高考生物一輪復(fù)習(xí)微專題小練習(xí)專練82植物生命活動的調(diào)節(jié)

專練82植物生命活動的調(diào)節(jié)綜合練1．[2024·江蘇海安高級中學(xué)月考]植物生長發(fā)育是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列說法正確的是()A．植物根中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞，可以將重力信號轉(zhuǎn)換為生長素合成信號B．年輪、春化作用均能說明濕度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)C．種子的萌發(fā)是受多種植物激素共同調(diào)控的生命活動過程D．植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的分子結(jié)構(gòu)和生理作用都與植物激素類似的化合物答案：C解析：植物根中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞，可以將重力信號轉(zhuǎn)換為運(yùn)輸生長素的信號，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對根生長的調(diào)節(jié)，A錯誤；經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用，年輪的形成與溫度對細(xì)胞的生長速率的影響有關(guān)，這些都說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)，B錯誤；種子的萌發(fā)作為植物正常生長發(fā)育的一個環(huán)節(jié)，受生長素、細(xì)胞分裂素等多種激素的調(diào)節(jié)，C正確；從分子結(jié)構(gòu)來看，植物生長調(diào)節(jié)劑主要有兩大類：一類分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似，如吲哚丁酸；另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應(yīng)，如α－萘乙酸、矮壯素等，D錯誤。2．[2024·吉林卷]為研究土壤中重金屬砷抑制擬南芥生長的原因，研究者檢測了高濃度砷酸鹽處理后擬南芥根的部分指標(biāo)。據(jù)圖分析，下列推測錯誤的是()A.砷處理6h，根中細(xì)胞分裂素的含量會減少B．砷處理抑制根的生長可能與生長素含量過高有關(guān)C．增強(qiáng)LOG2蛋白活性可能緩解砷對根的毒害作用D．抑制根生長后，植物因吸收水和無機(jī)鹽的能力下降而影響生長答案：A解析：據(jù)圖1可知，砷處理6h，LOG2(細(xì)胞分裂素水解酶基因)相對表達(dá)量降低，而IPT5(細(xì)胞分裂素合成酶基因)相對表達(dá)量增加，導(dǎo)致根中細(xì)胞分裂素的含量增加，A錯誤；據(jù)圖2可知，與空白組相比，砷處理24h擬南芥根中生長素含量較高，據(jù)圖3可知，砷處理組的擬南芥根長遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空白組，一般來說，低濃度生長素會促進(jìn)生長，高濃度生長素會抑制生長，因此，砷處理抑制根的生長可能與生長素含量過高有關(guān)，B正確；增強(qiáng)LOG2蛋白活性可降低擬南芥根中細(xì)胞分裂素的含量，從而可能緩解砷對根的毒害作用，C正確。根是吸收水分和無機(jī)鹽最活躍的器官，抑制根生長后，植物會因吸收水和無機(jī)鹽的能力下降而影響生長，D正確。3．[2024·全國甲卷]植物生長發(fā)育受植物激素的調(diào)控。下列敘述錯誤的是()A．赤霉素可以誘導(dǎo)某些酶的合成促進(jìn)種子萌發(fā)B．單側(cè)光下生長素的極性運(yùn)輸不需要載體蛋白C．植物激素可與特異性受體結(jié)合調(diào)節(jié)基因表達(dá)D．一種激素可通過誘導(dǎo)其他激素的合成發(fā)揮作用答案：B解析：赤霉素可以誘導(dǎo)α－淀粉酶的合成，α－淀粉酶可以催化淀粉分解，供種子萌發(fā)和幼苗生長使用，故A正確；生長素的極性運(yùn)輸是一種主動運(yùn)輸，需要載體蛋白的參與，B錯誤；植物激素可與相應(yīng)受體特異性結(jié)合，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程，進(jìn)而誘導(dǎo)特定基因的表達(dá)，從而產(chǎn)生效應(yīng)，C正確；不同激素在代謝上還存在著相互作用，例如，當(dāng)生長素濃度升高到一定值時，就會促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量的升高，反過來會抑制生長素的作用，因此一種激素可通過誘導(dǎo)其他激素的合成發(fā)揮作用，D正確。4．[2024·湖北黃岡中學(xué)三模]依據(jù)植物開花與光周期長短可以把植物分為長日照植物和短日照植物。長日照植物是指在24h晝夜周期中，日照長度長于一定時數(shù)才能開花的植物；短日照植物是指日照長度短于一定時數(shù)就能開花的植物。某生物研究性學(xué)習(xí)小組將菊花頂部花芽附近的葉片去掉，并對頂部花芽和下部的葉片作以下四組不同處理，結(jié)果如下圖所示。下列對此實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是光周期處理部位，因變量是植物是否開花B．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，只要是用短日照處理，植物都會開花C．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，菊花是長日照植物，要使其提前開花，可以延長光照D．本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是菊花開花感受光周期的部位是植物體的下部葉片答案：D解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單因子變量原則，自變量應(yīng)該是光周期和光周期處理部位，因變量是植物是否開花，A錯誤；從圖中可知，無論是長日照還是短日照處理頂部，只要用短日照處理下部葉片，植物都開花，說明菊花開花感受光周期刺激的部位是植物體的下部葉片，B錯誤；由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推知，菊花是短日照植物，要使其提前開花，應(yīng)該縮短光照時間，C錯誤；由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是菊花開花感受光周期的部位是植物體的下部葉片，D正確。5.(不定項(xiàng))植物受到創(chuàng)傷可誘導(dǎo)植物激素茉莉酸(JA)的合成，JA在傷害部位或運(yùn)輸?shù)轿磦Σ课槐皇荏w感應(yīng)而產(chǎn)生蛋白酶抑制劑I(PI－Ⅱ)，該現(xiàn)象可通過嫁接試驗(yàn)證明。試驗(yàn)涉及突變體m1和m2，其中一個不能合成JA，但能感應(yīng)JA而產(chǎn)生PI－Ⅱ；另一個能合成JA，但對JA不敏感。嫁接試驗(yàn)的接穗和砧木葉片中PI－Ⅱ的mRNA相對表達(dá)量的檢測結(jié)果如圖表所示。嫁接類型WT……WTm1……m1WT……m1m1……WTm2……m2WT……m2m2……WT砧木葉片創(chuàng)傷否是否是否是否是否是否是否是接穗葉片＋＋＋＋＋－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋砧木葉片＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋注：WT為野生型，m1為突變體1，m2為突變體2；“……”代表嫁接，上方為接穗，下方為砧木；“＋”“－”分別表示有無，“＋”越多表示表達(dá)量越高下列判斷或推測正確的是()A．m1不能合成JA，但能感應(yīng)JA而產(chǎn)生PI－ⅡB．嫁接也產(chǎn)生輕微傷害，可導(dǎo)致少量表達(dá)PI－ⅡC．嫁接類型m1/m2葉片創(chuàng)傷，m1中大量表達(dá)PI－ⅡD．嫁接類型m2/m1葉片創(chuàng)傷，m2中大量表達(dá)PI－Ⅱ答案：BD解析：由于m1做接穗，野生型做砧木，但是接穗葉片不能表達(dá)PI－Ⅱ，說明m1對JA不敏感，A錯誤；分析第一組試驗(yàn)可知，野生型做接穗，野生型做砧木，接穗葉片和砧木葉片都表達(dá)P