2025屆重慶市南岸區(qū)南開（融僑）中學(xué)初三1月調(diào)研考試化學(xué)試題含解析

2025屆重慶市南岸區(qū)南開（融僑）中學(xué)初三1月調(diào)研考試化學(xué)試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程，其中錯誤的是A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B．②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D．④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉2．某原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，有關(guān)它的說法錯誤的是A．它的核內(nèi)有12個質(zhì)子 B．它屬于非金屬元素 C．它有3個電子層 D．它的最外層有2個電子3．下列說法正確的是A．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B．硫酸鉀屬于氮肥C．合金的熔點(diǎn)和硬度均高于組成它們的純金屬D．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度立即升高4．下列處理事故的方法中不正確的是()A．室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)B．燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C．廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D．灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅5．下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是A．生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同B．硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同C．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同D．硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同6．下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是A．取粉末狀固體藥品 B．加熱液體C．過濾 D．稀釋濃硫酸7．從分子的角度解釋下列事實，錯誤的是A．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動B．1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同種分子性質(zhì)不同D．將空氣液化，體積變小——分子體積變小8．檢驗一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列可作為檢驗試劑的是A．稀鹽酸B．無色酚酞C．紫色石蕊試液D．水9．石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A．①④B．②③C．①③D．②③④10．下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是選項

A

B

C

D

物質(zhì)

新鮮牛奶

檸檬

西紅柿

肥皂水

pH

7

2.2~2.4

4.0～4.4

10

A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研宄化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：（1）圖一是汞元素在元素周期表中的信息，則汞元素屬于______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的原子核外電子數(shù)為____________；（2）圖二為元素周期表的一部分，甲、乙代表兩種不同元素，以下判斷正確的是_________（填字母序號）。A甲的原了序數(shù)大于乙B甲和Cl在同一周期C乙和He的最外層電子數(shù)相同三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示（BaCl2溶液呈中性）。求：完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g；與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為_______g;原混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，用大棚種植蔬菜時，可定期釋放適量的二氧化碳，以提高蔬菜質(zhì)量、改善品質(zhì)。某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計了補(bǔ)充二氧化碳的方法：將用水稀釋后的工業(yè)廢硫酸裝入塑料桶內(nèi)，每天向桶內(nèi)加入一定量的碳酸氫銨，它和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銨、二氧化碳和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。塑料桶應(yīng)放置在大棚內(nèi)的位置是__________（填“高處”、“低處”或“中間”），原因是：__________。當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后，塑料桶內(nèi)剩余物質(zhì)的主要用途是___________。14．碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當(dāng)會被氧化為碘單質(zhì)（I2）而泛黃變質(zhì)。取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____。碘化鉀變質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng)、綠色環(huán)保，其主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）。某化學(xué)活動小組對過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進(jìn)行探究。Ⅰ．過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)；Ⅱ．過碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)：2（2Na2CO3?3H2O2）+8HCl═8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O；Ⅲ．過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放處的“活性氧”有關(guān)，“活性氧”含量越高，去污能力越強(qiáng)。20℃時測得1%過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說明其溶液呈_______（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）。向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。為測定某“氧泡泡”樣品中“活性氧”的含量，取20g樣品按如圖實驗裝置與足量鹽酸反應(yīng)。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，裝置氣密性良好）。①將鹽酸慢慢地滴入A中，反應(yīng)一段時間后，觀察到________時，停止滴加鹽酸。②裝置B可吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。③某同學(xué)想用C與D裝置收集氧氣并測量O2的體積，則B裝置需連接C裝置的___端（填“a”或“b”）。如圖所示，將反應(yīng)后A中所得溶液經(jīng)過一系列操作，得到固體NaCl的質(zhì)量為11.7g，請據(jù)此計算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量（寫出其計算過程）。_______________提示：過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計算：“活性氧”含量=×100%16．在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究：假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設(shè)3：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉。同學(xué)們對實驗作了如下設(shè)想和分析：取5g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)(實驗裝置如下圖)。通過實驗及分析。若確認(rèn)假設(shè)3成立，則硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。(1)實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________；實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是______；從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是________；若得到鐵的質(zhì)量為2.24g，則原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。實驗結(jié)束后得到了銅和鐵，現(xiàn)為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱，還需要選擇的試劑______________(填序號)。A．碳酸鈉溶液B．稀鹽酸C．氯化鋅溶液D．硝酸銅溶液

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A．①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，溶質(zhì)析出，溶劑的質(zhì)量不變；B．②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體，最后氯化銅的質(zhì)量由酸決定，酸的量相同，生成氯化銅的質(zhì)量相同；C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀，氯化鐵完全反應(yīng)后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，最終氫氣的質(zhì)量由酸決定，酸的量相同，生成氫氣的質(zhì)量相同。選D2、B【解析】

A、由于該原子的質(zhì)子數(shù)是12，則它的核內(nèi)有12個質(zhì)子，故A正確；B、質(zhì)子數(shù)是12，為鎂元素，鎂元素屬于金屬元素，故B不正確；C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，有3個電子層，故C正確；D、由圖示可知它的最外層電子數(shù)為2，故D正確。故選B。3、A【解析】

A.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，正確；B.硫酸鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥，應(yīng)該是鉀肥，故錯誤；C.合金的熔點(diǎn)比組成金屬低，硬度高于組成它們的純金屬，故錯誤；D.硝酸銨固體溶于水屬于吸熱過程，溶液的溫度立即降低，故錯誤；故選A。4、A【解析】

A、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)，增加助燃物，火勢將變大；故選項錯誤，但符合題意；B、燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕空氣，到達(dá)滅火效果；故選項正確，但不符合題意；C、廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門（禁止使用用電設(shè)備），并開窗通風(fēng)，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；D、灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；故選A。5、C【解析】試題分析：生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同，鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼中的含碳量為0.03%～2%，A正確；元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，硫和磷的元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同，B正確；水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同，不是氧原子個數(shù)不同，C錯誤；硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣含量不同，氧氣濃度越大，物質(zhì)燃燒越劇烈，D正確。故選C?？键c(diǎn)：鐵的合金，元素的概念，物質(zhì)的性質(zhì)6、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時，先將試管平放，再將盛有藥品的藥匙伸入試管中，然后將試管直立，使藥品慢慢滑落至試管底部，正確；B、給試管里的液體藥品加熱，液體藥品的體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；C、過濾操作時要使用玻璃棒引流，漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤；D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢倒入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，錯誤。故選A。點(diǎn)睛：掌握基本的實驗操作及注意事項是解決本題的關(guān)鍵。7、D【解析】A、酒精分子在做無規(guī)則的運(yùn)動，故遠(yuǎn)處就可以聞到酒香味，正確；B、1滴水大約有1.67×1021個水分子說明分子很小，正確；C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質(zhì)不同，故正確；D、將空氣液化，分子之間的間隙變大，而分子的大小不變，故錯誤。故選D。8、A【解析】

氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，就是檢驗藥品中是否有碳酸鈉?！驹斀狻緼、取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，該樣品中含有碳酸鈉，則樣品已變質(zhì)，反之沒有變質(zhì)，符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，用無色酚酞試液檢驗兩者都變紅色，無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色，地?zé)o法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水，雖然氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，但也無法區(qū)分沒有變質(zhì)和部分變質(zhì)兩種情況，因為這兩種情況都含有氫氧化鈉，溶于水都會放出熱量，不符合題意。故選A。氫氧化鈉是否變質(zhì)的情況有三種：1、沒有變質(zhì)；2、部分變質(zhì)；3、全部變質(zhì)。9、B【解析】①由結(jié)構(gòu)模型圖看出，石墨烯是一種單質(zhì)，錯誤；②三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，正確；③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤。故選B。10、D【解析】

A、新鮮牛奶pH=7，溶液為中性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；B、新鮮檸檬汁溶液為酸性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；C、選項西紅柿汁，溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；D、肥皂水溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故符合題意；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、金屬1B【解析】

（1）金屬元素一般都帶有“钅”字旁，而汞是唯一常溫下呈液態(tài)的金屬，汞元素屬于金屬元素；又因為在原子內(nèi)，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所汞元素原子的核外電子數(shù)為1．故答案為：金屬；1；

（2）A．根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加。所以原子序數(shù)：乙＞甲，故錯誤；

B．由元素周期表可知，甲和氯位于同一橫行，也就是位于同一周期，故正確；

C．根據(jù)乙在元素周期表中的位置可知，乙是氬元素，其最外層有8個電子，而He原子的最外層只有2個電子，故錯誤。

故選：B。元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.66g409.8%【解析】

（1）由圖可知，反應(yīng)后生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.66g，故填4.66；（2）由圖可知，與鹽酸和硫酸恰好完全反應(yīng)后消耗的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為60g，其中與硫酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為20g，所以與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為60g?20g=40g，故填40；（3）解：設(shè)參加反應(yīng)的純硫酸的質(zhì)量為x98：233=x：4.66gx=1.96g混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=9.8%答：混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O高處二氧化碳的密度比空氣大作氮肥【解析】

（1）碳酸氫銨和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銨、二氧化碳和水，方程式為：2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O;（2）由于二氧化碳的密度比空氣大，所以塑料桶應(yīng)放置在大棚內(nèi)的高處；（3）當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后，塑料桶內(nèi)剩余物質(zhì)的主要用途是作氮肥。14、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O4KI+2CO2+O2=2K2CO3+2I2【解析】

（1）澄清石灰水變渾濁，是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓

+H2O。；（2）取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃，說明碘化鉀變質(zhì)生成了碘單質(zhì)(I2)。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明碘化鉀變質(zhì)生成了碳酸鹽，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，碘化鉀變質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是碘化鉀和二氧化碳、氧氣反應(yīng)生成碳酸鉀和碘，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KI+2CO2+O2═2K2CO3+2I2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、堿性2H2O22H2O+O2↑無氣泡產(chǎn)生2NaOH+CO2═Na2CO3+H2Ob12%【解析】

（1）根據(jù)酸堿度與酸堿性的關(guān)系分析回答；（2）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）①根據(jù)過碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氣體分析回答；②根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；③根據(jù)排水法收集氧氣“短進(jìn)長處”的原則，選擇B裝置連接C裝置的端口；④根據(jù)過碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量可求出氧氣的質(zhì)量，據(jù)此可求出過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量?！驹斀狻浚?）20℃時，測得1%過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，大于7，說明其溶液呈堿性；（2）由于過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣，所以向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡，該氣體是氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；（3））①由于過碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳和氧氣，所以將鹽酸慢慢地入A中，反應(yīng)一段時間，觀察到?jīng)]有氣泡生成，停止滴加鹽酸；②由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以裝置B可吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；③用C與D裝置收集氧氣