個銅球是空心的。

方法2:質(zhì)量比較法這個銅球是空心的。

假設(shè)這個銅球?yàn)閷?shí)心,則:方法3:體積比較法這個銅球是空心的。

空心部分體積=40cm3-35.5cm3=4.5cm3這三種方法用其中任何一種都可以判斷出鐵球是實(shí)心的還是空心的。但如果題目還要求求出空心部分的體積,則用第二種方法更簡便些。求混合物質(zhì)的密度知識點(diǎn)5一個質(zhì)量為259g的銅鋁合金球,其中含有鋁81g,銅的密度ρ銅=8.9g/cm3,鋁的密度ρ鋁=2.7g/cm3。(1)求在合金球中,銅的體積為多少?(2)求合金球的密度為多少?密度知識

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