高中信息技術(shù)必修教案-6.1.3-計(jì)算機(jī)病毒及預(yù)防3-粵教版

PAGE計(jì)算機(jī)病毒一．教材分析本節(jié)課是廣東版《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第六章第一節(jié)的第二部分，本節(jié)全面介紹了信息安全方面存在的問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)生的信息安全意識(shí)，使學(xué)生在以后的信息活動(dòng)過(guò)程中能最大可能的保障信息安全。而本節(jié)課主要是關(guān)于威脅信息安全的其中一個(gè)重要的內(nèi)容——計(jì)算機(jī)病毒，病毒對(duì)電腦的危害是眾所周知的，輕則影響機(jī)器速度，重則破壞文件或造成死，計(jì)算機(jī)病毒已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)和了解計(jì)算機(jī)病毒對(duì)讓學(xué)生重視信息安全的意識(shí)是很有必要的。二．學(xué)情分析高一年級(jí)的學(xué)生通過(guò)前幾章的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備一定的信息素養(yǎng)和必要的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)生特別對(duì)網(wǎng)絡(luò)有很濃厚的興趣。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)信息安全已有了一定程度上的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課再通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)信息安全知識(shí)的了解。三．教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1.了解計(jì)算機(jī)病毒的特征及含義。2.了解計(jì)算機(jī)病毒的危害性，加深信息安全的意識(shí)。3.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒的防治方法。（二）過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)視頻動(dòng)畫(huà)的分析和討論，掌握計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)知識(shí)：計(jì)算機(jī)病毒的特征和防治。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)科學(xué)的信息安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。四．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.計(jì)算機(jī)病毒的特征2.計(jì)算機(jī)病毒的防治。（二）教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)病毒的防治。五．教學(xué)策略1任務(wù)驅(qū)動(dòng)：提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，學(xué)生經(jīng)過(guò)努力在完成任務(wù)的過(guò)程中構(gòu)建屬于自己的知識(shí)與技能，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。2.小組協(xié)作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組協(xié)作學(xué)習(xí)，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。六．課時(shí)安排一課時(shí)七．教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課設(shè)計(jì)意圖：看圖片導(dǎo)入新課，簡(jiǎn)單明了，容易引起學(xué)生的注意。2.計(jì)算機(jī)病毒的概念看視頻1思考問(wèn)題:計(jì)算機(jī)病毒是什么？計(jì)算機(jī)病毒：是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或毀壞數(shù)據(jù)、影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒的概念，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)。3.計(jì)算機(jī)病毒的特征：病毒的特征：傳染性，潛伏性，可觸發(fā)性,破壞性，隱蔽性，非授權(quán)可執(zhí)行性，表現(xiàn)性，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝曨l2上找到每個(gè)計(jì)算機(jī)病毒特征表現(xiàn)出來(lái)的相關(guān)內(nèi)容？”由于7種之多，學(xué)生可能完成不了，所以分別給每個(gè)小組一個(gè)病毒特征，這樣學(xué)生能輕松點(diǎn)，看視頻的時(shí)候也很專(zhuān)注在一個(gè)特征上面，容易找到視頻中的相關(guān)內(nèi)容。在看視頻之前來(lái)個(gè)小插曲：讓學(xué)生看一下計(jì)算機(jī)病毒的特征描述：（1）.一張帶有病毒的光盤(pán)它會(huì)把計(jì)算機(jī)病毒從一臺(tái)電腦傳到另外一臺(tái)電腦里——傳染性（2）.病毒侵入后,一般不立即活動(dòng),需要等一段時(shí)間,條件成熟后才作用——潛伏性（3）.計(jì)算機(jī)病毒絕大部分會(huì)設(shè)定發(fā)作條件，這個(gè)條件可以是某個(gè)日期或者某個(gè)文件的調(diào)用（比如：播放器播放歌曲）等等——可觸發(fā)性（4）.凡是由軟件手段能觸及到計(jì)算機(jī)資源的地方均可能受到計(jì)算機(jī)病毒的危害——破壞性（5）.病毒程序大多夾在正常程序之中,很難被發(fā)現(xiàn)——隱蔽性（6）.病毒都是先獲取了系統(tǒng)的操作權(quán)，在沒(méi)有得到用戶(hù)許可的時(shí)候開(kāi)始了破壞行動(dòng)——非授權(quán)可執(zhí)行性（7）.病毒的表現(xiàn)可以使播放一段音樂(lè)或顯示圖片，文字等，也可能表現(xiàn)為破壞系統(tǒng)，阻塞網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行等——表現(xiàn)性傳染性：傳播方式多相關(guān)圖片：潛伏性：開(kāi)始感染沒(méi)有引起太多的注意，后來(lái)突然感染量飆升相關(guān)圖片：可觸發(fā)性：打開(kāi)播放器，病毒就發(fā)作了破壞性，可以破壞ping和rar等相關(guān)圖片：破壞性：可以破壞ping和rar等相關(guān)圖片：隱蔽性：一開(kāi)始沒(méi)有引起人注意相關(guān)圖片：非授權(quán)可執(zhí)行性：病毒都沒(méi)有得到系統(tǒng)的授權(quán)就開(kāi)始進(jìn)行破壞。相關(guān)圖片：表現(xiàn)性：對(duì)計(jì)算機(jī)有各種很大的危害。相關(guān)圖片：設(shè)計(jì)意圖：播放的有關(guān)病毒特征的視頻，可以加深學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒特征的印象；可以很好的激發(fā)學(xué)生的思維；可以在很大程度上提高學(xué)生的興趣和幫助學(xué)生進(jìn)行思考，也為后面怎樣防治計(jì)算機(jī)病毒打下了基礎(chǔ)。小插曲可以啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考。4．計(jì)算機(jī)病毒的防治思考問(wèn)題：為了預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的危害，我們平時(shí)在生活中可以做到哪幾點(diǎn)呢？給學(xué)生幾條提示：（1）可以根據(jù)計(jì)算機(jī)病毒的特征來(lái)想防治病毒的方法（2）可以根據(jù)視頻2的內(nèi)容來(lái)想防治病毒的方法（3）預(yù)防病毒的危害我們可以分為感染病毒前和感染病毒后，同學(xué)們可以分這倆種情況來(lái)想防治病毒的方法。對(duì)于計(jì)算機(jī)病毒的防治，在日常生活中我們應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：（1）.要認(rèn)識(shí)病毒的破壞性及危害性，不要隨便復(fù)制和使用盜版及來(lái)歷不明的軟件，以杜絕計(jì)算機(jī)病毒交叉感染的可能。(傳染性)（感染前）（2）.用殺毒軟件定期對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行病毒檢查，（感染前）（3）.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。（感染前）（4）.關(guān)注各種媒體如報(bào)紙﹑電視臺(tái)﹑防病毒網(wǎng)站提供的最新病毒報(bào)告和病毒發(fā)作預(yù)告，及時(shí)做好預(yù)防病毒的工作。（視頻2）（感染前）（5）.發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)已經(jīng)受到病毒的侵害時(shí)，應(yīng)采取有效的措施清除病毒，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。（感染后）實(shí)踐：在生活中我們都被計(jì)算機(jī)病毒所困擾著，經(jīng)常有上不了網(wǎng)，藍(lán)屏，網(wǎng)速很慢等種種問(wèn)題，那么學(xué)會(huì)怎么清除計(jì)算機(jī)病毒是很必要的，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們填寫(xiě)下表：答案：犇牛病毒三種方法都可以用到。熊貓燒香三種方法都可以用到。歡樂(lè)時(shí)光三種方法都可以用到。設(shè)計(jì)意圖：了解病毒的危害以后，再學(xué)習(xí)怎樣防治計(jì)算機(jī)病毒，這樣就進(jìn)一步驟加強(qiáng)了信息安全意識(shí)。從而突出這節(jié)課的重點(diǎn)，化解難點(diǎn)。5.小結(jié)（1）.計(jì)算機(jī)病