浙江省紹興市2024年中考語文模擬試題及答案3

浙江省紹興市2024年中考語文模擬試題及答案閱卷人一、知識積累得分1．清煮歲月，慢煮茶。圍爐煮茶成為了今年初春的新寵。茶爐中，古拙的茶壺?zé)釟怆硽?；烤盤上，棉花糖、桂圓、橘子、糍粑、紅薯……各色茶點(diǎn)令人垂xián（）；茶室內(nèi)，年輕的茶客圍爐而坐，閑聊，品茶，拍照打卡，好不qiè（）意。暖茶燙物真是相得益zhāng（），若再約幾方好友，最是人間共清歡！（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①垂xián②qiè意③相得益zhāng（2）加點(diǎn)字“拙”在文中的讀音是（）A．zhuō B．zhuó閱卷人二、現(xiàn)代文閱讀得分閱讀下面三則材料，完成下面小題。材料一：材料二：標(biāo)題：____昨天上午，第二屆西施石筧茶文化節(jié)開幕，茶學(xué)專家齊聚一堂，現(xiàn)場品鑒西施石筧茶，把脈茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，為做大做強(qiáng)西施石筧品牌出良策、支實(shí)招。在品鑒過程中，西施石筧茶贏得專家們的一致點(diǎn)贊。在西施論“筧”品鑒活動中，茶學(xué)專家們就西施石筧茶的外形、湯色、茶香等方面進(jìn)行了專業(yè)品評。最終，西施石筧茶的高品質(zhì)贏得了專家們的紛紛點(diǎn)贊。劉栩作為中國茶葉學(xué)會茶葉感官審評與檢驗(yàn)專業(yè)委員會副主任委員，看到?jīng)_泡后的效果，他認(rèn)為，西施石筧茶原料選擇非常好，色澤表現(xiàn)很到位。劉栩表示，西施石筧茶的整體表現(xiàn)很讓人稱奇，它們的香氣中呈現(xiàn)的清新感，像春天鮮花般的氣息，讓大家有很深刻清晰的認(rèn)知，表現(xiàn)確實(shí)非常出色。來源：西施眼2023-04-03材料三：【環(huán)球時(shí)報(bào)報(bào)道記者陳茜鐘玉華】北京時(shí)間2022年11月29日晚，在摩洛哥拉巴特召開的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十七屆常會上，我國申報(bào)的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。人類需要和諧共處，需要優(yōu)雅詩意的棲居，中國茶文化講究“茶和天下”，其“清靜和雅”的理念正契合了今日世界的需求?！爸袊鴤鹘y(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”是指有關(guān)茶園管理、茶葉采摘、茶的手工制作以及茶的飲用和分享的知識、技藝和實(shí)踐。中國藝術(shù)研究院副院長、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任王福州告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者，該項(xiàng)目包含了來自全國15個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）的44個(gè)小項(xiàng)目。本次申報(bào)涵蓋綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黑茶、黃茶、再加工茶等傳統(tǒng)制茶技藝，其中還包括徑山茶宴、趕茶場等相關(guān)習(xí)俗，堪稱我國歷次人類非遺申報(bào)項(xiàng)目中的“體量之最”。制茶師根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土，使用炒鍋、竹匾、烘籠等工具，運(yùn)用殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發(fā)酵、窨制等核心技藝，發(fā)展出2000多種茶品，以不同的色、香、味、形滿足著民眾的多種需求。文旅部向聯(lián)合國教科文組織提交的一份文件稱，茶在中國人的日常生活中無處不在。人們采用泡、煮等方式，在家庭、工作場所、茶館、餐廳和寺院等場所飲茶。茶是社交領(lǐng)域以及婚禮、拜師、祭祀等儀式的重要組成部分。云南省茶業(yè)協(xié)會會長鄒家駒告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者，中國是世界上最早種植茶樹和制作茶葉的國家。茶與中國人相伴千年，這在眾多歷史資料中得到考證，其中包括中國第一部藥物專著《神農(nóng)本草經(jīng)》，唐代陸羽所著的《茶經(jīng)》，宋代大詩人蘇軾在詩詞中對飲茶的探討等。茶在我國歷史悠久，不僅深深融入百姓日常，也成為傳承中華文化的重要載體。文化學(xué)者姜松告訴記者，最早茶基本上是一些貴族和上層人士飲用的，隨后，飲茶文化的發(fā)展和普及是跟宗教相關(guān)的。從一些文獻(xiàn)記載中會發(fā)現(xiàn)，南北朝時(shí)期道教和佛教很流行，道士和僧人都是遵循著一種過午不食的清修方式，為了提神醒腦而喝茶。到了唐朝的時(shí)候，佛教傳播很廣，普通人開始喝茶，形成了大眾飲茶文化，宋代則達(dá)到高峰，從張擇端的《清明上河圖》上可以看到很多茶館，北宋時(shí)去茶館喝茶已經(jīng)變成一種重要的社交方式了。姜松又介紹說，唐朝時(shí)鑒真東渡，隨著佛教把茶葉帶到日本，進(jìn)而改變了日本人的生活方式。西方國家中，17世紀(jì)起，茶葉最早對英國影響最多，進(jìn)而影響了整個(gè)歐洲。鏈接材料：飲茶作為“開門七件事”之一，在民間也從未斷絕，這也是茶文化復(fù)興的土壤。在中國人眼里，日本茶道精神雖然純粹，但也過分苛刻和程序化。中國茶之道，則是道法自然。在一種多元的山水、人文和市井情境下，中國茶呈現(xiàn)出來的是自由自在的樣式?！蹲杂勺灾袊琛?．材料一中對“中國茶葉行業(yè)近10年的市場規(guī)模及預(yù)測”和“中國消費(fèi)者喜好的茶葉品類”作了圖表分析。請你仔細(xì)觀察圖表，從中分別可以得出怎樣的結(jié)論？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．請結(jié)合材料二的內(nèi)容，給新聞擬一個(gè)標(biāo)題：（20個(gè)字以內(nèi)）4．中國茶的自由自在表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合材料三和鏈接材料分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．《茶，一片樹葉的故事》是中國首部探尋世界茶文化的紀(jì)錄片，一共分為六集。請你根據(jù)第一集內(nèi)容提示，結(jié)合以上材料，參考知識卡片和示例，為該集寫一段解說詞，不少于120字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第1集內(nèi)容提示：土地和手掌的溫度茶，是一門功夫。來自同一棵茶樹的葉子，可以調(diào)制出千變?nèi)f化的香。白茶、綠茶、烏龍茶、紅茶……中國被稱為茶的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)檫@里的土地孕育出世界最早的茶樹，更因?yàn)檫@里的人們將茶視為一種溝通天地的生命。示例：紀(jì)錄片《粟，一粒小米的故事》粟，在中國北方通稱谷子。粟在中華民族的歷史進(jìn)程中，曾扮演著重要的角色。在黃河流域，伴隨著粟的出現(xiàn)，中華先民從游獵，逐漸轉(zhuǎn)為定居，從食物的采集者，變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者，農(nóng)耕文明由此萌芽。從文字到歷法，從宗教到詩歌。粟在潛移默化中影響著王朝制度，在經(jīng)年耕作里造就著鄉(xiāng)土中國。滴水可以藏海，一粒小米，也映射著中華民族的過去、現(xiàn)在，以及未來。知識卡片解說詞：對人物、畫面、物品等進(jìn)行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體，采用書面形式，介紹事物的歷史、種類、功用、影響等。閱卷人三、名著閱讀得分6．下列關(guān)于名著的說法正確的一項(xiàng)是（）A．艾青作品里常出現(xiàn)的“光明”是中國必勝信念的象征；埃德加·斯諾的傳記小說《紅星照耀中國》向全世界宣告：毛澤東就是那顆給全中國帶來光明的閃亮紅星。B．吳承恩根據(jù)玄奘出游的傳說虛構(gòu)了西天取經(jīng)的故事；英國作家儒勒·凡爾納借潛水艇“諾第留斯號”船，虛構(gòu)了它在大海航行中遭遇種種驚險(xiǎn)的故事。C．《簡·愛》中的簡·愛和《駱駝祥子》中的虎妞都經(jīng)歷了生活中的磨難，但是依然人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，具有強(qiáng)烈的反抗精神，敢于追求自由與平等。D．《儒林外史》的諷刺手法很有特點(diǎn)：它將諷刺的鋒芒隱藏在耐人尋味的細(xì)節(jié)中，通過夸張的描寫，鞭撻丑惡，揭露虛偽。7．【茶似人生】有人說，茶葉需要高溫烘烤和反復(fù)揉捻才有醇厚的滋味，鋼鐵需要鍛打才能堅(jiān)硬無比，人生同樣如此。選擇以下名著中的一個(gè)人物，結(jié)合具體情節(jié)，論證這一觀點(diǎn)?！镀椒驳氖澜纭穼O少安《紅巖》江姐《西游記》孫悟空_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．【茶如性格】有人說：“飲茶與飲酒，喝的是一種心境，也代表著喝的人的不同性格?！薄端疂G傳》中的魯智深和《儒林外史》中的王冕，如果與朋友相聚，會選擇飲茶還是飲酒？說說你的理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、古詩文閱讀得分閱讀古詩文，完成下面小題。材料一：三月三日茶宴序(節(jié)選)[唐]呂溫三月三日，上巳①楔飲②之日也。諸子議以茶酌而代焉。乃撥花砌，憩庭陰，清風(fēng)逐人，日色留興。臥指青靄坐攀香枝聞鶯近席而未飛紅蕊拂衣而不散。乃命酌香沫，浮素杯，凝琥珀之色，不令人醉，微覺清思；雖雨露仙漿，無復(fù)加也。座右才子南陽鄒子、高陽許侯，與二三子頃為塵外③之賞，而曷④不言詩矣?！咀⑨尅竣偕纤龋杭瓷纤裙?jié)，俗稱三月三。②楔(xì)飲：指上巳節(jié)“沐浴、宴飲”之習(xí)俗。③塵外：現(xiàn)實(shí)社會之外的。④曷(hé)：為什么，怎么。材料二：喜園中茶生[唐]韋應(yīng)物潔性不可污，為飲滌塵煩。此物信①靈味，本自出山原。聊因理郡余②，率爾③植荒園。喜隨眾草長，得與幽人言?！咀⑨尅竣傩牛旱拇_、確實(shí)。②理郡余：處理郡守的閑余時(shí)間。③率爾：輕率、隨便。材料三：王長史①為中書郎，往敬和許。爾時(shí)積雪，長史從門外下車，步入尚書，著公服。敬和遙望，嘆曰：“此不復(fù)似世中人！”——《世說新語·容止》王濛好飲茶，人至輒命飲之，士大夫皆患之，每欲候濛，必云：“今日有水厄”。——《太平御覽》引《世說新語》【注釋】①王長史，即王濛。9．借助方法提示，完成表格。文言字詞方法提示詞義著公服語境推測法①浮素杯課內(nèi)遷移法：可以調(diào)素琴②雖雨露仙漿查字典法：A.雖然B.即使③（填序號）10．閱讀材料一，用“/”給文中畫線的語句斷句，斷三處。臥指青靄坐攀香枝聞鶯近席而未飛紅蕊拂衣而不散11．翻譯下列句子。乃命酌香沫，浮素杯，凝琥珀之色，不令人醉，微覺清思。___________________________________________________________________________________________12．讀完《喜園中茶生》，小語和小文對尾聯(lián)中的“喜”字產(chǎn)生了不同理解，你贊同誰的觀點(diǎn)？請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡述理由。小語：我覺得這是詩人之喜……小文：不，我覺得這是茶之喜呢……_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．材料一中呂溫稱本次茶宴為“塵外之賞”，綜合三則材料，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，推斷材料三中王濛鐘愛“茶”的原因。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文人意味，重神不重形。詩的意境蘊(yùn)含百味人生。班級同學(xué)整理了一張表格，請你幫忙補(bǔ)充。人生百味古詩文名句出處人生之苦澀俗子胸襟誰識我？。秋瑾《滿江紅》學(xué)習(xí)之靜心，非寧靜無以致遠(yuǎn)。諸葛亮《誡子書》田園之野趣，。陶淵明《飲酒（其五）》交友之雅致，。劉禹錫《陋室銘》得失之淡定，歸去，。蘇軾《定風(fēng)波》山水之閑適醉翁之意不在酒，?！蹲砦掏び洝烽喚砣宋?、小說閱讀得分閱讀下文，完成下面小題番茄炒雞蛋①他已經(jīng)在劇團(tuán)演了五六年的戲了，生活平淡而規(guī)律。他的行當(dāng)是文武丑，俗稱“小花臉”，總是作為配角出現(xiàn)，閑起來甚至五六天都沒有戲份兒。多數(shù)時(shí)候，他還要化上侍衛(wèi)的或是小廝的妝，手持竿子在后面杵著，一杵一個(gè)鐘頭。聽著鼓點(diǎn)，聽著胡琴，他倒不累，就是思緒早飛到別處去了。②他不禁懷念起在戲校師父給他講戲的日子，還有師父做的番茄炒雞蛋，酸甜的，那個(gè)味兒，他離開戲校后再沒吃到過。③他個(gè)子較常人矮些，人也長得機(jī)靈，一條嗓子清清亮亮，喊個(gè)號子，湖面上都能起陣漣漪。師父說他"是個(gè)唱丑角的料兒"。他也著實(shí)喜歡這個(gè)行當(dāng)，愛逗人樂。就算是練功累些，他也不怕，因?yàn)橄矚g。他也喜歡師父。④師父很幽默，有時(shí)甚至瘋瘋癲癲的，和他稱兄道弟。他去師父家學(xué)戲，兩人一待就是一整天。也說戲，也嘮嗑兒，常常誤了飯點(diǎn)，師父就親自下廚。師父是極簡樸的，通常是拌點(diǎn)兒面條。他來了，師父就加一盤番茄炒雞蛋，酸甜的，生長在北方的他第一次吃這種口味。⑤“這里面為什么要擱糖？”他問師父。⑥師父回答得很玄妙：“你看啊，生活是咸的，加點(diǎn)兒糖進(jìn)去就中和了。”⑦他太年輕，還不明白為什么“生活是咸的“。⑧其實(shí)，他吃過不少苦了。自小學(xué)戲的孩子，有幾個(gè)是沒吃過苦頭的？他十歲離家，和一幫師兄弟們出著晨功、踢著腿，翻著小翻兒就長大了。好在，師父是頂好的人。師父的聲音洪亮，語氣卻是極謙和的，臉上掛著慈祥的笑。有時(shí)他偷了懶了，師父的小竹條子就在他的小腿肚子上撓撓。他“哇哇“哭兩聲，轉(zhuǎn)眼看到師父正扶著眼鏡笑他。師父從未發(fā)過脾氣。那些日子，他笑的比哭的多，總是那么無憂無慮的。他沒有心事。⑨但如今，他有些明白了。他覺得丑角在劇團(tuán)是受冷落的。明明有著《時(shí)遷盜甲》《三岔口》等幾出丑角大戲，卻從來不排。什么時(shí)候才能演自己的行當(dāng)？他很迷茫。⑩劇團(tuán)缺人。他是個(gè)萬能膏藥，哪兒用得著就往哪兒貼?！稐铋T女將》里他是奸臣王強(qiáng)，《鎖麟囊》里他是男扮女裝的丫鬟，喚作梅香或是碧玉。就連新排的交響樂京劇《赤壁》，他每天都跟全程，卻只一幕有詞兒，還是"舌戰(zhàn)群儒"中叫不上名的角色，除此之外，他要跑整場的龍?zhí)住?他的那個(gè)角色名兒，叫虞翻。為此，他把《三國演義》翻了好幾遍，卻沒看明白。這人是誰啊？?他打電話給師父，本想發(fā)發(fā)牢騷，又覺得太矯情。他同師父講話，一向是很干脆的。?【A】糾結(jié)半天，臨了他來了一句：“師父，你那番茄炒雞蛋是咋做的？”他私下試過，放一勺糖，沒味兒；放兩勺糖，不甜；放三勺糖，太甜了，除了甜沒別的，不是師父做的味兒。?師父哈哈地笑道：“一勺鹽，兩勺糖?！?“甜的為什么放鹽？”他不解，?“沒有那勺鹽墊底，甜味兒怎么出來呢？”師父說。?他放下電話想，他的問題已經(jīng)解決了。?“喂，”師父在電話里喊他，“那個(gè)虞翻，好角色啊，出彩的。你可要好好地演！”?“師父怎么知道？”他想。?【B】師父當(dāng)然知道。師父早就知道！?一件紅袍，一頂烏紗，烏紗旁邊掛倆“翅膀”，臉上一抹白，他就上場了。他一副窮酸樣，指指戳戳，寬大的袖子一會兒甩上去，一會兒甩下來?！啊堯v虎躍龍行虎步虎步龍行，轟轟隆隆轟轟隆隆——是曹公——?dú)G！”臺下笑了，他不敢笑，他的戲還沒有結(jié)束。他在心里笑。?“那劉備今已是山窮水盡，我看你孔明也黔驢技窮。無奈何搬救兵你把巧舌弄，誑吳侯蹚渾水你你你你……移禍，移禍江東?！彼脑~結(jié)束了，他的戲還要繼續(xù)。他屏氣凝神地立著。?這出戲結(jié)束了，下一出，還要繼續(xù)。他是丑角，多數(shù)時(shí)候演配角，有番茄炒雞蛋的配方。（作者：王若禹。有刪改）同學(xué)們準(zhǔn)備把這篇文章改編成廣播劇，請你參與編導(dǎo)工作，完成以下任務(wù)。15．本文以“番茄炒雞蛋”為線索，將主人公的人生軌跡和心路歷程串聯(lián)起來。為了幫助參演者更好地理解劇本，請完成下面表格。生活階段心路歷程線索在戲校唱丑角，滿心歡喜吃番茄炒雞蛋，問為何擱糖在劇團(tuán)①問番茄炒雞蛋為何放鹽②③16．請結(jié)合上下文研讀劃線語句，完成括號中的任務(wù)，幫助演播的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！続】糾結(jié)半天，臨了他來了一句：“師父，你那番茄炒雞蛋是咋做的？”（揣摩他此時(shí)的心理活動）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【B】師父當(dāng)然知道。師父早就知道?。ㄔO(shè)計(jì)句子的重音處理，并簡述理由。)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．編劇小諸認(rèn)為第⑧段沒必要保留，請結(jié)合文章內(nèi)容，向小諸闡釋保留的理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．對小說主旨的準(zhǔn)確理解是廣播劇順利演播的前提，請結(jié)合全文內(nèi)容探究本文的主旨。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人六、寫作得分19．請你從下面三個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)寫作習(xí)近平主席在2023新年賀詞中寄語青年：“廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年?！弊怨乓詠?，青年都是一個(gè)時(shí)代的先鋒。請看——時(shí)代先鋒一：就讀于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院22歲的李小松在2022年獲世界技能大賽金牌，成功逆襲的他，開啟了技能成才、技能報(bào)國的“開掛”人生。時(shí)代先鋒二：2023年2月13日，99年出生的蘭溪籍網(wǎng)球運(yùn)動員吳易昺苦戰(zhàn)三局，成為ATP巡回賽男單冠軍的首位中國大陸球員。他曾說：“這是為我贏的，也是為中國贏的?！睍r(shí)代先鋒三：2月25日，同是99年出生的金華女飛行員徐楓燦成為全國人大代表，她說：“現(xiàn)在吃的苦都是給未來鋪的路?！彼€向有志青年喊話：參軍入伍，報(bào)效國家！……三位青年都在用青春踐行著他們的時(shí)代使命。值此之際，學(xué)校將舉行“展青春風(fēng)采做時(shí)代先鋒”系列活動。邀請你參與活動，完成以下任務(wù)。任務(wù)一：說說你身邊的青年先鋒故事。任務(wù)二：請你做一次“展青春風(fēng)采，做時(shí)代先鋒”為主題的國旗下演講。任務(wù)三：中考臨近，小明同學(xué)覺得學(xué)習(xí)很辛苦，成績卻沒有進(jìn)步，有些想放棄；他又擔(dān)心進(jìn)了職高，沒有面子也沒有前途。請你寫一封信開導(dǎo)他。要求：①自選角度，自定立意，自擬題目。②不少于600字的文章。③表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。④文中回避與你相關(guān)的人名、地名、校名。

答案解析部分1．【答案】（1）涎；愜；彰（2）A【解析】【分析】（1）垂涎chuíxián因想吃而流口水。比喻十分羨慕，極想得到。

愜意qièyì滿意；稱心。

相得益彰xiāngdéyìzhāng相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處。

（2）古拙gǔzhuō（形）古樸，少修飾。

故答案為：（1）涎、愜、彰

（2）A

【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生漢字書寫能力。注意積累，掌握字詞讀音，理解字詞含義，不寫錯(cuò)別字。

（2）本題考查學(xué)生拼讀能力，注意積累，掌握字詞讀音。要特別注意多音字?！敬鸢浮?．①中國茶葉行業(yè)市場規(guī)模保持連年增長態(tài)勢，預(yù)測未來幾年增幅較以前有所放緩。②2022年中國消費(fèi)者在自飲時(shí)最喜愛的茶葉是綠茶和紅茶，其次是普洱茶。送禮時(shí)，中國消費(fèi)者最偏好的茶葉則是普洱茶，其次是紅茶。3．諸暨西施石筧，獲茶學(xué)專家點(diǎn)贊！4．①中國茶種類繁多。中國茶有綠茶、紅茶、烏龍茶、黃茶、黑茶、白茶等。②中國茶在日常生活中無處不在。人們采用泡、煮等方式，在家庭、工作場所、茶館、餐廳和寺院等場所飲茶。③中國茶崇尚道法自然。中國飲茶沒有苛刻、繁雜的程式。④飲茶本身是自由自在的。5．幾千年前，茶經(jīng)由中國人的雙手，變?yōu)橐坏揽煽诘娘嬈?。它藏進(jìn)僧侶的行囊，與佛法一起東渡日本，在那里上升為一種生活信仰。它登上大航海時(shí)代的貨船，滿足歐洲人對東方古國的想象。它豐富了英國文化中最精致的禮儀，并跟隨日不落帝國的腳步在世界各地生根。如今，它品類更豐富，花茶養(yǎng)生更健康，各地茶文化活動蒸蒸日上。在這漫長的旅程中，生命歷經(jīng)枯萎、重生、綻放，讓人深刻感受到了美好。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查概括能力。抓住圖表中的主要信息，如對象、占比率等，整合語言，歸納概括即可。

（2）本題考查擬定新聞標(biāo)題。新聞標(biāo)題是能夠概括內(nèi)容的簡短文字，字不要多要精簡，語言通順即可。標(biāo)題的擬寫要善于抓住主要部分的表述，并進(jìn)行概括這句話。

（3）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀材料三和鏈接材料，抓住主要信息，在材料三和鏈接材料中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括中國茶的自由自在表現(xiàn)即可。

（4）本題考查擬寫解說詞。根據(jù)題目要求，圍繞給到的材料，為紀(jì)錄片《茶，一片樹葉的故事》寫解說詞。注意寫清楚介紹事物的歷史、種類、功用、影響等。語言簡潔明了，有邏輯，突出重點(diǎn)即可。2．2017-2027年中國茶葉行業(yè)市場規(guī)模及預(yù)測圖中顯示：市場規(guī)模逐年增加，增長率下降。

2022年中國消費(fèi)者在自飲時(shí)偏好的茶葉品類顯示：綠茶占比50.7%＞紅茶占比50%＞普洱茶占比45.4%。

2022年中國消費(fèi)者送禮時(shí)偏好的茶葉品類顯示：普洱茶占比64.2^%，占比第一。紅茶40.1%，占比第二。

故答案為：①中國茶葉行業(yè)市場規(guī)模保持連年增長態(tài)勢，預(yù)測未來幾年增幅較以前有所放緩。②2022年中國消費(fèi)者在自飲時(shí)最喜愛的茶葉是綠茶和紅茶，其次是普洱茶。送禮時(shí)，中國消費(fèi)者最偏好的茶葉則是普洱茶，其次是紅茶。3．標(biāo)題的擬寫要善于抓住主要部分的表述，并進(jìn)行概括這句話。關(guān)鍵句：在西施論“筧”品鑒活動中，茶學(xué)專家們就西施石筧茶的外形、湯色、茶香等方面進(jìn)行了專業(yè)品評。最終，西施石筧茶的高品質(zhì)贏得了專家們的紛紛點(diǎn)贊。刪去修飾語，保留主謂賓結(jié)構(gòu)，標(biāo)題可以是西施石筧茶，獲茶學(xué)專家點(diǎn)贊！

故答案為：諸暨西施石筧，獲茶學(xué)專家點(diǎn)贊！4．概括題在材料中找到對應(yīng)句歸納即可。

【材料三】第二段：本次申報(bào)涵蓋綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黑茶、黃茶、再加工茶等傳統(tǒng)制茶技藝。茶種類多。

【材料三】第三段：茶在中國人的日常生活中無處不在。人們采用泡、煮等方式，在家庭、工作場所、茶館、餐廳和寺院等場所飲茶。茶是社交領(lǐng)域以及婚禮、拜師、祭祀等儀式的重要組成部分。

鏈接材料：中國茶之道，則是道法自然。在一種多元的山水、人文和市井情境下，中國茶呈現(xiàn)出來的是自由自在的樣式。

故答案為：①中國茶種類繁多。中國茶有綠茶、紅茶、烏龍茶、黃茶、黑茶、白茶等。②中國茶在日常生活中無處不在。人們采用泡、煮等方式，在家庭、工作場所、茶館、餐廳和寺院等場所飲茶。③中國茶崇尚道法自然。中國飲茶沒有苛刻、繁雜的程式。④飲茶本身是自由自在的。5．解說詞注意介紹事物的歷史、種類、功用、影響等，言之合理即可。如茶葉起源于中國，是一種飲品，在唐朝時(shí)由佛教傳入日本，之后又傳入英國，影響西方。如今茶葉種類繁多，茶文化活動眾多，人們在了解茶的歷史中可以感受到茶文化的發(fā)展，感受到茶對社會的美好意義。

故答案為：幾千年前，茶經(jīng)由中國人的雙手，變?yōu)橐坏揽煽诘娘嬈贰Ｋ剡M(jìn)僧侶的行囊，與佛法一起東渡日本，在那里上升為一種生活信仰。它登上大航海時(shí)代的貨船，滿足歐洲人對東方古國的想象。它豐富了英國文化中最精致的禮儀，并跟隨日不落帝國的腳步在世界各地生根。如今，它品類更豐富，花茶養(yǎng)生更健康，各地茶文化活動蒸蒸日上。在這漫長的旅程中，生命歷經(jīng)枯萎、重生、綻放，讓人深刻感受到了美好。6．【答案】D【解析】【分析】A錯(cuò)誤?！都t星照耀中國》是紀(jì)實(shí)文學(xué)，不是傳記小說。

B錯(cuò)誤。玄奘出游是真實(shí)事件。儒勒·凡爾納是法國人，把潛水艇想象成“諾第留斯號”船，在大海航行中遭遇種種驚險(xiǎn)的故事。

C錯(cuò)誤。虎妞長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，好吃懶做，沒有經(jīng)歷生活中的磨難。

D正確故答案為：D。【點(diǎn)評】本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識，包括作者字號、時(shí)代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。7．【答案】示例一：孫少安小學(xué)畢業(yè)后因家里太窮輟學(xué)，后成長為第一生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長，肩負(fù)起家庭和生產(chǎn)隊(duì)的雙重責(zé)任。他不滿足于現(xiàn)狀，用拉磚掙來的第一桶金開辦磚廠，后來破產(chǎn)，他從外縣貸款，重新開辦磚廠，最終成為帶領(lǐng)村民一起致富的領(lǐng)頭人。他的人生就像茶一樣經(jīng)受磨礪后愈加精彩。示例二：江姐面對自己丈夫的人頭被高掛城頭，強(qiáng)忍悲痛，仍舊鎮(zhèn)定地去與“雙槍老太婆”會面，后來被捕關(guān)在渣滓洞集中營，面對敵人的嚴(yán)刑拷打，她絲毫不松口，盡管最后被秘密殺害，但她堅(jiān)定的的共產(chǎn)黨員意志極大地鼓舞了其他人。她的人生像茶一樣經(jīng)受住考驗(yàn)，雖死猶生。示例三：孫悟空曾在花果山水簾洞占山為王，鬧龍宮，擾冥府，攪蟠桃會，大鬧天宮，后被壓在五行山下，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。最初脾氣暴躁，爭強(qiáng)好勝，經(jīng)過一路的磨礪，變得意志堅(jiān)定，穩(wěn)重成熟，最終修得正果，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他的人生像茶一樣經(jīng)受磨礪后愈加精彩?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合人物具體情節(jié)分析即可。

①孫少安，6歲開始干農(nóng)活，13歲輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家，18歲憑借著“精明強(qiáng)悍和不怕吃苦的精神”被推選為生產(chǎn)隊(duì)長，成為雙水村的“能人”。責(zé)任制實(shí)行后，號召分組種田，并在村里蓋起了燒磚窯，在多次虧本、失敗后，少安終于成功致富，最終為雙水村蓋了一座學(xué)校。他的人生就像茶一樣經(jīng)受磨礪后愈加精彩。

②江姐，在赴華鎣山的途中，她看到了掛在城頭上的丈夫的頭顱，悲痛欲絕，但她以堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛為力量，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起丈夫未競的事業(yè)。作為一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她視死如歸，寧折不彎。面對敵人慘無人道的酷刑，她忍受百般折磨，對黨的秘密守口如瓶。行將就義，她神態(tài)平靜，舉止從容，梳理頭發(fā)，整理衣衫，吻別“監(jiān)獄之花”，始終帶著勝利的笑容。她的人生像茶一樣經(jīng)受住考驗(yàn)，雖死猶生。

③孫悟空大鬧地府勾去生死簿，驚動上天而被玉皇大帝招安，封為弼馬溫。得知職位低卑后怒返花果山，并戰(zhàn)勝李天王和哪吒三太子的討伐，迫使玉帝封其為齊天大圣。因攪亂王母的蟠桃盛會、偷吃太上老君的金丹，煉成了金鋼之軀，在太上老君的八卦爐中被熏成火眼金睛。之后大鬧天宮，在與如來佛祖的打賭斗法中失利，被壓在如來用五指化作的五行山下悔過自新。五百余年后經(jīng)觀音點(diǎn)化，被唐僧救出，法號行者，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，不畏艱難困苦，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)修成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。他的人生像茶一樣經(jīng)受磨礪后愈加精彩。

故答案為：示例一：孫少安小學(xué)畢業(yè)后因家里太窮輟學(xué)，后成長為第一生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長，肩負(fù)起家庭和生產(chǎn)隊(duì)的雙重責(zé)任。他不滿足于現(xiàn)狀，用拉磚掙來的第一桶金開辦磚廠，后來破產(chǎn)，他從外縣貸款，重新開辦磚廠，最終成為帶領(lǐng)村民一起致富的領(lǐng)頭人。他的人生就像茶一樣經(jīng)受磨礪后愈加精彩。

示例二：江姐面對自己丈夫的人頭被高掛城頭，強(qiáng)忍悲痛，仍舊鎮(zhèn)定地去與“雙槍老太婆”會面，后來被捕關(guān)在渣滓洞集中營，面對敵人的嚴(yán)刑拷打，她絲毫不松口，盡管最后被秘密殺害，但她堅(jiān)定的的共產(chǎn)黨員意志極大地鼓舞了其他人。她的人生像茶一樣經(jīng)受住考驗(yàn)，雖死猶生。

示例三：孫悟空曾在花果山水簾洞占山為王，鬧龍宮，擾冥府，攪蟠桃會，大鬧天宮，后被壓在五行山下，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。最初脾氣暴躁，爭強(qiáng)好勝，經(jīng)過一路的磨礪，變得意志堅(jiān)定，穩(wěn)重成熟，最終修得正果，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他的人生像茶一樣經(jīng)受磨礪后愈加精彩。

【點(diǎn)評】本題考查名著人物形象。讀懂名著內(nèi)容，理解名著大意。掌握人物具體情節(jié)，在文中找到描寫句、作者評價(jià)句、情感句、其他人看法等，綜合分析歸納人物形象即可。8．【答案】魯智深會選擇酒，酒代表著豪爽，狂放不羈的性格，魯智深這樣的俠者，嫉惡如仇，替金氏父女打抱不平，所以會選擇酒；王冕會選擇茶，茶代表著沉靜穩(wěn)重的性格，王冕選擇隱居他處，淡泊名利，超脫通透，所以會選擇茶。【解析】【分析】魯智深原本是渭州經(jīng)略府提轄，性格豪爽，也暴躁，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。酒是豪爽的代表。魯智深應(yīng)該喝酒。

王冕出身貧寒，但自幼聰明好學(xué)，盡管沒有正式入學(xué)，但他通過自學(xué)掌握了豐富的知識和技能。王冕性格孤傲，不追求功名，也不愿意與世俗同流合污，而是過著簡樸的生活，專注于學(xué)問和研究。茶代表恬淡，他喝茶。故答案為：魯智深會選擇酒，酒代表著豪爽，狂放不羈的性格，魯智深這樣的俠者，嫉惡如仇，替金氏父女打抱不平，所以會選擇酒；王冕會選擇茶，茶代表著沉靜穩(wěn)重的性格，王冕選擇隱居他處，淡泊名利，超脫通透，所以會選擇茶?！军c(diǎn)評】本題考查名著人物性格分析。讀懂名著內(nèi)容，掌握人物具體情節(jié)，分析人物性格特點(diǎn)。理解茶和酒中傳達(dá)的意義，選擇與人物性格相符合的即可?！敬鸢浮?．穿；白色的；B10．臥指青靄/坐攀香枝/聞鶯近席而未飛/紅蕊拂衣而不散11．于是叫人沏上一壺香茶，泡沫浮在白色的杯子里，茶湯呈琥珀之色，聞之不禁讓人心醉，品之只覺神清氣爽。12．示例一：我贊同小語。詩人在政務(wù)之余，在園中隨意栽種茶樹，見茶樹與草共同生長，喜在心頭。從中流露出詩人對茶的喜愛，對自由閑適生活的熱愛與向往。示例二：我贊同小文。尾聯(lián)將“茶”人格化，茶因能與草共同生長，能與幽人對話而感到高興。從中流露出詩人對茶的喜愛，對淡泊、隱逸的生活的向往。13．①茶出自山中，潔凈不受污染，匯聚天地之靈氣；②茶水呈琥珀色，并展現(xiàn)出優(yōu)美姿態(tài)，聞之讓人心醉，給人以美的享受；③飲茶環(huán)境清新美好，代表著詩情畫意又優(yōu)雅的生活方式；④茶代表一種人生，寄托著淡泊高潔的情懷，敬和贊嘆王濛“不復(fù)似世中人”?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累，另外實(shí)詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題考查文言文斷句。斷句先讀懂句意，再結(jié)合技巧斷句。斷句技巧：①遇到名詞、代詞要注意前后是否有斷句。②虛詞。注意前后是否有斷句。③疑問詞要注意前后是否有斷句。④對話標(biāo)志的詞語注意前后是否有斷句。⑤如倒裝句、賓語前置、判斷句等。⑥修辭方法注意斷句。

（3）本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。

（4）本題考查詞語含義理解。讀懂古詩句，理解古詩內(nèi)容。抓住詩句中的“喜”，聯(lián)系古詩內(nèi)容，結(jié)合作者生平背景分析古詩情感。

（5）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括王濛鐘愛“茶”的原因即可。【附參考譯文】

【材料一】

農(nóng)歷三月三日的上巳節(jié)，正是沐浴和宴飲的時(shí)節(jié)。大家商議舉辦茶宴以代之。于是，用手撥開野花縱橫的路階，走進(jìn)庭院里，坐在樹蔭下，徐徐清風(fēng)的吹拂讓人迷醉，春日溫熙的陽光似乎也要留下來歡慶。有人臥指云霧，有人坐攀花枝。歌唱著美妙聲音的黃鶯，靠近茶席而不愿離去，紅色的花蕊灑落在衣服上也留戀不已。于是命人煎茶分酌，沫浮素杯，色如琥珀。飲之芳香清神，不會醉人，卻頗有清靜思考狀態(tài)下的領(lǐng)悟：就算是玉液仙漿，也不會比它更好了。在座的有南陽鄒子、高陽許侯，身邊的好友均為紅塵外的高雅之士，面對此情此景，卻不知為何已然忘言。

【材料二】

茶樹新生的茶葉潔凈美好，不可褻瀆，飲茶可以洗去我塵俗的煩惱。

泡出來的茶水確實(shí)清香美味，它本來生長在山崗原野。

暫且趁著處理郡務(wù)的閑暇時(shí)間，隨便在荒園種下幾棵茶樹。

且喜茶樹和百草一起長大，(制成新茶后)我邀請幾位隱士一起飲茶聊天。

【材料三】

王濛任中書郎的時(shí)候，有一次去王洽那里。那時(shí)有積雪，王濛在門外下車，身穿官服走入尚書省衙門。王洽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見雪景襯著的王濛，贊嘆說：“這人不像是塵世中的人?。　蓖鯘鲪酆蔑嫴?，每次有客人來，便一定要與客同飲。東晉的士大夫都為此擔(dān)心，每次想要等待王濛（小聚）時(shí)，一定會說“今日有水厄”。9．著公服，翻譯為：身穿官服。著：穿

可以調(diào)素琴，翻譯為：平時(shí)可以彈奏清雅的古琴。素：白色的

浮素杯，翻譯為：沫浮素杯。素：白色的

雖雨露仙漿，翻譯為：就算是玉液仙漿。雖：即使，對應(yīng)B

故答案為：穿、白色的、B10．例句翻譯為：有人臥指云霧，有人坐攀花枝。歌唱著美妙聲音的黃鶯，靠近茶席而不愿離去，紅色的花蕊灑落在衣服上也留戀不已。斷句注意結(jié)合翻譯，完整句子結(jié)構(gòu)前后可斷句。“坐攀香枝”和“坐攀香枝”并列，在“靄、枝”后面斷句?！奥匉L近席而未飛”和“紅蕊拂衣而不散”并列，在“飛、散”后面斷句。

故答案為：臥指青靄/坐攀香枝/聞鶯近席而未飛/紅蕊拂衣而不散11．翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。重點(diǎn)字“乃、酌、香沫、浮、素、凝”。乃：于是，就。酌：倒(漿液)。香沫：香茶。浮：漂浮。素：白色的。凝：凝結(jié)成。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。

故答案為：于是叫人沏上一壺香茶，泡沫浮在白色的杯子里，茶湯呈琥珀之色，聞之不禁讓人心醉，品之只覺神清氣爽。12．結(jié)合古詩內(nèi)容分析，言之合理即可。

①我贊同小語。喜隨眾草長，得與幽人言?？梢岳斫鉃榍蚁膊铇浜桶俨菀黄痖L大，(制成新茶后)我邀請幾位隱士一起飲茶聊天。這里是詩人看到茶樹和百草一起長大，心生喜悅，想著茶樹長大后有了新茶可以請幾位隱士一起飲茶聊天，表現(xiàn)詩人對茶樹的喜愛以及本人悠閑的人生態(tài)度。

②我贊同小文。喜隨眾草長，得與幽人言。可以理解為茶樹欣喜自己可以和和百草一起長大，還能和幽人對話。擬人的手法，突出表現(xiàn)了詩人對茶樹的喜愛以及對悠閑、淡泊的生活的向往。

故答案為：示例一：我贊同小語。詩人在政務(wù)之余，在園中隨意栽種茶樹，見茶樹與草共同生長，喜在心頭。從中流露出詩人對茶的喜愛，對自由閑適生活的熱愛與向往。

示例二：我贊同小文。尾聯(lián)將“茶”人格化，茶因能與草共同生長，能與幽人對話而感到高興。從中流露出詩人對茶的喜愛，對淡泊、隱逸的生活的向往。13．【材料一】乃撥花砌，憩庭陰，清風(fēng)逐人，日色留興。翻譯為：于是，用手撥開野花縱橫的路階，走進(jìn)庭院里，坐在樹蔭下，徐徐清風(fēng)的吹拂讓人迷醉，春日溫熙的陽光似乎也要留下來歡慶?？梢婏嫴璐碇哐诺娜松鷳B(tài)度。

【材料一】乃命酌香沫，浮素杯，凝琥珀之色，不令人醉，微覺清思。翻譯為：于是命人煎茶分酌，沫浮素杯，色如琥珀。飲之芳香清神，不會醉人，卻頗有清靜思考狀態(tài)下的領(lǐng)悟。可見茶水呈琥珀色，并展現(xiàn)出優(yōu)美姿態(tài)，聞之讓人心醉，給人以美的享受。

【材料二】潔性不可污，為飲滌塵煩。此物信靈味，本自出山原。翻譯為：茶樹新生的茶葉潔凈美好，不可褻瀆，飲茶可以洗去我塵俗的煩惱。泡出來的茶水確實(shí)清香美味，它本來生長在山崗原野?？梢姴璩鲎陨街校瑵崈舨皇芪廴荆瑓R聚天地之靈氣。

【材料二】喜隨眾草長，得與幽人言。翻譯為：且喜茶樹和百草一起長大，(制成新茶后)我邀請幾位隱士一起飲茶聊天。寄托一種高潔優(yōu)雅的人生態(tài)度。

【材料三】爾時(shí)積雪，長史從門外下車，步入尚書，著公服。敬和遙望，嘆曰：“此不復(fù)似世中人！”翻譯為：那時(shí)有積雪，王濛在門外下車，身穿官服走入尚書省衙門。王洽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見雪景襯著的王濛，贊嘆說：“這人不像是塵世中的人啊！”寄托一種高潔優(yōu)雅的人生態(tài)度。

故答案為：①茶出自山中，潔凈不受污染，匯聚天地之靈氣；②茶水呈琥珀色，并展現(xiàn)出優(yōu)美姿態(tài)，聞之讓人心醉，給人以美的享受；③飲茶環(huán)境清新美好，代表著詩情畫意又優(yōu)雅的生活方式；④茶代表一種人生，寄托著淡泊高潔的情懷，敬和贊嘆王濛“不復(fù)似世中人”。14．【答案】英雄末路當(dāng)磨折；非淡泊無以明志；采菊東籬下；悠然見南山；談笑有鴻儒；往來無白丁；回首向來蕭瑟處；也無風(fēng)雨也無晴；在乎山水之間也；歐陽修【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“末、籬”等字。

故答案為：英雄末路當(dāng)磨折、非淡泊無以明志、采菊東籬下、悠然見南山、談笑有鴻儒、往來無白丁、回首向來蕭瑟處、也無風(fēng)雨也無晴、在乎山水之間也、歐陽修

【點(diǎn)評】本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句，根據(jù)作品寫作者的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，第1、2、7、8、9、10空屬于直接默寫，比較簡單；其他屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分?！敬鸢浮?5．冷落，內(nèi)心迷茫；演角色，找準(zhǔn)定位；永遠(yuǎn)記得師父的番茄炒雞蛋配方16．【A】他覺得學(xué)藝多年，卻在劇團(tuán)備受冷落，想向師父發(fā)牢騷，訴說自己的迷茫，又覺得不好意思，很是糾結(jié)，于是詢問師父番茄炒雞蛋是咋做的，想得到師父的指點(diǎn)?！綛】重讀“當(dāng)然”和“早就”。因?yàn)檫@兩個(gè)詞最能體現(xiàn)師父對他默默地關(guān)注，最能突出師父對他的了解和關(guān)心。17．第⑧段是插敘的一部分，回憶了他學(xué)藝的經(jīng)歷，雖艱辛卻安心快樂，有慈愛謙和的師父照顧、教導(dǎo)他，使文章內(nèi)容更充實(shí)；②推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文寫他在劇團(tuán)受冷落，師父揭開番茄炒雞蛋的秘訣做鋪墊。③使師父的形象更加豐滿。18．示例：小說通過他在師父番茄炒雞蛋配方的引導(dǎo)下走出情緒低谷，找準(zhǔn)人生定位的經(jīng)歷，表達(dá)了要以正確的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對挫折，承受苦的磨礪才有收獲的感悟；也讓人們悟到好的領(lǐng)路人對人成長的重要作用，贊美了像師父這樣能用藝術(shù)的方式引領(lǐng)、培養(yǎng)后輩的行業(yè)引路人，贊美了那些堅(jiān)守在平凡的崗位上，甘當(dāng)配角，執(zhí)著追求熱愛的事業(yè)的藝術(shù)工作者，呼吁社會、大眾給予他們更多的關(guān)注與支持。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括大意即可。

（2）1）本題考查人物心理。解答此題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合語境，分析人物此刻的處境及心理情感等，簡要概括即可。

2）本題考查朗讀設(shè)計(jì)。注意從重音的角度入手。重音，突出強(qiáng)調(diào)。注意重讀的詞語能夠體現(xiàn)人物的情感態(tài)度，結(jié)合上下文分析即可。

（3）本題考查文章內(nèi)容理解。閱讀問能不能刪肯定不能。分析刪前的感受和刪后的感受，且段落之間應(yīng)該有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，刪后不能突顯文章主題，打亂文章寫作順序，所以不能調(diào)換。

（4）本題考查文章主旨。通讀全文，理解文章大意。在文中找到描寫句、作者評價(jià)句、情感句、其他人看法等，綜合分析歸納主旨情感即可。15．概括題在文中找到對應(yīng)句，分析歸納即可。

⑨但如今，他有些明白了。他覺得丑角在劇團(tuán)是受冷落的。明明有著《時(shí)遷盜甲》《三岔口》等幾出丑角大戲，卻從來不排。什么時(shí)候才能演自己的行當(dāng)？他很迷茫。

?臺下笑了，他不敢笑，他的戲還沒有結(jié)束。他在心里笑。找到了自己的定位。

?這出戲結(jié)束了，下一出，還要繼續(xù)。他是丑角，多數(shù)時(shí)候演配角，有番茄炒雞蛋的配方。

故答案為：①冷落，內(nèi)心迷茫②演角色，找準(zhǔn)定位③永遠(yuǎn)記得師父的番茄炒雞蛋配方16．【A】聯(lián)系上文寫他在劇團(tuán)受冷落，他打電話本是想發(fā)發(fā)牢騷，又覺得太矯情。糾結(jié)半天才問番茄炒雞蛋咋做的。此刻他內(nèi)心應(yīng)該是很迷茫的，他在劇團(tuán)受冷落，不知道到底怎么辦了，想發(fā)牢騷訴訴苦，又不好意思，才糾結(jié)半天問師傅番茄炒雞蛋咋做，想得到師傅提點(diǎn)指點(diǎn)。

【B】師父當(dāng)然知道。師父早就知道！寫師父早就知道了這件事，是因?yàn)閹煾敢恢痹谀P(guān)注他，重讀：當(dāng)然、早就，表現(xiàn)師父對他的了解和關(guān)心。

故答案為：【A】他覺得學(xué)藝多年，卻在劇團(tuán)備受冷落，想向師父發(fā)牢騷，訴說自己的迷茫，又覺得不好意思，很是糾結(jié)，于是詢問師父番茄炒雞蛋是咋做的，想得到師父的指點(diǎn)。

【B】重讀“當(dāng)然”和“早就”。因?yàn)檫@兩個(gè)詞最能體現(xiàn)師父對他默默地關(guān)注，最能突出師父對他的了解和關(guān)心。17．第八段是插敘，寫了他小時(shí)候?qū)W戲的經(jīng)歷，雖然吃苦，但是師兄弟們一起，還有師父的悉心教導(dǎo)，非常溫暖人心，豐富了文章內(nèi)容。推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文寫他在劇團(tuán)受冷落很迷茫痛苦，問師父番茄炒雞蛋配方的事情做鋪墊。突出了師父的形象特點(diǎn)。

故答案為：第⑧段是插敘的一部分，回憶了他學(xué)藝的經(jīng)歷，雖艱辛卻安心快樂，有慈愛謙和的師父照顧、教導(dǎo)他，使文章內(nèi)容更充實(shí)；②推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文寫他在劇團(tuán)受冷落，師父揭開番茄炒雞蛋的秘訣做鋪墊。③使師父的形象更加豐滿。18．本文寫了他在劇團(tuán)中受冷落后詢問師傅番茄炒雞蛋配方，后被師父安慰引導(dǎo)后獲得了新的感悟，明白了要如何面對人生中的苦難，明白了挫折的意義，對人成長的積極意義。讓人可以看到師父優(yōu)秀的引導(dǎo)，贊美師父培養(yǎng)引路人，更是贊美了像他一樣的在崗位上默默堅(jiān)守的普通的藝術(shù)工作者，呼吁大家關(guān)注和支持他們。

故答案為：小說通過他在師父番茄炒雞蛋配方的引導(dǎo)下走出情緒低谷，找準(zhǔn)人生定位的經(jīng)歷，表達(dá)了要以正確的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對挫折，承受苦的磨礪才有收獲的感悟；也讓人們悟到好的領(lǐng)路人對人成長的重要作用，贊美了像師父這樣能用藝術(shù)的方式引領(lǐng)、培養(yǎng)后輩的行業(yè)引路人，贊美了那些堅(jiān)守在平凡的崗位上，甘當(dāng)配角，執(zhí)著追求熱愛的事業(yè)的藝術(shù)工作者，呼吁社會、大眾給予他們更多的關(guān)注與支持。19．【答案】【參考例文】有這樣一群青年當(dāng)新冠惡魔席卷中國，烏云密布，行人寂寥；當(dāng)確診人數(shù)直線上升，艱難曲折，危險(xiǎn)重重；當(dāng)新年不勝往日熱鬧，人心惶惶，閉門不出。有這樣一群人，他們披上戰(zhàn)袍，褪去孩時(shí)稚嫩，學(xué)著前輩的模樣沖在一線，用單薄的身軀筑起一道道堅(jiān)硬的防護(hù)墻，保華夏一方平安。他們，是中國青年！青年“大連”因?yàn)橐咔?，“大連”陰差陽錯(cuò)上了外來人員返回武漢的車被滯留在武漢。在走投無路時(shí)，他選擇去一線當(dāng)保潔員。黏稠的飯盒、吃剩的蘋果核、酸奶盒、病人的鼻血……無—不讓這個(gè)連家務(wù)事都很少做的90后打起了退堂鼓。但面對病人的需要，護(hù)士“女神”的召喚，他戰(zhàn)勝了病房恐懼，雖心有余悸，但仍一鼓作氣沖進(jìn)最危險(xiǎn)的地方，默默奉獻(xiàn)。隨著護(hù)士的教學(xué)，患者的熱情寒暄，“大連”開始變得輕車熟路。等到他再次走進(jìn)病房，他不再默默無聲，反而像個(gè)操心的長輩一遍遍地叮囑要多喝熱水。一名患者在接受采訪時(shí)說道：“中國有這么好的青年來這里干這么臟的活，我很佩服的……”青年護(hù)士疫情發(fā)展到現(xiàn)在，沖在一線的90后甚至00后醫(yī)生護(hù)士達(dá)到了一萬兩千人，將近整個(gè)隊(duì)伍的三分之一。“抗疫漫畫師”吳思容就是其中一員。面對來勢洶洶的新冠肺炎，她義無反顧地請求出戰(zhàn)。面對嚴(yán)峻的疫情形式，她利用寶貴的休息時(shí)間，根據(jù)戰(zhàn)友的性格特點(diǎn)，在他們隔離防護(hù)服的背后畫上一幅幅手繪圖。單調(diào)的醫(yī)院中，有了這些繽紛的顏色，不僅為奮斗的戰(zhàn)友們鼓勵(lì)打氣，也為與病魔作斗爭的患者們帶來了多彩的希望?！半m然隔離衣?lián)踝×舜蠹业娜蓊仯俏蚁Ｍ蠹肄D(zhuǎn)過身來可以背感溫暖?！鼻嗄贶娙耸擒娙司鸵掠谀嫘?。在駐鄂運(yùn)力支援隊(duì)中，00后的武兆沖義無反顧地加入支援隊(duì)伍，剛滿二十歲的他已經(jīng)奮力戰(zhàn)斗了一個(gè)半月。每次出任務(wù)，作為車組安全員的武兆沖不僅要負(fù)責(zé)車組人員的自身防護(hù)和行車安全，還要與地方工作人員一起核對物資數(shù)目。2月15日，縱使是惡劣的雨夾雪天氣也沒能阻擋他的責(zé)任心。車上車下搬了一趟又一趟，直到任務(wù)完成。他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持著：穿著這身軍裝，即使年齡再小也是一名戰(zhàn)士。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中，他們挺身而出，深刻地理解了新一代青年軍人的使命擔(dān)當(dāng)。像這樣奮斗在各個(gè)崗位的青年還有很多，交警、社區(qū)志愿者等都能看見那瘦弱且強(qiáng)大的身影?！扒嗄暧欣硐胗袚?dān)當(dāng)，國家才有希望，民族才有未來?！庇羞@樣一群青年，讓我感動著！例文二：展青春風(fēng)采，做時(shí)代先鋒親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“展青春風(fēng)采，做時(shí)代先鋒”。如今，那令萬人向往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚(yáng)的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉(xiāng)間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔(dān)子重了。時(shí)間給了我們黃金年代，時(shí)代給了我們歷史責(zé)任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的花朵，是新時(shí)代的驕傲。風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊梁？怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅(jiān)定，更加鏗鏘？祖國需要我們，需要我們將祖國的前路點(diǎn)綴的一路花香！需要我們?nèi)崞綒v史上的傷痕，那記載著滄桑，卻又如此頑強(qiáng)的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強(qiáng)，改變中國的命運(yùn)，使中國的未來更加輝煌燦爛！開學(xué)來“我的夢，中國夢?！钡目谔栱憦匦@，要再創(chuàng)中華輝煌，要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要有創(chuàng)輝煌的夢想，更重要的是，要有追求夢想，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的毅力與勇氣！但，只有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。就算我們擁有萬人仰慕的青春年華，如果我們現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè)，加入社會，我們又能夠?yàn)樽鎳鲂┦裁茨?？學(xué)習(xí)，是我們步入社會的必經(jīng)之路，只有在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。才能實(shí)現(xiàn)夢想，為祖國做出貢獻(xiàn)，才能加快祖國前進(jìn)發(fā)展的步伐，使祖國邁進(jìn)的每一步更加堅(jiān)定輝煌！但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！笔切胁煌ǖ摹，F(xiàn)代社會，不僅要求學(xué)歷，更要要求實(shí)力！只有經(jīng)常經(jīng)過生活打磨的人，才能更好的步入社會，挑起祖國的重?fù)?dān)。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風(fēng)雨考驗(yàn)，這，才是青春的風(fēng)采！沒有理想的人不可能顧及學(xué)業(yè)，不顧及學(xué)業(yè)的人不愿接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，不愿接受風(fēng)雨的人就更不可能再創(chuàng)中華輝煌！我的演講完畢，謝謝大家。例文三：致小明的一封信親愛的小明同學(xué)：你好！聽說你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績不是很理想，有些心灰意冷，想要放棄。其實(shí)面對這個(gè)問題，我有很多話想要對你說。蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的