小班社會(huì)《不爭(zhēng)不搶》

汝州市薈萃苑小區(qū)中心幼兒園小班社會(huì)《不爭(zhēng)不搶》指導(dǎo)老師：李鄲鄲活動(dòng)目標(biāo)：1.知道在洗漱、喝水、如廁時(shí)要主動(dòng)排隊(duì)，不爭(zhēng)搶，不推擠，耐心等待。2.有初步的自我約束意識(shí)，并養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：有初步的自我約束的意識(shí)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；顒?dòng)過程：（一）律動(dòng)導(dǎo)入（三條小魚）小魚們，今天玩的可真開心呀，他們今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的故事想和大家來(lái)分享一下。我們一起來(lái)聽一聽是什么故事吧！跳跳兔和大眼貓的故事。（二）講故事風(fēng)和日麗的一個(gè)早上，跳跳兔去河對(duì)岸吃青草，大眼貓來(lái)河這邊玩耍。它們同時(shí)來(lái)到了獨(dú)木橋的兩邊，并四目相對(duì)的向獨(dú)木橋中間走去。眼看兩個(gè)人都已經(jīng)站在獨(dú)木橋的邊邊上快掉下去了，可還是互不相讓的向?qū)Ψ娇拷Ｌ眯南耄何沂遣粫?huì)后退的。大眼貓也想：誰(shuí)也別想擋住我前進(jìn)的步伐。就這樣它們不服氣的開始推搡著對(duì)方，誰(shuí)也不甘示弱。可那是一條窄窄的獨(dú)木橋??！隨著它們彼此的用力，獨(dú)木橋輕輕的一晃，只聽見“撲通”一聲跳跳兔和大眼貓同時(shí)掉進(jìn)了河里。這時(shí)大象老師剛好從這里經(jīng)過，跳跳兔和大眼貓又同時(shí)向大象老師求救。大象老師用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把它們都拉上了岸。并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“生活中的事情要互相謙讓，不要太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，很多時(shí)候退一步會(huì)海闊天空！”聽了大象老師的話，跳跳兔和大眼貓都慚愧地低下了頭，從此以后，它們和睦相處，成了真正的好朋友。1.故事里邊都有誰(shuí)呀？2.他們兩個(gè)發(fā)生了什么樣的事情呀？3.怎么做跳跳兔和大眼貓就不會(huì)掉到河里去了？（四)情景小游戲《過獨(dú)木橋》利用道具擺一座獨(dú)木橋，找兩個(gè)小朋友，分別扮演跳跳兔和大眼貓，試著走一走，感受一下過獨(dú)木橋的感受，并說一說，如果想順利渡過獨(dú)木橋應(yīng)該怎么做？（五）想一想1.除了大眼貓和跳跳兔看到的這些，我們想一想在幼兒園里做哪些事情也需要小朋友排隊(duì)等待呢？2.小朋友說的可真棒，在幼兒園里我們需要小朋友做到不擠不搶，互相謙讓，人多時(shí)要主動(dòng)排隊(duì)等待；那么我們生活中，很多時(shí)候也需要小朋友這樣做，我們一起來(lái)看一看那些時(shí)候也需要這樣做？（吃飯的時(shí)候要排隊(duì)、做操的時(shí)候要排隊(duì)，上下樓梯的時(shí)候要排隊(duì)）。(六)總結(jié)當(dāng)很多人去做同一件事情的時(shí)候要排隊(duì)等候,不爭(zhēng)搶不推擠,這樣就不會(huì)出現(xiàn)被擠倒、碰傷等現(xiàn)象.不能以