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文檔簡介
2025屆四川省瀘州市江陽區(qū)瀘州高中高三2月適應性月考卷(六)數學試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.正的邊長為2,將它沿邊上的高翻折,使點與點間的距離為,此時四面體的外接球表面積為()A. B. C. D.2.已知,,分別為內角,,的對邊,,,的面積為,則()A. B.4 C.5 D.3.一個超級斐波那契數列是一列具有以下性質的正整數:從第三項起,每一項都等于前面所有項之和(例如:1,3,4,8,16…).則首項為2,某一項為2020的超級斐波那契數列的個數為()A.3 B.4 C.5 D.64.設,,則“”是“”的A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.為了貫徹落實黨中央精準扶貧決策,某市將其低收入家庭的基本情況經過統(tǒng)計繪制如圖,其中各項統(tǒng)計不重復.若該市老年低收入家庭共有900戶,則下列說法錯誤的是()A.該市總有15000戶低收入家庭B.在該市從業(yè)人員中,低收入家庭共有1800戶C.在該市無業(yè)人員中,低收入家庭有4350戶D.在該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有800戶6.拋物線的準線方程是,則實數()A. B. C. D.7.已知,為兩條不同直線,,,為三個不同平面,下列命題:①若,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,則.其中正確命題序號為()A.②③ B.②③④ C.①④ D.①②③8.已知,,則()A. B. C.3 D.49.已知甲盒子中有個紅球,個藍球,乙盒子中有個紅球,個藍球,同時從甲乙兩個盒子中取出個球進行交換,(a)交換后,從甲盒子中取1個球是紅球的概率記為.(b)交換后,乙盒子中含有紅球的個數記為.則()A. B.C. D.10.己知集合,,則()A. B. C. D.11.如圖,在三棱錐中,平面,,現(xiàn)從該三棱錐的個表面中任選個,則選取的個表面互相垂直的概率為()A. B. C. D.12.已知向量,滿足,在上投影為,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某班星期一共八節(jié)課(上午、下午各四節(jié),其中下午最后兩節(jié)為社團活動),排課要求為:語文、數學、外語、物理、化學各排一節(jié),從生物、歷史、地理、政治四科中選排一節(jié).若數學必須安排在上午且與外語不相鄰(上午第四節(jié)和下午第一節(jié)不算相鄰),則不同的排法有__________種.14.若展開式的二項式系數之和為64,則展開式各項系數和為__________.15.某校高二(4)班統(tǒng)計全班同學中午在食堂用餐時間,有7人用時為6分鐘,有14人用時7分鐘,有15人用時為8分鐘,還有4人用時為10分鐘,則高二(4)班全體同學用餐平均用時為____分鐘.16.工人在安裝一個正六邊形零件時,需要固定如圖所示的六個位置的螺栓.若按一定順序將每個螺栓固定緊,但不能連續(xù)固定相鄰的2個螺栓.則不同的固定螺栓方式的種數是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,(1)若,求的單調區(qū)間和極值;(2)設,且有兩個極值點,,若,求的最小值.18.(12分)已知函數.(1)若在上單調遞增,求實數的取值范圍;(2)若,對,恒有成立,求實數的最小值.19.(12分)已知數列滿足對任意都有,其前項和為,且是與的等比中項,.(1)求數列的通項公式;(2)已知數列滿足,,設數列的前項和為,求大于的最小的正整數的值.20.(12分)已知函數.(1)當時,解不等式;(2)當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍.21.(12分)已知非零實數滿足.(1)求證:;(2)是否存在實數,使得恒成立?若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由22.(10分)如圖,已知拋物線:與圓:()相交于,,,四個點,(1)求的取值范圍;(2)設四邊形的面積為,當最大時,求直線與直線的交點的坐標.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
如圖所示,設的中點為,的外接圓的圓心為,四面體的外接球的球心為,連接,利用正弦定理可得,利用球心的性質和線面垂直的性質可得四邊形為平行四邊形,最后利用勾股定理可求外接球的半徑,從而可得外接球的表面積.【詳解】如圖所示,設的中點為,外接圓的圓心為,四面體的外接球的球心為,連接,則平面,.因為,故,因為,故.由正弦定理可得,故,又因為,故.因為,故平面,所以,因為平面,平面,故,故,所以四邊形為平行四邊形,所以,所以,故外接球的半徑為,外接球的表面積為.故選:D.本題考查平面圖形的折疊以及三棱錐外接球表面積的計算,還考查正弦定理和余弦定理,折疊問題注意翻折前后的變量與不變量,外接球問題注意先確定外接球的球心的位置,然后把半徑放置在可解的直角三角形中來計算,本題有一定的難度.2.D【解析】
由正弦定理可知,從而可求出.通過可求出,結合余弦定理即可求出的值.【詳解】解:,即,即.,則.,解得.,故選:D.本題考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面積公式,考查同角三角函數的基本關系.本題的關鍵是通過正弦定理結合已知條件,得到角的正弦值余弦值.3.A【解析】
根據定義,表示出數列的通項并等于2020.結合的正整數性質即可確定解的個數.【詳解】由題意可知首項為2,設第二項為,則第三項為,第四項為,第五項為第n項為且,則,因為,當的值可以為;即有3個這種超級斐波那契數列,故選:A.本題考查了數列新定義的應用,注意自變量的取值范圍,對題意理解要準確,屬于中檔題.4.A【解析】
根據對數的運算分別從充分性和必要性去證明即可.【詳解】若,,則,可得;若,可得,無法得到,所以“”是“”的充分而不必要條件.所以本題答案為A.本題考查充要條件的定義,判斷充要條件的方法是:①若為真命題且為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若為假命題且為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若為真命題且為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若為假命題且為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關系.5.D【解析】
根據給出的統(tǒng)計圖表,對選項進行逐一判斷,即可得到正確答案.【詳解】解:由題意知,該市老年低收入家庭共有900戶,所占比例為6%,則該市總有低收入家庭900÷6%=15000(戶),A正確,該市從業(yè)人員中,低收入家庭共有15000×12%=1800(戶),B正確,該市無業(yè)人員中,低收入家庭有15000×29%%=4350(戶),C正確,該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有15000×4%=600(戶),D錯誤.故選:D.本題主要考查對統(tǒng)計圖表的認識和分析,這類題要認真分析圖表的內容,讀懂圖表反映出的信息是解題的關鍵,屬于基礎題.6.C【解析】
根據準線的方程寫出拋物線的標準方程,再對照系數求解即可.【詳解】因為準線方程為,所以拋物線方程為,所以,即.故選:C本題考查拋物線與準線的方程.屬于基礎題.7.C【解析】
根據直線與平面,平面與平面的位置關系進行判斷即可.【詳解】根據面面平行的性質以及判定定理可得,若,,則,故①正確;若,,平面可能相交,故②錯誤;若,,則可能平行,故③錯誤;由線面垂直的性質可得,④正確;故選:C本題主要考查了判斷直線與平面,平面與平面的位置關系,屬于中檔題.8.A【解析】
根據復數相等的特征,求出和,再利用復數的模公式,即可得出結果.【詳解】因為,所以,解得則.故選:A.本題考查相等復數的特征和復數的模,屬于基礎題.9.A【解析】分析:首先需要去分析交換后甲盒中的紅球的個數,對應的事件有哪些結果,從而得到對應的概率的大小,再者就是對隨機變量的值要分清,對應的概率要算對,利用公式求得其期望.詳解:根據題意有,如果交換一個球,有交換的都是紅球、交換的都是藍球、甲盒的紅球換的乙盒的藍球、甲盒的藍球交換的乙盒的紅球,紅球的個數就會出現(xiàn)三種情況;如果交換的是兩個球,有紅球換紅球、藍球換藍球、一藍一紅換一藍一紅、紅換藍、藍換紅、一藍一紅換兩紅、一藍一紅換亮藍,對應的紅球的個數就是五種情況,所以分析可以求得,故選A.點睛:該題考查的是有關隨機事件的概率以及對應的期望的問題,在解題的過程中,需要對其對應的事件弄明白,對應的概率會算,以及變量的可取值會分析是多少,利用期望公式求得結果.10.C【解析】
先化簡,再求.【詳解】因為,又因為,所以,故選:C.本題主要考查一元二次不等式的解法、集合的運算,還考查了運算求解能力,屬于基礎題.11.A【解析】
根據線面垂直得面面垂直,已知平面,由,可得平面,這樣可確定垂直平面的對數,再求出四個面中任選2個的方法數,從而可計算概率.【詳解】由已知平面,,可得,從該三棱錐的個面中任選個面共有種不同的選法,而選取的個表面互相垂直的有種情況,故所求事件的概率為.故選:A.本題考查古典概型概率,解題關鍵是求出基本事件的個數.12.B【解析】
根據在上投影為,以及,可得;再對所求模長進行平方運算,可將問題轉化為模長和夾角運算,代入即可求得.【詳解】在上投影為,即又本題正確選項:本題考查向量模長的運算,對于含加減法運算的向量模長的求解,通常先求解模長的平方,再開平方求得結果;解題關鍵是需要通過夾角取值范圍的分析,得到的最小值.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1344【解析】
分四種情況討論即可【詳解】解:數學排在第一節(jié)時有:數學排在第二節(jié)時有:數學排在第三節(jié)時有:數學排在第四節(jié)時有:所以共有1344種故答案為:1344考查排列、組合的應用,注意分類討論,做到不重不漏;基礎題.14.1【解析】
由題意得展開式的二項式系數之和求出的值,然后再計算展開式各項系數的和.【詳解】由題意展開式的二項式系數之和為,即,故,令,則展開式各項系數的和為.故答案為:本題考查了二項展開式的二項式系數和項的系數和問題,需要運用定義加以區(qū)分,并能夠運用公式和賦值法求解結果,需要掌握解題方法.15.7.5【解析】
分別求出所有人用時總和再除以總人數即可得到平均數.【詳解】故答案為:7.5此題考查求平均數,關鍵在于準確計算出所有數據之和,易錯點在于概念辨析不清導致計算出錯.16.60【解析】分析:首先將選定第一個釘,總共有6種方法,假設選定1號,之后分析第二步,第三步等,按照分類加法計數原理,可以求得共有10種方法,利用分步乘法計數原理,求得總共有種方法.詳解:根據題意,第一個可以從6個釘里任意選一個,共有6種選擇方法,并且是機會相等的,若第一個選1號釘的時候,第二個可以選3,4,5號釘,依次選下去,可以得到共有10種方法,所以總共有種方法,故答案是60.點睛:該題考查的是有關分類加法計數原理和分步乘法計數原理,在解題的過程中,需要逐個的將對應的過程寫出來,所以利用列舉法將對應的結果列出,而對于第一個選哪個是機會均等的,從而用乘法運算得到結果.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;極小值,無極大值;(2)【解析】
(1)求出f(x)的導數,解不等式,即可得到函數的單調區(qū)間,進而得到函數的極值;(2)由題意可得,,求出的表達式,,求出h(t)的最小值即可.【詳解】(1)將代入中,得到,求導,得到,結合,當得到:增區(qū)間為,當,得減區(qū)間為且在時有極小值,無極大值.(2)將解析式代入,得,求導得到,令,得到,,,,,,,,因為,所以設,令,則所以在單調遞減,又因為所以,所以或又因為,所以所以,所以的最小值為.本題考查了函數的單調性、極值、最值問題,考查導數的應用以及函數的極值的意義,考查轉化思想與減元意識,是一道綜合題.18.(1)(2)【解析】
(1)求得,根據已知條件得到在恒成立,由此得到在恒成立,利用分離常數法求得的取值范圍.(2)構造函數設,利用求二階導數的方法,結合恒成立,求得的取值范圍,由此求得的最小值.【詳解】(1)因為在上單調遞增,所以在恒成立,即在恒成立,當時,上式成立,當,有,需,而,,,,故綜上,實數的取值范圍是(2)設,,則,令,,在單調遞增,也就是在單調遞增,所以.當即時,,不符合;當即時,,符合當即時,根據零點存在定理,,使,有時,,在單調遞減,時,,在單調遞增,成立,故只需即可,有,得,符合綜上得,,實數的最小值為本小題主要考查利用導數研究函數的單調性,考查利用導數研究不等式恒成立問題,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查分類討論的數學思想方法,屬于難題.19.(1)(2)4【解析】
(1)利用判斷是等差數列,利用求出,利用等比中項建立方程,求出公差可得.(2)利用的通項公式,求出,用錯位相減法求出,最后建立不等式求出最小的正整數.【詳解】解:任意都有,數列是等差數列,,又是與的等比中項,,設數列的公差為,且,則,解得,,;由題意可知,①,②,①﹣②得:,,,由得,,,,滿足條件的最小的正整數的值為.本題考查等差數列的通項公式和前項和公式及錯位相減法求和.(1)解決等差數列通項的思路(1)在等差數列中,是最基本的兩個量,一般可設出和,利用等差數列的通項公式和前項和公式列方程(組)求解即可.(2)錯位相減法求和的方法:如果數列是等差數列,是等比數列,求數列的前項和時,可采用錯位相減法,一般是和式兩邊同乘以等比數列的公比,然后作差求解;在寫“”與“”的表達式時應特別注意將兩式“錯項對齊”以便下一步準確寫出“”的表達式20.(1);(2).【解析】
(1)分類討論去絕對值,得到每段的解集,然后取并集得到答案.(2)先得到的取值范圍,判斷,為正,去掉絕對值,轉化為在時恒成立,得到,,在恒成立,從而得到的取值范圍.【詳解】(1)當時,,由,得,即,或,即,或,即,綜上:或,所以不等式的解集為.(2),,因為,,所以,又,,,得.不等式恒成立,即在時恒成立,不等式恒成立必須,,解得.所以,解得,結合,所以,即的取值范圍為.本題考查分類討論解絕對值不等式,含有絕對值的不等式的恒成立問題.屬于中檔題.21.(1)見解析(2)存在,【解析】
(
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