校園踩踏事故案例

校園踩踏事故案例【篇一：校園踩踏事故案例】篇一：校園踩踏事故案例（199字）2005年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時結(jié)束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學(xué)大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學(xué)生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆，災(zāi)難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷篇二：校園踩踏事故案例（329字）5月9日9點30分左右，當(dāng)時天空下著大雨，學(xué)校的幾千名學(xué)生在上晚自習(xí)。平時學(xué)校要求不同班級的學(xué)生下課之后都要從教學(xué)樓不同的四個出口出入，而每個年級都配有安全員，而昨天晚上下自習(xí)后，很多學(xué)生為了不想淋雨，就從離宿舍最近的樓梯口通過。樓梯口僅有1.5米寬左右，比較擁擠，所以引發(fā)這樣一起事故。目前這起事故已經(jīng)造成8人死亡，26人受傷，8人留院觀察。在事故現(xiàn)場，教學(xué)樓二樓的拐角處可以清晰的看到，事故發(fā)生時留在墻上斑駁的血跡?？梢韵胂瘢?dāng)時學(xué)生分別從五樓、四樓、三樓沖過來的時候擁擠的場景。受傷的學(xué)生在醫(yī)院介紹說，有幾個學(xué)生在下課的時候堵住了一樓的大路，從而使樓上的學(xué)生并沒有意識到這一點，還再繼續(xù)向前走，使得人與人之間重疊在一起，疊起了羅漢從而發(fā)生這樣一起事故。篇三：校園踩踏事故案例（240字）26日12時43分許，明通小學(xué)一、二年級10個班在校午餐的學(xué)生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許，數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時許，學(xué)校拉響起床鈴，午休的學(xué)生開始起床，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上，導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。篇四：校園踩踏事故案例（358字）案例1、2005年，事故發(fā)生在當(dāng)?shù)貢r間早上９時３０分，當(dāng)時阿富漢薩爾杰伊女子學(xué)校廚房里的煤氣罐突然著火，學(xué)生們驚慌之中往外逃跑，不幸造成踩踏事故，造成6人死亡，多人受傷。案例2、2005年6月，湖南某學(xué)校初二(1)班上體育課的學(xué)生下午4點半左右下課時回教室，和上完電腦課下樓的高年級學(xué)生在樓梯上發(fā)生擁擠，一些學(xué)生被擠倒，造成10余名學(xué)生不同程度受傷。案例3、2005年10月14日，四川營山一小學(xué)因天氣原因，樓梯濕滑發(fā)生擁擠踩踏，造成9名學(xué)生受傷，2人重傷。案例4、2005年10月16日上午，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗時，因為樓梯護欄坍塌，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成一名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。案例5、2005年10月24日上午，湖南省婁底市第四小學(xué)學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏，10人受傷。篇五：校園踩踏事故案例（421字）案例一：2005年10月25日晚，因為樓道突然熄燈、有人大喊“鬼來了”，四川巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生嚴重踩踏事故，8名學(xué)生死亡，45人受傷。通江的踩踏則算是“鬧鬼”；案例二：2006年11月18日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡（據(jù)說是有一名學(xué)生系掉了的鞋帶）。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察，目前傷勢較重的11名學(xué)生在九江市第一人民醫(yī)院接受救治；案例三：2006年11月17日上午，咸陽市渭城區(qū)第二初級中學(xué)近百名學(xué)生在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學(xué)生被踩傷。據(jù)了解，該中學(xué)每周一早上都會組織全校師生開會。清晨7時許，近百名學(xué)生都著急地從一幢三層高的教學(xué)樓擁向操場集合。該樓的東西兩邊原本各有一個樓梯通道，但當(dāng)天早上有一個樓梯通道門被鎖上了，所有的學(xué)生只能擠到剩余的一個樓梯口。由于人太多，學(xué)生們互相擁擠，一些學(xué)生被推倒，接著便發(fā)生了踩踏事故。篇六：校園踩踏事故案例（194字）案例一：2002年9月23日，內(nèi)蒙古烏蘭察布盟豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)發(fā)生學(xué)生擁擠造成樓梯護欄坍塌事故，事故中21名學(xué)生死亡，47名學(xué)生受傷。案例二：2005年1月17日上午，陜西省咸陽市渭城區(qū)第二初級中學(xué)近百名學(xué)生在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學(xué)生被踩傷。置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。透過現(xiàn)實中的案例，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險，怎樣離開危險境地，如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。下面佰佰安全網(wǎng)給您支招。一、發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預(yù)防：1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2、如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。4、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人。7、在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。8、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。9、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。10、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。11、在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學(xué)生。12、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。13、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。14、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。15、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。16、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。17、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。18、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。19、擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援;另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。20、在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。21、當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。二、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?(1)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。(2)已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。(3)如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。三、不慎倒地時的救命姿勢1.兩手十指交叉相扣，護住后腦和頸部;兩肘向前，護住頭部。2.不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器，側(cè)躺在地。3.在擁擠人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。想了解更多請關(guān)注佰佰安全網(wǎng)安全常識欄目!【篇三：校園踩踏事故案例】【事件介紹】昆明校園踩踏事故致6死校長等3人被刑拘據(jù)昆明市政府新聞辦消息，經(jīng)公安機關(guān)對9月26日明通小學(xué)造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷的學(xué)生踩踏事故的調(diào)查，9月29日，對該校校長李嵐、分管校園安全工作的副校長楊霖、體育老師李鵬程三人，以涉嫌教育設(shè)施重大安全事故罪，依法刑事拘留。據(jù)媒體報道，26日12時43分許，明通小學(xué)一、二年級10個班在校午餐的學(xué)生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許，數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時許，學(xué)校拉響起床鈴，午休的學(xué)生開始起床，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上，導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。注解：教育設(shè)施重大安全事故罪教育設(shè)施重大安全事故罪是指明知教室、宿舍、食堂、圍墻、體育設(shè)施或者其他教育設(shè)施有危險，而不采取措施或者不及時報告，致發(fā)生重大傷亡安全事故的行為。刑法規(guī)定造成重大傷亡事故的，對直接責(zé)任人處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。踩踏事故背后的制度虛置又見踩踏事故，仍然是以血的代價，6個孩子的寶貴生命就這樣凋謝了，那些活著孩子的心里陰影也很難揮之而去。事故發(fā)生了，我們也要尋找原因，然而，仍然可以見到制度虛置之痛。其實，學(xué)校對于踩踏事件的預(yù)防，早就有相關(guān)的制度規(guī)定。據(jù)了解，距宿舍樓不到百米的地方是小學(xué)主教學(xué)樓，一樓大廳墻上掛著《明通小學(xué)樓道安全管理制度》，規(guī)定學(xué)校要在各