陜西省漢中市龍崗學(xué)校2024-2025學(xué)年高二政治上學(xué)期期末考試試題理含解析

PAGEPAGE19陜西省漢中市龍崗學(xué)校2024-2025學(xué)年高二政治上學(xué)期期末考試試題（理，含解析）考試時(shí)間：50分鐘滿分：100分一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分）1.某商品的需求曲線（D）如圖所示，圖中P表示價(jià)格、Q表示數(shù)量。一般說(shuō)來(lái)，該商品①價(jià)格下降，則需求量削減②價(jià)格下降，則需求量增加③價(jià)格上漲，則需求量削減④價(jià)格上漲，則需求量增加A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求的影響。①②：一般說(shuō)來(lái)，商品價(jià)格下降，則需求量增加，①錯(cuò)誤，②正確。③④：一般說(shuō)來(lái)，該商品價(jià)格上漲，則需求量削減，③正確，④錯(cuò)誤。故本題選D?！军c(diǎn)睛】對(duì)人民生活的影響：①一般說(shuō)來(lái)，價(jià)格上升，購(gòu)買削減；價(jià)格下降，購(gòu)買增加。②不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小，對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響比較大。③價(jià)格變動(dòng)對(duì)相關(guān)商品須要量的影響。在替代品中，一種商品價(jià)格上升，將削減對(duì)該商品的購(gòu)買，轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品，導(dǎo)致另一種商品的需求量增加；在互補(bǔ)品中，一種商品的價(jià)格上升，使該商品的需求量削減，也會(huì)使另一種商品的需求量削減。2.入冬后，隨著氣溫的下降，西北地區(qū)的蔬菜價(jià)格明顯上漲，這是因?yàn)闅夂蜃兏纱嘤绊懥耸卟薃.供應(yīng)量 B.價(jià)值 C.需求量 D.質(zhì)量【答案】A【解析】【詳解】氣候變更等因素是通過(guò)影響該商品的供求關(guān)系來(lái)影響價(jià)格，隨著氣溫的下降，西北地區(qū)的蔬菜價(jià)格明顯上漲，這說(shuō)明氣候變更干脆影響了蔬菜的供應(yīng)量，使蔬菜供不應(yīng)求，價(jià)格上漲，A符合題意。價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間確定，不是氣候變更，B不符合題意。氣候變更干脆影響的是蔬菜的供應(yīng)量，而不是需求量，C錯(cuò)誤。氣候變更不會(huì)干脆影響商品的質(zhì)量，商品的質(zhì)量由生產(chǎn)確定的，D錯(cuò)誤。故本題選A。3.近年來(lái)，我國(guó)西南一些民族地區(qū)打造“繡球經(jīng)濟(jì)”，把繡球產(chǎn)品遠(yuǎn)銷到西方國(guó)家。材料中的繡球產(chǎn)品A.是商品，因?yàn)樗鼈兪怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品B.不是商品，因?yàn)樗鼈儾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品C.是商品，因?yàn)樗軡M意生活須要D.不是商品，因?yàn)樗鼈儧](méi)有用于交換【答案】A【解析】【詳解】A符合題意，近年來(lái)，我國(guó)西南一些民族地區(qū)打造“繡球經(jīng)濟(jì)”，把繡球產(chǎn)品遠(yuǎn)銷到西方國(guó)家。材料中的繡球產(chǎn)品是商品，因?yàn)樗鼈兪怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品。因此，B、C、D不合題意；故選A。4.近年來(lái)，我國(guó)高端餐飲漸漸收縮，大眾餐飲蓬勃發(fā)展。某餐飲企業(yè)在相繼關(guān)停了11家高端餐飲門店的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展大眾餐飲和快餐業(yè)務(wù)。該企業(yè)的行為反映了（）①企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變②企業(yè)盈利水平的提升③企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變更④企業(yè)融資實(shí)力的下降A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③符合題意，題干中“大眾餐飲蓬勃發(fā)展”體現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變更，而某餐飲企業(yè)在相繼關(guān)停了幾家高端餐飲，并大力發(fā)展大眾餐飲和快餐業(yè)務(wù)，表明該餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的變更；②④不合題意，題干旨在強(qiáng)調(diào)某餐飲企業(yè)順應(yīng)大眾餐飲蓬勃發(fā)展的潮流，剛好轉(zhuǎn)變企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，并未涉及企業(yè)盈利水平、企業(yè)融資實(shí)力變更的相關(guān)內(nèi)容；故選B。5.2024年6月份，我國(guó)多地迎來(lái)高溫天氣。隨著氣溫飆升，許多地方將為職工發(fā)放一筆高溫津貼。在國(guó)家層面，《防暑降溫措施管理方法》已于2012年修訂，高溫津貼被要求納入工資總額。發(fā)放高溫津貼①是敬重勞動(dòng)敬重勞動(dòng)者的主子翁地位的體現(xiàn)②是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的體現(xiàn)③有利于實(shí)現(xiàn)職業(yè)同等④有利于企業(yè)公允競(jìng)爭(zhēng)A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)權(quán)利是保障勞動(dòng)者主子翁地位的前提，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者的主動(dòng)性、創(chuàng)建性的保證。發(fā)放高溫津貼是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的體現(xiàn)，是敬重勞動(dòng)敬重勞動(dòng)者的主子翁地位的體現(xiàn)，①②適合題意；發(fā)放高溫津貼與職業(yè)同等、企業(yè)公允競(jìng)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，解除③④；故本題答案選A。6.據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，在2024年度國(guó)家公務(wù)員考試的報(bào)名工作中，平均競(jìng)爭(zhēng)比例為46：1，有15個(gè)職位出現(xiàn)了“千里挑一”的狀況。與熱門職業(yè)相反的是，仍有省級(jí)以下機(jī)構(gòu)或艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)的158個(gè)崗位無(wú)人報(bào)考。這啟示就業(yè)者①要主動(dòng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念②應(yīng)樹立自主擇業(yè)觀③應(yīng)樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀④應(yīng)樹立職業(yè)同等觀A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①符合題意，公務(wù)員報(bào)考不均，偏遠(yuǎn)地區(qū)無(wú)人報(bào)考，熱門職位競(jìng)爭(zhēng)壓力大，啟示當(dāng)前就業(yè)者假如想要實(shí)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)調(diào)整報(bào)考崗位以實(shí)現(xiàn)更多的就業(yè)，因此要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；

②不合題意，樹立自主擇業(yè)觀是指要依據(jù)個(gè)人愛(ài)好、專長(zhǎng)和條件自主選擇職業(yè)。材料中強(qiáng)調(diào)公務(wù)員崗位之間的報(bào)考差異，不涉及自主擇業(yè)；

③不合題意，樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀是指通過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。材料中提到熱門崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈而偏遠(yuǎn)崗位無(wú)人報(bào)考，意在啟示大家要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不是激勵(lì)大家去熱門崗位參加競(jìng)爭(zhēng)；

④符合題意，樹立職業(yè)同等觀是指各種正值職業(yè)都是社會(huì)所必需的，沒(méi)有凹凸貴賤之分。公務(wù)員熱門崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈，省級(jí)以下機(jī)構(gòu)無(wú)人報(bào)考，說(shuō)明當(dāng)前就業(yè)者對(duì)部分公務(wù)員崗位存在偏見(jiàn)、不情愿報(bào)考，因此材料意在啟示就業(yè)者要樹立職業(yè)同等觀；

故選C。7.針對(duì)當(dāng)前國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境困難多變、我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的形勢(shì),我國(guó)必需把擴(kuò)大內(nèi)需作為戰(zhàn)略基點(diǎn)。從根本上說(shuō),要擴(kuò)大內(nèi)需,就要A.發(fā)展經(jīng)濟(jì),降低消費(fèi)品的價(jià)格 B.發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高居民的收入水平C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低商品的價(jià)值 D.提高商品的質(zhì)量,滿意消費(fèi)者的須要【答案】B【解析】【詳解】A：從根本上說(shuō),要擴(kuò)大內(nèi)需，就要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，但降低消費(fèi)品的價(jià)格不是根本因素，A錯(cuò)誤。B：生產(chǎn)確定消費(fèi)。從根本上說(shuō)，要擴(kuò)大內(nèi)需，就要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高居民的收入水平，B符合題意。C：提高勞動(dòng)生產(chǎn)率有利于縮短生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，降低商品的價(jià)值，價(jià)格下降，影響消費(fèi)需求，但不是根本因素，C不合題意。D：提高商品的質(zhì)量，滿意消費(fèi)者的須要有利于擴(kuò)大內(nèi)需，但不是根本因素，D不合題意。故本題選B。8.我們不僅要通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)把社會(huì)財(cái)寶這個(gè)“蛋糕”做大，也要通過(guò)合理的安排制度把“蛋糕”分好。對(duì)于“做蛋糕”與“分蛋糕”的關(guān)系，正確的理解有①把蛋糕做大，才有分蛋糕基礎(chǔ)②蛋糕做得越大，蛋糕分得就越合理③分好蛋糕，才能為做大蛋糕供應(yīng)持續(xù)動(dòng)力④“分蛋糕”是“做蛋糕”的前提條件A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】①③：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，效率與公允具有一樣性。一方面，效率是公允的物質(zhì)前提，也就是把蛋糕做大，才有分蛋糕的基礎(chǔ)；另一方面，公允是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。分好蛋糕，才能為做大蛋糕供應(yīng)持續(xù)動(dòng)力，①③符合題意。②：在社會(huì)財(cái)寶總量肯定的前提下，假如國(guó)家財(cái)政集中的財(cái)寶過(guò)多或過(guò)少，會(huì)影響到國(guó)家財(cái)政收入和國(guó)家職能的發(fā)揮，也不利于企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。蛋糕做得越大，蛋糕不肯定分得就越合理，②錯(cuò)誤。④：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的，“做蛋糕”是“分蛋糕”的前提條件，④錯(cuò)誤。故本題選B。9.“陰陽(yáng)合同”指的是交易雙方簽訂金額不同的兩份合同，一份金額較小的“陽(yáng)合同”用于向主管機(jī)關(guān)登記納稅；另一份金額較大的“陰合同”則實(shí)際約定雙方交易價(jià)格，彼此秘而不宣。近日某明星因簽訂“陰陽(yáng)合同”的涉稅問(wèn)題被稅務(wù)機(jī)關(guān)依法處理。該明星的行為屬于A.偷稅 B.騙稅 C.欠稅 D.抗稅【答案】A【解析】【詳解】某明星簽訂“陰陽(yáng)合同”，這是屬于偷稅行為，A符合題意；騙稅指納稅人用欺瞞方法獲得國(guó)家稅收實(shí)惠的行為，B不符合題意；欠稅指納稅人超過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定的納稅期限，沒(méi)有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為，C與題意不符；抗稅指納稅人以暴力、威逼等手段拒不繳納稅款的行為，D與題意不符。所以本題選A。10.“西電東送”、“西氣東輸”是我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大舉措，發(fā)揮了國(guó)家集中人力、物力、財(cái)力辦大事的優(yōu)勢(shì)。這說(shuō)明社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)A.堅(jiān)持公有制的主體地位 B.以共同富有為根本目標(biāo)C.能夠?qū)嵭锌茖W(xué)的宏觀調(diào)控 D.能正確地處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】ABD：這三項(xiàng)表述均與題意不符，解除A、B、D。C：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起確定性作用。材料中，我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大舉措，發(fā)揮了國(guó)家集中人力、物力、財(cái)力辦大事的優(yōu)勢(shì)。這說(shuō)明社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)嵭锌茖W(xué)的宏觀調(diào)控，C正確。故本題選C。11.某市堅(jiān)固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，先后成為國(guó)家生態(tài)文明先行示范區(qū)、國(guó)家生態(tài)市、國(guó)家低碳試點(diǎn)城市。該市的發(fā)展告知我們要堅(jiān)持A.國(guó)內(nèi)國(guó)際均衡發(fā)展 B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展C.中心地方共同發(fā)展 D.人與自然和諧發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】選項(xiàng)A錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)國(guó)際均衡發(fā)展明顯錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)是留意內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，故解除；選項(xiàng)BC不符合題意，材料未涉及區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、中心地方共同發(fā)展；堅(jiān)固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，先后成為國(guó)家生態(tài)文明先行示范區(qū)、國(guó)家生態(tài)市、國(guó)家低碳試點(diǎn)城市的發(fā)展告知我們要堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，人與自然和諧發(fā)展，故選項(xiàng)D正確；故本題答案選D。12.某市通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式，租用20輛清潔能源汽車解決居民小區(qū)到公交站、地鐵站的“最終一公里”出行難題。該市政府履行了A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能B.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能C.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的職能D.推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的職能【答案】C【解析】【詳解】A組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能、B組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能、D推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的職能，本身說(shuō)法均對(duì)，但與題意不符。題干中某市通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式，解決居民小區(qū)出行難的問(wèn)題，體現(xiàn)了政府加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的職能，C正確。故選C。13.2024年全國(guó)兩會(huì)期間，浙江省三位80后全國(guó)人大代表接受記者采訪，講解并描述履職故事。這三位全國(guó)人大代表的選舉（）①接受間接選舉，選民有機(jī)會(huì)選出心目中的代表②接受間接選舉，適應(yīng)了選民較多、分布較廣的狀況③接受差額選舉，比較充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性④接受差額選舉，為選民行使選舉權(quán)供應(yīng)了選擇的余地A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：接受干脆選舉，這有利于選民有機(jī)會(huì)選出心目中的代表，①錯(cuò)誤。②④：2024年全國(guó)兩會(huì)期間，浙江省三位80后全國(guó)人大代表接受記者采訪，講解并描述履職故事。這三位全國(guó)人大代表的選舉接受間接選舉，適應(yīng)了選民較多、分布較廣的狀況；接受差額選舉，為選民行使選舉權(quán)供應(yīng)了選擇的余地，②④符合題意。③：接受等額選舉，比較充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，③錯(cuò)誤。故本題選D。14.學(xué)校擬帶領(lǐng)學(xué)生到基層群眾性自治組織中開展社會(huì)調(diào)查。下列最相宜做為調(diào)查對(duì)象的是①居民委員會(huì)②業(yè)主委員會(huì)③村民委員會(huì)④街道辦事處A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性的自治組織，①③正確。②：業(yè)主委員會(huì)是屬于民間組織，②解除。④：街道辦事處是我國(guó)鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)街道的管理機(jī)構(gòu)，④解除。本題選B?！军c(diǎn)睛】村委會(huì)和居委會(huì)是村民和居民自我管理、自我教化、自我服務(wù)的基層群眾性的自治組織，它不是國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，也不是基層政權(quán)組織。15.在某市開展的“我為城市交通獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)中，一位市民經(jīng)過(guò)細(xì)致視察路況后，寫信給市政府，建議政府把某處較寬的人行道花壇改成一條右轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車道，以便有效緩解道路擁堵的狀況。后來(lái)他的建議被市政府接受。這位市民是通過(guò)________參加民主決策的。()A.社情民意反映制度B專家詢問(wèn)制度C.重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度D.社會(huì)聽(tīng)證制度【答案】A【解析】【詳解】在某市開展的“我為城市交通獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)中，一位市民經(jīng)過(guò)細(xì)致視察路況后，寫信給市政府，建議政府把某處較寬的人行道花壇改成一條右轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車道，以便有效緩解道路擁堵的狀況。后來(lái)他的建議被市政府接受。這位市民是通過(guò)社情民意反映制度參加民主決策的，A適合題意；其它選項(xiàng)也是公民參加民主決策的方式，但材料沒(méi)有體現(xiàn)，解除B、C、D三項(xiàng)；故本題答案選A。16.菏澤市統(tǒng)計(jì)局透露，“華蜜感”將作為一項(xiàng)重要內(nèi)容正式列入市統(tǒng)計(jì)局每年進(jìn)行的和諧社會(huì)指標(biāo)體系調(diào)查。為提升老百姓的華蜜感，菏澤市政府應(yīng)當(dāng)（）A.以人為本，細(xì)致履行立法機(jī)關(guān)的職能 B.轉(zhuǎn)變理念，淡化監(jiān)管職能C.執(zhí)政為民，強(qiáng)化政府的權(quán)力 D.轉(zhuǎn)變職能，建立服務(wù)型政府【答案】D【解析】【詳解】A不符合題意，立法機(jī)關(guān)是全國(guó)人大和常務(wù)委員會(huì)；B表述錯(cuò)誤，淡化監(jiān)管職能表述不當(dāng)；D符合題意，提高老百姓華蜜感，要求政府轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)服務(wù)型政府；C不符合題意，執(zhí)政的主體是黨，不是政府。故選D。17.我國(guó)政府的宗旨是__________，我國(guó)政府工作的基本原則是__________。A.人民民主專政為人民服務(wù)B.對(duì)人民負(fù)責(zé)為人民服務(wù)C.為人民服務(wù)對(duì)人民負(fù)責(zé)D.接受人民監(jiān)督人民民主專政【答案】C【解析】【詳解】本題考查政府的宗旨和基本原則。我國(guó)政府的宗旨是為人民服務(wù)，我國(guó)政府工作的基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)，C正確且符合題意；其它選項(xiàng)都不符合題意，均應(yīng)解除。故本題答案選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于干脆考查學(xué)問(wèn)型選擇題，此類題主要是對(duì)教材學(xué)問(wèn)進(jìn)行干脆考查，側(cè)重于考查考生識(shí)記和理解學(xué)問(wèn)的實(shí)力?？疾榈姆秶鷱V，形式敏捷，可以依托肯定的材料進(jìn)行考查，也可以脫離材料干脆考查。解答此類題目，關(guān)鍵在于平常的積累。平常要牢牢駕馭教材學(xué)問(wèn)，對(duì)教材的基本概念、原理、關(guān)系、意義等要在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記，另外，還要對(duì)教材學(xué)問(wèn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?、延長(zhǎng)、總結(jié)。18.2024年3月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆人大二次會(huì)議上作《政府工作報(bào)告》，人大代表和政協(xié)委員進(jìn)行了細(xì)致的審議，依據(jù)提出的看法和建議，國(guó)務(wù)院對(duì)報(bào)告進(jìn)行了修改后獲得通過(guò)，這體現(xiàn)了我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織活動(dòng)的基本原則是()A.民主集中制原則B.少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)原則C.對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則D.同等原則【答案】A【解析】【詳解】A符合題意，“國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆人大二次會(huì)議上作《政府工作報(bào)告》，人大代表和政協(xié)委員進(jìn)行了細(xì)致的審議，依據(jù)提出的看法和建議，國(guó)務(wù)院對(duì)報(bào)告進(jìn)行了修改后獲得通過(guò)”，這說(shuō)明政府由人大產(chǎn)生，對(duì)人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督，這體現(xiàn)了我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織活動(dòng)的基本原則是民主集中制；

BCD不合題意，均解除。

故選：A。19.新中國(guó)成立以后，我國(guó)逐步形成了同等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。下列屬于我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是①民族同等②民族融合③民族團(tuán)結(jié)④各民族共同旺盛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查民族原則。①③④：我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是民族同等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同旺盛，①③④正確。②：民族融合，不是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則，②錯(cuò)誤。故本題選C。20.國(guó)際關(guān)系的表現(xiàn)形式是多種多樣的，其中最基本的表現(xiàn)形式是()A.斗爭(zhēng)與和平、共處 B.競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突C.共處、屈服與對(duì)抗 D.共處、對(duì)抗與競(jìng)爭(zhēng)【答案】B【解析】國(guó)際關(guān)系的表現(xiàn)形式是多種多樣的，其中最基本的表現(xiàn)形式是競(jìng)爭(zhēng)、合作與沖突，B項(xiàng)正確；共處、斗爭(zhēng)、和平、屈服與對(duì)抗并不是國(guó)際關(guān)系最基本的表現(xiàn)形式，A、C、D項(xiàng)不選，故本題答案應(yīng)為B。【點(diǎn)睛】關(guān)于國(guó)際關(guān)系與國(guó)家利益的幾個(gè)留意點(diǎn)：①不能認(rèn)為國(guó)際關(guān)系是固定不變的。由于各國(guó)的國(guó)家性質(zhì)與利益追求不同，執(zhí)行的對(duì)外政策不同，使得國(guó)際關(guān)系困難多變。②競(jìng)爭(zhēng)、合作、沖突是國(guó)際關(guān)系的基本形式，不能認(rèn)為只有一種形式。③不能認(rèn)為國(guó)家利益是影響國(guó)際關(guān)系的唯一因素。④中國(guó)主動(dòng)參加國(guó)際事務(wù)、擔(dān)當(dāng)國(guó)際責(zé)任，并不意味著中國(guó)可以犧牲本土的國(guó)家利益。21.國(guó)際關(guān)系的確定性因素是A政治觀點(diǎn) B.意識(shí)形態(tài) C.地理環(huán)境 D.國(guó)家利益【答案】D【解析】【詳解】A：政治觀點(diǎn)是國(guó)際關(guān)系的影響因素，不是確定因素，A不合題意。B：意識(shí)形態(tài)是國(guó)際關(guān)系的影響因素，不是確定因素，B不合題意。C：地理環(huán)境肯定程度上影響國(guó)際關(guān)系，但不是確定性因素，C不合題意。D：國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的確定性因素，D符合題意。故本題選D。22.我們參觀兵馬俑，可以從中透視中國(guó)古代秦朝社會(huì)人們的精神世界和精神生活。這說(shuō)明A.精神的東西與物質(zhì)的東西沒(méi)有關(guān)系 B.精神的東西就是物質(zhì)的東西C.精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 D.物質(zhì)活動(dòng)離不開精神活動(dòng)【答案】C【解析】兵馬俑屬于文物，屬于人們精神活動(dòng)的產(chǎn)品，我們參觀兵馬俑，可以從中透視中國(guó)古代秦朝社會(huì)人們的精神世界和精神生活，說(shuō)明精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體，故C符合題意，A錯(cuò)誤。B錯(cuò)誤，精神的東西與物質(zhì)的東西有著嚴(yán)格的界限。材料中涉及的是精神產(chǎn)品與物質(zhì)載體的關(guān)系，而不是強(qiáng)調(diào)精神活動(dòng)與物質(zhì)活動(dòng)的關(guān)系，故D與題意不符?！究键c(diǎn)定位】文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)【學(xué)問(wèn)總結(jié)】文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)（1）內(nèi)涵：文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。（2）特點(diǎn)①是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，純粹“自然”的東西不能稱為文化。②文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，特殊是通過(guò)參加文化活動(dòng)、接受文化學(xué)問(wèn)教化而逐步培育出來(lái)的。③人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。23.多年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮均在央視播出，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)年度人物”的他們或大愛(ài)無(wú)疆散播無(wú)限溫情，或愛(ài)崗敬業(yè)作出突出貢獻(xiàn)，或百善孝為先推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，向社會(huì)傳遞了“正能量”。這主要說(shuō)明A.文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)長(zhǎng)久影響B(tài).文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響C.大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段D.大眾文化確定著社會(huì)發(fā)展的方向【答案】B【解析】【詳解】本題材料中‘感動(dòng)中國(guó)’年度人物的先進(jìn)事跡，向社會(huì)傳遞了‘正能量’體現(xiàn)了先進(jìn)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的主動(dòng)作用，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,由此可見(jiàn)，B項(xiàng)符合題意，可以入選；材料中沒(méi)有突出文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)長(zhǎng)久的特點(diǎn)，故A解除；C項(xiàng)在材料中也未體現(xiàn)出來(lái)，不能入選；大眾文化影響社會(huì)發(fā)展，而不能確定著社會(huì)發(fā)展的方向，D項(xiàng)中說(shuō)法是錯(cuò)誤的，不能入選。因此，答案是B項(xiàng)。24.在近幾年的國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告中多次提到：“提倡全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”。國(guó)家之所以重視國(guó)民閱讀習(xí)慣的培育，是因?yàn)棰俨煌臍v史時(shí)期對(duì)人的素養(yǎng)要求不同②文化可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣③優(yōu)秀文化能豐富人的精神生活、增加精神力氣④開展讀書活動(dòng)就能培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①不合題意，“不同的歷史時(shí)期對(duì)人的素養(yǎng)要求不同”并非題中所述緣由；

②③符合題意，國(guó)家之所以重視國(guó)民閱讀習(xí)慣的培育，是因?yàn)槲幕梢赞D(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，因?yàn)閮?yōu)秀文化能豐富人的精神生活、增加精神力氣；

④說(shuō)法錯(cuò)誤，“開展讀書活動(dòng)就能培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的說(shuō)法過(guò)于肯定。

故選：C。【點(diǎn)睛】正確理解文化的特點(diǎn)。（1）從文化的實(shí)質(zhì)來(lái)看，文化是一種精神現(xiàn)象。文化具有意識(shí)形態(tài)文化和非意識(shí)形態(tài)文化之分。（2）從文化與人類社會(huì)的關(guān)系來(lái)看，文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類特有的現(xiàn)象，由人所創(chuàng)建、為人所特有。純粹“自然”的東西不能稱為文化。（3）從文化與人類個(gè)體的關(guān)系來(lái)看，文化是人的一種素養(yǎng)。個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)，是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，特殊是通過(guò)參加文化活動(dòng)、接受文化學(xué)問(wèn)教化而逐步培育出來(lái)的。（4）從物質(zhì)載體與精神文化的關(guān)系來(lái)看，人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。一個(gè)時(shí)代的文化產(chǎn)品，往往是這個(gè)時(shí)代社會(huì)發(fā)展軌跡的反映。25.“第五媒體”是繼報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后出現(xiàn)的，以手機(jī)為視聽(tīng)終端，手機(jī)上網(wǎng)為平臺(tái)的特性化即時(shí)信息傳播載體?！暗谖鍌髅健钡膹V泛運(yùn)用（）A.是新階段文化傳播的唯一途徑 B.會(huì)加速舊的傳媒的消逝C.有利于文化的傳遞、溝通、共享 D.標(biāo)記著大眾傳媒的出現(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】A：大眾傳媒是文化傳播的手段，不是途徑，A錯(cuò)誤。B：新傳媒的出現(xiàn)不意味著舊傳媒的消逝，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。C：“第五傳媒”以手機(jī)為視聽(tīng)終端，手機(jī)上網(wǎng)為平臺(tái)的特性化即時(shí)信息傳播載體，它的廣泛運(yùn)用有利于文化的傳遞、溝通、共享，C正確。D：傳媒真正起先面對(duì)大眾傳遞信息，是以印刷媒體的推廣為標(biāo)記的，D錯(cuò)誤。故本題選C26.孔子學(xué)院以教授漢語(yǔ)、傳播中華文化為宗旨。這屬于文化傳播途徑中的A.商業(yè)貿(mào)易 B.人口遷徙 C.教化 D.外出旅游【答案】C【解析】【詳解】A不合題意，材料沒(méi)有涉及商業(yè)貿(mào)易在文化傳播中的作用；

B不合題意，材料沒(méi)有涉及人口遷徙在文化傳播中的作用；

C符合題意，孔子學(xué)院在教授漢語(yǔ)、傳播中華文化中所起作用，體現(xiàn)了教化對(duì)文化的傳播；

D不合題意，材料沒(méi)有涉及外出旅游在文化傳播中的作用。

故選C。【點(diǎn)睛】正確區(qū)分文化傳播的主要途徑和主要手段文化傳播的主要途徑文化傳播的主要手段商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教化大眾傳媒地位是文化溝通的重要途徑是文化溝通的重要途徑之一是文化傳播的又一重要途徑是文化傳播的主要手段意義不僅通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以溝通，而且通過(guò)人與人之間的交往過(guò)程溝通文化每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響通過(guò)學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化學(xué)問(wèn)依托現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯合來(lái)自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，加速了文化的溝通與傳播側(cè)重點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)的是文化怎樣傳播的問(wèn)題主要強(qiáng)調(diào)的是文化靠什么傳播的問(wèn)題聯(lián)系文化傳播以大眾傳媒為載體，通過(guò)商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教化等傳播途徑，實(shí)現(xiàn)文化的溝通和發(fā)展。無(wú)論是文化傳播的途徑還是文化傳播的手段，都干脆影響文化傳播的速度、廣度和深度27.中華文明是人類文明史上唯一沒(méi)有中斷而持續(xù)至今的古老文明，這說(shuō)明白中華文化的A.包涵廣納 B.推陳出新C.博大精深 D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【答案】D【解析】【詳解】ABC：這三項(xiàng)表述均與題意不符，解除A、B、C。D：依據(jù)題目的表述，中華文明是人類文明史上唯一沒(méi)有中斷而持續(xù)至今的古老文明，這說(shuō)明白中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，D正確。故本題選D。【點(diǎn)睛】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深的關(guān)系：類別源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深區(qū)別側(cè)重點(diǎn)側(cè)重于從縱向、從動(dòng)態(tài)上即從中華文化發(fā)展的軌跡上說(shuō)明中華文化的特點(diǎn)側(cè)重于從橫向、從靜態(tài)上即從中華文化的內(nèi)涵上說(shuō)明中華文化的特征，表明中華文化內(nèi)涵豐富、范圍廣袤見(jiàn)證漢字和史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證我國(guó)的文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)是中華文化博大精深的見(jiàn)證聯(lián)系中華文化特有的包涵性是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深的緣由28.在幾千年歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)建了對(duì)世界影響深遠(yuǎn)的成果，如造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針，而且在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域也留下了許多不朽之作，如漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等。這體現(xiàn)了中國(guó)人民具有（）A.宏大創(chuàng)建精神B.宏大奮斗精神C.宏大團(tuán)結(jié)精神D.宏大幻想精神【答案】A【解析】【詳解】A：材料強(qiáng)調(diào)了中華民族不斷創(chuàng)新，取得了重大成就，這體現(xiàn)了中華民族具有宏大創(chuàng)建精神，A符合題意。B：材料沒(méi)有體現(xiàn)宏大的奮斗精神，B不合題意。C：材料沒(méi)有體現(xiàn)宏大的團(tuán)結(jié)精神，C不合題意。D：材料沒(méi)有體現(xiàn)宏大的幻想精神，D不合題意。故本題選A。29.每年的8月8日、9月9日、10月10日，都是新人們步入婚姻殿堂爭(zhēng)相選擇的“黃道吉日”。從本質(zhì)上看，這種做法屬于()A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.古代樸實(shí)唯物主義【答案】C【解析】【詳解】A不合題意，主觀唯心主義是把人的主觀精神（如目的、意志、感覺(jué)、閱歷、心靈）當(dāng)成第一性的東西，材料沒(méi)有涉及；B不合題意，材料中體現(xiàn)的是唯心主義的觀點(diǎn)，不屬于唯物主義；C符合題意，選擇“黃道吉日”是把客觀精神看作世界的主宰和本原，屬于客觀唯心主義；D不合題意，材料內(nèi)容不體現(xiàn)古代樸實(shí)唯物主義。故選C。30.習(xí)近平總書記在十八屆中心紀(jì)委七次全會(huì)重要講話中指出：黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)要做到“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相統(tǒng)一”，“堅(jiān)持抓懲治和抓責(zé)任相統(tǒng)一”，“堅(jiān)持查找問(wèn)題和深化改革相統(tǒng)一”，“堅(jiān)持選人用人和嚴(yán)格管理相統(tǒng)一”。上述做法體現(xiàn)了A.堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題B.堅(jiān)持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C.堅(jiān)持沖突普遍性和特殊性相結(jié)合D.堅(jiān)持詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析【答案】A【解析】【詳解】A符合題意，材料把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)相結(jié)合，四個(gè)“相統(tǒng)一”堅(jiān)持了聯(lián)系的普遍性，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題；B不合題意，材料主旨沒(méi)有體現(xiàn)量變與質(zhì)變；C不合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)沖突普遍性和特殊性相結(jié)合；D不合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析；故選A。二、材料分析題（共3小題，共計(jì)40分）31.2025屆全國(guó)一般高校畢業(yè)生預(yù)料有820萬(wàn)元，其就業(yè)工作備受關(guān)注。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，激勵(lì)引導(dǎo)人才向邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流淌。近年來(lái)，越來(lái)越多的高校畢業(yè)生主動(dòng)選擇到城鄉(xiāng)基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，到祖國(guó)最須要的地方綻放青春、點(diǎn)亮幻想。（1）請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)要回答：政府如何促進(jìn)就業(yè)？（2）請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)要回答：高校生應(yīng)當(dāng)樹立哪些就業(yè)觀念？【答案】（1）從人民群眾根本利益動(dòng)身，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和主動(dòng)就業(yè)政策，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，供應(yīng)全方位公共就業(yè)服務(wù)，破除阻礙勞動(dòng)力流淌的體制機(jī)制弊端，使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。（2）①自主擇業(yè)觀；②競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀；③職業(yè)同等觀；④多種方式就業(yè)觀。【解析】【分析】本題以就業(yè)為話題設(shè)置情境，從《經(jīng)濟(jì)生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查樹立正確的就業(yè)觀的相關(guān)學(xué)問(wèn)，著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)，描述和闡釋事物的實(shí)力。【詳解】（1）本題要求學(xué)生回答：請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)要回答：政府如何促進(jìn)就業(yè)？解答本題時(shí)，首先要留意考查范圍是經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)，設(shè)問(wèn)是政府如何促進(jìn)就業(yè)？其次，結(jié)合材料聯(lián)系課本學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析。詳細(xì)可結(jié)合材料從從人民群眾根本利益動(dòng)身，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和主動(dòng)就業(yè)政策，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，供應(yīng)全方位公共就業(yè)服務(wù)，破除阻礙勞動(dòng)力流淌的體制機(jī)制弊端，使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。等方面回答即可。（2）解答本題時(shí)，首先要留意考查范圍是經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)，設(shè)問(wèn)是“高校生應(yīng)當(dāng)樹立哪些正確的就業(yè)觀念”，其次，結(jié)合材料聯(lián)系課本學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析。詳細(xì)可結(jié)合材料從樹立自主擇業(yè)觀；樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀；樹立職業(yè)同等觀；樹立多種方式就業(yè)觀等方面回答即可?！军c(diǎn)睛】提高主觀題答題實(shí)力“四要素”：第一要素:審清主觀題的設(shè)問(wèn),明確試題設(shè)問(wèn)的限制性和規(guī)定性,確定答題范圍,這是答題的關(guān)鍵。即通過(guò)閱讀試題的背景材料及設(shè)問(wèn),確定命題者的考查意圖,確保答題的大方向不錯(cuò)。其次要素:學(xué)會(huì)分析材料、圍繞材料提示搜尋相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)是答題的依據(jù)。分析材料,弄清材料的層次,就可以利用材料的示意,搜尋相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)組織答案。第三要素:嫻熟駕馭和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)是解答主觀題的基礎(chǔ)。須要加強(qiáng)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的歸納整理,使自己所駕馭的學(xué)問(wèn)點(diǎn)系統(tǒng)化、條理化,確保自己能夠嫻熟運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。第四要素:規(guī)范答題。要正確運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)答題;留意多角度思索問(wèn)題,確保答案的完整性。不要脫離材料、隨意發(fā)揮、答非所問(wèn),防止出現(xiàn)理論和實(shí)際相脫離,即“兩張皮”現(xiàn)象。32.閱讀材料，完成下列要求。“即使雪山變成酥油，也被領(lǐng)主占有；即使河水變成牛奶，我們也喝不上一口。生命雖由父母賞賜，身體卻為官家占有?！边@首民謠是舊西藏的真實(shí)寫照。如今的西藏人民不僅享有人身自由，而且享有義務(wù)教化等各項(xiàng)權(quán)利。今年來(lái)，在中心政府和自治區(qū)政府的共同努力下，西藏全區(qū)實(shí)行了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)低保全覆蓋，逐步形成了城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系。依據(jù)上述材料，運(yùn)用政治生活學(xué)問(wèn)，說(shuō)明政府在西藏發(fā)展中履行了哪些職能？【答案】保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安；組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)；組織社會(huì)主義文化建設(shè)；加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)；推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以西藏自治區(qū)的發(fā)展為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查考生對(duì)政府的職能等學(xué)問(wèn)的把握，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)，描述和闡釋事物，論證和探究問(wèn)題的實(shí)力?！驹斀狻勘绢}設(shè)問(wèn)指向依據(jù)上述材料，運(yùn)用政治生活學(xué)問(wèn)，說(shuō)明政府在西藏發(fā)展中履行了哪些職能，屬于體現(xiàn)類試題。學(xué)問(wèn)體現(xiàn)類材料題在高考試題中考查頻率最高，是難度相宜的題型，它立足基本概念和基本原理，主要考查學(xué)生獲得和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。解答此類試題，要分四步走。第一，通過(guò)設(shè)問(wèn)明確設(shè)問(wèn)指向，包括主體指向和學(xué)問(wèn)指向。其次，依據(jù)指向，明確學(xué)問(wèn)內(nèi)容。第三，依據(jù)學(xué)問(wèn)內(nèi)容，對(duì)材料進(jìn)行分析。第四，結(jié)合材料分析，對(duì)學(xué)問(wèn)內(nèi)容進(jìn)行取舍，作答。解答時(shí)把握材料關(guān)鍵信息“在中心政府和自治區(qū)政府的共同努力下，西藏全區(qū)實(shí)行了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)低保全覆蓋，逐步形成了城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系。”調(diào)動(dòng)運(yùn)用保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、組織社會(huì)主義文化建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)等學(xué)問(wèn)回答?！军c(diǎn)睛】演繹型主觀題（“體現(xiàn)型”）：這類題目的形式肯定是給出相關(guān)的情景材料，且一般包含著多層意思，設(shè)問(wèn)一般是“上述材料是如何體現(xiàn)……?！睆倪壿嬎季S形式講，此類題屬于從一般到個(gè)別的演繹式主觀題。解答此類題須先將材料分成若干層意思，把所學(xué)教材中與材料相關(guān)的全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)一一排列，然后將這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)與材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句加以比照，二者相符的就是答案要