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文檔簡介
2025屆湖北省恩施州建始縣一中高考生物二模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.蘋果醋是以蘋果為原料經(jīng)甲乙兩個(gè)階段發(fā)酵而成,下列說法錯(cuò)誤的是()A.甲階段的發(fā)酵溫度低于乙階段的發(fā)酵溫度B.過程①②在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,③在線粒體進(jìn)行C.根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,乙過程需要在無氧條件下完成D.產(chǎn)物乙醇與重鉻酸甲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)2.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕食者時(shí)蝌蚪的種間競爭可能導(dǎo)致乙消失D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少3.幽門螺桿菌是一種微厭氧菌,世界上近乎一半的人口都受過幽門螺桿菌的感染,世界衛(wèi)生組織也將幽門螺桿菌定義為一類致癌因子。將其與人的造血干細(xì)胞進(jìn)行比較,下列說法正確的是()A.兩者都含有mRNA、tRNA和rRNAB.兩者都可以通過有絲分裂增殖C.兩者都含有線粒體和核糖體兩種細(xì)胞器D.前者遺傳物質(zhì)是RNA,后者遺傳物質(zhì)是DNA4.下列有關(guān)HIV病毒和艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是()A.每個(gè)HIV病毒含有2條RNA分子B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C.HIV侵入人體后可以識(shí)別并結(jié)合腦細(xì)胞表面的受體D.沒有感染過HIV的人,體內(nèi)不存在與之相匹配的受體5.如圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,甲病家族無乙病致病基因,乙病家族無甲病致病基因,其中一種遺傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為23/144。下列敘述正確的是()A.甲病為伴X染色體顯性遺傳病,乙病為常染色體顯性遺傳病B.Ⅱ1與人群中正常男性婚配,沒必要進(jìn)行遺傳咨詢C.若Ⅲ1為女孩,則其患病的概率為1/3D.Ⅲ2為正常女孩的概率為11/466.下列有關(guān)動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)因果關(guān)系的分析,搭配不合理的是原因結(jié)果①細(xì)胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多尿液分泌減少②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,局部電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮③單側(cè)光照時(shí),胚芽鞘尖端背光側(cè)產(chǎn)生的生長素較向光側(cè)多彎向光源生長④胰島B細(xì)胞能感受血糖濃度的變化血糖濃度升高可直接使胰島B細(xì)胞分泌胰島素⑤促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量相互影響二者的分泌量都逐漸升高A.②③ B.①⑤ C.③④ D.③⑤7.研究人員從真菌中提取到甲、乙、丙三種生長素類似物,分別測試在不同濃度條件下三種類似物對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙B.乙的濃度大于5ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用C.據(jù)圖推測,用50ppm的甲處理萵苣幼芽不一定抑制其生長D.甲、乙、丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性8.(10分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.檢測淀粉時(shí),設(shè)置了未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對照B.檢測花生子葉中油脂時(shí),可用龍膽紫溶液對子葉切片進(jìn)行染色C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來進(jìn)行減數(shù)分裂過程的模型演示D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,需選取有一定強(qiáng)度和韌性的材料作為支架和連接物二、非選擇題9.(10分)從自然界篩選嗜鹽菌(好氧型)的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→計(jì)數(shù)及性能測定。(1)培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣往往從高鹽環(huán)境采集,說明了在自然界尋找各種目的菌株時(shí),遵循的共同原則是根據(jù)目的菌株_________________________。(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以________為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能_____________,從而更有利于該微生物的生長繁殖。(3)在純化嗜鹽菌時(shí),實(shí)驗(yàn)操作如圖,則采用的接種方法是___________,根據(jù)該圖可判斷,正確完成圖示的實(shí)驗(yàn)操作,接種環(huán)要求灼燒_______________次。(4)可采用稀釋涂布平板法對嗜鹽菌進(jìn)行計(jì)數(shù),其原理是_____________________,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),即可推測出樣品活菌數(shù);計(jì)數(shù)結(jié)果往往比實(shí)際活菌數(shù)低,是因?yàn)開________________________。10.(14分)某種鳥的羽毛顏色有白色、粉色和紅色三種表現(xiàn)型,由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制。A基因決定紅色素的合成,A基因?qū)基因?yàn)橥耆@性;B、b基因位于Z染色體上,W染色體上無相應(yīng)的等位基因,b基因純合(ZbW視為純合子)時(shí)紅色素會(huì)淡化成粉色?;卮鹣铝袉栴}:(1)若一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AZbZb的生殖細(xì)胞,這可能是由于在形成配子過程中的_____時(shí)期染色體分離異常導(dǎo)致的。(2)將一只純合白色羽毛雄鳥與一只粉色羽毛雌鳥雜交,發(fā)現(xiàn)F1代全為紅色。據(jù)此分析,親代雌鳥的基因型為_____。將F1代個(gè)體隨機(jī)交配,在F2代紅色雄鳥中,純合子所占的比例為_____。(3)雛鳥通常難以直接區(qū)分雌雄,采用某些類型的純合親本雜交,全部子代雛鳥都可以直接通過羽毛顏色來分辨雌雄,請寫出這些純合親本組合所有可能的基因型:_____11.(14分)大多數(shù)植物氣孔的開閉都遵循晝開夜閉的近似晝夜節(jié)律。但在干旱條件下,氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合,稱為“氣孔振蕩”。分析回答:(1)氣孔的晝開夜閉與葉片胞間CO2濃度的變化密切相關(guān)。白天,__________,導(dǎo)致胞間CO2濃度下降,氣孔張開。夜間氣孔關(guān)閉的原因是__________。(2)“氣孔振蕩”是植物對干旱條件的一種適應(yīng)性反應(yīng),有利于植物生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。其原因是__________。(3)玉米的葉片直立,其上、下表面氣孔數(shù)目較為接近;向日葵葉片平展,其下表面的氣孔數(shù)量較多;有些水生植物,只在葉片上表面分布有氣孔。試運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:__________。12.圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某自然生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)第一營養(yǎng)級(jí)圖的示意圖,其中a~g表示能量值。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中____和_____(填圖中的名稱)在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用。圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________(寫出兩點(diǎn))。(2)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,第二營養(yǎng)級(jí)與第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為________________能量逐級(jí)遞減,原因是________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
據(jù)圖分析,圖示為以蘋果為原料經(jīng)甲乙兩個(gè)階段發(fā)酵形成蘋果醋的過程,其中甲階段為酒精發(fā)酵,乙階段為醋酸發(fā)酵;①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);②表示無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);③表示有氧呼吸的第二和第三階段,發(fā)生在線粒體?!驹斀狻緼、圖中甲階段為酒精發(fā)酵,乙階段為醋酸發(fā)酵,酒精發(fā)酵的溫度低于醋酸發(fā)酵,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,圖中過程①②在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,③在線粒體進(jìn)行,B正確;C、醋酸桿菌為好氧菌,因此乙過程需要在有氧條件下完成,C錯(cuò)誤;D、無氧呼吸產(chǎn)生的乙醇(酒精)與重鉻酸甲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn),D正確。故選C。2、D【解析】
四個(gè)池塘實(shí)驗(yàn)對照比較,隨著捕食者數(shù)量的增加,甲、丙種群數(shù)量越來越少,可見甲、丙是捕食者的主要食物來源;同時(shí)甲、乙、丙相對數(shù)量發(fā)生變化,說明捕食者數(shù)量會(huì)影響甲、乙、丙之間的競爭關(guān)系?!驹斀狻繌姆湃氩妒痴吆篁蝌降拇婊盥士芍?、丙兩種蝌蚪隨捕食者種類增加,存活率下降,而乙蝌蚪存活率增加,說明捕食者主要捕食甲和丙,A不符合題意;由表格提供的數(shù)據(jù)可以直接看出,隨著放入捕食者數(shù)目的增多,甲和丙的存活率減少,乙的存活率增加,說明蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響,B不符合題意;從池塘1的結(jié)果可知,三種蝌蚪競爭的結(jié)果是乙的存活率很低,甲和丙的存活率很高,此條件下的種間競爭可能導(dǎo)致乙消失,C不符合題意;因?yàn)椴妒痴咧饕妒臣缀捅?,所以隨捕食者數(shù)量增加,甲和丙數(shù)量減少,與乙的競爭減弱,乙可獲得的資源增多,D符合題意。
故選D。3、A【解析】
幽門螺桿菌為原核細(xì)胞,人的造血干細(xì)胞為真核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類
別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖
細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【詳解】A、幽門螺桿菌是原核生物,人的造血干細(xì)胞是真核細(xì)胞,兩種細(xì)胞都含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;B、有絲分裂是真核細(xì)胞分裂的方式,幽門螺桿菌不能進(jìn)行有絲分裂,B錯(cuò)誤;C、幽門螺桿菌屬于原核生物,細(xì)胞中不含線粒體,C錯(cuò)誤;D、兩種細(xì)胞遺傳物質(zhì)都是DNA,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】
艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人因無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,而患病死亡?!驹斀狻緼、HIV體內(nèi)含有2條RNA,A正確;B、HIV感染者的免疫系統(tǒng)被破壞,更易感染其他病原體,B正確;C、HIV可以攻擊腦細(xì)胞,因此HIV可以識(shí)別并結(jié)合腦細(xì)胞表面的受體,C正確;D、沒有感染過HIV的人體內(nèi)仍然存在對抗HIV的免疫應(yīng)答,故體內(nèi)存在與之相匹配的受體,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合HIV病毒和艾滋病,考查人體免疫系統(tǒng)的作用,要求識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成和功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程。5、D【解析】
分析乙?。?號(hào)和4號(hào)患病生出正常的女兒和兒子,可知該病是顯性遺傳病,再根據(jù)父親患病,女兒正常,則該病是常染色體顯性遺傳病,設(shè)用字母A、a表示;分析甲病:已知題干中另一種病為伴性遺傳,再根據(jù)1號(hào)患病,2號(hào)正常,可知甲病為伴X隱性遺傳病,設(shè)用字母B、b表示,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,甲病為伴X隱性遺傳病,乙病為常染色體顯性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、Ⅱ1患有甲病,與正常男性婚配,其后代有患病概率,因此需要進(jìn)行遺傳咨詢,B錯(cuò)誤;C、Ⅱ3的基因型是aaXbY,Ⅱ4的基因型是1/3AAXBXB或2/3AaXBXB,則所生后代是女兒其患病的概率是1-2/3×1/2=2/3,C錯(cuò)誤;D、人群中乙病的發(fā)病率23/144,則正常的概率aa=121/144,a=11/12,則人群中Aa的概率為22/23,為Ⅱ6的基因型是aaXBY,其后代的女兒一定不患甲病,則只需求患乙病的概率,Ⅱ7的基因型是22/23aa,因此患病的概率是22/23×1/2=11/23,是女兒的概率再乘以1/2,因此Ⅲ2為正常女孩的概率為11/46,D正確。故選D。6、D【解析】
胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等,從而達(dá)到降低血糖的作用。當(dāng)神經(jīng)纖維興奮時(shí),局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位?!驹斀狻竣偌?xì)胞外液滲透壓升高后,下丘腦分泌抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,尿液減少,①正確;②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,興奮部位膜外變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)變?yōu)檎娢?,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,進(jìn)而引起未興奮部位興奮,②正確;③光線并未改變胚芽鞘尖端生長素的產(chǎn)生量,在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,使背光側(cè)濃度大于向光側(cè),彎向光源生長,③錯(cuò)誤;④胰島B細(xì)胞不僅受下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)支配而分泌胰島素,還可以直接感受血糖濃度的變化,血糖濃度升髙可直接使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,④正確;⑤促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素增多后會(huì)反過來抑制促甲狀腺激素的分泌,使其分泌減少,⑤錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】
分析題圖:三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,均體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,即具有兩重性的特點(diǎn),但是不同的植物器官對同一濃度的生長素類似物的敏感度不同,作用的效果也不同,據(jù)此答題。【詳解】A、分析曲線圖可知,在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙,A正確;B、與生長素類似物濃度為0組比較可知,乙的濃度大于5ppm后,在一定的濃度范圍內(nèi)仍然表現(xiàn)對萵苣幼根生長起促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、由于幼根對生長素類似物的敏感性大于幼芽,所以50ppm的生長素類似物對幼根生長為抑制作用,但對幼芽生長不一定為抑制作用,C正確;D、根據(jù)曲線圖分析:甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題通過考查植物激素的調(diào)節(jié),意在考查考生對于相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,特別要注意對曲線的分析。8、B【解析】
生物組織中化合物的鑒定:1.本尼迪特可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色沉淀。2.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。3.脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。4.淀粉可用碘-碘化鉀鑒定,呈藍(lán)色。5.甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色?!驹斀狻緼、淀粉加碘—碘化鉀溶液可變?yōu)樗{(lán)色,同時(shí)設(shè)置未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對照,A正確;B、油脂檢測,用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤;C、模擬減數(shù)分裂,至少需兩對同源染色體,兩種顏色橡皮泥各制作至少4條染色單體,C正確;D、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,需選取有一定強(qiáng)度和韌性的材料作為支架和連接物,以便支撐DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定、模擬細(xì)胞減數(shù)分裂、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的材料及作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、對生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找淀粉增加培養(yǎng)液中的溶氧量平板劃線法6樣品稀釋度足夠高時(shí),稀釋液中的一個(gè)活菌可在平板上長出一個(gè)單菌落,稀釋液體積和稀釋倍數(shù)已知(涂布稀釋液時(shí))如有兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起,(經(jīng)過培養(yǎng))平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】
選擇培養(yǎng)基是根據(jù)不同微生物在代謝過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境不同而配制的。微生物常見的接種的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)=(平板的平均菌落數(shù)÷涂布的體積)×稀釋的倍數(shù)。【詳解】(1)自然界中目的菌株的篩選的依據(jù)是根據(jù)目的菌株對生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。(2)對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩以增加培養(yǎng)液中的溶氧量,同時(shí)讓菌株充分接觸營養(yǎng)物質(zhì),提高營養(yǎng)物質(zhì)利用率。(3)圖中操作是在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,在數(shù)次劃線之后培養(yǎng),因此采用的接種方法是平板劃線法。根據(jù)該圖可知?jiǎng)澗€順序?yàn)棰佟凇邸堋荩诿看蝿澗€前和劃線后都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒滅菌,因此正確完成圖示的實(shí)驗(yàn)操作,接種環(huán)要灼燒6次。(4)稀釋涂布平板法對嗜鹽菌進(jìn)行計(jì)數(shù),其原理是樣品稀釋度足夠高時(shí),稀釋液中的一個(gè)活菌可在平板上長出一個(gè)單菌落,稀釋液體積和稀釋倍數(shù)已知,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),即可推測出樣品活菌數(shù)。統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)時(shí),如有兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起,經(jīng)過培養(yǎng)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,因此計(jì)算結(jié)果往往比實(shí)際活菌數(shù)低?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握微生物分離和計(jì)數(shù)的方法和原理。10、減數(shù)第二次分裂后期AAZbW1/6AAZbZb×AAZBW、AAZbZb×aaZBW、aaZbZb×AAZBW【解析】
本題考查伴性遺傳、自由組合定律,考查伴性遺傳規(guī)律、自由組合定律的應(yīng)用。明確ZW型性別決定的生物雌雄個(gè)體的性染色體組成和伴性遺傳規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。由題意知:純合白色羽毛雄鳥aaZ-Z-與一只粉色羽毛雌鳥A-ZbW雜交,F(xiàn)1代全為紅色A-ZB-,據(jù)此可判斷親代雄鳥的基因型為aaZBZB,雌鳥的基因型為AAZbW,F(xiàn)1代雄鳥基因型為AaZBZb,減數(shù)分裂時(shí)兩對基因的遺傳遵循自由組合定律?!驹斀狻浚?)一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AZbZb的生殖細(xì)胞,根據(jù)該生殖細(xì)胞中含有ZbZb基因可判斷這是由于減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未正常分離導(dǎo)致的。(2)純合白色羽毛雄鳥aaZ-Z-與一只粉色羽毛雌鳥A-ZbW雜交,F(xiàn)1代全為紅色A-ZB-,據(jù)此可判斷親代雄鳥的基因型為aaZBZB,雌鳥的基因型為AAZbW。F1代雄鳥基因型為AaZBZb,F(xiàn)1代雌鳥基因型為AaZBW,F(xiàn)1代個(gè)體隨機(jī)交配,在F2代紅色雄鳥A-ZBZ-中,純合子比例為1/3×1/2=1/6。(3)通過子代雛鳥羽毛顏色來分辨雌雄,應(yīng)使雌雄性個(gè)體表現(xiàn)型不同,根據(jù)伴性遺傳規(guī)律,則父本Z染色體上應(yīng)含有隱性純合基因,基因型為aaZbZb或AAZbZb,母本Z染色體上含有顯性基因,基因型可以是AAZBW、aaZBW,因此,有以下三種組合:AAZbZb×AAZBW、AAZbZb×aaZBW、aaZbZb×AAZBW?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11、光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度光合作用停止,而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,導(dǎo)致胞間CO2濃度上升既能降低蒸騰作用強(qiáng)度,又能保障CO2供應(yīng),使光合作用正常進(jìn)行在自然選擇作用下,種群的基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化【解析】
1、氣孔是植物與外界的聯(lián)系通道,氣孔的張開和關(guān)閉控制著植物水分蒸騰和CO2的吸收。2、影響光合速率的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度。3、CO2參與光合作用暗反應(yīng),CO2固定形成C3,再利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],生成有機(jī)物等,場所是葉綠體基質(zhì)。4、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?!驹斀狻浚?)白天植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,導(dǎo)致胞間CO2濃度下降,氣孔張開,環(huán)境中的CO2通過氣孔進(jìn)入細(xì)胞,在葉綠體中參與光合作用。夜間植物光合作用停止,而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,導(dǎo)致胞間CO2濃度上升,CO2溶于水之后呈酸性,保衛(wèi)細(xì)胞pH下降,水勢上升,保衛(wèi)細(xì)胞失水,使氣孔關(guān)閉。(2)“氣孔振蕩”指的是在干旱條件下,氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合,而氣孔的張開和關(guān)閉控制著植物水分蒸騰和CO2的
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