山西省運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考語文試題

運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期第二階段性測試八年級語文試題（卷）（時間120分鐘 滿分120分）2023.12注意事項(xiàng)：1．答卷前務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將答題卡收回。一、讀·書（12分）1．關(guān)羽，河?xùn)|解梁（今鹽湖區(qū)解州鎮(zhèn)）人，他一生對國以忠，待人以誠，處事以仁，作戰(zhàn)以勇，備受歷代官方的推崇和百姓的敬仰。關(guān)羽去世后，人們建廟以紀(jì)之，位于鹽湖區(qū)的解州關(guān)帝廟是我國現(xiàn)存規(guī)模最大的關(guān)帝廟，被譽(yù)為“武廟之冠”。下面有一塊匾額便出自解州關(guān)帝廟，請你找出來并用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在下面的田字格內(nèi)。（2分）2．古詩詞作為中華民族燦爛的文化形式之一，充分展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。于古詩文中，可美心、寄情；可明志、說理。閱讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（10分）詩文可以美心、寄情。陶淵明大隱隱于市，心凈景美，寫下了（1）“_______，悠然見南山”的千古佳句；李清照奇情壯采，展現(xiàn)了一幅（2）“_______，_______”的遼闊壯美的海天一色圖；歐陽修暢游西湖，“微動漣漪，（3）“_______”讓我們真切感受到作者的美好心境。詩文可以明志，說理。李賀在《雁門太守行》中用（4）“_______，_______”抒寫了邊關(guān)將士誓死報國的凌云壯志；年且九十的愚公用（5）“_______，而山不加增，何苦而不平”宣告了他移山的堅定信念?！冻啾凇分校?）“_______，_______”告訴了我們機(jī)遇造人的道理，隱含著詩人對自己生不逢時的慨嘆；晏殊在《浣溪沙》中“以無可奈何花落去，（7）_______”揭示了“時光流逝，人事變遷是不可抗拒的”這一自然規(guī)律；二、讀·思（38分）（一）2023年6月10日，是中國第18個“文化和自然遺產(chǎn)日”。為此，學(xué)校開展了以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。【活動一：助力運(yùn)城古建】3．運(yùn)城古稱“河?xùn)|”，這里是中華民族重要發(fā)祥地之一，根祖文化源遠(yuǎn)流長、歷史遺存燦若星河、人文資源星羅棋布。全市共有國家級文物保護(hù)單位102處，位列全國地級市之首。這里有德孝文化起源地舜帝陵、天下第一武廟解州關(guān)帝廟、海內(nèi)祠廟之祖萬榮后土祠、東方壁畫藝術(shù)寶庫芮城永樂宮、《西廂記》愛情故事發(fā)生地普救寺、中國四大名樓之一永濟(jì)鸛雀樓、慈善世家萬榮李家大院、聞喜裴氏“中華宰相村”等等。請你選擇一處運(yùn)城古建筑，仿照示例，寫幾句話為它做宣傳，助力運(yùn)城古建筑走向世界。（2分）我在運(yùn)城等您，我在《資治通鑒》輝映的司馬溫公祠等您，仰觀杏花碑恭聽涑水先生鞠躬盡瘁的赤誠；我在運(yùn)城等您，我在后稷稼穡的稷王山稷王廟等您，一起把五谷豐登國泰民安的祝福銘刻心中；我在運(yùn)城等您，________________________________________【活動二：宣傳運(yùn)城美食】4．你要寫運(yùn)城，就不能只寫運(yùn)城。要寫河?xùn)|的物華天寶非遺美食美不勝收。要寫湯鮮味濃的解州羊肉泡饃，要寫蔥香四溢的聞喜蔥花餅。要寫芮城麻片，要寫北相胡卜，要寫聞喜煮餅，要寫垣曲炒粸，要寫?zhàn)⑸铰榛?，要寫永?jì)扯面……運(yùn)城深厚的農(nóng)耕文明與傳統(tǒng)的人文精神交相輝映，培植了獨(dú)樹一幟的河?xùn)|飲食文化，孕育了一大批特色非遺美食。請你選擇一種喜歡的運(yùn)城傳統(tǒng)美食，擬寫一句廣告詞，為家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食做廣告。（2分）你喜愛的傳統(tǒng)美食：____________________你擬寫的廣告詞：____________________【活動三：感悟名著魅力】5．好的作品往往蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。請從下面A、B兩個選項(xiàng)中任選一個，結(jié)合《紅星照耀中國》中的相關(guān)情節(jié)加以印證。（）（5分）A．得道多助 B．眼見為實(shí)（二）和綠毛龜也要講信義朋友講了一個故事，以前在盆子里養(yǎng)了一只綠毛龜。每天中午，他都會用小竹棍敲擊水面，小龜聽到敲擊聲后，就會出來，然后他便在小竹棍的頭上插上幾小塊生豬肉喂它。時間長了，這只小龜就變得極其馴順，只要中午的時候他一敲擊水面，它就立即出來吃東西，這樣子一共有兩年多，從來沒有改變過。有一天，他的小孩子想逗弄這只小龜，就在中午的時候也用竹棍敲擊水面，小龜聞聲出來，可小孩子并沒有給它吃任何東西，而是用竹棍敲打它的身體戲弄它，小龜知道小孩子是在捉弄它，便立即回到了水中。第二天中午，當(dāng)小孩子再次用竹棍敲擊水面時，小龜卻怎么也不肯再出來了。這樣一直過了六七天，小孩子天天中午用竹棍敲擊水面，可小龜還是不出來；小孩子把手伸進(jìn)水中掏摸，發(fā)現(xiàn)小龜已經(jīng)死了。朋友在講完這個故事后，感慨地說：“________________!”6．讀完全文，你一定會和朋友一樣深有感觸。請根據(jù)語境，補(bǔ)充完整橫線上的話。（3分）7．讀了這篇文章，同學(xué)們都覺得很有啟發(fā)，那么你從這個故事中獲得的最深的感悟是什么？請你寫一段議論性文字，表達(dá)你的觀點(diǎn)，不少于100字。（8分）（三）閱讀下面的文言文，完成8-11題。生于憂患 死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。8．環(huán)境對個人的影響至關(guān)重要，“困于心，衡于慮，而后作”說明只有在困境中反復(fù)磨煉，人才能夠①_______；治理國家，“寡助之至，親戚畔之”，孟子告訴我們，如果統(tǒng)治者不得民心，連親屬也會②_______。（根據(jù)句中加點(diǎn)字詞的意思填空）（2分）9．從文中鏗鏘有力的言語中，可以讀出豐富的哲理?！吧趹n患而死于安樂也”的意思是①______________，體現(xiàn)了孟子對生活哲理的思考；“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險”的意思是②______________，從反面論證了戰(zhàn)爭取勝的關(guān)鍵因素在于“人和”。（3分）10．《生于憂患，死于安樂》一文開頭列舉了六個人物的事例，他們都出身貧賤，歷經(jīng)磨難，最終成就了不平凡的事業(yè)。本文與《春望》均談及一個共同話題——人生道路困難重重。請摘抄下面詩中最能體現(xiàn)杜甫與家人歷盡磨難的詩句，并將這句詩的賞析批注在相應(yīng)位置。（3分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。詩句：______________________賞析：______________________11．孟子的文章中有不少歷代傳誦的名言警句，如果要選擇其中的一句作為座右銘，你會選擇哪一句？為什么？（4分）溫馨提示：①座右銘泛指激勵、警醒自己的格言；②可以選自以上材料，也可以選擇孟子的其他語句。齊大饑①，黔敖②為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屢③，貿(mào)貿(mào)然④而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也?！睆蘑荻x焉。終不食而死。曾子聞之，曰：“微與⑥！其嗟也，可去；其謝也，可食。”【注釋】①饑：饑荒。②黔敖：齊國富商。③蒙袂（mèi）輯屨（jù）：用袖子遮著臉，趿拉著鞋。④貿(mào)貿(mào)然：眼睛看不清而莽撞前行的樣子。⑤從：跟著，追著。⑥微與：不應(yīng)該這樣。12．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是：（）（3分）A．以待餓者而食之（食：食物） B．黔敖左奉食（奉：同捧，端著）C．從而謝焉（謝：道歉） D．其嗟也，可去（去：離開）13．文中餓者“不食”的原因是①______________（用原文語句回答）。文中的“餓者”體現(xiàn)了孟子在《富貴不能淫》中所說的“大丈夫”②______________的品格。曾子認(rèn)為“其嗟也，可去；其謝也，可食”的原因是：③______________（3分）三、讀·寫（70分）14．愚公精神鼓舞著一代又一代的青年。小帥同學(xué)在學(xué)習(xí)《愚公移山》時，為課文搜集到下面的插圖。請你結(jié)合課文內(nèi)容并發(fā)揮想象，說說它作為文章插圖是否合適，并簡要說明理由。（6分）寫作提示：①畫面要素完備；②結(jié)合課文主題；③不少于80字。閱讀下面的選文，完成第15題。十毫升母愛這半年，我一邊上班一邊照顧孩子，疲憊不堪，吃不好睡不好，身體慢慢變差。雖已立春，但春寒料峭，凜冽的風(fēng)仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風(fēng)寒，終于熬不住，病倒了。丈夫建議：“要不把孩子的姥姥接過來吧？幫忙帶帶孩子！”我卻猶豫了。我從小就怕母親。記憶中，母親脾氣暴躁，一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方，她便會嚴(yán)厲地指責(zé)我，給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。母親幾乎沒有夸獎過我，也許是沒有文化的緣故，她甚至不懂得在我難過之際給予一點(diǎn)兒安慰。高考結(jié)束，我的成績不太理想，母親卻沒有安慰我，只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時，我遞給母親看，她沒有接，低著頭冷冷地說：“叫你不要報這么差的大學(xué)?！蔽夷栈亓送ㄖ獣?，流著淚轉(zhuǎn)身離去。這些年，我們母女的關(guān)系一直淡淡的，交流很少，彼此都習(xí)慣了對方的淡漠。丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到，她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門，看見母親扶著墻壁站在我面前時，我竟有些不知所措。母親暈車厲害，一上車便開始吐。等到下車，虛弱得像丟了半條命。我趕緊把母親迎進(jìn)門，母親顧不上自己身體不適，一個勁兒盯著我看，說：“就你逞能，都累成這樣了！”語氣一如既往的不中聽。我無聲地笑了笑。母親來了，我的擔(dān)子被她分去一部分，頓感輕松多了。我的病卻很奇怪，藥吃了一周，不見好。盡管穿著厚厚的棉服，還是咬著牙關(guān)瑟瑟發(fā)抖，晚上我早早地躲進(jìn)被窩，母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上，她都在電話里和她的老姐妹們拉家常。一天早上，母親從外面回來，放下包便進(jìn)了廚房。許久，從廚房貓著腰出來了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點(diǎn)喝完?？粗诖难凵?，我忍著怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時候一樣，看到我乖乖的表現(xiàn)，母親臉上露出了滿意的笑容。連續(xù)幾天，母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實(shí)在忍不住，問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方，專治體虛怕冷的毛病。聽了這話，我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天，她和老姐妹們煲電話粥，是在幫我找藥方。病假結(jié)束了，我得趕早上班。早上七點(diǎn)，母親已不在家，她每天早早去買菜，按她的說法，平晨的菜新鮮。我從小一直在服從她，自然無法說服她多睡一會兒。我騎車趕往單位，風(fēng)直往衣服里鉆，不由得縮緊了脖子。路上，有個聲音夾雜著風(fēng)聲鉆進(jìn)了我的耳朵：“阿姨，今天又這么早來接露水??！”我好奇地循聲望去，樹叢中蹲著的人竟是母親！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，聽著那人和母親的對話。“阿姨，你在這接了一周了吧？每次一個多小時，這露水真的能入藥嗎？”“我老姐妹說，不同葉子上的露水有不同功放，不管它有沒有用，總要試試。藥方所需露水不多，每次只要這么一小瓶?！蹦赣H揚(yáng)了揚(yáng)手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子，容量為十毫升。母親腰椎間盤突出，不能久坐，為了十毫升露水，卻在呼嘯的冷風(fēng)中不知疲倦地蹲著。母親捶打著腰，蹣跚著往家的方向走去。我站在風(fēng)中，看著母親瘦小的背影，不禁潸然淚下，________________________________15．在班級召開的美文鑒賞課上，語文老師推薦了《十毫升母愛》一文。（1）請你結(jié)合文章內(nèi)容，對文章的結(jié)尾進(jìn)行補(bǔ)充，使其達(dá)到照應(yīng)標(biāo)題并揭示文章主旨的效果。（4分）（2）下面三句話從不同角度對《十毫升母愛》這篇散文作了點(diǎn)評。請你任選其中一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學(xué)們分享交流。（不少于150字）（10分）▲欲揚(yáng)先抑的手法，增加了文章的波瀾?！疚乃茉炝四赣H鮮明的形象，展現(xiàn)了深沉的母愛。▲文章語言樸素平白如話，字里行間飽含深情。閱讀下面的選文，完成第16題。（15分）【五步產(chǎn)鹽法】國家級非遺——“五步產(chǎn)鹽法”中國的產(chǎn)鹽史始于山西運(yùn)城，運(yùn)城鹽湖是人類最早開發(fā)的鹽湖。據(jù)《河?xùn)|鹽法備覽》記載，五千多年前，我們的祖先就在運(yùn)城鹽湖發(fā)現(xiàn)并食用鹽?！拔宀疆a(chǎn)鹽法”即“墾畦澆曬”產(chǎn)鹽法，孕育于春秋戰(zhàn)國時期，終成于隋唐時期，領(lǐng)先于世界1000多年，被英國近代生物化學(xué)家和漢學(xué)家李約瑟博士在《中國科學(xué)技術(shù)史》一書中稱為“中國古代科學(xué)史上的活化石”。2007年“五步產(chǎn)鹽法”被確定為山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2014年被確定為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)運(yùn)城鹽池的曬制原料來源于老灘水、滹沱水、井水，三種鹵水的濃度不一，含鹽量也大不相同，因此需要在不同的蒸發(fā)畦中進(jìn)行輸送，運(yùn)用“一步一卡”法，借太陽輻射和風(fēng)力進(jìn)行自然蒸發(fā)。接下來，利用產(chǎn)鹽過程中結(jié)晶出來的鹽板作為“籮”，待蒸發(fā)畦中的鹵水“發(fā)模糊”，析出大量白鈉鎂礬沉淀，對產(chǎn)鹽鹵水起到除雜和提純效果。經(jīng)過四到六次“過籮”，將凈化后的鹵水送至儲鹵畦中渾存，為產(chǎn)鹽作原料儲備。第四步，先往結(jié)晶畦中加入極少量淡水，使結(jié)晶出來的池鹽同鹽板的結(jié)合變得疏松，然后將儲鹵畦中的飽和鹵水灌進(jìn)結(jié)晶畦中，使得大量“光滑、堅實(shí)、透明、發(fā)青”的氯化鈉晶體不斷析出，一般5～7天為一個結(jié)晶過程。最后，利用鹽鏟（俗稱和尚鏟），用人工將鹽從結(jié)晶畦中鏟出并輸送儲藏。由于生產(chǎn)成本過高，運(yùn)城鹽湖已經(jīng)停止河?xùn)|大鹽生產(chǎn)。如今，運(yùn)城鹽湖利用河?xùn)|大鹽，自主研發(fā)出礦鹽理療袋、礦物鹽雕、鹽霧清肺等一系列河?xùn)|大鹽的衍生產(chǎn)品。其中，自主研發(fā)的電熱型礦鹽理療袋已取得了山西省醫(yī)療器械準(zhǔn)入證書，拿到了進(jìn)入醫(yī)療保健市場的“身份證”。未來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“五步產(chǎn)鹽法”在我們的傳承下必當(dāng)綻放出耀眼的光芒！【新聞報道】經(jīng)濟(jì)觀察報（記者高飛昌）（2021年）10月13日，山西省運(yùn)城市文物局文物保護(hù)利用科衛(wèi)科長在電話那頭焦急地說：“哎呀，我手里現(xiàn)在有五六份報告要在今天中午12點(diǎn)之前馬上交給市里，所以實(shí)在沒有空余的時間（接受采訪）?！迸c衛(wèi)科長一樣，近段時間忙得昏天暗地的運(yùn)城市文保單位的工作人員還有很多。作為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位數(shù)量第一（共102處）的地級市，運(yùn)城市的文保單位人員從10月初以來就幾乎沒有停下來休息過——他們所保護(hù)的古建文物正在經(jīng)受著前所未有的風(fēng)雨摧殘。據(jù)運(yùn)城文物局披露的消息顯示，受山西極端降雨天氣的影響，截至2021年10月10日，全市縣級以上文保單位受災(zāi)共計220處，其中國保32處、省保15處、市保22處、縣保151處。其中，國保運(yùn)城鹽池禁墻東禁門甕城大面積坍塌，城臺頂面嚴(yán)重塌陷，城墻出現(xiàn)多處裂縫；國保運(yùn)城解州關(guān)帝廟崇圣寺門樓漏雨，春秋樓二樓漏雨威脅“夜讀春秋”塑像；國保新絳龍興寺因漏雨，危及塑像安全；省保夏縣河?xùn)|特委革命活動舊址窯背后城墻，出現(xiàn)7米左右局部坍塌……【網(wǎng)絡(luò)熱評】保護(hù)文化遺產(chǎn)，我們要有義不容辭的自覺和責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)。千百年來，文化遺產(chǎn)歷經(jīng)歲月更迭，穿越烽火硝煙流傳至今，是一代代中華兒女珍視、守護(hù)、傳承的結(jié)果，是歷史的見證、文明的標(biāo)志，是維系民族精神的重要載體，為我們今天弘揚(yáng)中華文明、繁榮中華文化提供豐厚滋養(yǎng)。我們要自覺自信，切實(shí)保護(hù)好老祖宗的寶貴遺產(chǎn)，讓它們在新時代綻放新光彩。保護(hù)文化遺產(chǎn)，就是在尊重歷史、彰顯民族文化、增強(qiáng)民族自尊心，就是守護(hù)我們共有的精神家園。古建筑、古文物、歷史遺跡，特點(diǎn)之一是不能再造，毀掉一個少一個。由于歷史等原因，一些文物古跡年久失修、損毀嚴(yán)重；有的在城市開發(fā)建設(shè)中，甚至面臨被蠶食、侵占、毀掉的威脅。因此，在文化遺產(chǎn)保護(hù)上，我們既要有共識，有時不我待的緊迫，更要有行之有效的舉措；既要在發(fā)展中處理好古和今的關(guān)系，更要在保護(hù)的同時做好修復(fù)、利用，讓“老古董”煥發(fā)新活力。作為青少年，我們應(yīng)該多參觀博物館，多了解文物和文物蘊(yùn)藏的歷史文化，做一個歷史文化的傳承者；應(yīng)該了解文物法規(guī)政策，做好文物及相關(guān)法規(guī)知識的宣傳，讓更多的人增強(qiáng)文物保護(hù)意識，加入文物保護(hù)行列；在生活中見到有人兜售文物或假文物，以及有人破壞文物的現(xiàn)象，要及時向110、當(dāng)?shù)匚奈锊块T或當(dāng)?shù)攸h委政府進(jìn)行舉報。16．八年級（5班）召開“探訪文化遺產(chǎn) 守護(hù)精神家園”的語文實(shí)踐活動，同學(xué)們搜集并整理了以上材料。（1）同學(xué)們通過走訪了解到，很多運(yùn)城市民對五步產(chǎn)鹽法并不了解，請你用一段簡潔的文字向大家介紹五步產(chǎn)鹽法的悠久歷史及生產(chǎn)過程。（5分）寫作提示：五步產(chǎn)鹽法的每個步驟可以用2-4個字概括，如第一步可概括為“集鹵蒸發(fā)”，最后一步可概括為“鏟出儲藏”。（2）在討論環(huán)節(jié)中，有同學(xué)認(rèn)為保護(hù)文化遺產(chǎn)與我們關(guān)系不大，還有同學(xué)覺得自己在保護(hù)文物方面無事可做。針對這些問題，語文老師建議李航同學(xué)完成一份倡議書，讓同學(xué)們了解到保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要意義并付諸實(shí)際行動保護(hù)好身邊的文化遺產(chǎn)，請你替李航同學(xué)完成這份倡議書。（10分）17．每個人的心目中都有自己敬仰的英雄：藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、和藹可親，悉心關(guān)懷異國學(xué)子，他是魯迅先生心目中的英雄；鐘太夫人勤勞能干、生性和藹，為家人無私奉獻(xiàn)，他是兒子心中的英雄；居里夫人不計名利勤懇敬業(yè)，他是科研領(lǐng)域的英雄。生活中是否也有這樣一位在你心中能被稱為“英雄”的人，曾經(jīng)感動、鼓舞或激勵過你？請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文。（35分，含書寫分3分）題目一：請以《我心目中的英雄》為題，寫一篇記敘文，分享你與這位英雄之間的故事。題目二：用欣賞的眼光觀察身邊的平凡英雄，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，自擬題目，為他（她）寫一篇人物小傳。寫作提示：①按文體要求作文；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。

八年級階段二語文試題答案1．忠義仁勇（或忠義仁勇）2．（1）采菊東籬下 （2）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 （3）驚起沙禽掠岸飛（4）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死 （5）子子孫孫無窮匱也（6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 （7）似曾相識燕歸來3．示例一：我在大義參天的武廟之冠解州關(guān)帝廟等您，瞧關(guān)公夜讀《春秋》踐忠義仁勇之風(fēng)。示例二：我在中西合璧的晉南民居李家大院等您，百善墻前領(lǐng)悟慈善世家的積德善行。4．美食：芮城麻片 廣告語：吃了芮城麻片，生活甜甜蜜蜜美食：解州羊肉泡饃 廣告語：味美飄萬家，湯濃傳天下5．示例一：我選A“得道多助”?！都t星照耀中國》中寫道，在“九一八”事變后，日本帝國主義強(qiáng)占我國東北三省，進(jìn)而向南進(jìn)犯，染指華北，妄圖霸占整個中國。然而國民黨反動派置國家危亡于不顧，執(zhí)意挑起內(nèi)戰(zhàn)。張學(xué)良、楊虎城在苦諫無果后，不得不舉行兵諫，逼蔣抗日。而共產(chǎn)黨人為了民族大義，積極投身抗日戰(zhàn)爭，連對手張學(xué)良、楊虎城都成為了共產(chǎn)黨人的朋友。示例二：我選B“眼見為實(shí)”。《紅星照耀中國》中，斯諾在到達(dá)蘇區(qū)之前，心目中的紅軍是留著長胡子，喝湯咕嘟咕嘟，皮包里夾帶土制炸彈，共產(chǎn)共妻的怪物。在面對面采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)以后，他顛覆了自己的認(rèn)知，使國民黨反動派對紅軍的一切污蔑和指責(zé)都不攻自破。6．這樣小的一個動物，因?yàn)槿说氖哦鴼鈵?，寧可不吃東西而死，也真奇異?。。ㄒ馑冀咏纯桑?．做人應(yīng)該堅守誠信。子曰：“言必信，行必果。”誠實(shí)守信是一個人立身處世的基本準(zhǔn)則。古有孟信堅守誠信，雖然家徒四壁仍然不賣病牛，后被皇帝賞識征召進(jìn)京為官；今有“還債局長”胡丙申格守誠信，退休后用10年時間打工還清為農(nóng)民擔(dān)保的39萬元贏得世人贊譽(yù)。信守承諾不僅能夠得到他人的贊賞和支持，更能獲得內(nèi)心的安定與強(qiáng)大。8．①有所作為 ②背叛9．①常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。②使人民定居下來（而不遷到別的地方去），不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河的險要。10．詩句：烽火連三月，家書抵萬金。賞析：運(yùn)用了對偶、夸張的修辭手法，用“抵萬金”來形容家書的珍貴，寫出了詩人因戰(zhàn)事使消息隔斷，久盼家信不至的焦急心情，表達(dá)了詩人對妻子兒女的強(qiáng)烈思念。11．我選擇“生于憂患而死于安樂也。”這句話的意思是常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。這句話告訴我們要有憂患意識，要居安思危，只有這樣，個人才能不斷成長，