2024屆高考英語二輪復習：語法填空 強化訓練2（含解析）

Test1

Xiaolongbao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumpling

wrappersencasinghot,1.(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandaway

myfavoriteChinesestreetfood.Thedumplingsarrivesteaminganddangerouslyhot.

Toeatone,youhavetodecidewhether2.(bite)asmallholeinitfirst,

releasingthestreamandriskingaspill(溢出)，3.toputthewholedumpling

inyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue(舌頭).

Shanghaimaybethe4.(recognize)homeofthesoupdumpling,but

foodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringancientcanaltownof

Nanxiangasxiaolongbao'sbirthplace.There,youllfindthemprepareddifferently一

moredumplingandlesssoup-andthewrappersarepressed5.handrather

thanrolled.

Nanxiangaside,thebestxiaolongbaohaveafineskin,allowingthem

6.(lift)outofthesteamerbasketwithouttearingorspillinganyof

7.(they)contents.Themeatshouldbefreshwith8.touchof

sweetness,andthesurroundingsouphot,clearanddelicious.

NomatterwhereIbuythem,though,onesteamerbasketis9.(rare)

enough,yettwoseemsgreedy,andsoIamalwaysleft10.(want)morenext

time.

Test2

Thefieldofnutritioncanbedividedintothreemainsettingsinwhichdieticians

(營養(yǎng)師)andnutritionistscanwork.1.(register)dieticiansandnutritionists

canworkinclinics,inthecommunity,andinmanagement.

Inclinics,theywork2.(individual)withpatientsandtheirfamilies.

Theyevaluate,plan,andmakedietarystrategiesandnutritionaltreatments3.

areconcentratedonimprovingvarietiesofmedicalproblemssuchashighblood

pressureandobesity.Inaddition,dieticiansandnutritionistsinthissettingcomeup

4.planstohelppatientstoimprovetheirdietsandappetite,likecancer

patients5.(receive)chemicaltreatments.

Inthecommunity,dieticiansandnutritionistsworkinhealthandrecreation

6.(center).Theyworkwithandtargetspecificpopulationssuchastheelderly

andchildren.Thegoalofthistargeting7.(be)toinformthepublicandmake

newplans8.(achieve)healthierlifestyles.

Lastly,dieticiansandnutritionistscanworkinmanagement.Theymayworkin

9.(vary)large-scalefoodserviceoperationsthatfeedthecommunity.They

areneededinthesesettingstohelpmaintain10.bettertheperformanceof

theseoperationsthroughfoodsourcing,long-termbudgeting,andmenuplanning.

Test3

Aherd(獸群)ofwildelephantsthathikednorthwardformonthslastyearwas

recentlyspotted1.(enter)WildElephantValleyinYunnanProvince.

“Theadultsandbabiesintheherdareallingoodhealth,“saidChenFei,

2.(direct)oftheNationalForestryandGrasslandAdministration'sAsian

ElephantResearchCenter.

Theherdstillhas14members,butChensaidthatcouldincludesomenew

membersasit3.(possible)cameintocontactwithothergroupsalongthe

route.

“Wehavenotintroducedelectronicidentitychipsforelephantmonitoring,“Chen

said."Observersusuallyrecognizedifferentgroups4.(base)ontheiryears

ofexperienceandsomespecialfeaturesontheelephants1bodies."

YunnanistheonlyplaceinChinawherewildAsianelephants5.(find).

Theyliveinthesouthoftheprovince——inXishuangbannaandthecitiesofPu'erand

Lincang.

TheAsianelephant,6.isincludedontheInternationalUnionfor

ConservationofNature!sRedListofThreatenedSpeciesas"endangered”,enjoys

Class-AprotectioninChina,thesamelevelaffordedtothe7.(adore)giant

panda.

Yunnanhasestablished11naturereserveswithatotalareaof414,600hectares

(公頃)，nearlydouble8.amountinthe1980s.Theprovincehasalsopiloted

theuseofelephantcanteens9.(solve)theproblemofhuman-elephant

conflict.

Thankstothedeterminedprotectioneffortsinrecentdecades,theAsianelephant

populationinChinahasrisen10.170inthe1970sto300.

Test4

TheChina-LaosRailway,1.connectsKunminginsouthwestChina's

YunnanProvincewiththeLaotiancapital,Vientiane,2.(start)operationon

Dec.3,2021.The1035-kilometer-longrailwayisalandmarkprojectandanimportant

partofthepan-Asianrailwaynetwork.Itwillnotonlybenefitthetwopeoples,butalso

3.(significant)improveregionalconnectivity.

4.(locate)onthesouthwestofChina,Laosistheonlylandlocked

countryinSoutheastAsiaandmainlydependsonroad,waterandairtransportforthe

movementofpeopleandgoods.IthaslongbeenadreamfortheLaopeopletoseetheir

countrychangefromalandlockedcountry5.aland-linkedone,andthe

openingofthenewrailwayisabigsteptowardturning6.(they)dreaminto

reality.

ThenewrailwaywillimproveLaos*transportationandpromoteitstourismaswell

asagriculturalprocessingindustries.ItwillalsoenableLaobusinessesto7.

(well)fitintoregionalandglobalsupplychains.

ChinaandLaoshavestoodtogetherthroughthickandthinandengagedin

mutuallybeneficialcooperationonthebasisofequality.Besides,ChinaandLaosare

thefirst8.(sign)anagreementbasedontheBeltandRoadInitiative.The

openingoftheChina-LaosRailwaywillthushelpspeedthe9.(develop)of

theChina-LaosEconomicCorridor,andwillfurtheradvancethebuildingofa

China-Laoscommunitywith10.sharedfuture.

Test5

Ananimatedgiantpandanamed"BingDwenDwen^^andaredlanternbabycalled

“ShueyRhonRhon"havebeenuncoveredasthetwomascotsforthe2022Olympic

andParalympicWinterGamesinBeijing.

Thegiantpanda,whichistheOlympicmascot,1.(regard)asasymbol

ofChina.Itsname"BingDwenDwen”,2.helmetalsostandsforthesnow

andiceofwintersports,isacombinationofseveralmeaningsintheChineselanguage,

withtheChineseword"Bing"for"ice",and"DwenDwen^^3.(mean)health

andliveliness.

TheParalympicmascotchoiceofthelanternisseenas"symbolicofharvest,

4.(warm)andlight”.Inthename"ShueyRhonRhon","Shuey”is

5.Chinesewordfor"snow"and“RhonRhon“hasthedoublemeaningof

toleranceandintegration(鬲電合).Thevividredimageisperfectlyfit6.the

galaevent,especiallyastheGameswilltakeplaceatthesametimewithChina'sLunar

NewYearcelebrationinFebruaryandMarchof2022.Themascot7.

(combine)thebestelementsand8.(characteristic)ofChinaandtheChinese

people.ItwillbeawonderfulspokespersonforChinaandBeijing2022OlympicWinter

Games.It'samascotthatnot9.(simple)representsaChineselantern,but

representstheChineseNewYear.It'samessagetothefuturegenerationofChinese

peoplewhowillbeinspiredbythe10.(amaze)faithoftheParalympic

athletes.

Test6

AlLarsonisknownas“TheBluebirdMan”.Hefirstbeganhisconservational

laborofloveafterhereadanissueofNationalGeographicthatdetailedhowbuilding

birdhousescouldhelptostoptheirdecliningpopulations.1.(see)abluebird

goinginandoutofadeadtreeonhisproperty,Larsonbecameinspiredtostartsetting

uplittleboxesthatcouldserveasnests2.bluebirds.

3.startedasahobbytopursueinhisretirementturnedintoafull-time

effortandafteralmostfourdecadesof4.(devote),hehasbandedand

documentedover30,000bluebirds,thanks5.(primary)tothe350birdhouses

thathehasbuiltacrosssouthwestIdaho.

Sincebluebirdsliveondeadornearly-deadtrees,theirpopulationbegantodecline

whentheinventionoftheelectricchainsawintheearly1900s6.(make)it

easierforhomeownerstoremovethedeadtreesontheirproperties,havingtheirhabitats

7.(destroy).

ButtheeffortsofLarsonhaveshownusthatifwetakeamoment8.

(understand)theneedsofaspecies,thesolutionwillpresentitselfin9.

practicalandobtainableway.

Nowthatheisnearingtheageof97,Larsonshowsnosignsofslowingdown.And

uptonowhisinspiringstory10.(film)intotheEmmyaward-nominated

documentaryBluebirdMan.

Test7

AsmallvillageinYunnanProvinceis1.(wide)knownastheDaipaper

factory.Therearenetsfor2.(dry)paperalloverthevillageandinside

villagers1houses.Daipaper3.(make)forover800yearsthereuptonow.

OneofthebestpapermakersisYan,whowasalreadyinterestedinDaipaperatan

earlyage.Taught4.hisgrandparentstobeapapermakerat16,Yanwas

quicklyabletocomplete5.productionprocessindependently.

Unlikeordinarypapermakingwheretreesneedtobecutdown,Daipaperis

environmentallyfriendly.Thisis6.itsrawmaterialistherecyclablebarkof

akindoftreesuniquetothearea.Daipapefsproductionprocessisstillusedtoday.In

aworkshop,Yandemonstrated11differentpapermaking7.(process)tous.

AlthoughDaipapercarriesthecultureand8.(believe)oftheDaipeople,

thecraftingofitisfacedwithgreatchallenges.9.(address)theproblems,Yan

improvedDai'spapermakingtechnology,thussavingproductiontimeandreducing

laborcosts.Andthenhe10.(start)teachingthevillagershisnew

papermakingprocessforfree.

Test8

ThehistoryofChineseTeachers1Day1.(date)backtotheHanDynasty.

Itisadayofrespectingteachersandeducation.Inthepast,onthebirthdayofConfucius,

theemperor,2.(follow)bycourtofficials,wouldgotoConfuciusTemplein

honoroftheancientphilosopherandwouldalsoinviteroyalteacherstothecourtfora

feast.Andonthisday,teachersaroundthenationenjoyed3.day'sbreakand

4.(give)driedmeatasgifts.

Excellentteacherswouldbechosenfromacademiesand5.(institution)

acrossthekingdomtoreport6.(they)deedstotheroyalcourtandbe

presentedwith500Hangsilvercoinsasawards.IntheQingDynasty,well-performing

teacherswouldbepromotedto7.(high)positionsthanbeforeorobtaina

salaryrise.

Thecustomstoshowrespecttoteachersvariedfromregiontoregion.Today,the

goalofTeachers*Dayistoformasocialclimate8.teachersarerespectedand

knowledgeisvalued.Anditsdateis9.(official)setatthebeginningofthe

schoolyear.Thecelebrationincludescongratulations10.students,

recommendingoutstandingteachers,theexchangeofideasamongteachersandsoon.

Test9

Fu,60,hasbeenacyclingenthusiastformanyyears,andithasalwaysbeenhis

dreamtogotoLhasabybike.In2019,heretiredandhasbeenabletodevotemoretime

tocycling1.then.Afteroverhalfayearof2.(prepare),onMay22,

hesetoff.

Fu3.(ride)uptomorethan100kmperday,andalongthewayhehad

encounteredrain,fogandwind.Worsestill,he4.(see)wolves,whichmade

him5.(desperate)tiredsometimes.Thebiggestdifficultyisclimbing

mountainsatahighaltitude,forthereisaseverelackofoxygen,6.hewas

notalone.Duringtheride,hepostedwhathesawandheardonsocialmediaand

attractedmanyfollowers.

After82days,cycling7.totalof5,600km,hefinallygottoMount

Qomolangma,passing8.sixprovincesandregions.

Fubelievesitwashisscientificapproachtotrainingthatenabledhim9.

(overcome)thosedifficultiesandreachhisdestination.

“Also,myfamily,friendsandcyclistsfromalloverthecountryallgavemegreat

encouragementandsupport.Withoutthem,Imightnothavefinished,“saysFu.

Forthefuture,Fuhasmuch10.(many)plans.6aIwillcontinueriding

everyyearandtrytorealizemydreamofridingaroundChina,“hesays.

Test10

TheChinesespeakingtestofIreland'sLeavingCertificateExaminationthisyear

washeldonSaturday,markingthe1.(one)timethecountryhasincluded

Chineseasaforeignlanguageelectivesubjectonthenationalcollegeentrance

examination.

Thisyear'sChinesetest2.(include)speaking,listeningand3.

(write)sections,whichcontainmultiplechoices,clozetestsandacomposition.The

speakingparthasbeentested,whiletherestwillbeheldonJune20.

TheIrishgovernmentis4.(full)awareoftheimportanceofcreatingthe

opportunitytolearnChinese5.itsstudents,especiallyagainstthebackdrop

ofeconomicglobalization,6.deepeningChina-Irelandtradeties,saidMary

MitchellO'Connor,Ireland'sformerMinisterofStateforHigherEducation.

MoreIrishpeoplehavebecome7.(interest)inlearningChinese,andthe

numberofIrishstudents8.(come)tostudyinChinaisalsoexpanding,

O'Connorsaidin2017,adding9.personnelexchangesandeducational

10.(cooperate)betweenthetwocountriesaregrowingwell.

Test11

Sorapidlydoesthetechnologydevelopthatnoonecanpredictwhatmayhappen

tomorrow.Thenumberof5GusersinChinahasreached20percent,whichleavesthe

peopleintheworld1.(amaze).InChina,operatorsarequicktoprovide

continuousnationwidecoverage,2.(ensure)usersaconsistentexperience.

Theyalsoofferflexibleservicepackages,whichdeliverabeneficialresultforboth

usersand3.(they).

High-quality5Gnetworks4.(drive)therapidgrowthofmobiledata

trafficsofar,accordingtoDingYun,Huawei'sexecutivedirectorandthepresidentof

itscarrierbusinessgroup.5.isestimated,theaveragedatatrafficperuserper

monthwillhavereached600GBby2030.Theenergyconsumptionofwireless

networkswill6.(definite)increasealotifenergyefficiencyofexisting

networksremainsunchanged.Fortunately,7.hasbeenconfirmedisthat

Huaweihasofferedacomprehensiverangeofproductsandmeasuresthataddressthe

powerconsumptionissuesofwirelessnetworks.

Huaweihasalreadyemployedlow-carbon8.(strategy)inmorethan100

countries,includingSaudiArabia,Greece,PakistanandSwitzerland,helpingoperators

reducecarbondioxideemissionsby40milliontons.As9.importantplayer

inthecommunicationsindustry,Huaweiwillcontinuetoputgreendevelopmentatthe

centerofeverythingitdoesanddevelopinnovativewaystobuild10.(green)

5Gnetworksworldwidethanbefore.

Test1

語篇類型：說明文主題語境：人與社會——中國美食——小籠包

【文章大意】文章介紹了中國美食——小籠包，講述了小籠包的美味，發(fā)源

地以及制作方法等等。

1.答案與解析：tasty考查形容詞。句意：小籠包(湯包)，那些精致的餃

子皮，包裹著熱騰騰的美味湯和甜甜的鮮肉，是我最喜歡的中國街頭小吃。形容

詞需修飾后面的名詞soup(湯)，故空格需用tasty“美味的”作定語，故填tasty。

2.答案與解析：tobite考查非謂語動詞。句意：吃小籠包的時候，你必須

要決定是先咬一個小口流出湯汁，還是把整個小籠包放進嘴里，讓熱湯在舌頭上

爆炸。decidet。dosth.“決定做某事”，用不定式作賓語，空處與后面toput并列

作賓語,故填tobite。

3.答案與解析：or考查連詞。句意：吃小籠包的時候，你必須要決定是先

咬一個小口流出湯汁，還是把整個小籠包放進嘴里，讓熱湯在舌頭上爆炸。

whether...or..."是...還是..."，固定搭配，根據(jù)句意，故填or。

4.答案與解析：recognized考查非謂語動詞。句意：上海可能是公認的小

籠包之鄉(xiāng)，但美食歷史學家會告訴你，鄰近的運河小鎮(zhèn)南翔才是小籠包的發(fā)源地。

空格在名詞home前面作定語，recognize與home是邏輯上動賓關(guān)系，需填過去

分詞recognized作定語，recognized“被公認的”也可以看作是形容詞作定語。故填

recognizedo

5.答案與解析：by考查介詞。句意：在那里，你會發(fā)現(xiàn)它們的制作方式

不同一更多湯包，更少的湯，包子皮是用手壓的，而不是搟出來的。byhand“用

手”是固定搭配，根據(jù)句意，故填by。

6.答案與解析：tobelifted考查非謂語動詞。句意：除了南翔，最好的小

籠包有一個精致的，可以讓它們從蒸籠籃中拿出來，而不會撕裂或溢出里面的東

西。根據(jù)搭配allowsb.todosth.“允許某人做某事”可知，空格需用動詞不定式作

賓語補足語，補足語liftout與賓語them（指代小籠包）是邏輯上的動賓關(guān)系，

空格需填動詞不定式的被動式tobeliftedo故填tobeliftedo

7.答案與解析：their考查代詞。句意：除了南翔，最好的小籠包有一個精

致的外皮，可以讓它們從蒸籠籃中拿出來，而不會撕裂或溢出里面的東西。修飾

后面的名詞contents（東西）需用形容詞性物主代詞their。故填their。

8.答案與解析：a考查冠詞。句意：肉應該是新鮮的，有一點甜味，湯應

該是熱的,清澈的，美味的。atouchof"一點點；稍許”,常用搭配，touch"輕微;

稍許”常用作單數(shù)。故填a。

9.答案與解析：rarely考查副詞。句意：無論我在哪里買，一蒸籠都不夠，

而兩蒸籠又顯得太貪心了，所以我總是想下次再買。修飾形容詞用副詞作狀語,

rarely”少有"，故填rarely。

10.答案與解析：wanting考查非謂語動詞。句意：無論我在哪里買，一蒸

籠都不夠，而兩蒸籠又顯得太貪心了，所以我總是想下次再買。分析句子可知，

此處考查“l(fā)eavesb+賓語補足語”，本句是被動語態(tài)，want是主語補足語，根據(jù)

句意，I與want之間是主動的邏輯關(guān)系，用現(xiàn)在分詞wantingo故填wantingo

Test2

語篇類型：說明文主題語境：人與社會—職業(yè)介紹—營養(yǎng)師和營養(yǎng)學

家從事的不同工作

【文章大意】本文主要介紹了營養(yǎng)師和營養(yǎng)學家從事的不同工作，包括工

作單位、服務對象和工作內(nèi)容等。

1.答案與解析：Registered考查形容詞?？仗幮揎椕~短語“dieticiansand

nutritionists^^,應用形容詞，故填Registered,表示“已注冊的”。

2.答案與解析：individually考查副詞。空處修飾動詞work,故用副詞形

式。

3.答案與解析：that/which考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導

定語從句，且在從句中作主語，先行詞是"dietarystrategiesandnutritional

treatments^^,故填that/which。

4.答案與解析：with考查介詞。comeupwith"想至（想出”，為固定搭配。

5.答案與解析：receiving考查現(xiàn)在分詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處作名詞

短語“cancerpatients”的后置定語，表示“接受化療的癌癥病人"；cancerpatients

與receive是邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。

6.答案與解析：centers考查名詞單復數(shù)。center為可數(shù)名詞，且其前無限

定詞修飾，故用復數(shù)形式。

7.答案與解析：is考查時態(tài)和主謂一致。此處描述的是客觀事實，應用一

般現(xiàn)在時，又主語是"Thegoalofthistargeting”，表示單數(shù)，故填is。

8.答案與解析：toachieve考查動詞不定式。此處表示“告知公眾并制訂新

計劃以實現(xiàn)更健康的生活方式”，故用動詞不定式表目的。

9.答案與解析：various考查形容詞?？仗幮揎椕~短語“l(fā)arge-scalefood

,,

serviceoperations1故用形容詞形式。

10.答案與解析：and考查連詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中的“maintain”和

“better”為并列關(guān)系，故填and。

Test3

語篇類型：新聞報道主題語境：人與自然—保護動物——出游大象回家

【文章大意】去年一路向北的大象群終于回到了云南省野生大象谷。

1.答案與解析：entering考查非謂語動詞。此處考查固定表達“spot…doing

sth.”的被動形式“sb./sth.bespotteddoing”,意為“某人/某物被看到正在做某事”,

所以空處填enteringo

2.答案與解析：director考查詞形轉(zhuǎn)換。分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號后面作

ChenFei的同位語，是對ChenFei身份職務的介紹，所以空處填director,意為

“主任”。

3.答案與解析：possibly考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處修飾動詞，

需要用到副詞，所以空處填possibly。注意：以-le結(jié)尾的形容詞變副詞的規(guī)則為

去e加y。

4.答案與解析：based考查形容詞。此處考查形容詞短語“bebasedon”作

狀語的情況，所以空處應該填based。

5.答案與解析：arefound考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)

構(gòu)可知,空處作定語從句的謂語。本句講述了一個客觀事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時；

主語wildAsianelephants與find之間為被動關(guān)系；主語wildAsianelephants為復

數(shù)。所以空處填arefoundo

6.答案與解析：which考查關(guān)系詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處是非限制性定

語從句。先行詞為表示物的TheAsianelephant,關(guān)系詞指代先行詞在從句中作主

語，所以空處填which。

7.答案與解析：adorable考查詞形轉(zhuǎn)換。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處修飾后

面的名詞短語giantpanda,需要用到形容詞，所以空處填adorable（可愛的）。

8.答案與解析：the考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處限定后面的名詞

amount,需要用到冠詞，再根據(jù)amount后面的inthe1980s可知，此處為特指,

所以空處填the。

9.答案與解析：tosolve考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句的謂

語動詞是haspiloted,空處應用不定式作目的狀語，所以填tosolveo

10.答案與解析：from考查介詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查固定表達

“from...to…”，所以空處需要填from。

Test4

語篇類型：說明文主題語境：人與社會一社會熱點一中老鐵路

【文章大意】本文重點介紹了中老鐵路的意義和價值：改善老撾的交通運

輸，促進其旅游業(yè)和農(nóng)業(yè)加工業(yè)的發(fā)展等。

1.答案與解析：which考查定語從句關(guān)系詞。分析該句結(jié)構(gòu)可知，空處引

導非限制性定語從句，指代先行詞TheChina-LaosRailway,并在從句中作主語,

故填whicho

2.答案與解析：started考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處

為謂語，根據(jù)該句時間狀語“onDec.3,2021”可知，該句陳述的是過去發(fā)生的事情,

故用一般過去時；主語TheChina-LaosRailway與start之間為主動關(guān)系，故填

startedo

3.答案與解析：significantly考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾動

詞improve,故用副詞形式。

4.答案與解析：Located考查非謂語動詞。此處“4.(locate)on

thesouthwestofChina"作狀語,locate與Laos之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故用過

去分詞形式。

5.答案與解析：to考查介詞。changefrom...to...為固定搭配,意為“從……

變成……工

6.答案與解析：their考查代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，dream和空處之間為

所屬關(guān)系，故用形容詞性物主代詞their。

7.答案與解析：better考查比較級。結(jié)合語境和常識可知，該處表示“它還

將使老撾企業(yè)更好地融入?yún)^(qū)域和全球供應鏈”，故用well的比較級bettero

8.答案與解析：tosign考查動詞不定式。此處是thefirst后接動詞不定式

作后置定語。故填tosign。

9.答案與解析：development考查名詞。空前為冠詞the,空后為介詞of,

空處應用名詞形式。

10.答案與解析：a考查冠詞。該處泛指“一個共同的未來”，且shared的

發(fā)音以輔音音素開頭，故填a。

Test5

語篇類型：新聞報道主題語境：人與社會一大型體育賽事一北京冬奧

會吉祥物和冬殘奧會吉祥物

【文章大意】本文主要介紹了北京冬奧會吉祥物“冰墩墩(BingDwen

Dwen)”和冬殘奧會吉祥物“雪容融(ShueyRhonRhon)”的形象和寓意。

1.答案與解析：isregarded考查謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，regard在句中作謂語。本文為介紹類文本，需要用一般現(xiàn)在時；

主語Thegiantpanda和謂語regard之間為被動關(guān)系；主語Thegiantpanda為第三

人稱單數(shù)。所以空處需要填isregarded。

2.答案與解析：whose考查關(guān)系詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處形成了一個

非限制性定語從句，修飾BingDwenDwen,關(guān)系詞在從句中作定語，所以空處

需要填whoseo

3.答案與解析meaning考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為“with

+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)，mean在句中作非謂語，與DwenDwen之間構(gòu)成了邏輯上

的主謂關(guān)系，所以空處需要填meaning。

4.答案與解析：warmth考查詞形轉(zhuǎn)換。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處與harvest

和light并列，同作of的賓語，需要用名詞，所以空處需要填warmth。

5.答案與解析：the考查冠詞。結(jié)合句意可知，此處表特指，所以空處需

要填theo

6.答案與解析：for考查介詞。此處考查固定表達befitfor,意為“適合的”，

所以空處需要填for。

7.答案與解析：combines考查謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句

子結(jié)構(gòu)可知，combine在句中作謂語。結(jié)合全文時態(tài)可知，此處需要用一般現(xiàn)在

時「‘吉祥物”和“結(jié)合”之間是主動關(guān)系；主語Themascot為第三人稱單數(shù)。所以

空處需要填combineso

8.答案與解析：characteristics考查名詞復數(shù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處與

前面的elements并列，需要用復數(shù)形式，故空處填characteristics。

9.答案與解析：simply考查副詞。空處修飾后面的動詞represents,需要

用副詞，所以空處需要填simply。

10.答案與解析：amazing考查詞形轉(zhuǎn)換。此處修飾后面的名詞faith,需

要用形容詞，意為“令人大為驚奇的”，所以空處需要填amazing。

Test6

語篇類型：記敘文主題語境：人與自然——保護動物——AlLarson保護

藍鳥行動

【文章大意】藍鳥之父——AlLarson為了保護藍鳥所付出的堅持不懈的

努力，這表明如果一個人用心做一件事，就會取得很大的成就。

1.答案與解析：Seeing考查非謂語動詞。句意：看到一只藍鳥在他的院落

里的一棵枯樹上進進出出，Larson受到啟發(fā)，開始建造小盒子，可以用作藍鳥的

巢穴。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞，所以此處考查非謂語動詞。主語

Larson與see之間是邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。

2.答案與解析：for考查介詞。此處表示“對于藍鳥而言”，用介詞for。

3.答案與解析：What考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導主

語從句，且從句中缺少主語，指物，故用what引導。

4.答案與解析：devotion考查名詞。介詞of后接名詞形式，且devotion為

不可數(shù)名詞。

5答案與解析primarily考查副詞?？仗幵诰渲凶鳡钫Z，故用副詞primarily。

6.答案與解析：made/hadmade考查動詞時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)句中的時間狀

語“intheearlyl900s”可知，此處描述的是過去的事情，故可用一般過去時，表示

過去的動作；也可用過去完成時，表示過去已經(jīng)完成的動作。故填made或had

madeo

7.答案與解析：destroyed考查非謂語動詞。此處考查havesth.done結(jié)構(gòu)，

故用過去分詞作賓語補足語，填destroyed。

8.答案與解析：tounderstand考查非謂語動詞。句意：但Larson的努力向

我們表明，如果我們花點時間了解一個物種的需求，解決方案就會以一種切實可

行的方式呈現(xiàn)出來。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應用不定式作目的狀語。故填to

understando

9.答案與解析：a考查冠詞。此處泛指“一種切實可行的方式”，且practical

的發(fā)音以輔音音素開頭，所以用不定冠詞a。

10.答案與解析：hasbeenfilmed考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)時間狀語

“uptonow”可知，此處應用現(xiàn)在完成時，主語hisinspiringstory和film之間是被

動關(guān)系，且主語為單數(shù)形式，故填hasbeenfilmed。

Test7

語篇類型：說明文主題語境：人與社會——歷史和傳統(tǒng)文化——傳統(tǒng)的傣

族造紙工藝

【文章大意】本文主要介紹了傳統(tǒng)的傣族造紙工藝以及對它的傳承發(fā)展。

1.答案與解析：widely考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，修飾動詞應用副詞

形式，此處表示范圍廣泛，故填widely。

2.答案與解析：drying考查非謂語動詞。介詞后用動詞-ing形式。故填

dryingo

3.答案與解析：hasbeenmade考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)

時間狀語uptonow可知，時態(tài)應用現(xiàn)在完成時；主語Daipaper與make之間為

被動關(guān)系，所以用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。主語是單數(shù)，所以用has。故填has

beenmadeo

4.答案與解析：by考查介詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引出動作的發(fā)出

者，所以用介詞by。by常置于表示被動的動詞后，表示動作的發(fā)出者。

5.答案與解析：the考查冠詞。此處特指上文提到的傣族紙的生產(chǎn)過程,

所以用定冠詞theo

6.答案與解析：because考查連詞。根據(jù)上下文可知，這是解釋傣族紙環(huán)

保的原因，且為前果后因，故填because。

7.答案與解析：processes考查名詞復數(shù)。根據(jù)上文的“11different”可知，

空處應用可數(shù)名詞的復數(shù)形式。故填processes。

8.答案與解析：belief(s)考查名詞。根據(jù)連詞and可知，空處和名詞

culture為并列關(guān)系，所以用名詞形式，名詞belief作“信仰”之意講時為可數(shù)名詞，

此處單復數(shù)皆可。故填belief(s)。

9.答案與解析：Toaddress考查非謂語動詞。此處應用不定式作目的狀語，

表示“為了解決這些問題”。因空處位于句首，首字母應大寫。故填Toaddress。

10.答案與解析：started考查動詞的時態(tài)。根據(jù)then可知，此處的時態(tài)和

上文的時態(tài)應是一致的，結(jié)合improved可知，應用一般過去時。故填started。

Test8

語篇類型：說明文主題語境：人與社會——傳統(tǒng)節(jié)日——教師節(jié)

【文章大意】本文主要講了教師節(jié)的起源及在這一特殊節(jié)日向教師表達尊

重的不同習俗和方式。

1.答案與解析：dates考查謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句子

結(jié)構(gòu)可知，date在本句中作謂語動詞。結(jié)合語境可知，此處介紹教師節(jié)的起源,

講述的是客觀情況，需用一般現(xiàn)在時；“datebackto”不用被動語態(tài)；主語The

historyofChineseTeachers'Day為單數(shù)，所以空處需要填dateso

2.答案與解析：followed考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有

謂語動詞，此處應為非謂語動詞；follow與其邏輯主語theemperor之間形成了

動賓關(guān)系，所以空處需要填followed。

3.答案與解析：a考查冠詞。結(jié)合語境“在這一天，全國各地的老師享受一

天的假期”可知，此處需要用到冠詞；“一天的假期”表泛指，且后面的名詞day的

發(fā)音以輔音音素開頭，所以空處需要填a。

4.答案與解析：weregiven考查謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，give在本句中作謂語，與前面的enjoyed并列，所以時態(tài)也應該

用一般過去時廣全國各地的老師被給予風干的肉作為禮物”表被動注語teachers

aroundthenation為復數(shù)形式，所以空處需要填weregiveno

5.答案與解析：institutions考查名詞復數(shù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處與前

面的名詞復數(shù)academies并列，所以空處也需要填名詞復數(shù)，故填institutions。

6.答案與解析：their考查代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾后面的名詞

deeds,需要用到形容詞性物主代詞，所以填their。

7.答案與解析：higher考查形容詞比較級。根據(jù)本句中的“thanbefore”和

語境可知，空處需要用到形容詞的比較級，所以填higher。

8.答案與解析：where考查關(guān)系詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導定語從

句，修飾先行詞asocialclimate（為抽象地點），空處在從句中作地點狀語，所以

填whereo

9.答案與解析：officially考查詞形轉(zhuǎn)換。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾謂

語動詞，需要用到副詞，所以填officially。

10.答案與解析：from考查介詞。根據(jù)語境“慶?；顒影▉碜詫W生的祝

賀”可知，空處需要填from。

Test9

語篇類型：記敘文主題語境：人與自我—個人生活——追逐騎行夢想的

退休老人傅師傅

【文章大意】60歲的傅師傅是一名騎行愛好者。2019年退休之后，傅師

傅開始了去拉薩的騎行逐夢之旅。本文主要講述了傅師傅的騎行經(jīng)歷和體會等。

1.答案與解析：since考查介詞。結(jié)合句意“2019年，傅師傅退休，自此，

他可以投入更多時間去騎行“可知，應填since。sincethen“自那以來”。

2.答案與解析：preparation考查詞形轉(zhuǎn)換。結(jié)合空前的介詞of和語境“經(jīng)

過半年多的準備之后”可知，空處需要用名詞，故填preparatio