音樂活動《生旦凈丑薈精粹》教案

音樂活動《生、旦、凈、丑薈精粹》教案【教學(xué)目標】：1、通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識，并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情，宏揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。培養(yǎng)他們熱愛祖國優(yōu)秀文化的感情。2、了解京劇的有關(guān)知識。初步認識京劇的藝術(shù)特征，知道京劇的產(chǎn)生、發(fā)展和歷史沿革。3、激發(fā)發(fā)展學(xué)生對京劇藝術(shù)的興趣和愛好，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗京劇的藝術(shù)表現(xiàn)力?！窘虒W(xué)重難點】：對京劇行當和京劇表演的認識?！窘叹邷蕚洹浚?、電腦多媒體課件。2、京劇臉譜?！窘虒W(xué)過程】：一、導(dǎo)入新課。1、超級聯(lián)想。超級聯(lián)想，同學(xué)們可以根據(jù)老師提供的幾個詞組來聯(lián)想另一個事物。西皮二簧沙家浜國粹梅蘭芳2、京劇知識知多少。師：京劇是流行全國各地的戲曲劇種之一。我國的京劇藝術(shù)與古希臘的悲喜劇，印度的梵劇并稱為世界三大古老戲劇種。而我國的京劇的藝術(shù)形式是保留最完整的。其中京劇又被譽為是我國的國粹。隨著文化的傳播與交流，京劇藝術(shù)已被越來越多的人所熟悉和喜愛，甚至一些老外特地到中國拜師學(xué)藝，把我國的京劇藝術(shù)帶到他們的國家中去。那么我們作為一個中國人，對自己的國粹京劇了解多少呢？二、京劇的形成。1、師總結(jié)：剛才大家講到了非常多的內(nèi)容，使我們對京劇有了一個初步的認識，誰能說說“京劇”中的“京”代表什么意思？2、師：但是京劇的真正源頭卻是安徽和湖北，讓我們來看看京劇是怎樣形成的。（媒體視頻。）三、欣賞傳統(tǒng)京劇《空城計》。1、《空城計》劇情簡介。2、欣賞《空城計》。（媒體視頻。）問題：傳統(tǒng)京劇《空城計》給你留下了那些深刻地印象？A、唱腔旋律美a、唱京劇唱腔以西皮、二簧為主要唱腔。西皮的旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊，唱腔流暢明快，適合于表現(xiàn)歡快情緒；二簧的旋律則較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩，唱腔凝重渾厚，更宜于抒發(fā)沉郁、悲憤的情懷。b、念：京劇表演中只說不唱，也稱為念白。念白在京劇表演形式中占有重要地位。B、動作程式美（介紹京劇的四大藝術(shù)特征——做，打。）a、做：就是指京劇中的表演。分別讓學(xué)生觀看京劇《拾玉鐲》里孫玉姣喂雞、開門、穿針的片段。討論模仿。b、打：就是指武功。在舞臺上打是一種表演撕殺、打斗的藝術(shù)形式。俗稱“打”。C、服裝華麗美D、臉譜夸張美京劇臉譜，是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和品質(zhì)、角色和命運、是京劇的一大特點，也是理解劇情的關(guān)鍵。京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示勇士義烈，如關(guān)羽、妾維、常遇春；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等；黃色的臉譜表示兇狠殘暴，如宇文成都、典韋。藍色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物，如竇爾敦、馬武等；白色的臉譜一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等。四、京劇四大行當?shù)慕榻B。媒體演示，教師講解。師：京劇根據(jù)人物的性別，個性等把人物分成四大類，就是我們所說的四大行當：生、旦、凈、丑。1、“生”一般指男性演員，在每個行當里，不同的年齡職業(yè)的人物又有不同的行當名。A、“老生”就是扮演中年以上的男性，性格正直、剛毅的正面人物。B、“小生”就是扮演年輕的男性。C、“武生”就是擅長武藝的男性。2、“旦”是指女性角色，如年齡大的叫老旦，年紀輕的叫花旦。A、“青衣”就是扮演家境貧寒或身受不幸遭遇的青年婦女。B、花旦：是指天真活潑、直率爽朗或潑辣的青年婦女。C、武旦：以武功為主的女性人物。D、老旦：是指扮演老年婦女。3、“凈”則是指“花臉”，就是我們通常所說有臉譜的角色。主要是扮演性格、品質(zhì)或相貌不同與一般，有突出特征的男性人物。4、“丑”則是指詼諧滑稽或小奸小惡的人。角色上有文武之分。五、欣賞京劇《空城計》。問題：請學(xué)生分辨角色和唱腔。諸葛亮（老生）司馬懿（凈）司馬懿的兒子（武生）六、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》。1、《智斗》劇情介紹2、欣賞《智斗》問題：現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇的區(qū)別？七、欣賞戲歌《說唱臉譜》。師：同學(xué)們，不管是傳統(tǒng)京劇還是現(xiàn)代京劇。我們要想真正地演唱，都不是一朝一夕就能達到地。但是老師知道有一種唱法可以幫助我們過把戲癮。你們聽！所謂“戲歌”就是用傳統(tǒng)戲曲唱法演唱流行歌曲。八、拓展活動：課后收集自己、父母或爺爺奶奶喜歡的京劇作品，帶到班上與同伴分享，進一步加深對京劇藝術(shù)的了解?！窘虒W(xué)反思】：本課是一節(jié)多媒體的欣賞課，主要通過圖片欣賞認識京劇，認識京劇的表現(xiàn)形式及主要行當。因此，在本課中我精心設(shè)計了許多張幻燈片，為了讓學(xué)生更好的了解京劇，懷者恐怕學(xué)生漏學(xué)一點的想法，我對課本內(nèi)容有做了一些擴展。將武旦又分出刀馬旦、將旦角中有又分出了彩旦、還告訴了學(xué)生每個行當?shù)钠渌麕追N叫法。如：凈行中的正凈還叫大花臉、等好幾個名稱。當時教的時候沒覺得什么，但學(xué)生一回答問題時，問題就馬上暴露了出來。因為，涉及的內(nèi)容過多，間接導(dǎo)致了學(xué)生對本課的主次區(qū)分不清，回答問題時也經(jīng)常答串。不足之處：教學(xué)內(nèi)容過多還導(dǎo)致時間過于緊湊，使復(fù)習(xí)鞏固的時間減少了，缺少了鞏固環(huán)節(jié)，一些學(xué)生就容易掉隊。給下節(jié)課增加了負擔。所以，在以后的教學(xué)中就要引以為戒，不能光注重課程的完美性和容量，不能光重視數(shù)量而忽視了質(zhì)量與重點。欣賞樂曲《生旦凈丑會精粹》教案【教學(xué)目標】：1、知識目標：了解京劇行當?shù)姆诸愐约氨硌萏攸c。2、能力目標：欣賞幾種演唱，進一步把握行當?shù)奶攸c。3、情感目標：通過欣賞及模唱，感受體驗京劇藝術(shù)的深厚底蘊?！窘滩姆治觥浚壕﹦∈橇餍杏谌珖膽蚯鷦》N，有近兩百年的歷史。它吸收并融合了許多其他劇種在音樂以及表演方法上的精華，是中國影響最大、最具有代表性的一個劇種。本節(jié)課教學(xué)充分發(fā)揮多媒體視、音直觀效果的作用，讓學(xué)生在視覺、聽覺的直觀感知中，對京劇行當?shù)南嚓P(guān)知識有所了解，并開闊學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的音樂情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣，弘揚民族精神。【教學(xué)重點和難點】：了解京劇行當及把握區(qū)分各行當?shù)难莩攸c?！窘叹邷蕚洹浚弘婁撉?、課件。【教學(xué)過程】：一、組織教學(xué)1、師生問好2、發(fā)聲訓(xùn)練二、導(dǎo)入新課：1、同學(xué)們，你們聽這是什么？（播放京?。?，剛才老師播放的就是我國傳統(tǒng)藝術(shù)---京劇的唱腔片斷《蘇三起解》。誰能說一說你對京劇有那些理解呢？今天，就請同學(xué)們和老師一同走進京劇，一起了解京劇。（出示課題）2、（出示京劇劇照）介紹京?。壕﹦∈窃诒本┬纬傻膽蚯鷦》N之一，又叫“京戲”“平劇”“國劇”，至今以有兩百年的歷史。它融合了徽劇、昆曲、高腔、弋陽腔等唱腔精華，主要藝術(shù)表現(xiàn)手段有“唱”“念”“做”“打”主要唱腔有“西皮”和“二黃”。3、同學(xué)們，京劇中有“四功”，你們知道是什么嗎？是唱、念、做、打。下面我們就來一一了解一下他們。（出示唱劇照）這時京劇《鎖麟囊》中的一幅劇照。唱是京劇中最重要的東西京劇的唱腔主要以著名的“西皮”“二黃”兩大聲腔組成，所以，京劇也稱“皮黃”。（出示念劇照）這時京劇《審頭刺湯》中的一幅劇照。念有些戲以說為主，京劇里稱為“念白”。在以前的京劇戲班里，有句俗語叫“千斤念白四兩唱?！毙稳菽畎椎闹匾?。（出示做劇照）這時京劇《拾玉鐲》中的一幅劇照。做即表演與眼法緊密的結(jié)合，演員運用各種面部表情，神態(tài)，將人物的內(nèi)心活動表達出來。（出示打劇照）最后是京劇《三岔口》中的一個精彩場面，從圖中我們就可以淡出打斗的激烈程度來。在這個片斷中，基本沒有唱腔、念白，就象啞劇一樣，但武工非常好，這就是京劇中的打。請學(xué)生重復(fù)“四功”所包括的內(nèi)容。三、認識生旦凈丑1、過渡語：（出示生旦凈丑劇照）同學(xué)們，下面請看這幾幅圖，仔細觀察人物特征，你能給他們分分類嗎？為什么這樣分？介紹生旦凈丑：京劇在塑造人物方面，有其獨特的語言。他把不同性別、性格、年齡、身份的人物分為不同的類型。這種人物類型的專業(yè)術(shù)語就叫“行當”。包括生、旦、凈、丑。2、首先，我們來說“生行”。生是扮演男性角色的行當，其中還可以細分為：“老生”“小生”和“武生”。（出示老生劇照）這時老生，中老年男子角色，都戴“髯口”，即胡子。唱和念都用本嗓。（出示小生劇照）這時小生，青少年男子角色，造型儒雅倜儻，唱和念白真假聲結(jié)合。（出示武生劇照）這時武生，身穿長靠（古代將士盔甲）。頭戴盔帽，腳穿厚地靴子（皂靴）一般使用長柄武器的是長靠武生。一般穿短衣褲，用短兵器的是短打武生。3、接下來，我們來認識一下旦行。京劇中把女性統(tǒng)稱為旦。根據(jù)年齡、身份、性格可分為：青衣、花旦、武旦、老旦、彩旦。（出示青衣劇照）這就是青衣，一般扮端莊、嚴肅的正派女性。（出示花旦劇照）這是花旦，扮性格開朗活潑，舉止輕盈伶俐的青年女性。（出示武旦劇照）這是武旦，相當于生行中的武生，也可分為長靠武旦和短打武旦。穿衣褲，一般不騎馬的稱為武旦，身扎長靠，腳穿皂靴，一般都騎馬的叫刀馬旦。（出示老旦劇照）這是老旦：即劇中的中老年婦女。（出示彩旦劇照）這是彩旦，俗稱丑婆子，表演化妝都很夸張。4、下面我們來說凈行，俗稱花臉，一般扮性格剛烈的男性角色，演唱用鼻音和假音。由于演唱不同可分為“正凈”“副凈”“武凈”。（出示正凈劇照）這是正凈，還叫大面、大花臉、銅錘花臉或黑頭等。表演以唱為主。（出示武凈劇照）這是武凈，又稱武二花或摔打花臉，演唱和表演并重。5、最后，我們來認識丑行，俗稱小花臉后三花臉。丑行都在鼻梁上用粉涂一個粉塊，既有陰險狡詐，貪婪自私的人物，又有幽默伶俐、善良機警的人物。由于表演不同可分為：文丑和武丑。（出示文丑劇照）這是文丑，大多是喜劇角色，不重唱，只重演。（出示武丑劇照）這是武丑，俗稱開口跳，擅長竄蹦跳越，要求演員武功精湛，動作靈敏，性格詼諧、機智。四、欣賞京劇的不同行當唱腔下面，老師來放幾個京劇片斷，請同學(xué)們聽一聽，他們分屬于哪個