校園才藝展示主持詞

校園才藝展示主持詞【篇一：馬集中學(xué)首屆校園之星才藝展示大賽主持詞】馬集中學(xué)首屆校園之星才藝展示大賽主持詞師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，馬：敬愛的老師們，師：親愛的同學(xué)們，馬：大家合：下午好！師：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春馬：在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉師：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律馬：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春的夢(mèng)想師：這，將是才藝的較量，更是勇氣和信心的比拼馬：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放師：心有多大，舞臺(tái)就有多大馬：想得多遠(yuǎn)，我們就能走的多遠(yuǎn)師：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來馬：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來！今天，我們敬愛的趙校長(zhǎng)也來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎有請(qǐng)趙校長(zhǎng)給本次大賽致開幕詞。。。。。。。。師：謝謝趙校長(zhǎng)的祝愿和鼓勵(lì)！希望各班同學(xué)不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象。下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次大賽的評(píng)委老師，他們是：趙校長(zhǎng)，付校長(zhǎng)，閆校長(zhǎng)，秦書記，呂主任，張主任，馬主任，付主任，張老馬：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委老師的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!同時(shí)感謝對(duì)本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師以及參加比賽的同學(xué)們。對(duì)你們的辛勤付出同樣抱以熱烈的掌聲！師：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布：馬集中學(xué)首屆校園之星才藝展示大賽正式開始！馬：首先請(qǐng)欣賞1號(hào)參賽節(jié)目，歌曲《最炫民族風(fēng)》，表演者初二2班孫夢(mèng)蝶。請(qǐng)2號(hào)初二一班節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。師：感謝一號(hào)選手的精彩表演。那大漠深處的樓蘭城下，是誰在凝望著漫天落霞？下面請(qǐng)欣賞2號(hào)參賽節(jié)目，詩朗誦《夢(mèng)斷樓蘭》，表演者初二一班徐海然，侯鳳嬌，王慧娟，孫洪青。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。。馬：感謝二號(hào)選手的精彩表演。請(qǐng)欣賞3號(hào)參賽節(jié)目，歌曲《whyme》，表演者初二5班楊慧珍，孫嘉平。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。。師：感謝3號(hào)選手的精彩表演。下面公布1號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，一號(hào)節(jié)目的最后得分是分。請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽節(jié)目，歌曲《父親》，表演者初一三班于賀濤。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。。馬：感謝4號(hào)選手的精彩表演。下面公布2號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，一號(hào)節(jié)目的最后得分是分。請(qǐng)欣賞5號(hào)參賽節(jié)目，《校園集體舞》，表演者是初一二班的馬蕭函，武智慧，杜紅艷，劉曼麗。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。。師：感謝5號(hào)選手的精彩表演。下面公布3號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，一號(hào)節(jié)目的最后得分是分。一年365天，春節(jié)是起點(diǎn)也是終點(diǎn)?；丶疫^年，是華夏兒女最原始的情感。請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽節(jié)目，詩朗誦《回家過年》，表演者初一6班杜夢(mèng)琪。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。。馬：感謝6號(hào)選手的精彩表演。下面公布4號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，4號(hào)節(jié)目的最后得分是分。那一刻放飛了十三億人民的夢(mèng)想，人載火箭遨游太空。請(qǐng)欣賞7號(hào)參賽節(jié)目，詩朗誦《神九，中華兒女的驕傲》，表演者是初二五班的孫瑞瑞，劉雨雨。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。。師：感謝7號(hào)選手的精彩表演。下面公布5號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，5號(hào)節(jié)目的最后得分是分。一年365天，春節(jié)是起點(diǎn)也是終點(diǎn)。回家過年，是華夏兒女最原始的情感。請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽節(jié)目，歌曲《踏浪》，表演者初一六班杜夢(mèng)琪。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。馬：感謝21號(hào)選手的精彩表演。下面公布19號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，19號(hào)節(jié)目的最后得分是分。一路歡歌，一路歌唱，追逐夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞22號(hào)參賽節(jié)目，詩朗誦《青春》，表演者初二六班劉振朝。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。。。。師：感謝22號(hào)選手的精彩表演。下面公布20號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，20號(hào)節(jié)目的最后得分是分。請(qǐng)欣賞23號(hào)參賽節(jié)目，歌曲《左手右手》，表演者初一五班李若涵，于慧娟，王穎。請(qǐng)24號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備！。。。馬：感謝23號(hào)選手的精彩表演。下面公布21號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，21號(hào)節(jié)目的最后得分是分。請(qǐng)欣賞24號(hào)參賽節(jié)目，歌曲《星月神話》，表演者初二一班蔡夢(mèng)琪，徐金燦。師：感謝選手們的精彩表演。我們馬集中學(xué)首屆校園之星才藝展示比賽部分已經(jīng)告于段落，評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分工作。下面請(qǐng)大家欣賞我校藝術(shù)興趣小組帶來的精彩節(jié)目相親相愛左手右手春曉媽媽您在哪里家在中國頒獎(jiǎng)詞師：下面公布22號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，22號(hào)節(jié)目的最后得分是分。下面公布23號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，23號(hào)節(jié)目的最后得分是分。下面公布24號(hào)節(jié)目的比賽成績(jī)，24號(hào)節(jié)目的最后得分是分。馬：最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，到底我們的這些獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰家呢？師：獲獎(jiǎng)節(jié)目的名單已經(jīng)在我們手中了師：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單【篇二：低年級(jí)才藝展示主持詞】低年級(jí)才藝展示主持詞開場(chǎng)甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！甲：金色之秋，它如同一個(gè)信使，俏無聲息的來到了人間。乙：霎時(shí)間植物開始轉(zhuǎn)向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。乙:這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。甲：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段2014年校園才藝展示演出：合：正式開始。1、合唱《蟲兒飛》在童年的美好時(shí)光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關(guān)愛，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒有，你還有我們。請(qǐng)欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)2、相聲《安全最重要》同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢？有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢？請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》。3、舞蹈《小蘋果》不知道從什么時(shí)候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《小蘋果》4、朗誦《我長(zhǎng)大了》長(zhǎng)大是蛻變的過程，長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，長(zhǎng)大是一件快樂幸福的事情。下面請(qǐng)欣賞來自一一班的詩朗誦《我長(zhǎng)大了》，表演者：翟宇軒王譯曼5、拉丁舞《快樂童年》緊張有序的學(xué)習(xí)生活可能會(huì)讓同學(xué)們覺得疲倦，而有著無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班6、舞蹈《字母歌》abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》童話般的年齡，擁有著童話般的夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，8、朗誦《校園贊歌》學(xué)校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛；學(xué)校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)無限向往、崇敬。請(qǐng)欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園贊歌》9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。10、故事《公雞和狐貍》大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》，大家掌聲有請(qǐng)。11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》都說，教師是天底下最光輝的職業(yè)；都說，教師是人類靈魂的工程師；那么作為教師，有著怎樣的心里話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請(qǐng)欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。結(jié)束語：王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您王：讓我們的笑容在這里化為永恒楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來越好。?！酒旱谑畬眯@才藝大賽主持詞】初中第十屆校園才藝大賽主持詞開場(chǎng)白：(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(乙)各位來賓(丙)親愛的老師們(丁)同學(xué)們(合)大家晚上好!(甲丙)我們是初升的太陽，(乙丁)我們是帶露的鮮花(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了郭城初中第十屆校園才藝大賽。(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的期望，(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。(乙)只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲(丁)只要付出努力我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。(甲)校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：(乙)校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。(丙)今夜的校園燈火輝煌，(丁)今夜的我們青春亮麗。(甲乙)我們將舞動(dòng)激-情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的音符;(丙丁)我們將踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼(乙)這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，(甲丙)讓青春的舞臺(tái)亮起來(丁)來吧，迎接成功，(乙丁)讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(合)郭城初中第十屆校園才藝大賽現(xiàn)在開始!1、每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候；每個(gè)人都有怯懦無知的時(shí)候；害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由。直到有一天我們終于長(zhǎng)大；當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞；我可以驕傲的翱翔于天空，只因你帶來的精彩。請(qǐng)欣賞七、6班帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。2、一曲輕柔優(yōu)美的歌曲，把我們帶到了寧靜安逸的歲月，遺忘了時(shí)光的腳步，已彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，花兒已競(jìng)相的綻放，風(fēng)也變暖了，云也變淡了，對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里---我們郭城初中的校園，有一群激情歡快的莘莘學(xué)子，為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗。請(qǐng)欣賞8.1班帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。3、青春是一張紙，我們是一支筆，浪漫的筆尖可以在這張紙上盡情揮灑，卻怎么也走不出紙的天涯。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。時(shí)光從指縫間溜走，紙張變得破舊，筆尖離開牽掛，空曠的外表永遠(yuǎn)無法掩蓋本質(zhì)間靈魂的籌碼，守一份淡然，攜一份優(yōu)雅，留一份空白，為了天空與白云的承諾與摩擦。請(qǐng)欣賞八、5班帶來的舞蹈《響指青春》。4、翻開泛黃的天真打開記憶的大門，一種彷徨浮上心頭，童年離去了，恐懼占據(jù)心頭，我不停的奔跑，尋找那個(gè)夢(mèng)的源頭，一個(gè)個(gè)片段在眼前閃現(xiàn)，童年在手心的珠鏈上浮現(xiàn)光芒，時(shí)間的沙在地上漸漸散去，一個(gè)美好的電影降下幕簾，我們又回到我們的世界。請(qǐng)欣賞七、3班大合唱《童年》。5、時(shí)代讓這件樂器曾經(jīng)輝煌過,拉起自己的手風(fēng)琴,能否勾起你的回憶呢?請(qǐng)欣賞八、5班手風(fēng)琴獨(dú)奏《對(duì)花》。6、大家一起來,不要再徘徊,不要再等待,美好的前程，大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩。請(qǐng)欣賞七、6班帶來的舞蹈《大家一起來》。7、在眾多不同的藝術(shù)展示形式中，舞蹈是詮釋愉悅心情和動(dòng)感節(jié)拍的最好方式。在不同的舞蹈風(fēng)格中，民族舞可以算是最能展示不同民族不同地域風(fēng)情文化的代表。接下來，要欣賞的是大西北一個(gè)地域遼闊、瓜果飄香，讓人流連忘返的維族舞蹈《新疆之戀》。8、我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們是中華的好少年。請(qǐng)欣賞八、2班的詩朗誦《中華少年》。9、舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏，點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激-情，請(qǐng)欣賞八、5班帶來的舞蹈《火花》。10、熱情洋溢的現(xiàn)代舞，給我們激情，讓我們興奮?；貧w青春，火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，唱響著青春的旋律。請(qǐng)欣賞七、2班的歌曲《穿越火線》。11、12、朦朧的面紗為她們更添神秘，她們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動(dòng)人的樂聲中她們?cè)跉g樂舞動(dòng)。今天，她們將要用他們妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂，為大家營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來歡迎八、6班為大家?guī)淼奈璧浮稓g樂地跳吧》。13、青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞七年級(jí)2班為我們表演的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。14、校園里美麗的花朵在潤(rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班帶來的舞蹈《花兒》。16、一首經(jīng)典老歌，一段深情往事。還有一種藝術(shù)，不用唱歌，不用說話，用優(yōu)美的旋律能給人展示一個(gè)生動(dòng)完整的故事。在忙碌中享受片刻的休閑，在枯燥的城市生活在中沐浴一下民族音樂的洗禮。請(qǐng)欣賞七、2班的葫蘆絲《竹樓情歌》。17、我在為自己的堅(jiān)強(qiáng)而歌唱，為你的善意而感動(dòng)，我們?cè)谕粋€(gè)世界一個(gè)天空，應(yīng)該擁有一樣的笑容，目光傳送小小的火種，請(qǐng)把抱怨和傷感化成每滴汗水，來面對(duì)一切困難。下面請(qǐng)欣賞八、2班的大合唱《讓世界充滿愛》。18、小小的年紀(jì)還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗，你眨著大大的眼睛那么可愛，請(qǐng)欣賞七、3班的舞蹈《寵愛》。19、電子琴是20世紀(jì)產(chǎn)生的樂器，它有音色多，音域?qū)拸V，變現(xiàn)力豐富，易學(xué)便于攜帶這些特點(diǎn)，下面請(qǐng)欣賞八、3班給大家?guī)淼碾娮忧俸献唷蛾儽泵窀琛贰?0、我耳邊有誰在輕輕呼喚我，聲音在我心上飄過，那是我夢(mèng)寐以求，日夜盼望的結(jié)果，那是春姑娘攜著春風(fēng)飄過，下面請(qǐng)欣賞七、1班的薩克斯獨(dú)奏《北國之春》。21、不知道有多少人心中都埋藏著一個(gè)夢(mèng)想，那里