國際經(jīng)濟與貿(mào)易《中國對外貿(mào)易》課程教學大綱

《中國對外貿(mào)易》課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼：1071139018課程名稱：中國對外貿(mào)易/ChineseForeignTrade課程類別：專業(yè)必修課開課學期：第三學期學分：2總學時：32理論學時：32實驗/實踐學時：0適用專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易適用對象：本科先修課程：政治經(jīng)濟學、管理學開課學院：經(jīng)濟與管理學院二、課程簡介《中國對外貿(mào)易》是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的必修課程。該課程從貿(mào)易規(guī)模、貿(mào)易結(jié)構(gòu)、貿(mào)易伙伴、貿(mào)易方式等角度介紹中國對外貿(mào)易的總體格局和國際地位；梳理中國對外貿(mào)易的基本政策、法律制度、關稅收取和海關管理規(guī)則；運用國際貿(mào)易的有關理論來分析中國對外貿(mào)易的現(xiàn)狀及主要問題，以增強學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為學習后繼課程和今后從事外經(jīng)貿(mào)工作奠定基礎。三、課程教學目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐【指標點5.1】熟悉中國對外貿(mào)易發(fā)展方針政策，把握中國對外貿(mào)易發(fā)展的動態(tài)；【指標點5.2】熟悉從事國內(nèi)外經(jīng)濟與貿(mào)易活動的法律和慣例，通曉國際貿(mào)易通行規(guī)則和慣例；【指標點11.1】了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況、經(jīng)貿(mào)政策法規(guī)和世界貿(mào)易相關知識，掌握商務經(jīng)營活動中的操作技巧；2.課程教學目標（1）理解和掌握中國對外貿(mào)易的發(fā)展格局、發(fā)展戰(zhàn)略和方針政策。（2）理解和掌握中國對外貿(mào)易的法律制度和國際慣例。（3）理解和掌握中國對外貿(mào)易宏觀調(diào)控制度（4）理解中國與主要貿(mào)易伙伴、區(qū)域經(jīng)濟組織的貿(mào)易關系。（5）能夠運用國際貿(mào)易的有關理論來分析中國對外貿(mào)易的現(xiàn)狀及主要問題。3.主要教學內(nèi)容與課程教學目標之間的對應關系課程教學目標教學內(nèi)容教學方法目標1：理解和掌握中國對外貿(mào)易的發(fā)展格局、發(fā)展戰(zhàn)略和方針政策。對外貿(mào)易發(fā)展格局；對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長；新常態(tài)下外貿(mào)發(fā)展轉(zhuǎn)型；外貿(mào)戰(zhàn)略內(nèi)涵；外貿(mào)戰(zhàn)略演變；中國自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略；中國服務貿(mào)易政策；中國技術貿(mào)易政策。1.授課2.啟發(fā)式教學3.課堂討論目標2：理解和掌握中國對外貿(mào)易的法律制度和國際慣例。對外貿(mào)易法律體系；對外貿(mào)易法；貿(mào)易救濟措施。1.授課2.啟發(fā)式教學3.案例分析目標3：理解和掌握中國對外貿(mào)易宏觀調(diào)控制度中國的貿(mào)易管制制度；中國關稅制度；海關管理制度；貿(mào)易促進制度。1.授課2.啟發(fā)式教學3.課堂討論目標4：理解中國與主要貿(mào)易伙伴、區(qū)域經(jīng)濟組織的貿(mào)易關系。雙邊貿(mào)易關系；區(qū)域貿(mào)易關系；與多邊貿(mào)易體制的關系。1.授課2.啟發(fā)式教學3.課堂討論目標5：能夠運用國際貿(mào)易的有關理論來分析中國對外貿(mào)易的現(xiàn)狀及主要問題。結(jié)合課程相關內(nèi)容1.課堂討論2.案例分析3.撰寫小論文四、教學內(nèi)容第一章中國對外貿(mào)易地位1、理解貿(mào)易規(guī)模、商品結(jié)構(gòu)、市場結(jié)構(gòu)和貿(mào)易方式，掌握中國對外貿(mào)易總體格局。2、了解比較優(yōu)勢理論、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論、規(guī)模經(jīng)濟貿(mào)易理論、國家競爭優(yōu)勢理論，掌握對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長的互動關系。3、理解新常態(tài)下中國對外貿(mào)易的轉(zhuǎn)型升級。顯性比較優(yōu)勢指數(shù)。第二章中國對外貿(mào)易戰(zhàn)略1、理解對外貿(mào)易戰(zhàn)略的概念與特征，掌握其分類。2、理解中國對外貿(mào)易戰(zhàn)略（進口替代、出口導向、混合戰(zhàn)略、大經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略、“走出去”戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議）的演變過程。3、理解中國自由貿(mào)易區(qū)（廣義、狹義）戰(zhàn)略。大經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略；“走出去”戰(zhàn)略；“一帶一路”倡議；RCEP；上海自貿(mào)區(qū)上海自貿(mào)區(qū)對中國經(jīng)貿(mào)發(fā)展的意義。第三章中國對外貿(mào)易法律制度1、了解中國對外貿(mào)易法律體系的發(fā)展與完善，以及制度框架。2、理解《中國對外貿(mào)易法》的基本原則和主要內(nèi)容。3、理解中國對外貿(mào)易救濟措施（反傾銷、反補貼、保障措施）的概念、實施要件。4、中國對外貿(mào)易摩擦案例分析中國對外貿(mào)易摩擦的原因及對策。第四章中國對外貿(mào)易宏觀調(diào)控1、熟悉中國的關稅制度，掌握海關稅則、海關估價、稅費征收，理解原產(chǎn)地規(guī)則。2、熟悉中國對外貿(mào)易管制制度，理解貨物和技術進出口許可、進出境檢驗檢疫、進出口收付匯。3、熟悉中國海關管理制度，掌握通關程序。4、熟悉中國的貿(mào)易促進制度，掌握出口信貸程序、出口信用保險程序和出口退稅程序。。第五章中國服務貿(mào)易與技術貿(mào)易1、了解中國服務貿(mào)易發(fā)展概況與市場開放。2、理解中國服務貿(mào)易競爭力。3、熟悉中國的技術引進與技術出口概況，熟悉技術進出口管理制度。的度量。第六章中國對外貿(mào)易關系1、了解中國主要的雙邊貿(mào)易關系的發(fā)展現(xiàn)狀及特點。2、了解中國與東盟、港澳、亞太經(jīng)合組織、金磚國家的區(qū)域貿(mào)易關系。3、了解中國與世界貿(mào)易組織的關系。五、教學安排序號教學內(nèi)容學時對應課程教學目標對應畢業(yè)要求指標點1第一章中國對外貿(mào)易地位41、55.1、5.32第二章中國對外貿(mào)易戰(zhàn)略41、55.1、5.33第三章中國對外貿(mào)易法律制度82、55.2、5.34第四章中國對外貿(mào)易宏觀調(diào)控83、55.1、5.35第五章中國服務貿(mào)易與技術貿(mào)易41、55.1、5.36第六章中國對外貿(mào)易關系44、55.1、5.3合計32六、課程考核方式1.課程考核方式本課程總成績由形成性評價（平時成績）、階段性評價（課程小論文）和結(jié)果性評價（期末測試成績）三部分組成。其中，形成性評價（平時成績）占25%，階段性評價（課程小論文）占25%，結(jié)果性評價（期末測試成績）占50%。平時成績主要包括預習和課堂討論（40%）、考勤（20%）、課后作業(yè)（40%）；課程小論文滿分100分，折算25%計入總成績；期末測試在課程結(jié)束時隨堂進行，滿分100分，折算50%計入總成績。2.課程教學目標的考核方式序號課程教學目標考核內(nèi)容考核方式1目標1：理解和掌握中國對外貿(mào)易的發(fā)展格局、發(fā)展戰(zhàn)略和方針政策。對外貿(mào)易發(fā)展格局；對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長；新常態(tài)下外貿(mào)發(fā)展轉(zhuǎn)型；外貿(mào)戰(zhàn)略內(nèi)涵；外貿(mào)戰(zhàn)略演變；中國自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略；中國服務貿(mào)易政策；中國技術貿(mào)易政策。課后作業(yè)的名詞解釋、簡答、論述2目標2：理解和掌握中國對外貿(mào)易的法律制度和國際慣例。對外貿(mào)易法律體系；對外貿(mào)易法；貿(mào)易救濟措施。課堂討論發(fā)言；課后作業(yè)名詞解釋、簡答、論述3目標3：理解和掌握中國對外貿(mào)易宏觀調(diào)控制度。中國的貿(mào)易管制制度；中國關稅制度；海關管理制度；貿(mào)易促進制度。課后作業(yè)的名詞解釋、簡答、論述4目標4：理解中國與主要貿(mào)易伙伴、區(qū)域經(jīng)濟組織的貿(mào)易關系。雙邊貿(mào)易關系；區(qū)域貿(mào)易關系；與多邊貿(mào)易體制的關系。課后作業(yè)的名詞解釋、簡答、論述5目標5：能夠運用國際貿(mào)易的有關理論來分析中國對外貿(mào)易的現(xiàn)狀及主要問題。結(jié)合課程相關內(nèi)容課堂討論發(fā)言；課程小論文3.成績評定標準考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）預習和課堂討論（40分）預習非常充分，積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解預習較為充分，積極參加課堂討論預習基本充分，能夠主動參加課堂討論預習基本充分，能夠參加課堂討論無預習，不能有效參加課堂討論考勤（20分）全勤請假1-2次，無曠課請假3次及以上或曠課1次曠課2次以內(nèi)曠課3次及以上課后作業(yè)（40分）作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量優(yōu)秀，能夠靈活運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量較高，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量基本符合要求，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得有效結(jié)論作業(yè)基本能夠獨立完成，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運用所學知識和理論解決問題的能力基本符合要求作業(yè)不能獨立完成，存在抄作業(yè)現(xiàn)象七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡資源建議教材：（1）曲如曉.中國對外貿(mào)易概論(第4版).機械工業(yè)出版社,2016（2）張建平、師求恩.中國對外貿(mào)易概論(第2版).機械工業(yè)出版社,2014主要參考書：（1）佟家棟、劉程.中國對外貿(mào)易導論（第2版）.高等教育出版社,2011（2）余