2024年高中生物新教材同步必修第一冊 第3章 第3節(jié)　細胞核的結構和功能含答案

2024年高中生物新教材同步必修第一冊第3章第3節(jié)細胞核的結構和功能含答案第3節(jié)細胞核的結構和功能[學習目標]1.闡明細胞核的結構和功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結構模型。3.闡明遺傳信息主要存在于細胞核中。一、細胞核的功能1．細胞核的分布除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。2．細胞核的功能大量的事實表明，細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。因此，有人把細胞核比喻為細胞的“大腦”、細胞的“控制中心”。判斷正誤(1)除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有一個細胞核()(2)某些細胞無細胞核，說明細胞核不是細胞進行生命活動所必需的()(3)細胞核是細胞代謝中心()答案(1)×(2)×(3)×解析(1)骨骼肌細胞具有多個細胞核。(2)沒有細胞核的真核細胞，既不能生長也不能分裂，細胞核是細胞進行生命活動所必需的。(3)細胞核是細胞代謝的控制中心，細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。任務一：探究細胞核的功能1．資料1：美西螈核移植實驗(1)實驗過程：該實驗中，黑色美西螈提供細胞核，白色美西螈提供細胞質(zhì)、細胞膜等結構。(2)實驗結果：子代美西螈全部發(fā)育成黑色。(3)實驗結論：美西螈皮膚顏色的遺傳是由細胞核控制的。(4)延伸：從實驗設計的原則上分析，該實驗的設計并不嚴密，請指出不嚴密之處并進行完善。提示該實驗沒有設置對照?？蓪咨牢黧⑴咛ゼ毎艘浦驳胶谏牢黧⑷ズ寺鸭毎羞M行培養(yǎng)作為對照，增強實驗的說服力。2．資料4：傘藻嫁接實驗和核移植實驗(1)實驗過程①去帽→換柄→培養(yǎng)。②去帽、去核→植入核→培養(yǎng)。(2)實驗結果：在傘藻嫁接實驗中，新長出的傘帽跟提供假根的傘藻的傘帽相同；在傘藻核移植實驗中，新長出的傘帽跟提供細胞核的傘藻的傘帽相同。(3)延伸：傘藻嫁接和核移植實驗中，哪個實驗更有說服力？為什么？提示傘藻核移植實驗更有說服力。傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質(zhì)的影響，是對傘藻嫁接實驗的補充，進一步驗證細胞核的功能。(4)實驗結論：核移植實驗進一步說明生物體形態(tài)結構的建成與細胞核有關。3．資料2：蠑螈受精卵橫縊實驗(1)實驗過程：步驟一：將受精卵橫縊成有核一半和無核一半；步驟二：向無核一半擠入細胞核。(2)實驗結果：結果一：有核一半能分裂，無核一半停止分裂；結果二：擠入細胞核后，無核一半開始分裂。(3)實驗結論：細胞的分裂、分化是由細胞核控制的。4．資料3：變形蟲切割和核移植實驗(1)實驗過程：步驟一：將變形蟲切割成有核一半和無核一半；步驟二：用顯微鉤針將有核一半的細胞核鉤出，然后再及時植入另一個同種變形蟲的細胞核。(2)實驗結果：結果一：有核一半能攝食、生長、分裂、再生，對刺激有反應，無核一半不能攝食、生長、分裂，對刺激無反應；結果二：去核后生命活動喪失，加核后生命活動恢復。(3)實驗結論：變形蟲的生長、分裂、再生、應激性是由細胞核控制的。(4)延伸：資料2和資料3中兩個實驗的相似操作步驟是都以細胞核的有無為變量設置了相互對照與自身對照。從實驗結果分析，細胞核的有無影響了細胞的分裂、分化、生長、對外界刺激的反應、攝食等生命活動。(5)延伸：由資料2、3中的實驗還說明細胞只有保持結構的完整性，才能完成正常的生命活動。細胞核的功能1．科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。如圖所示，下列有關評價合理的是()①該實驗證明了假根能控制傘帽的形狀②該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心③欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗④該實驗證明了細胞質(zhì)是遺傳的控制中心A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析因為該實驗是將傘柄嫁接到假根上，所以證明了傘藻的傘帽的形狀由假根決定，①合理；該實驗沒有證明細胞核是代謝的調(diào)控中心，②不合理；甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，這說明乙的傘帽形成可能與細胞核有關，該實驗中缺少對照實驗，不能證明細胞核的功能，要證明細胞核的功能必須再增添對照實驗，③合理；該實驗沒有證明細胞質(zhì)是遺傳的控制中心，④不合理。2．科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核，其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其代謝等活動又能恢復，這說明了細胞核是()A．細胞代謝的主要場所B．遺傳物質(zhì)的儲存和復制場所C．細胞遺傳性狀的控制中心D．細胞生命活動的控制中心答案D解析細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所，A錯誤；細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復制場所，但題干中沒有涉及相關信息，B錯誤；細胞核是細胞遺傳性狀的控制中心，但題干中沒有涉及變形蟲的各種性狀特征，C錯誤。二、細胞核的結構1．細胞核的結構2．染色質(zhì)的組成及特點(1)組成eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(DNA,蛋白質(zhì)))(2)特點：容易被堿性染料染成深色。(3)與染色體的關系：同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。3．細胞核的功能細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。4．細胞在生命系統(tǒng)中的地位(1)結構特點①結構復雜而精巧。②各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體。(2)地位①生物體結構的基本單位。②生物體代謝和遺傳的基本單位。5．建構模型(1)概念：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。(2)類型：物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。(3)舉例：沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型，它形象而概括地反映了DNA分子結構的共同特征。判斷正誤(1)核仁被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行()(2)拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構建了細胞的物理模型()(3)細胞中核糖體的形成一定與核仁有關()答案(1)√(2)×(3)×解析(2)拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是實物照片，不屬于物理模型。(3)核糖體是真、原核細胞共有的細胞器，真核細胞中核糖體的形成與核仁有關，原核細胞無核仁，核糖體的形成與核仁無關。任務二：探討細胞核各組分的結構特點1．核孔資料：核孔結構復雜，至少由50種蛋白質(zhì)構成，稱為核孔復合體，大分子憑借自身的核定位信號與核孔復合體蛋白質(zhì)(主要是中央運輸?shù)鞍?上的受體結合而實現(xiàn)物質(zhì)運輸過程。(1)根據(jù)以上信息能否說明各種大分子物質(zhì)都能自由進出核孔？提示不能；核孔具有選擇性，如：允許某些RNA和蛋白質(zhì)通過，而DNA不能通過。(2)核孔是物質(zhì)進出細胞核的唯一通道嗎？提示不是；核孔是某些大分子物質(zhì)出入細胞核的通道，小分子物質(zhì)是經(jīng)過核膜出入細胞核的。(3)代謝越旺盛的細胞中，蛋白質(zhì)合成量越大，核質(zhì)之間的物質(zhì)交換越頻繁。那么核仁大小、核孔數(shù)量與細胞代謝程度有什么關系？提示代謝旺盛的細胞，往往核仁較大，核孔數(shù)量較多。2．染色質(zhì)和染色體資料1：用電鏡觀察染色質(zhì)，發(fā)現(xiàn)它是由很多串珠狀結構聚合在一起形成的。用DNA酶處理細胞核，發(fā)現(xiàn)“珠子”間連線消失，但“珠子”還在；用蛋白酶處理，“珠子”被分解，連線尚在。(1)根據(jù)以上信息分析染色質(zhì)是由什么組成的？提示蛋白質(zhì)和DNA。資料2：染色質(zhì)與染色體的關系示意圖(2)據(jù)圖概括染色質(zhì)和染色體之間的關系。提示染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。細胞核的結構3．下列關于細胞核結構和功能的敘述，正確的是()A．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關B．染色質(zhì)和染色體是兩種不同的物質(zhì)C．核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，具有選擇性D．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分隔開答案A解析染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，B錯誤；DNA不能通過核孔進出細胞核，C錯誤。4．如圖為細胞核結構模式圖，下列對其結構及功能的敘述，正確的是()A．①是單層膜，其上有④，允許各種分子進出B．②是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C．③是核孔，它是細胞核行使遺傳功能的結構D．細胞核是細胞代謝的主要場所答案B解析①為核膜，是雙層膜，其上有④(核孔)，是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，A錯誤；④是核孔，是某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，而細胞核行使遺傳功能的結構是染色質(zhì)，C錯誤；細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。題組一細胞核的功能1．下列關于細胞核的實驗的說法，正確的是()A．將受精卵用頭發(fā)橫縊為有核和無核的兩半，兩半都能分裂B．將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成菊花形帽傘藻C．將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核，無核的一半對外界刺激不再發(fā)生反應D．將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到白色美西螈去核的卵細胞中，該卵細胞發(fā)育成白色美西螈答案C解析無核的一半不能分裂，A錯誤；將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成傘形帽傘藻，B錯誤；將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到白色美西螈的去核卵細胞中，結果發(fā)育成的美西螈全部是黑色的，D錯誤。2．(2023·寧夏銀川高一期末)如圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗不能得出的結論是()A．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所B．細胞核是細胞新陳代謝的控制中心C．細胞核和細胞質(zhì)相互依存，相互影響D．細胞結構的完整性是細胞生存的基礎答案A解析圖中并未體現(xiàn)細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，A錯誤。3．下列對細胞核功能較為全面的闡述是()A．與生物體的遺傳和變異有關B．控制細胞的代謝C．與生物繁殖后代有關，是遺傳物質(zhì)復制的場所D．遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心答案D4．傘藻是一種單細胞生物，由“帽”、柄和假根三部分構成，細胞核在基部?？茖W家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做了嫁接實驗，如圖所示。下列說法錯誤的是()A．兩種傘藻形態(tài)不同的根本原因是它們的遺傳信息不同B．該實驗證明了傘藻的形態(tài)結構由假根部分控制C．為了減少隨機因素干擾，本實驗應只取兩個傘藻進行實驗D．若要證明傘藻的形態(tài)結構取決于細胞核，還應設置傘藻核移植實驗答案C解析為了減少隨機因素干擾，本實驗應多取幾個傘藻進行實驗，C錯誤。題組二細胞核的結構5．(2023·陜西咸陽高一檢測)下列有關細胞核的敘述，錯誤的是()A．核膜為雙層膜，外膜通常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連B．核孔有選擇性地控制物質(zhì)進出，核內(nèi)DNA不能通過核孔進入細胞質(zhì)C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關D．染色質(zhì)與染色體在形態(tài)轉化的同時伴隨成分的變化答案D解析染色質(zhì)與染色體的組成成分相同，D錯誤。6．如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖，下列說法正確的是()A．圖中②為核孔，是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可以自由通過核孔B．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞核孔數(shù)目多，有利于DNA和RNA進出C．原核生物和真核生物最本質(zhì)的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核D．任何細胞核糖體的形成都與細胞核內(nèi)的④有關答案C解析圖中②為核孔，是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔，但蛋白質(zhì)和RNA等大分子不能自由通過，A錯誤；核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道，蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞核孔數(shù)目多，有利于RNA等物質(zhì)的進出，但DNA不能通過核孔，B錯誤；結構④是核仁，與核糖體的形成有關，原核生物沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關，D錯誤。題組三真核細胞的結構模型7．模型構建是學習生物學的一種有效策略。下列關于模型的敘述，錯誤的是()A．模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的聯(lián)系B．模型是對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述C．制作真核細胞的三維結構模型時首先要考慮是否美觀D．生物學的一些微觀結構可借助實物模型幫助理解答案C解析制作真核細胞的三維結構模型時首先考慮是否真實和準確，其次是美觀，C錯誤。8．(2023·江蘇鎮(zhèn)江高一期末)模型方法是生物學研究過程中常常會用到的一種方法。根據(jù)如圖所示，下列關于模型的說法不正確的是()A．圖a屬于物理模型B．圖b屬于概念模型C．圖c屬于數(shù)學模型D．圖d屬于物理模型答案D解析圖d為照片，是個體的真實反映，而不是簡化的概括，不屬于物理模型，D錯誤。9．為了研究細胞核的作用，一位生物學家研究了100個細胞，他把每個細胞都分成含細胞核和不含細胞核兩個部分，然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結果如表。下列有關敘述正確的是()時間/天123456細胞無核部分的存活個數(shù)816220000細胞有核部分的存活個數(shù)797877746765A.培養(yǎng)一天后無核部分的存活個數(shù)比有核部分存活個數(shù)多，說明去除細胞核有利于細胞的生存B．有核部分的細胞仍存在一定的死亡率，是細胞的正常死亡或者實驗操作對細胞傷害所致C．該實驗缺乏對照組，實驗數(shù)據(jù)不可靠，需要再準備100個完整細胞統(tǒng)計存活率D．該實驗數(shù)據(jù)可以說明細胞核是細胞代謝中心答案B解析實驗中，雖然培養(yǎng)一天后無核部分的存活個數(shù)比有核部分存活個數(shù)多，但長時間來看不含細胞核的細胞存活時間短，存活數(shù)量少，故不能說明去除細胞核有利于細胞的生存，A錯誤；該實驗設置有核部分作為對照組，100個細胞實驗數(shù)量較多，實驗偶然性小，數(shù)據(jù)可靠，C錯誤；該實驗數(shù)據(jù)可以說明細胞核是細胞代謝的控制中心，細胞質(zhì)基質(zhì)才是細胞代謝中心，D錯誤。10．有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是()A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生答案A解析分析題圖可知，單細胞生物c的細胞核來自單細胞生物a，單細胞生物c表現(xiàn)出的性狀與單細胞生物a相同，單細胞生物b經(jīng)人工處理后培養(yǎng)一段時間仍為單細胞生物b?？梢?，這個實驗最能說明的問題是：控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核，但不能說明細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生。11．核孔復合體是雙向性的親水性核質(zhì)交換通道，其既能介導蛋白質(zhì)的入核運輸，又能介導RNA等物質(zhì)的出核運輸。入核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列(NLS)，該序列可保證入核蛋白能順利轉運至細胞核內(nèi)。如圖分別是核孔復合體和入核蛋白的核輸入過程的示意圖。下列有關敘述不正確的是()A．心房顫動的致病機制是核孔復合體的運輸障礙，這可能與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關B．唾液腺細胞核膜上的核孔復合體的數(shù)量可能比腹肌細胞核膜上的多C．NLS具有“定向”“定位”的作用，若將NLS錯誤連接到其他非入核蛋白上，則可能會將該非入核蛋白轉運至細胞核內(nèi)D．核膜由兩層磷脂分子及相關蛋白質(zhì)組成，且其參與構成了生物膜系統(tǒng)答案D解析核膜是雙層膜結構，一層膜是兩層磷脂分子，故核膜由四層磷脂分子及相關蛋白質(zhì)組成，且其參與構成了生物膜系統(tǒng)，D錯誤。12．如圖表示某同學制作的真核細胞的三維結構模型的一部分，下列說法不正確的是()A．該細胞模型為高等植物細胞B．制作③④⑤⑦等結構時可選用各種色彩泥C．模型中具有雙層膜結構的細胞器有葉綠體和線粒體D．若該模型表示唾液腺細胞，則不應具有⑦⑧結構答案D解析該細胞模型中有葉綠體和細胞壁，無中心體，故應該為高等植物細胞，A正確；在制作真核細胞三維結構模型時，可選用各種色彩泥捏制各種細胞器，B正確；模型中的葉綠體、線粒體是雙層膜結構的細胞器，C正確；唾液腺細胞為動物細胞，故該模型不應具有細胞壁、液泡和葉綠體，D錯誤。13．(2023·河南許昌高一期末)以下是對某小組制作高等植物細胞的三維結構實物模型的描述，其中錯誤的做法是()A．用不同的顏色區(qū)分不同的細胞結構B．在核膜和細胞膜之間放置內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．細胞核的核膜用雙層膜表示，上面有孔洞表示核孔D．將中心體放置于細胞核附近答案D解析中心體分布在動物和低等植物的細胞中，高等植物細胞內(nèi)不含中心體，D錯誤。14．如圖1為典型的真核生物的細胞核結構模式圖，圖2為探究細胞核功能的相關實驗。據(jù)圖回答下列問題(在[]填標號，在________填名稱)：(1)細胞核的功能是____________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)圖1中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是核膜，它是由________層磷脂分子構成的；細胞核中合成的大分子物質(zhì)如RNA通過[]________進入細胞質(zhì)。(3)圖1中的結構[②]是核仁，其功能是_________________________________________________________________________________________________________________________。(4)圖2所示為蠑螈受精卵橫縊實驗，用頭發(fā)橫縊成兩部分后，其中________部分是對照組，______部分是實驗組，該實驗證明了________________________________。答案(1)作為遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心(2)4④核孔(3)與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(4)有核無核細胞核控制著細胞的分裂、分化15．如圖表示非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，據(jù)圖回答問題：(1)上述實驗所用的方法為_______________________________________________________。(2)只有在________(填“真核”或“原核”)細胞中才能觀察到圖中結構。(3)代謝旺盛的細胞，核膜上________數(shù)目多，它們的作用是___________________________。(4)從圖中可知，親核蛋白進入細胞核由其______部決定。(5)人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子，現(xiàn)在請你設計一個實驗驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。①實驗課題：_________________________________________________________________。②實驗目的：利用化學試劑檢測細胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。③實驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應。④實驗材料：細胞核核膜樣液、雞蛋清稀釋液、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。⑤實驗步驟：第一步：取潔凈的試管2支，分別編號為甲、乙。第二步：向甲試管中滴加2mL細胞核核膜樣液，向乙試管中滴加2mL雞蛋清稀釋液。第三步：向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑，振蕩搖勻，觀察顏色變化。⑥實驗結果及結論：若甲試管中________________________________，則說明核膜中含有蛋白質(zhì)。答案(1)同位素標記法(2)真核(3)核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流(4)尾(5)①驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分⑥出現(xiàn)紫色，乙試管中出現(xiàn)紫色解析分析題圖可知，放射性尾部能從細胞質(zhì)進入細胞核，但放射性頭部不能進入細胞核，因此親核蛋白進入細胞核由尾部決定。重點突破練(二)題組一細胞器的結構、功能、分布辨析1．葉綠體和線粒體是細胞內(nèi)的“能量轉換站”。下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是()A．線粒體和葉綠體均依靠內(nèi)膜折疊來增大膜面積B．線粒體和葉綠體的基質(zhì)中均含有染色質(zhì)、RNA和核糖體C．觀察細胞質(zhì)的流動，可利用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動作為標志D．破傷風芽孢桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開線粒體的供能答案C解析線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大膜面積，而葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積，A錯誤；線粒體和葉綠體的基質(zhì)中均含有RNA和核糖體，但都不含染色質(zhì)，B錯誤；觀察細胞質(zhì)的流動，可利用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體(呈現(xiàn)綠色)的運動作為標志，C正確；破傷風芽孢桿菌屬于原核生物，其細胞中不含線粒體，D錯誤。2．(2023·湖北黃石高一期末)紅心火龍果不僅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白，對人體有保健功效。下列有關敘述錯誤的是()A．粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成B．切開時流出的紅色果漿與液泡中的色素有關C．紅心火龍果甜度高與果肉細胞葉綠體合成的糖類有關D．豐富的膳食纖維主要來自細胞壁，其形成與高爾基體有關答案C解析紅心火龍果含糖量高，甜度高，與葉肉細胞葉綠體合成的糖類有關，C錯誤。3.如圖為某細胞的部分亞顯微結構示意圖，下列敘述正確的是()A．圖中①具有雙層膜，是進行光合作用的場所B．圖中②是中心體，該細胞可能是衣藻細胞C．圖中④是核糖體，與蛋白質(zhì)的加工有關D．圖中③是高爾基體，不具有膜結構答案B解析圖中①是線粒體，線粒體具有雙層膜，是進行有氧呼吸的主要場所，A錯誤；圖中②是中心體，該細胞可能是動物細胞或者是低等植物細胞，而衣藻細胞是低等植物細胞，B正確；圖中③是核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，圖中④是高爾基體，高爾基體具有單層膜，C、D錯誤。4．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有極其發(fā)達的網(wǎng)狀結構，按照其是否結合有核糖體分為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩類。下列關于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結構和功能的敘述，錯誤的是()A．通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)使細胞膜和核膜連成一個整體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由一系列片狀的膜囊和管狀的腔構成的C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以將來自高爾基體的蛋白質(zhì)進行深加工D．經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)不一定運送到細胞外行使功能答案C解析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)連接核膜，向外連接細胞膜，使細胞膜和核膜連成一個整體，A正確；高爾基體可以將來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行深加工，C錯誤；經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)不一定運送到細胞外，也有可能通過高爾基體運輸?shù)饺苊阁w或細胞膜上，D正確。5．(2023·江蘇南京高一期末)如圖為動、植物細胞的亞顯微結構模式圖，其中數(shù)字代表不同的細胞結構。下列說法正確的是()A．動、植物細胞最主要的區(qū)別是有無⑩B．沒有⑦可能是植物細胞，具有?一定是動物細胞C．圖中沒有生物膜的細胞結構有②③⑨?D．細胞骨架在維持細胞形態(tài)、錨定全部細胞器中起重要作用答案C解析⑦是葉綠體，沒有葉綠體的也可能是植物細胞，如根尖細胞；?為中心體，有中心體的不一定為動物細胞，如低等植物細胞，B錯誤；圖中沒有生物膜的細胞結構有②細胞壁、③細胞質(zhì)基質(zhì)、⑨核糖體和?中心體，C正確；細胞骨架是真核細胞中由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結構，維持著細胞的形態(tài)，錨定并支撐許多細胞器，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關，D錯誤。6．(2022·江蘇東臺創(chuàng)新高級中學高一期中)下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是()A．含有DNA的細胞器有核糖體和線粒體B．有葉綠體的細胞一定也有線粒體C．所有細胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體D．根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體答案B解析含有DNA的細胞器有線粒體和葉綠體，A錯誤；原核細胞沒有線粒體和葉綠體，C錯誤；根尖細胞沒有葉綠體，D錯誤。7．將鼠的肝細胞磨碎，進行差速離心(即將細胞勻漿放在離心管中，先進行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì)，從而將細胞不同的結構逐級分開)，結果如圖所示。下列說法錯誤的是()A．進行有氧呼吸的細胞器應分布在S1、P2B．P3中含有合成蛋白質(zhì)的結構C．遺傳物質(zhì)主要分布在P1D．P4含有不具膜結構的細胞器答案B解析進行有氧呼吸的細胞器為線粒體，應分布在S1、P2，A正確；合成蛋白質(zhì)的結構為核糖體，存在于S3、P4中，B錯誤；遺傳物質(zhì)主要分布在細胞核中，主要分布在P1，C正確；P4含有核糖體，核糖體不具有膜結構，D正確。題組二分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程8．(2022·廣東珠海高一期中)如圖是一種細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析，在此變化過程中最可能合成()A．性激素 B．淀粉C．胰島素 D．血紅蛋白答案C9．甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖甲中a、b、c是生理過程，圖乙中①～⑦是結構名稱。下列敘述錯誤的是()A．圖甲中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的羧基，完成的場所是圖乙中的①B．甲狀腺球蛋白分泌到細胞外能體現(xiàn)細胞膜的流動性C．與圖甲中c過程有關的細胞器是圖乙中③②⑤D．在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的有②和④答案D解析氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，在該過程中，一個氨基酸的氨基脫去一個H，另一個氨基酸的羧基脫去一個OH，所以產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的羧基，完成的場所是圖乙中的①核糖體，A正確；由題意可知，甲狀腺球蛋白為分泌蛋白，故甲狀腺球蛋白分泌到細胞外能體現(xiàn)細胞膜的流動性，B正確；圖甲中c過程為分泌蛋白的分泌過程，該過程為③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→②高爾基體→細胞膜，整個過程需要⑤線粒體提供能量，C正確；在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的是②(高爾基體)，④(細胞膜)的面積增大，D錯誤。10．如圖是細胞中囊泡運輸?shù)氖疽鈭D，其中途徑①由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸至高爾基體；途徑②則由高爾基體運輸至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，通過KDEL受體的作用回收從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸的蛋白。下列相關敘述正確的是()A．細胞中囊泡運輸?shù)姆较蚴请S機的B．不同細胞中囊泡運輸?shù)乃俣仁呛愣ǖ?，且不受溫度的影響C．胰島素、抗體、消化酶等分泌蛋白上一般不存在KDEL序列D．細胞合成的蛋白質(zhì)除部分經(jīng)過途徑②運輸外，其他都要經(jīng)過途徑①運輸答案C解析由題圖可知，細胞中囊泡運輸具有方向性，A錯誤；不同細胞中囊泡運輸?shù)乃俣瓤赡懿煌?，囊泡的運輸需要能量，主要來自線粒體，溫度會影響酶的活性，從而影響線粒體供能，最終影響囊泡的運輸，B錯誤；胞內(nèi)的一些蛋白質(zhì)可直接在游離的核糖體上合成，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，故細胞合成的蛋白質(zhì)除經(jīng)過途徑①和②外，還有其他途徑，D錯誤。11．圖中a、b、c、d為細胞器，3H－亮氨酸參與圖示過程合成3H－X。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A．圖中a、b、d的膜面積都會明顯減少B．3H－X可能為性激素C．氨基酸脫水縮合形成3H－X的過程發(fā)生在d中D．c是雙層膜結構，是生物膜系統(tǒng)的一部分答案D解析a是核糖體，沒有膜結構，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，膜面積會明顯減少，d是高爾基體，膜面積基本不變，A錯誤；性激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，B錯誤。12．(2023·江蘇蘇州高一期中)溶酶體的形成有兩條途徑，過程如圖所示。高爾基體中的部分蛋白質(zhì)在E酶的作用下形成M6P標志。M6P受體主要存在于高爾基體上，也存在于一些動物細胞的細胞膜上，M6P標志會被M6P受體識別。下列敘述不正確的是()A．高爾基體上的M6P受體有助于將溶酶體酶分選出來B．蛋白M具有識別M6P并形成囊泡的功能C．若E酶受損，則衰老細胞器會在細胞內(nèi)積累D．細胞膜上的M6P受體可回收分泌到細胞外的溶酶體酶答案B解析高爾基體上的M6P受體能和溶酶體酶結合，有助于將溶酶體酶分選出來，A正確；若E酶受損會影響M6P標志的形成，進而影響溶酶體形成，使衰老細胞器不能及時清除，導致在細胞內(nèi)積累，C正確；據(jù)圖分析可知，M6P能在胞外和溶酶體酶結合，并結合題干信息可知，M6P受體可識別M6P，因此細胞膜上的M6P受體可回收分泌到細胞外的溶酶體酶，D正確。13．如圖中，A～E分別表示高等植物細胞和動物細胞中的有關結構，請據(jù)圖回答下列問題：(1)高等植物細胞可能有的結構是__________(填字母)，動物細胞可能有的結構是__________(填字母)。(2)圖中A～E中具有單層膜的有________(填字母)，與分泌蛋白形成相關的具膜細胞器有________(填字母)。(3)結構C的名稱是________，它在動物細胞中的功能是____________________________，在植物細胞中的功能是________________________。(4)結構E的功能是______________________________________________________________。答案(1)A、B、C、EA、C、