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第1頁(yè)共1頁(yè)2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)模版在寒假期間,我與幾位高中同學(xué)共同組建了一個(gè)寒假實(shí)踐活動(dòng)的志愿小組,目標(biāo)是為敬老院的孤寡老人們提供服務(wù)。這次的志愿活動(dòng),深刻地教育了我,讓我認(rèn)識(shí)到公益勞動(dòng)在引導(dǎo)我們理解社會(huì)、感受社會(huì)方面的重要作用。在敬老院中,我們的團(tuán)隊(duì)成員們不畏辛勞,以極大的耐心和細(xì)心幫助老人們洗腳、修剪指甲。這些行動(dòng)使我們深刻體驗(yàn)到了老一輩的孤獨(dú),對(duì)比之下,我們更加意識(shí)到自身的幸福和可能存在的自私。我們盡可能多地與老人們交談,傾聽他們的心聲,盡我們所能帶給他們溫暖。同時(shí),我們也協(xié)助敬老院的員工進(jìn)行清潔工作,盡管汗流浹背,但內(nèi)心的自豪感讓我們倍感滿足,這是在學(xué)校環(huán)境中無(wú)法獲得的體驗(yàn)。這次的公益勞動(dòng)經(jīng)歷讓我明白,此類勞動(dòng)不僅對(duì)社會(huì)有益,更能錘煉我們的情操,凈化心靈。我們應(yīng)當(dāng)自覺地、自愿地參與勞動(dòng),尤其是為了公共利益,這是學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的重要體現(xiàn)。不求回報(bào)也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)顯著特征。我們所倡導(dǎo)的公益勞動(dòng),就是基于無(wú)私奉獻(xiàn)的前提,我們必須為公共利益而勞動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任。積極參與公益勞動(dòng),是為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,是熱愛勞動(dòng)的體現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提升了我們的社會(huì)實(shí)踐技能,引導(dǎo)我們接觸社會(huì),理解社會(huì),增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí),這也讓我們深刻理解到獨(dú)立自主的重要性。2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)模版(二)鑒于今年暑假的長(zhǎng)度,我決定利用這一寶貴時(shí)間,投身社會(huì),以提升自我。我與父母分享了這一計(jì)劃,他們對(duì)我的決定表示支持,并給出了寶貴的建議,提醒我注意防范可能的欺詐行為。我認(rèn)真聽取了他們的意見,并決定勇敢地走出舒適區(qū),迎接挑戰(zhàn)。在了解到暑假工的實(shí)際情況后,我開始尋找工作。我認(rèn)識(shí)到,暑假工往往被視為廉價(jià)勞動(dòng)力,吸引了不少商家。我的主要目標(biāo)并非經(jīng)濟(jì)收益,而是通過實(shí)踐來磨煉自己。我最終在一家餐廳找到了服務(wù)員的工作,職責(zé)包括服務(wù)客戶和處理餐具等。起初,我曾質(zhì)疑這份工作能否帶來實(shí)質(zhì)性的提升,甚至有過放棄的念頭。然而,母親的教誨讓我明白,堅(jiān)持和專注是成功的關(guān)鍵。我意識(shí)到,暑假的時(shí)間有限,我必須充分利用每一天,因此我選擇留在餐廳工作。在開始時(shí),面對(duì)客戶,我感到尷尬和不自在,一句簡(jiǎn)單的歡迎語(yǔ)都難以啟齒,常受到經(jīng)理的批評(píng)。但隨著時(shí)間推移,我從前輩那里學(xué)到了許多,逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境。通過這次工作經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,即使是看似簡(jiǎn)單的工作,也蘊(yùn)含著豐富的智慧和技巧。作為服務(wù)員,需要掌握與人溝通的藝術(shù),以使客戶滿意,同時(shí)還需要敏銳地察覺到客戶的需求,這都需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。這次暑假工作讓我學(xué)會(huì)了與人共處,以往的我缺乏有效的溝通技巧,往往只關(guān)注自己的感受,而忽視了他人的立場(chǎng)。這種自我中心的態(tài)度不利于個(gè)人成長(zhǎng),因?yàn)樗赡軐?dǎo)致自私的傾向。在工作中,我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,無(wú)論在學(xué)校還是社會(huì),學(xué)習(xí)都是我們無(wú)法回避的任務(wù)。在學(xué)校時(shí),我們可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥而逃避,但真正步入社會(huì)后,我才體驗(yàn)到工作的艱辛,每天都有大量的工作需要完成,這讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到高學(xué)歷在社會(huì)中的價(jià)值,它往往能帶
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