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第2頁共2頁2024年啟動儀式講話稿模版尊敬的教師們,同學(xué)們:生命的價值無比珍貴,唯有珍視和保護(hù)才能體現(xiàn)其意義。然而,我們不得不承認(rèn),現(xiàn)實中許多人對安全的重視程度并不足夠。近期頻發(fā)的溺水事件,不僅奪走了許多寶貴的生命,也給家庭帶來了無法承受的心靈創(chuàng)傷和無法挽回的損失。作為教育者,我們有責(zé)任對學(xué)生的行為進(jìn)行引導(dǎo)和教育,以確保他們的安全。1.我們將嚴(yán)格執(zhí)行上級的文件指示,積極開展防溺水教育活動,落實“四不要”教育原則。布置相關(guān)安全教育作業(yè),建立每周專題教育和每日安全提醒制度,確保安全意識深入人心。2.各班級需組織一次以“防溺水安全教育”為主題的班會,通過實例警示,引導(dǎo)學(xué)生分享感受,以增強(qiáng)他們的安全意識。教育他們面對危險時應(yīng)保持冷靜,盡可能降低傷害。3.家校合作是防范工作的重要一環(huán)。我們將發(fā)放“防溺水告家長書”,邀請家長共同學(xué)習(xí)安全知識。通過家訪、電話聯(lián)系等方式,共同提升防范意識。特別是在假期,家長需明確,孩子游泳必須有成人陪同,避免單獨或結(jié)伴前往河邊玩耍。4.加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,確保及時了解缺勤學(xué)生信息。對請假學(xué)生進(jìn)行追蹤,不明去向的學(xué)生需立即向?qū)W校報告,并與家長取得聯(lián)系。5.我們將深入學(xué)生群體,關(guān)注學(xué)生動態(tài),對有游泳傾向的學(xué)生進(jìn)行個別引導(dǎo),做好思想工作,使他們充分認(rèn)識到潛在的風(fēng)險。6.必須教育學(xué)生在遇到同伴溺水時,避免盲目施救,應(yīng)采取智慧救援方式,并立即尋求成人幫助。同時,學(xué)校將持續(xù)開展防溺水知識教育,提升學(xué)生的自救自護(hù)能力。同學(xué)們,遵守規(guī)則是對自己和他人生命的尊重。請嚴(yán)格遵守作息和請假制度,服從學(xué)校管理,從日常小事做起,確保安全。只有我們共同參與,排查隱患,校園才能安全,家庭才能和諧,社會才能持續(xù)進(jìn)步。請銘記:安全第一,生命重于一切!感謝大家的配合與關(guān)注。2024年啟動儀式講話稿模版(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:上午好!今日,我們在此隆重舉行“連云港市李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”的啟動儀式。我謹(jǐn)代表贛榆縣教育局,向蒞臨此次啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們致以最熱烈的歡迎與最誠摯的感謝。“李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”的正式成立,標(biāo)志著我縣小學(xué)教師隊伍建設(shè)正朝著更為成熟、更為專業(yè)的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。近年來,贛榆縣教育工作始終將教師隊伍建設(shè)置于重要位置,特別是進(jìn)入“____”以來,我們積極響應(yīng)市教育局“333高層次人才”梯隊建設(shè)號召,不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),努力打造了一支以“特級、名師為引領(lǐng),學(xué)科骨干為中堅”的教師隊伍。今日,我們齊聚沙河二小,共同見證這一優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊的誕生——“李其進(jìn)名師工作室”。其成立不僅是我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一大盛事,更是贛榆縣小學(xué)教學(xué)事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。對于“李其進(jìn)名師工作室”的啟動,我有以下幾點認(rèn)識和建議:一、名師工作室建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。名師工作室的成立旨在搭建一個高水平的發(fā)展平臺,讓名師與工作室成員以研究者的身份,圍繞共同關(guān)心的教育問題展開深度合作,通過思想的碰撞與交流,推動教學(xué)實踐與教學(xué)藝術(shù)的不斷提升。同時,名師工作室也是培養(yǎng)優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人的重要基地,通過名師的引領(lǐng)示范,形成學(xué)習(xí)研究共同體和人才成長共同體,共同推動教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。二、名師工作室的引領(lǐng)示范輻射作用。名師作為優(yōu)秀教師的代表,是教育發(fā)展的核心力量。名師工作室的成立,將充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范輻射作用,引領(lǐng)一批青年教師和骨干教師快速成長,通過送教幫扶、校際交流等形式,整體提升小學(xué)教育教學(xué)的水平。三、關(guān)于名師工作室的幾點建議。1.建議工作室成員樹立堅定的教育教學(xué)信仰,在主持人的引領(lǐng)下,不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。2.建議工作室成員珍惜機(jī)會、抓住機(jī)遇,充分利用名師工作室這一平臺,提升自身的教學(xué)水平和科研能力,爭取早日成為名師、特級教師。3.建議工作室成員充分發(fā)揮自身的教育智慧和教學(xué)水平,在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上發(fā)揮示范帶動作用,推動教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。4.建議工作室成員積極投身教育教學(xué)改革與創(chuàng)新實踐,做規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的典范,為小學(xué)教學(xué)改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,李其進(jìn)名師工作室的啟動具有深遠(yuǎn)的意義。我們期待各位成員能夠充分利用這一發(fā)展平臺,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,為推動教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后,預(yù)?!斑B云港市李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室啟動儀式”圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們身體健康、工作順利!謝謝大家!2024年啟動儀式講話稿模版(三)尊敬的教師們,同學(xué)們:大家下午好!我們今日聚集在這里,共同啟動武威第七中學(xué)的“勤奮學(xué)習(xí)月”活動。此活動的宗旨在于喚醒每位同學(xué)的擔(dān)當(dāng)意識和使命感,提升大家學(xué)習(xí)的主動性、自律性,以激發(fā)大家的青春活力和進(jìn)取精神,珍視光陰,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,常言道,“耕耘一分,收獲一分”,辛勤的努力是收獲的前提。作為勇搏風(fēng)浪的新一代,我們應(yīng)把握每一分每一秒,持之以恒,全情投入學(xué)習(xí),揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。今年的高考已圓滿結(jié)束,中考也即將來臨,此刻在座的每位同學(xué)都已邁上新的學(xué)習(xí)階段,高二和八年級的同學(xué)要為明年的高考、中考沖刺,高一和七年級的同學(xué)則需規(guī)劃好自己承前啟后的關(guān)鍵一年。我們堅信,長江后浪推前浪,我們充滿雄心壯志;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我們滿懷豪情壯志。在學(xué)習(xí)的黃金時期,我們應(yīng)刻苦鉆研,永不懈怠,積累點滴知識,珍藏生活中的每一處風(fēng)景。唯有如此,我們才能實現(xiàn)個人的理想,讓生命的光芒璀璨奪目。勤奮,是通向成功的基石。如果你在學(xué)習(xí)中缺乏深入探究,閱讀量不足,寫作量有限,那可能就是你還不夠勤奮;如果你總是抱怨,怨天尤人,認(rèn)為自己不夠聰明,那可能也是你還不夠勤奮;如果你進(jìn)步緩慢,差距顯著,最可能的原因就是缺乏勤奮。勤奮使人志向遠(yuǎn)大,珍惜光陰,勇往直前。勤奮的人,無暇閑聊,無心爭吵,他們珍視時間,勤奮學(xué)習(xí),深思熟慮,積極求知。他們深知,一分鐘可以改變許多事,一分鐘也可以成就許多事。他們以學(xué)習(xí)為樂,以奮斗為榮,以只爭朝夕的精神,推動生命的航船破浪前行,奏響人生的凱歌。同學(xué)們,學(xué)習(xí)的艱辛和疲憊無法否認(rèn),但只有承受學(xué)習(xí)的苦,才能品嘗到學(xué)習(xí)的甜。在校園中,我們快樂成長,為理想而奮斗。在知識的海洋中遨游,在書山中跋涉,我們從學(xué)習(xí)中得到滿足,從解決問題中體驗快樂,從思想的開闊和心靈的凈化中感受快樂。正如愛因斯坦所說,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù),而應(yīng)視為一種令人羨慕的機(jī)會。只要
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