道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷

道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分）1.法律是一種特殊的行為規(guī)范，它最主要的特征是（）A.由國家制定或認(rèn)可B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容2.現(xiàn)代社會(huì)生活中，沒有法律是難以想象的。下列說法正確的是（）A.法律是規(guī)范人們行為的唯一規(guī)則B.法律與人們的生活息息相關(guān)，伴隨人生的整個(gè)歷程C.只要不違法犯罪，就與法律沒有關(guān)系D.有了法律的保護(hù)，人們的合法權(quán)益就不會(huì)受到侵犯3.我國法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)，這是因?yàn)槲闯赡耆耍ǎ偕硇陌l(fā)育尚不成熟②自我保護(hù)能力較弱③辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)④容易受到不良因素的影響和不法侵害A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④4.保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任。下列做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人社會(huì)保護(hù)的是（）A.學(xué)校開展消防安全演練活動(dòng)B.父母以身作則，用自身行為影響孩子C.人民法院設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件D.某網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧5.維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是（）A.向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)等反映問題，尋求幫助B.通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭(zhēng)議、糾紛C.通過訴訟的方式來維護(hù)權(quán)益D.找民間德高望重的人來調(diào)解6.樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年樹立法治意識(shí)，就要（）①尊崇法律，信賴法律②遵守法律，捍衛(wèi)法律③學(xué)習(xí)法律，宣傳法律④依法辦事，公正司法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.下列屬于違法行為的是（）①小東參與搶劫他人財(cái)物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事③小青周末沒有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛心活動(dòng)④小江多次撥打119謊報(bào)火情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.犯罪的最本質(zhì)特征是（）A.刑事違法性B.應(yīng)受刑罰處罰性C.嚴(yán)重社會(huì)危害性D.由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施9.中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是（）①正義的行為，代表所有善良人的共同心聲②會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④既有見義勇為的精神，又做到了見義智為A.①②B.①④C.②③D.③④10.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權(quán)。下列觀點(diǎn)正確的有（）①非訴訟手段是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障②打官司指的是訴訟③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④刑事訴訟俗稱“民告官”A.①②B.③④C.②③D.①③11.“國無法而不治，民無法而不立?！弊鳛橐幻F(xiàn)代法治社會(huì)中的合格公民，需要具備的正確法律意識(shí)和法律素質(zhì)有（）①養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣②遵守法律，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)③提高道德修養(yǎng)，法律至上④遇到問題，隨意表達(dá)自身合法的訴求A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④12.法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。下列不能體現(xiàn)這一原則的是（）A.每個(gè)人的財(cái)富和地位都應(yīng)當(dāng)是平等的B.任何公民，不分民族、種族、性別等一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利C.我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)D.任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)13.中學(xué)生小明在放學(xué)回家的路上，看到幾個(gè)社會(huì)青年向同學(xué)索要錢財(cái)，他立刻撥打了110報(bào)警電話。小明的行為（）A.是多管閑事的表現(xiàn)B.是敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)C.是膽小怕事的表現(xiàn)D.是不懂自我保護(hù)的表現(xiàn)14.青少年要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，下列選項(xiàng)中符合這一要求的有（）①有人對(duì)小王進(jìn)行勒索，小王向派出所報(bào)警②有人欺負(fù)本班同學(xué)，事后小張叫了幾位同學(xué)將那人打了一頓③有人在校園內(nèi)亂扔垃圾，小趙將垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶④有人對(duì)女同學(xué)小林欲行非禮，情急之中小林將對(duì)方的眼睛打傷A.①②B.①④C.②③D.③④15.樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地（）①尊崇法律②信賴法律③遵守法律④捍衛(wèi)法律A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、簡(jiǎn)答題（共25分）1.為什么要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)？（8分）2.青少年應(yīng)該如何樹立法治意識(shí)？（9分）3.什么是違法行為？違法行為分為哪幾類？（8分）三、材料分析題（共30分）1.材料一：2024年“六一”國際兒童節(jié)前夕，最高人民檢察院發(fā)布了《未成年人檢察工作白皮書（2022）》。白皮書顯示，2022年，全國檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)逮捕未成年犯罪嫌疑人1.5萬人，不批準(zhǔn)逮捕3.4萬人；對(duì)未成年犯罪嫌疑人決定起訴2.1萬人，不起訴4.1萬人。材料二：新修訂的未成年人保護(hù)法于2021年6月1日起施行。該法在家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基礎(chǔ)上，增加了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和政府保護(hù)兩章，為未成年人的健康成長(zhǎng)織密了法律保護(hù)網(wǎng)。（1）材料一說明了什么？（8分）（2）結(jié)合材料二，說說我國為什么要修訂未成年人保護(hù)法。（10分）2.材料：中學(xué)生小剛在放學(xué)回家的路上，看到幾個(gè)社會(huì)青年在向低年級(jí)同學(xué)索要錢財(cái)。小剛心想，多一事不如少一事，便趕緊走開了。后來，他得知被索要錢財(cái)?shù)耐瑢W(xué)因?yàn)楹ε卤粓?bào)復(fù)，不敢告訴老師和家長(zhǎng)。小剛覺得自己當(dāng)時(shí)的做法也有不妥之處。（1）請(qǐng)你對(duì)小剛的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。（8分）（2）如果你是小剛，你會(huì)怎么做？（4分）答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.C。法律最主要的特征是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。A項(xiàng)由國家制定或認(rèn)可是法律特征之一但不是最主要特征；B項(xiàng)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力也是法律特征但不是最主要的；D項(xiàng)不是法律最主要特征。2.B。法律與人們的生活息息相關(guān)，伴隨人生的整個(gè)歷程。A項(xiàng)法律不是規(guī)范人們行為的唯一規(guī)則；C項(xiàng)即使不違法犯罪也可能與法律有關(guān)系，如享受法律賦予的權(quán)利等；D項(xiàng)有了法律保護(hù)，人們的合法權(quán)益也可能受到侵犯。3.C。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，所以我國法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)。4.D。某網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。A項(xiàng)學(xué)校開展消防安全演練活動(dòng)是學(xué)校保護(hù)；B項(xiàng)父母以身作則是家庭保護(hù)；C項(xiàng)人民法院設(shè)立少年法庭不公開審理未成年人犯罪案件是司法保護(hù)。5.C。維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是通過訴訟的方式來維護(hù)權(quán)益。A項(xiàng)向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)等反映問題，尋求幫助是非訴訟手段；B項(xiàng)通過調(diào)解、仲裁等方式解決爭(zhēng)議、糾紛也是非訴訟手段；D項(xiàng)找民間德高望重的人來調(diào)解是非訴訟手段。6.A。青少年樹立法治意識(shí)，就要尊崇法律，信賴法律，遵守法律，捍衛(wèi)法律，學(xué)習(xí)法律，宣傳法律。④公正司法是司法機(jī)關(guān)的職責(zé)，不是青少年的責(zé)任。7.B。參與搶劫他人財(cái)物、經(jīng)常參與賭博和尋釁滋事、多次撥打119謊報(bào)火情都是違法行為。③周末沒有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛心活動(dòng)是道德層面的問題，不是違法行為。8.C。犯罪的最本質(zhì)特征是嚴(yán)重社會(huì)危害性。A項(xiàng)刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志；B項(xiàng)應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果；D項(xiàng)由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律的特征。9.B。小強(qiáng)的行為是正義的行為，代表所有善良人的共同心聲，既有見義勇為的精神，又做到了見義智為。②會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散錯(cuò)誤；③多管閑事，不利于保護(hù)自己錯(cuò)誤。10.C。打官司指的是訴訟，訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。①訴訟是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障；④行政訴訟俗稱“民告官”。11.B。作為一名現(xiàn)代法治社會(huì)中的合格公民，需要具備的正確法律意識(shí)和法律素質(zhì)有養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，遵守法律，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，提高道德修養(yǎng)，法律至上。④遇到問題，隨意表達(dá)自身合法的訴求錯(cuò)誤，應(yīng)合法合理表達(dá)訴求。12.A。每個(gè)人的財(cái)富和地位不可能都是平等的。B項(xiàng)任何公民，不分民族、種族、性別等一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)法律面前人人平等；C項(xiàng)我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)體現(xiàn)法律面前人人平等；D項(xiàng)任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)體現(xiàn)法律面前人人平等。13.B。小明看到社會(huì)青年向同學(xué)索要錢財(cái)撥打110報(bào)警電話是敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)。A項(xiàng)多管閑事錯(cuò)誤；C項(xiàng)膽小怕事錯(cuò)誤；D項(xiàng)不懂自我保護(hù)錯(cuò)誤。14.B。有人對(duì)小王進(jìn)行勒索，小王向派出所報(bào)警是依法維護(hù)自己合法權(quán)益的表現(xiàn)；有人對(duì)女同學(xué)小林欲行非禮，情急之中小林將對(duì)方的眼睛打傷是正當(dāng)防衛(wèi)，也是依法維護(hù)自己合法權(quán)益的表現(xiàn)。②小張叫幾位同學(xué)將那人打一頓是錯(cuò)誤的做法；③小趙將垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶不是維護(hù)自己合法權(quán)益的行為。15.D。樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律。二、簡(jiǎn)答題1.對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)的原因：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。2.青少年樹立法治意識(shí)的方法：①發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。②提高道德水平，增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)法治生活方式的形成。③增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。3.違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。三、材料分析題1.（1）材料一說明了：①我國未成年人犯罪現(xiàn)象依然存在，需要引起高度重視。②檢察機(jī)關(guān)在未成年人犯罪案件中，堅(jiān)持“教育、感化、挽救”方針，對(duì)未成年犯罪嫌疑人既依法打擊犯罪，又注重教育挽救。③我國對(duì)未成年人犯罪堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。（2）我國修訂未成年人保護(hù)法的原因：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要法律給予特殊保護(hù)。②隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人成長(zhǎng)面臨的新情況、新問題不斷出現(xiàn)，原有的未成年人保護(hù)法已不能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。③修訂未成年人保護(hù)法，有利于進(jìn)一步完善我國的未成年人保護(hù)法律體系，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供更加有力的法律保障。④修訂未成年人保護(hù)法，體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛護(hù)，是落實(shí)依法治國基本方略的具體體現(xiàn)。2.（1）小剛的行為是錯(cuò)誤的