嵊州市教師招聘考試題庫(kù)2024_第1頁(yè)
嵊州市教師招聘考試題庫(kù)2024_第2頁(yè)
嵊州市教師招聘考試題庫(kù)2024_第3頁(yè)
嵊州市教師招聘考試題庫(kù)2024_第4頁(yè)
嵊州市教師招聘考試題庫(kù)2024_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考嵊州市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D2.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.學(xué)習(xí)能力B.交往能力C.管理能力D.研究能力【答案】:D3.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛(ài)B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思能力D.教師的威嚴(yán)【答案】:B4.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.認(rèn)知模式B.社會(huì)模仿模式C.體諒模式D.價(jià)值澄清模式【答案】:C5.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是()。A.校際合作B.教師與專(zhuān)家的合作C.校內(nèi)合作D.課題研究【答案】:D6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話(huà)出自()。A.歐陽(yáng)修B.韓愈C.柳宗元D.蘇軾【答案】:B7.美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為,人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種()。A.實(shí)質(zhì)論觀點(diǎn)B.外鑠論觀點(diǎn)C.需要論觀點(diǎn)D.內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)【答案】:B8.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語(yǔ)所描寫(xiě)的心理活動(dòng)是()。A.意志過(guò)程B.情感過(guò)程C.個(gè)性過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:B9.下列論斷正確的是()。A.教學(xué)過(guò)程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識(shí)之間的矛盾B.人們認(rèn)識(shí)客觀事物主要有兩條途徑,一是獲取直接經(jīng)驗(yàn),二是實(shí)踐C.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程D.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界的基本途徑【答案】:A10.一般說(shuō)來(lái),態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段,即依從、認(rèn)同和()。A.反饋B.行為C.實(shí)行D.內(nèi)化【答案】:D11.克服拖延的毛病,最關(guān)鍵的方法是()。A.制定計(jì)劃B.立即行動(dòng)C.找出原因D.朋友監(jiān)督【答案】:B12.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是()。A.憤怒B.恐懼C.激情D.應(yīng)激【答案】:C13.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過(guò)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類(lèi)型問(wèn)題的時(shí)間大大縮短B.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問(wèn)題速度提高C.通過(guò)嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問(wèn)題D.通過(guò)多次嘗試,學(xué)會(huì)了辨別目的物【答案】:A14.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()。A.吃酸的東西會(huì)流唾液B.蜘蛛織網(wǎng)C.老鼠打洞D.兒童模仿電影中的人物【答案】:D15.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_地測(cè)量出它所要測(cè)量的東西的程度,稱(chēng)為測(cè)驗(yàn)的()。A.區(qū)分度B.效度C.難度D.信度【答案】:B16.提出歸因理論的心理學(xué)家是()。A.馬斯洛B.阿特金森C.韋納D.韋特海默【答案】:C17.某地農(nóng)業(yè)在借鑒全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展成功的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,依靠大城市輻射,大力發(fā)展生態(tài)、觀光和休閑農(nóng)業(yè),從而走在了全國(guó)的前列。這說(shuō)明()。A.矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)C.矛盾的普遍性包含特殊性D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中【答案】:B18.“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)是()。A.巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗B.蔡元培辭職C.新文化運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展D.陳獨(dú)秀被捕【答案】:A19.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,名醫(yī)()被后代醫(yī)學(xué)家稱(chēng)之為“脈學(xué)之宗”,發(fā)明了望聞問(wèn)切四診法,一直在中醫(yī)領(lǐng)域延續(xù)至今,所寫(xiě)著作為《難經(jīng)》。A.孫思邈B.華佗C.張仲景D.扁鵲【答案】:D20.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),下列表述正確的是()。A.社會(huì)主義能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合是因?yàn)槎叨际巧唐方?jīng)濟(jì)B.建立社會(huì)主義市場(chǎng)的核心問(wèn)題是處理好計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系C.我國(guó)發(fā)展主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是重視宏觀調(diào)控且以直接調(diào)控為主D.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,實(shí)行宏觀調(diào)控的主體是市場(chǎng)【答案】:B21.有關(guān)美國(guó)地理位置的說(shuō)法正確的是()A.西半球、北半球、歐洲B.東半球、南半球、南美洲C.西半球、北半球、北美洲D(zhuǎn).東半球、南半球、大洋洲【答案】:C22.被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”的文藝復(fù)興先驅(qū)者是()。A.莎士比亞B.達(dá)·芬奇C.但丁D.哥倫布【答案】:C23.當(dāng)公文寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)沒(méi)有空白用于蓋章時(shí),可以采取什么措施來(lái)解決?()A.印章覆蓋正文B.標(biāo)識(shí)“此頁(yè)無(wú)正文”C.調(diào)整行距、字距D.留白【答案】:C24.中國(guó)古代最大的一部百科全書(shū)是:()A.《永樂(lè)大典》B.《四庫(kù)全書(shū)》【答案】:A25.富士于薄紅中醒來(lái)。請(qǐng)將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快____到足柄山,又轉(zhuǎn)移到箱根山??窗桑杳髡_步匆匆____著黑夜。紅追而藍(lán)奔,伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.照到B.波及C.轉(zhuǎn)移D.罩在【答案】:B26.美國(guó)教育家德懷特·艾倫曾說(shuō)過(guò):“如果我們使學(xué)生變得聰明而未使他們具備道德性的話(huà),那么我們就在為社會(huì)創(chuàng)造危害?!边@從另一個(gè)角度說(shuō)明了,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但培養(yǎng)一個(gè)人的精神卻更加重要B.聰明人如果缺乏道德的制約,將對(duì)社會(huì)造成更大危害C.知識(shí)具有雙刃劍性質(zhì),在不同人手中會(huì)產(chǎn)生不同功效D.傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)一個(gè)人的精神對(duì)大學(xué)同樣重要【答案】:A27.如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站,才是更為棘手的問(wèn)題,尤其是一些被廢棄的科考站,已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義B.南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性C.南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響D.南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景【答案】:B28.近年來(lái),由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)始終在接近或超過(guò)潛在增長(zhǎng)率的水平上,致使局部性通貨膨脹時(shí)有發(fā)生。我們希望強(qiáng)調(diào)的是,正是由于這種增長(zhǎng)得到了國(guó)內(nèi)高儲(chǔ)蓄的支撐,當(dāng)前的物價(jià)上漲可能只是局部的短期沖擊,不太可能形成全面、持續(xù)、不可容忍的通貨膨脹。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.物價(jià)上漲不真實(shí)B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)局部性通貨膨脹C.當(dāng)前物價(jià)上漲可能只是短期沖擊D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)再創(chuàng)新高【答案】:C29.①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城②城中有一條小河流過(guò),河水清澈見(jiàn)底③到了扎蘭屯,原始森林的氣氛就消失了④白磚綠瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城,郊外風(fēng)景幽美,綠色的丘陵上長(zhǎng)滿(mǎn)了柞樹(shù)⑥叢生的柳樹(shù)散布在山丘腳下將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.③⑤①④⑥②B.②⑤③①④⑥C.③①⑤⑥②④D.③①②④⑤⑥【答案】:D30.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國(guó)際角色與位序的(),最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的()與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.善變B.演變C.嬗變D.變遷【答案】:C31.鞭炮生命中最光輝的一頁(yè)就是那驚天一吼了,一經(jīng)點(diǎn)燃,前面的響了,后面的自然跟進(jìn),(),世俗地燦爛著。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.承前啟后B.前赴后繼C.周而復(fù)始D.繼往開(kāi)來(lái)【答案】:B32.這已是三十多年前的事了,我最近還見(jiàn)到這位朋友,那一點(diǎn)燈光()鼓舞一個(gè)出門(mén)求死的人多活了許多年,()使他到現(xiàn)在還活得很健壯,我沒(méi)有跟他重談燈光的話(huà),--我想,那點(diǎn)燈光一定()在他的心靈中搖晃。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.必然、況且、但是、也B.雖然、而且、所以、也C.居然、而且、但是、還D.定然、況且、因?yàn)?、還【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列對(duì)合作的含義理解正確的是()。A.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)B.合作是一種協(xié)同行為C.合作是一種倫理范疇D.合作有特定的對(duì)象【答案】:BC34.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭(zhēng)議,適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.辭職B.辭退C.任期變化D.履行聘用合同.【答案】:ABD35.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.力戒浮躁B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,D.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響【答案】:ABCD36.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“隱形”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“直接”形態(tài)D.“顯形”形態(tài)【答案】:AD37.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅(jiān)持立德樹(shù)人B.堅(jiān)持中國(guó)特色C.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧D.堅(jiān)持科學(xué)有效E.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向【答案】:ABCDE38.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)B.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法C.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】:AB39.[]教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括()A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來(lái)B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.聽(tīng)取建議積極配合【答案】:BD40.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.按原則辦事B.不徇私情C.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC41.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.馬克思主義理論教育B.形勢(shì)政策教育C.中國(guó)近現(xiàn)代史教育D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育E.專(zhuān)業(yè)技能教育【答案】:ABCD42.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.安全需要B.認(rèn)知需要C.創(chuàng)造需要D.審美需要【答案】:BCD43.從波斯灣到中國(guó)上海最近的航線(xiàn)要經(jīng)過(guò)什么海峽?()A.直布羅陀海峽B.霍爾木茲海峽C.馬六甲海峽D.臺(tái)灣海峽【答案】:BCD44.在新農(nóng)村建設(shè)中,某村村民以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股,村集體以農(nóng)田水利設(shè)施和部分建筑物入股,與一花卉經(jīng)營(yíng)商合作成立了股份有限公司,村民和村集體都成為公司的股東,村民同時(shí)成為公司的雇員。這種做法()。A.發(fā)展了農(nóng)村公共服務(wù)體系B.改變了農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)C.有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)D.發(fā)展了家庭承包經(jīng)營(yíng)制度【答案】:CD45.下列不屬于公民基本道德規(guī)范20字方針的是()。A.愛(ài)國(guó)守法B.服務(wù)社會(huì)C.顧全大局D.明禮誠(chéng)信【答案】:BC46.科學(xué)發(fā)展觀的提出,成為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義()全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的方針。A.社會(huì)建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.政治建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】:ABCD47.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)格式的說(shuō)法,正確的有()。A.如有抄送機(jī)關(guān),一般用4號(hào)仿宋體字B.“抄送”二字后加半角冒號(hào)和抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)C.回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊,最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)后不用標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)D.抄送機(jī)關(guān)在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排【答案】:AD48.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后,小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過(guò)手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷(xiāo)售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T(mén)爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有()。A.治療者B.聯(lián)系人C.使能者D.教育者【答案】:ABC49.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是()。A.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開(kāi)展鍛煉身體方案B.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問(wèn)題C.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、例行體檢、營(yíng)養(yǎng)征詢(xún)與教育D.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持【答案】:AB50.所有權(quán)人對(duì)?自己的不動(dòng)?產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn),依法享有()的權(quán)利。A.收益B.處分C.占有D.使用【答案】:ABCD51.當(dāng)事人收到催告書(shū)后有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn),記錄、復(fù)核當(dāng)事人提出的()。A.證據(jù)B.事實(shí)C.理由D.當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑【答案】:ABC52.單位消防安全制度包括()。A.正壓送風(fēng)口的檢查和管理B.防靜電設(shè)施的檢查和管理C.電氣設(shè)備的檢查和管理D.易燃易爆危險(xiǎn)物品防爆【答案】:ABCD53.部門(mén)消防安全責(zé)任人職責(zé)()。A.根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際情況開(kāi)展消防安全教育與培訓(xùn),制訂消防安全管理制度,落實(shí)消防安全措

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論