Unit 5 Launching Your Career 詞匯練習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第四冊(cè)_第1頁
Unit 5 Launching Your Career 詞匯練習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第四冊(cè)_第2頁
Unit 5 Launching Your Career 詞匯練習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第四冊(cè)_第3頁
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Unit5LaunchingYourCareer詞匯練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第四冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱:Unit5LaunchingYourCareer詞匯練習(xí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):高中二年級(jí)英語提高班

3.授課時(shí)間:2023-2024學(xué)年第二學(xué)期,第五周,星期三,第二節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘

本節(jié)課將圍繞人教版(2019)選擇性必修第四冊(cè)Unit5LaunchingYourCareer的內(nèi)容,通過詞匯練習(xí),幫助學(xué)生掌握與職業(yè)規(guī)劃及職場(chǎng)相關(guān)的基本詞匯,加深對(duì)課文的理解,并提高實(shí)際運(yùn)用能力。教學(xué)設(shè)計(jì)將結(jié)合課本中的詞匯列表,通過互動(dòng)游戲、例句分析和小組討論等形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)詞匯的記憶與運(yùn)用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科的關(guān)鍵能力,包括語言理解、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過Unit5LaunchingYourCareer的詞匯練習(xí),學(xué)生將提高對(duì)職業(yè)規(guī)劃相關(guān)詞匯的語言理解能力,增強(qiáng)對(duì)職場(chǎng)文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。同時(shí),通過小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生將鍛煉自主學(xué)習(xí)能力,提升合作解決問題的能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-核心詞匯:本節(jié)課的核心重點(diǎn)是掌握與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的詞匯,如“entrepreneurship”、“initiative”、“flexibility”等,這些詞匯在課文中頻繁出現(xiàn),對(duì)理解全文至關(guān)重要。

-詞匯用法:學(xué)生需要學(xué)會(huì)正確使用這些詞匯造句,了解其在不同職場(chǎng)情境下的應(yīng)用。

-職場(chǎng)文化理解:通過詞匯學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解職場(chǎng)文化和職業(yè)規(guī)劃的基本概念。

舉例:以“entrepreneurship”為例,講解該詞在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的意義,并通過例句展示其在實(shí)際語境中的應(yīng)用。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-詞匯記憶:學(xué)生可能難以記憶和區(qū)分一些專業(yè)性強(qiáng)、拼寫復(fù)雜的詞匯。

-詞匯運(yùn)用:在具體語境中正確使用詞匯,尤其是對(duì)于那些有多種含義的單詞,如“flexibility”既有物理上的柔韌性,也有職場(chǎng)中應(yīng)變能力的含義。

-跨文化理解:理解詞匯背后的職場(chǎng)文化差異,如不同文化對(duì)“initiative”的理解和期望。

舉例:針對(duì)“flexibility”一詞的多義性,通過設(shè)置不同場(chǎng)景的例句,幫助學(xué)生理解其在職場(chǎng)中的不同用法,并強(qiáng)調(diào)其在職場(chǎng)溝通中的重要性。同時(shí),通過對(duì)比不同國家的職場(chǎng)文化,讓學(xué)生理解“initiative”在不同文化背景下的表現(xiàn)。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法:

-探究法:鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上主動(dòng)探索詞匯的意義和用法,通過小組討論和問題解答來加深理解。

-情境法:結(jié)合職場(chǎng)實(shí)際情境,設(shè)計(jì)角色扮演等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際語境中使用詞匯,提高語言應(yīng)用能力。

-游戲法:通過詞匯接龍、猜詞游戲等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)記憶效果。

2.教學(xué)手段:

-多媒體教學(xué):利用PPT、視頻等展示詞匯用法,提供豐富的視覺和聽覺刺激,幫助學(xué)生更好地記憶和理解。

-在線平臺(tái):利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,提供在線詞匯練習(xí)和測(cè)試,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

-實(shí)物教學(xué):使用與職業(yè)相關(guān)的實(shí)物或圖片,增加學(xué)生對(duì)詞匯的直觀認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)

-利用PPT展示不同職業(yè)的圖片,提出問題:“Whatdoyouwanttobeinthefuture?”引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的職業(yè)規(guī)劃。

-通過討論學(xué)生的未來職業(yè)夢(mèng)想,自然引入本節(jié)課的主題——LaunchingYourCareer。

2.講授新課(15分鐘)

-圍繞Unit5的詞匯列表,對(duì)核心詞匯進(jìn)行講解,如“entrepreneurship”、“initiative”、“flexibility”等,強(qiáng)調(diào)詞匯的發(fā)音、拼寫和基本含義。

-結(jié)合課文中的例句,解釋詞匯在不同職場(chǎng)情境下的應(yīng)用,突出詞匯的用法和職場(chǎng)文化背景。

-通過師生互動(dòng),提問學(xué)生關(guān)于詞匯的問題,確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-分組進(jìn)行詞匯接龍游戲,每組輪流使用新學(xué)的詞匯造句,其他組員猜測(cè)所用的詞匯。

-設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬職場(chǎng)面試,使用本節(jié)課的詞匯表達(dá)自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃。

-教師選取幾個(gè)學(xué)生的句子進(jìn)行點(diǎn)評(píng),糾正錯(cuò)誤并給予鼓勵(lì)。

4.課堂提問(5分鐘)

-提問學(xué)生對(duì)詞匯用法和職場(chǎng)文化的理解,檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握程度。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,對(duì)課堂上未完全理解的內(nèi)容進(jìn)行探討,促進(jìn)師生互動(dòng)。

5.創(chuàng)新教學(xué)(5分鐘)

-利用多媒體設(shè)備播放一段關(guān)于年輕人創(chuàng)業(yè)的短片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并找出視頻中出現(xiàn)的新詞匯。

-短片結(jié)束后,組織學(xué)生討論創(chuàng)業(yè)所需的品質(zhì)和技能,鼓勵(lì)他們用本節(jié)課所學(xué)的詞匯表達(dá)觀點(diǎn)。

6.核心素養(yǎng)能力拓展(5分鐘)

-設(shè)計(jì)一個(gè)小組活動(dòng),要求學(xué)生結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢(shì),制定一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃,包括短期和長期目標(biāo)。

-學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的規(guī)劃,并討論如何利用所學(xué)詞匯來描述自己的職業(yè)愿景。

7.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)詞匯在實(shí)際職場(chǎng)中的應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)使用這些詞匯,為未來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。

整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)緊扣實(shí)際學(xué)情,注重師生互動(dòng),通過多種教學(xué)活動(dòng)和現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們對(duì)詞匯的理解和運(yùn)用能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的核心素養(yǎng)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.核心詞匯:

-entrepreneurship:創(chuàng)業(yè)精神、企業(yè)家精神

-initiative:主動(dòng)性、倡議

-flexibility:靈活性、彈性

-adaptability:適應(yīng)性、可塑性

-ambition:雄心、抱負(fù)

-commitment:承諾、投入

-skill:技能、技藝

-qualification:資格、資質(zhì)

-experience:經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)

-achievement:成就、功績

2.詞匯用法:

-學(xué)習(xí)詞匯在不同職場(chǎng)情境下的應(yīng)用,如面試、工作描述、職業(yè)規(guī)劃等。

-掌握詞匯的搭配和短語,如“taketheinitiative”、“showflexibility”等。

3.職場(chǎng)文化理解:

-了解職場(chǎng)中重要的個(gè)人品質(zhì)和技能,如團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新意識(shí)等。

-認(rèn)識(shí)不同職業(yè)對(duì)個(gè)人能力和素養(yǎng)的要求。

4.句型結(jié)構(gòu):

-使用目標(biāo)詞匯構(gòu)建句子,描述個(gè)人職業(yè)優(yōu)勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃。

-掌握課文中的句型結(jié)構(gòu),如“Iamcommittedto...”,“Ihaveexperiencein...”。

5.課文理解:

-理解課文中關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展的討論。

-分析課文中的案例,學(xué)習(xí)成功的職業(yè)規(guī)劃策略。

6.語法點(diǎn):

-學(xué)習(xí)并運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述職業(yè)現(xiàn)狀和未來規(guī)劃。

-使用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)職業(yè)發(fā)展的可能性和必要性。

7.口語表達(dá):

-練習(xí)在面試和職業(yè)討論中使用得體的口語表達(dá)。

-學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)自己的職業(yè)愿景和目標(biāo)。

8.寫作技能:

-學(xué)習(xí)如何撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷和職業(yè)規(guī)劃。

-練習(xí)使用目標(biāo)詞匯和句型結(jié)構(gòu)來增強(qiáng)寫作的專業(yè)性。

本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)梳理涵蓋了詞匯、語法、口語、寫作等多個(gè)方面,旨在幫助學(xué)生全面掌握與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的英語知識(shí),為他們?cè)谖磥砺殘?chǎng)的溝通和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。七、課堂1.課堂評(píng)價(jià):

-在課堂教學(xué)中,通過提問和觀察學(xué)生的參與情況,了解他們對(duì)本節(jié)課詞匯的理解和掌握程度。

-設(shè)計(jì)隨堂小測(cè)驗(yàn),測(cè)試學(xué)生對(duì)核心詞匯和句型的應(yīng)用能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極發(fā)言,對(duì)他們的口語表達(dá)和職業(yè)規(guī)劃思路給予即時(shí)反饋,幫助他們提高語言運(yùn)用能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià):

-對(duì)學(xué)生的課后作業(yè),如詞匯練習(xí)、寫作任務(wù)等進(jìn)行認(rèn)真批改,關(guān)注學(xué)生的拼寫、語法和表達(dá)準(zhǔn)確性。

-在作業(yè)中找出共性問題,并在下一節(jié)課上進(jìn)行集中講解,確保學(xué)生能夠理解和糾正錯(cuò)誤。

-對(duì)學(xué)生的進(jìn)步和努力給予積極評(píng)價(jià),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,提高英語學(xué)習(xí)興趣和自信心。

-定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估,調(diào)整教學(xué)策略,以確保教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。八、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-entrepreneurship

-initiative

-flexibility

-adaptability

-ambition

-commitment

-skill

-qualification

-experience

-achievement

②關(guān)鍵句型:

-Iamcommittedto...

-Ihaveexperiencein...

-Itaketheinitiativeto...

-Showingflexibilityisimportantin...

-Myambitionisto..

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