足球-腳背正面踢球（教案）體育六年級下冊

足球-腳背正面踢球教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過足球腳背正面踢球技術(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣、愛好。本次課注重足球基本功的練習(xí)，注重練習(xí)目標及其效果，通過循序漸進分層次的教學(xué)，把教師“教”的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生“學(xué)”的需要；提高足球課堂教學(xué)的實用性，充分調(diào)動學(xué)生熱愛足球運動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣，形成終生體育鍛煉意識。二、教材分析腳背正面踢球是小學(xué)足球模塊教學(xué)中水平三的教學(xué)內(nèi)容，它是足球技術(shù)中基本技術(shù)之一，是足球技戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)，在實戰(zhàn)比賽中也運用較多；課標要求學(xué)生能夠?qū)W會腳背正面踢球的動作技術(shù)，正確處理人與球的關(guān)系，力求提高踢球的準確性。通過學(xué)習(xí)學(xué)會團隊合作精神，提高團隊協(xié)作能力；并對發(fā)展學(xué)生靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)及進一步提高學(xué)生足球的基本技能都有良好的促進作用。三、學(xué)情分析六年級的學(xué)生抽象思維和認知水平高于小學(xué)生，能夠理解并能較好的掌握較為復(fù)雜的技術(shù)，為學(xué)習(xí)一定難度的技術(shù)奠定基礎(chǔ)。本次課的教學(xué)對象是六年級的44位學(xué)生，現(xiàn)階段的男、女生正處于生長發(fā)育的高峰期，可以全面發(fā)展身體素質(zhì)。學(xué)生基本對足球都有過接觸，具備一定的基本技術(shù)，但存在一定的個體差異。在練習(xí)時，學(xué)生可能出現(xiàn)踢球時擊球部位不正確、擊球力量過大或過小、難以判斷人與球的位置關(guān)系等，教學(xué)中可以采用分層次教學(xué)、循序漸進以及合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，使每一個學(xué)生都能按要求完成學(xué)習(xí)目標。四、教學(xué)目標【知識與技能】能夠說出腳背正面踢球的動作要點，80%的學(xué)生能完成腳背正面踢球的動作?！具^程與方法】通過腳背正面踢球練習(xí)，發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、下肢力量等身體素質(zhì)?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】增強勇敢、不怕困難，勇于進取的心理素質(zhì)和體育精神。五、教學(xué)重難點【重點】直線助跑、擊球部位。【難點】擊球時機與上下肢協(xié)調(diào)用力。六、教學(xué)方法1.講解示范法：通過精練適度的語言講解，使學(xué)生獲得正確的動作概念;以優(yōu)美的示范，利于學(xué)生模仿正確技術(shù)。2.糾正錯誤法：由于學(xué)生之間存在個體差異，完成練習(xí)的情況各有不同，通過糾正習(xí)得正確的技術(shù)動作，避免運動損傷的產(chǎn)生，提高學(xué)習(xí)的自信心。3.分解練習(xí)法：通過分解技術(shù)動作，降低技術(shù)動作的難度，更易于讓學(xué)生掌握動作，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，獲得成就感。4.完整練習(xí)法：通過完整動作的學(xué)練，幫助學(xué)生建立動作的整體概念和動作間的練習(xí)。5.游戲比賽法：通過游戲與比賽的穿插，幫助學(xué)生在樂中學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與練習(xí)效率。足球—腳內(nèi)側(cè)傳、接球教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容足球技術(shù)---腳背正面踢球教學(xué)目標1、知識與技能：通過老師的講解和示范，90%的學(xué)生能夠了解腳背正面踢球的動作要領(lǐng)并建立正確的動作表象。2、過程與方法：通過腳背正面踢球練習(xí)，發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、下肢力量等身體素質(zhì)。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、團隊協(xié)作的精神，并從中體驗成功的樂趣。重點難點重點:支撐腳的站位和擊球瞬間的腳型難點:踢球時上下肢協(xié)調(diào)以及力量的控制課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分1、課堂常規(guī)2、語言導(dǎo)入1、體育委員集合整隊，檢查人數(shù)2、師生問好，宣布課的內(nèi)容3、安排見習(xí)生組織如圖1：X學(xué)生△教師XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△（圖1）要求：靜、快、齊喊數(shù)抱團：學(xué)生自由運球，當(dāng)聽到數(shù)字時，學(xué)生按數(shù)字將球運到一起靠住。要求：人與球要與聽到的數(shù)字一致2、球性練習(xí)①前后踩球②左右踩球③腳內(nèi)側(cè)撥球④雙腳交替踩球1、口令指揮，學(xué)生注意力集中2、教師邊講解、邊示范。3、巡視輔導(dǎo)，及時表揚激勵學(xué)生認真聽講，遵守規(guī)則。積極模仿練習(xí)，充分熱身，活動全身各個關(guān)節(jié)。XXXXXXXXXX△XXXXXXXXXX（圖3）基本部分動作要領(lǐng)：直線助跑，支撐腳在球的側(cè)方約10~15厘米處，腳尖正對出球方向，膝關(guān)節(jié)徽屈。在支撐腳著地的同時，踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動小腿由后向前擺，當(dāng)膝蓋擺至接近球正上方的剎那，小腿加速前擺，腳背繃直，腳趾扣緊，以腳背的正面擊球的后中部。踢球后踢球腿順勢前擺落地。1、教師拿出掛圖并提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。2、學(xué)生展示，老師進行講解并做相同的示范，引出正確的練習(xí)動作技術(shù)和要領(lǐng)。要求：學(xué)生認真觀看教師示范，并積極回答問題。組織如(圖3)要求：1、支撐腳站位正確。2、正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的部位。3、練習(xí)時要求先停球，再踢球。學(xué)生練習(xí)：兩人一組，面對面練習(xí)固定球技術(shù)，組織如圖4圖4兩人相距3-5米練習(xí)腳背正面踢球。（圖5）踢球入門（圖6）接力比賽接力比賽：聽到口令后，第一位同學(xué)按要求進行折返跑后，到達指定位置運用腳背正面射門后，迅速跑回，擊掌后下一個同學(xué)跑出，先完成并且進球最多的組獲勝。教師講解比賽方法及規(guī)則。2、促使學(xué)生相互團結(jié)協(xié)作，相互激勵，培養(yǎng)團隊意識。游戲組織如圖：結(jié)束部分1、老師指導(dǎo)放松2、進行課后小結(jié)3、布置作業(yè)4、師生再見5、值日生歸還器材教師示范、語言指導(dǎo)放松練習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生回顧動作要領(lǐng)組織如圖：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△器材