河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)語(yǔ)文試卷

汝陽(yáng)縣2023?2024學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)卷

四年級(jí)語(yǔ)文

題號(hào)—'二三總分

得分

評(píng)卷人

一、積累與運(yùn)用（54分）

1.給下面加點(diǎn)的字注音。（2分）

（1）海（）海在我國(guó)的云南省，是個(gè)美麗的地方。

⑵出門前，媽媽總是叮囑我素（）好鞋帶，注意安全。

2.根據(jù)拼音工整書(shū)寫漢字。（2分）

（1）眾神仙不敢w@i|~~~~|抗天帝的命令，誰(shuí)也不敢去解救他。

（2）母親gui口在地上，聲嘶力竭地呼喊著女兒的名字。

3.仔細(xì)觀察下面每組字的特點(diǎn)，再寫出類似的兩個(gè)字，然后分別組詞。

（8分）

例子1.賬賀________（）—（）

例子2.煤燒________（）________（）

4.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（8分）

山—地裂橫七—八呼風(fēng)―雨騰云_____霧

隨____而安精疲力____通情達(dá)____左____右盼

5.士-連，為下面的動(dòng)物找到豕。（8分）

滁4個(gè)快

穴棚巢?制洞廄圈塘

語(yǔ)文第1頁(yè)（共6頁(yè)）

6.照樣子，寫句子。（2分）

例子：暑假，班主任王老師每天都要去汝河邊溜達(dá)，他是為了看風(fēng)景嗎?不

是，他是去看看有沒(méi)有不聽(tīng)話的學(xué)生到河里去洗澡。

7.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)的含義。（2分）

⑴炎帝之人女，名曰女娃。（）

⑵在畫(huà)布上，那位畫(huà)家完美地呈現(xiàn)了小金的柔美和純真。（）

8.請(qǐng)你分別用兩個(gè)四字詞語(yǔ)形容下面的人物。（4分）

諸葛亮（）（）孫悟空（）（）

9.你會(huì)長(zhǎng)話短說(shuō)嗎？試一試。

那只小虱子，在紀(jì)昌眼里一天天大起來(lái)，練到最后，大得竟然像車輪一樣。

（2分）

10.梅花象征著高潔和堅(jiān)強(qiáng)?！堆┟贰分杏羞@樣兩句：梅須遜雪三分白，雪卻輸

梅一段香。這兩句告訴我們_____________________________________

王安石的《梅花》中也寫到了雪，這首詩(shī)的后兩句是

________________________________________（2+2=4分）

11.請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。（2分）

⑴立了秋，把扇丟。_________________________________

（2）人不可貌相，海水不可斗量。________________________________

12.我讀過(guò)的中國(guó)神話故事有、、。（3分）

13.當(dāng)你讀到“鴉雀無(wú)聲”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，你想到了什么畫(huà)面，請(qǐng)你用二三十個(gè)字

寫一寫。（3分）

語(yǔ)文第2頁(yè)（共6頁(yè)）

14.請(qǐng)你用上“頓時(shí)”“忽然”兩個(gè)詞，用幾句話寫一寫小佝。（2分）

15.李明同學(xué)的媽媽不幸去世了，李明很是難過(guò)，常常一個(gè)人跑到教室外面哭

泣。請(qǐng)你想幾句暖心的話，安慰安慰李明。（2分）

二、閱讀與理解（10+11=21分）

（一）

錢塘江大潮洶涌澎湃，與當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭

州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百千米，而西面海寧市

鹽官鎮(zhèn)附近的江面，只有兩千余米。同時(shí)，江底泥沙淤積，形成龐大的沙坎，

從東往西逐漸升高，最高處在鹽官鎮(zhèn)上游。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔

來(lái)，受漸狹江面約束，以及水下沙坎的影響，溝越來(lái)越高，最終形成了壯觀的

錢塘江涌潮。

16.錢塘江大潮形成的原因有兩個(gè)。一是因?yàn)?

二是因?yàn)镺（4分）

17.閱讀的時(shí)候，要?jiǎng)幽X筋，積極提出問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合上面選文的內(nèi)容從三個(gè)

角度提出問(wèn)題。（6分）

針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題：_____________________________________________

針對(duì)寫法提出問(wèn)題：_____________________________________________

聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題：________________________________________

語(yǔ)文第3頁(yè)（共6頁(yè)）

（二）抬起頭來(lái)做人

一年，那個(gè)小男孩，不過(guò)八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，認(rèn)真

地對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要捐錢。”

小男孩的媽媽拿出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜

地看著媽媽簽名，想說(shuō)什么，卻沒(méi)開(kāi)口。媽媽注意到了，問(wèn)他：“怎么啦?”小男

孩低著頭說(shuō)：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是10塊，50塊。”

小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂馁F族學(xué)校，校門外，每天都有小轎車等候放

學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)各項(xiàng)工作卻是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，

要么家庭很富有，要么就是成績(jī)較好。當(dāng)然小男孩不屬于前者。

一天，小男孩說(shuō)，他不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)

待老師布置的作業(yè)，這一次，也想把自己的作業(yè)做好。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)

籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。

媽媽把小男孩的頭托起來(lái)說(shuō)：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景非

富則貴。我們必須立方而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊還

要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為學(xué)校爭(zhēng)光，就是對(duì)學(xué)校最大的

貝獻(xiàn)J

第二天，小男孩抬起頭，從座位上走出來(lái)，把籌款卡交給老師，當(dāng)老師在

班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是和平常一樣，端端正正坐著，挺

起胸，抬起頭。

媽媽說(shuō)的那一番話，已經(jīng)深深地刻在了小男孩的心里。那是他生平第一

次面臨由金錢來(lái)估量人的“成績(jī)”時(shí)的最好的教育！

自此以后，小男孩不論是在達(dá)官貴人面前，還是在富有豪紳的面前，他都

抬起頭來(lái)做人。

18.理解詞語(yǔ)。

量力而為：O（1分）

19.本文是一篇記敘文。事件的起因是

事件的經(jīng)過(guò)是

事件的結(jié)果是。（3分）

語(yǔ)文第4頁(yè)（共6頁(yè)）

20.請(qǐng)你用串聯(lián)這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的方法，總結(jié)本文的主要內(nèi)容。

（3分）

21.媽媽說(shuō)：“我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊還要多。”這是為什么

呢？（2分）

22.學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，你認(rèn)為是多捐好呢，還是捐款不在于多少，只

要盡力就行呢？談?wù)勀愕目捶?。?分）

三、構(gòu)思與表達(dá)（25分）

23.在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)很多溫馨、動(dòng)人的故事，請(qǐng)?zhí)暨x那些讓你

產(chǎn)生幸福感的事兒，以《一件幸福的事》為題目，用歡快而明朗的文筆，把

這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果敘述完整，敘述清楚。要求：中心明確、語(yǔ)句流

暢生動(dòng)、敘事完整、書(shū)寫工整，干凈。

語(yǔ)文第5頁(yè)（共6頁(yè)）

參考答案

1.(1)er(2)ji

2.(1)違(2)貴

3.林森林欒欒川

江江河海海水

6.竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學(xué)

研究的。

7.(1)小女兒(2)年輕的女子

8.神機(jī)妙算鞠躬盡瘁神通廣大騰云駕霧

9.虱子大起來(lái)，像車輪一樣。

10.人各有所長(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)

11.(1)立秋了，不用扇扇子了。

(2)人不可以只簡(jiǎn)單地看外貌，海水也不能用斗量。

12.《牛郎織女》《大禹治水》《精衛(wèi)填?！?/p>

13.考場(chǎng)上，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，都在聚精會(huì)神地答題。他們有的思考，有的在奮

筆疾書(shū)。

14.同學(xué)在操場(chǎng)上玩得正開(kāi)心呢，頓時(shí)天空打雷，刮起了一陣狂風(fēng)，忽然，豆子大

的雨點(diǎn)傾盆而下。

15.離開(kāi)不代表不存在，你應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，做好自己的事情，這樣才能讓媽

媽更安心。

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16.當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)，杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形

江底泥沙淤積，形成龐大的沙坎，從東往西逐漸升高，最高處在鹽官鎮(zhèn)上游

17.錢塘江大潮是怎樣形成的？

作者用了哪些說(shuō)明的方法？

我們應(yīng)該在哪里觀潮最好？

(二)

18.根據(jù)自己的實(shí)際能力來(lái)做事或出力。

19.學(xué)校要籌款。

媽媽給了5元的籌款，小男孩覺(jué)得少，媽媽教育勸說(shuō)了他

小男孩明白了媽媽的話

20.做事情要量力而行，不要和別人比較

21.因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?，捐?塊錢，已經(jīng)可以代表自己的心意了。

22.盡力就行，"捐"的意義應(yīng)在于此。

~二、

本題為自命題作文，要求以“一件幸福的事”為題，寫一篇習(xí)作。幸福是對(duì)生活