江西省南昌市語文初一上學期復習試卷與參考答案

江西省南昌市語文初一上學期復習試卷與參考答案一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.潛移默化（qiányímòhuà）B.畢恭畢敬（bìgōngbìjìng）C.面目全非（miànmùquánfēi）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）答案：C解析：A項中“默”應讀作“mò”，B項中“畢”應讀作“bì”，D項中“惟”應讀作“wéi”。C項字形、字音均正確。2、（2）下列句子中，沒有語病的一句是：A.隨著科技的不斷進步，人們的生活水平日益提高，交通工具也發(fā)生了翻天覆地的變化。B.為了實現(xiàn)我們的夢想，我們需要不斷地努力，努力，再努力。C.在這次比賽中，他不僅取得了好成績，而且得到了老師和同學們的一致好評。D.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且還愛好廣泛，是全班同學的榜樣。答案：D解析：A項中“交通工具也發(fā)生了翻天覆地的變化”與前半句“人們的生活水平日益提高”在邏輯上不對應，應改為“交通工具也發(fā)生了日新月異的變化”。B項中“努力，努力，再努力”成分贅余，應刪除“努力”。C項中“不僅……而且……”關聯(lián)詞使用不當，應改為“不但……而且……”。D項句子結構完整，語義通順，沒有語病。3、下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是：A.沉魚落雁（chényúluòyàn）B.息息相關（xīxīxiāngguān）C.驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）D.雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）答案：C解析：A選項中，“雁”應讀作“yàn”，而不是“yàn”。B選項中，“息”應讀作“xī”，而不是“xī”。D選項中，“棟”應讀作“dòng”，而不是“dòng”。因此，只有C選項中的加點字注音完全正確。4、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，不僅讓我們感受到了團隊合作的力量，還提高了我們的團隊協(xié)作能力。B.我們應該提倡節(jié)約用水，每人每天都要減少浪費。C.在這次比賽中，他的表現(xiàn)得到了觀眾和評委的一致好評。D.她的優(yōu)秀成績，不僅來自于她自己的努力，還離不開老師們的悉心教導。答案：C解析：A選項中，“不僅讓我們感受到了團隊合作的力量，還提高了我們的團隊協(xié)作能力”中的“不僅”和“還”使用不當，應該改為“不僅讓我們感受到了團隊合作的力量，而且提高了我們的團隊協(xié)作能力”。B選項中，“每人每天都要減少浪費”中缺少主語，應該改為“我們每人每天都要減少浪費”。D選項中，“她的優(yōu)秀成績，不僅來自于她自己的努力，還離不開老師們的悉心教導”中的“不僅”和“還”使用不當，應該改為“她的優(yōu)秀成績，不僅來自于她自己的努力，而且離不開老師們的悉心教導”。因此，只有C選項中的句子沒有語病。5、（1）下列詞語中，加點字音、形、義完全不同的一項是：A.河流（héliú）河流（héliú）河流（héliú）B.靈魂（línghún）靈敏（língmǐn）靈巧（língqiǎo）C.知識（zhīshì）知識（zhīshì）知道（zhīdào）D.悲傷（bēishāng）悲觀（bēiguān）悲壯（bēizhuàng）答案：C解析：A項中的“河”在三個詞語中都是讀作“hé”，且意思相關；B項中的“靈”在三個詞語中都是讀作“l(fā)íng”，且意思相關；D項中的“悲”在三個詞語中都是讀作“bēi”，且意思相關。而C項中的“知”在三個詞語中的讀音和意思都不同，分別是“zhīshì”（知識）、“zhīshì”（知識）、“zhīdào”（知道）。6、（2）請根據(jù)拼音寫出相應的詞語。shūcài（__________）chūshì（__________）yìshù（__________）jiāojiāo（__________）答案：a.蔬菜b.出世c.

藝術d.焦焦解析：a.“shūcài”拼音對應的漢字是“蔬菜”，指可供食用的植物。b.“chūshì”拼音對應的漢字是“出世”，指出生或出現(xiàn)于世間。c.

“yìshù”拼音對應的漢字是“藝術”，指通過技巧和想象力的運用來創(chuàng)造美的活動。d.

“jiāojiāo”拼音對應的漢字是“焦焦”，形容物體表面干燥或心情焦急的樣子。7、下列句子中，沒有語病的一項是：A.隨著科技的不斷發(fā)展，智能手機已經(jīng)普及到千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的便利。B.我國經(jīng)濟快速發(fā)展，使得全國范圍內(nèi)的貧困人口大幅減少。C.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展一次“環(huán)保知識競賽”。D.他的演講激昂有力，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲，使人們深受感動。答案：A解析：選項A句子結構完整，語意通順，沒有明顯的語病。選項B中的“使得全國范圍內(nèi)的貧困人口大幅減少”中“使得”與“大幅減少”搭配不當，應改為“使得全國范圍內(nèi)的貧困人口大幅減少的現(xiàn)象”。選項C中“一次‘環(huán)保知識競賽’”中的“一次”應該改為“一場”，因為“競賽”通常搭配“一場”使用。選項D中“使人們深受感動”中的“使”與前文重復，可以去掉。因此，正確答案是A。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。湖光山色湖光山色，自古以來就是文人墨客贊美的對象。在我國，有許多湖泊以其獨特的自然風光而聞名于世，其中最具代表性的要數(shù)杭州西湖。西湖位于浙江省杭州市，是一個風光旖旎的天然湖泊。它以秀美的湖光山色、豐富的文化底蘊和深厚的民族情感，吸引了無數(shù)游客前來游覽。西湖的面積約為6.5平方公里，環(huán)湖一周約15公里。湖水清澈見底，碧波蕩漾，湖中分布著許多島嶼和堤壩，將湖面分割成一幅幅美麗的畫卷。西湖的美景分為“三面環(huán)山，一面平川”的格局。北岸是蘇堤春曉，南岸是斷橋殘雪，西岸是雷峰夕照，東岸是平湖秋月。這些景點各有特色，讓人流連忘返。1、下列對西湖的描述，不正確的一項是（）A.西湖是一個風光旖旎的天然湖泊。B.西湖的面積約為6.5平方公里，環(huán)湖一周約15公里。C.西湖的湖水清澈見底，碧波蕩漾。D.西湖的美景分為“四面環(huán)山，一面平川”的格局。2、請簡要概括西湖的四大美景分別是什么？3、西湖的美景是如何吸引游客的？答案：1、D2、西湖的四大美景分別是：蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、平湖秋月。3、西湖的美景以其秀美的湖光山色、豐富的文化底蘊和深厚的民族情感，吸引了無數(shù)游客前來游覽。湖水清澈見底，碧波蕩漾，湖中島嶼和堤壩將湖面分割成一幅幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。在古老的東方，有一個美麗而神奇的傳說。相傳在很久以前，有一片被稱為“語文森林”的地方，那里生活著各種各樣的文字精靈。這些文字精靈各具特色，它們用優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的內(nèi)涵，為人類書寫著無盡的智慧。在一個陽光明媚的早晨，語文森林迎來了第一位游客——一個名叫小明的小男孩。他對文字充滿了好奇，渴望了解這些文字精靈的奧秘。在森林深處，他遇到了一位智慧的老者，老者告訴他：“要想了解文字精靈，就必須閱讀它們所寫的書籍?！庇谑牵∶鏖_始在語文森林中尋找書籍。他發(fā)現(xiàn)了一本古老的書籍，書的封面上寫著“語文的奧秘”。翻開書籍，小明看到了一篇篇精美的文章，其中一篇名為《春》的文章引起了他的極大興趣?！洞骸罚ü?jié)選）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（1）請解釋下列詞語的意思。①春眠：________②啼鳥：________（2）這首詩描繪了怎樣的畫面？這首詩描繪了一幅春天早晨生機勃勃、充滿生機的畫面。（3）這首詩表達了詩人怎樣的情感？這首詩表達了詩人對春天的喜愛之情。答案：（1）①春眠：春天貪睡。②啼鳥：啼叫的鳥兒。（2）這首詩描繪了一幅春天早晨生機勃勃、充滿生機的畫面。（3）這首詩表達了詩人對春天的喜愛之情。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的古詩，完成下列各題。渡荊門送別（唐）李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1、這首詩的作者是誰？他屬于哪個朝代？答案：這首詩的作者是李白，他屬于唐朝。2、解釋詩句“山隨平野盡，江入大荒流”的含義，并簡述此句表達了詩人怎樣的情感？答案：這句詩描繪了詩人離開家鄉(xiāng)，看到連綿的山脈逐漸消失在廣闊的平原盡頭，而江水則流向遙遠的荒原。它表達了詩人離別故土時的一種豁達與依戀交織的情感。通過自然景象的變化，反映了詩人內(nèi)心對即將展開的新生活的期待以及對舊日時光的不舍。3、“月下飛天鏡，云生結海樓”運用了什么修辭手法？這樣的描寫有什么效果？答案：這兩句運用了比喻的修辭手法，將月亮比作從天上飛下的鏡子，將云彩比作海上結成的樓閣。這樣的描寫使得景色更加生動形象，富有詩意，同時也傳達了詩人對于自然美景的贊嘆之情，以及旅途中所感受到的浪漫與奇幻。第二題閱讀下面的古詩文，完成以下題目?！炯住康躯X雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！疽摇客赐唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！颈垮X塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.王之渙的《登鸛雀樓》描繪了鸛雀樓高聳入云的景象，表達了詩人想要登高遠望的愿望。B.劉禹錫的《望洞庭》通過描繪洞庭湖的秋景，展現(xiàn)了湖光與月色的和諧之美。C.白居易的《錢塘湖春行》描繪了春天湖邊的景色，表達了詩人對自然美景的喜愛之情。D.選項A、B、C都正確。答案：D2、下列詩句中，使用了比喻修辭手法的是（）A.白日依山盡B.潭面無風鏡未磨C.幾處早鶯爭暖樹D.綠楊陰里白沙堤答案：B3、請簡要概括《望洞庭》這首詩的主要意境。答案：《望洞庭》這首詩通過描繪洞庭湖的秋景，展現(xiàn)了湖光與月色的和諧之美，以及湖水的寧靜清澈，表達了詩人對自然美景的贊美之情。四、名著閱讀（9分）【題目】1.在這段故事里，白骨夫人一共變化了幾次？她分別變成了什么？A.兩次，村姑和老婦人B.三次，村姑、老婦人和老翁C.四次，村姑、老婦人、老翁和小孩2.唐僧為何要趕走孫悟空？A.因為孫悟空偷吃了齋飯B.因為孫悟空沒有保護好行李C.因為孫悟空連續(xù)打死三人，唐僧認為他殘忍無情3.孫悟空為什么能認出白骨夫人的真實身份？A.因為孫悟空有火眼金睛，能夠看穿妖怪的偽裝B.因為白骨夫人自己承認了真實身份C.因為其他村民告訴了孫悟空真相【答案】1.B.三次，村姑、老婦人和老翁2.C.因為孫悟空連續(xù)打死三人，唐僧認為他殘忍無情3.A.因為孫悟空有火眼金睛，能夠看穿妖怪的偽裝這個題目旨在測試學生對《西游記》的理解程度以及他們從文本中提取關鍵信息的能力。五、寫作題（50分）題目：以“我的家鄉(xiāng)變化”為題，寫一篇作文。要求：1.結合自身經(jīng)歷，描述家鄉(xiāng)近年來發(fā)生的顯著變化。2.選擇一個具體的變化作為切入點，展開敘述。3.運用多種表達方式，如描寫、議論、抒情等，使文章生動有趣。4.字數(shù)在400-500字之間。寫作示例：我的家鄉(xiāng)變化小時候，家鄉(xiāng)只是一片綠油油的田野，夏天的午后，陽光下，稻浪隨風起伏，猶如一幅水墨畫卷。而如今，這片土地早已煥然一新，發(fā)生了翻天覆地的變化。最引人注目的變化莫過于家鄉(xiāng)的道路。記得小時候，家鄉(xiāng)的道路狹窄泥濘，每逢雨天，車輛和行人都會陷入泥濘之中。如今，一條寬敞平坦的柏油路貫穿家鄉(xiāng)，兩旁綠樹成蔭，交通秩序井然。每天放學回家，看著這條道路，我總會想起那句“要想富，先修路”的老話。家鄉(xiāng)的變化還體現(xiàn)在生活環(huán)境上。以前，家鄉(xiāng)的空氣清新，河水清澈，生態(tài)環(huán)境良好。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，一些工廠和企業(yè)紛紛入駐，導致環(huán)境污染問題日益嚴重。近年來，家鄉(xiāng)政府加大了環(huán)保力度，關閉了一批污染企業(yè)，加強了綠化工作。如今，家鄉(xiāng)的空氣更加清新，河水更加清澈，生態(tài)環(huán)境得到了有效保護。此外，家鄉(xiāng)的文化生活也發(fā)生了巨大變化。以前，家鄉(xiāng)的娛樂活動單調(diào)乏味，人們的精神生活較為匱乏。如今，家鄉(xiāng)建設了圖書館、體育館、電影院等文化設施，豐富了居民的精神文化生活。每到周末，家鄉(xiāng)的人們都會聚集在這些地方，享受著現(xiàn)代文明帶來的便利。家鄉(xiāng)的變化讓我深感自豪。作為一名家鄉(xiāng)人，我期待著家鄉(xiāng)的未來更加美好。解析：這篇作文以“我的家鄉(xiāng)變化”為題，作者