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文檔簡介
2025年汕頭市重點中學初三(南充三診)聯(lián)合診斷考試化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.過程中包含化學變化的是A.燃燒燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.沖洗碗筷2.如圖是M、N兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是A.M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度B.M中混有少量的N,可用蒸發(fā)結(jié)晶提純MC.圖中a、b兩點對應的溶液均為飽和溶液D.t°C時,M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等3.某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是A.定期用清水沖洗,除去灰塵 B.放于體驗區(qū),讓觀眾觸摸C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D.放在充滿氮氣的展覽柜中4.下列物質(zhì)的化學式不正確的是()A.干冰—CO2 B.消石灰—Ca(OH)2C.純堿一NaOH D.小蘇打一NaHCO35.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A.K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B.Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣6.生活生產(chǎn)中的下列變化,屬于物理變化的是()A.用金剛石切割玻璃 B.用熟石灰改良酸性土壤C.用天然氣作燃料 D.用小蘇打焙制糕點7.下列說法錯誤的是()A.生鐵含碳量大于鋼B.銅可以作導線因為它具有良好的導電性C.鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹D.工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產(chǎn)品為純鐵8.下列發(fā)生的變化,屬于化學變化的是A.海水曬鹽 B.活性炭凈化水C.風力發(fā)電 D.鋼鐵生銹9.根據(jù)如圖所提供的信息,下列說法正確的是A.當X=8時,該微粒是陽離子B.氯原子的核外共有3個電子層C.氯原子的相對原子質(zhì)量是35.45gD.在化學變化中,氯原子易失去電子10.微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是()A.硒屬于金屬元素B.硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.小明同學繪制了圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:當________℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等.若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是________.我國有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽,據(jù)此你認為圖中(填字母)________物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了研究其變質(zhì)情況,某學校化學小組的同學做了如下實驗,實驗過程如圖所示(電子秤單位為克)。計算:反應生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“每逢佳節(jié)倍思親”中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多。請用所學化學知識回答下列問題:除夕﹣除夕夜做團圓飯要用到水,生活中常用_____區(qū)分硬水和軟水。春節(jié)一貼春聯(lián),放鞭炮,春聯(lián)用墨書寫的原因是:_____放煙花時,鎂粉燃燒的主要產(chǎn)物是_____(填化學式)。端午節(jié)﹣吃粽子,插艾草,能聞到粽香艾草味是因為_____。中秋節(jié)﹣﹣吃月餅,賞圓月,月餅主要由面粉制成,面粉富含的營養(yǎng)素是_____。14.人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。煤、石油、天然氣都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是_____;為防治該污染,某工廠對煤煙進行脫硫,該工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏(CaSO4?2H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該化學反應的基本類型為_____;②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應生成硫酸鈣的化學方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組為探究化學反應中的能量變化,進行以下實驗:鹽酸與氫氧化鈉的反應寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的化學方程式:______。甲同學設(shè)計實驗:向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL
4%鹽酸,用溫度計測量反應前后各溶液的溫度。乙同學認為該實驗方案不合理,其理由是______。丙同學設(shè)計了如下三組實驗,請你幫助他完成實驗方案:實驗編號實驗方案實驗1向20mL4%鹽酸中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。實驗2向20mL5%氫氧化鈉溶液中______,測定稀釋前后溶液的溫度。實驗3______。(4)丙同學觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實驗結(jié)論是①______;②______。鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應。如圖是丁同學在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL13.7%鹽酸的溫度與時間變化曲線。實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大,可忽略不計,據(jù)此回答下列問題:18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是______;比較曲線①和曲線②,你認為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應,其理由是______。16.某?;瘜W興趣小組對蘇打(Na2CO1)和小蘇打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答相關(guān)問題。信息①相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強;信息②:NaHCO1在270℃時完全分解,會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。實驗一:充分加熱后,A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____,由此可得出的結(jié)論是_____。實驗二:充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是_____(填字母)。A加熱B用pH試紙測堿性強弱C滴加稀鹽酸該裝置設(shè)計的優(yōu)點是_____。實驗中應注意的問題是_____??捎眯√K打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是_____(用化學方程式進行說明)。獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)該興趣小組的同學認為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1.請設(shè)計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物,并完成如表。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的_____,振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中,滴加__________產(chǎn)物不含NaOH
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
化學變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、燃燒燃料會生成新的物質(zhì),屬于化學變化,故A正確;B、砍柴伐木沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、裁剪布料沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、沖洗碗筷沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A。判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。2、D【解析】
A、比較物質(zhì)的溶解度要在相同溫度下進行,A錯誤;B、M、N的溶解度隨溫度的升高而增大,且M的溶解度隨溫度變化比N的大,M中混有少量的N,應該用降溫結(jié)晶的方法,B錯誤;C、在溶解度曲線上以及曲線上方的點為飽和溶液,曲線下方的點為不飽和溶液,C錯誤;D、t°C時,M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線形成交點,表示在t°C時,M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等,D正確。故選D。在溶解度曲線圖中,曲線上以及曲線上內(nèi)的任意一點,都表示該溶液的飽和溶液,曲線下的任意一點都表示該溶液的不飽和溶液。3、D【解析】
A.定期不應用清水沖洗,除去灰塵。故A錯誤。
B.不應放于體驗區(qū),更不要讓觀眾觸摸。故B錯誤。
C.用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯誤。
D.放在充滿氮氣的展覽柜中,氮氣性質(zhì)穩(wěn)定。故D正確。故選D。4、C【解析】
A、干冰的化學式為CO2,正確,故不符合題意;B、消石灰的化學式為Ca(OH)2,正確,故不符合題意;C、純堿的化學式為Na2CO3,錯誤,故符合題意;D、小蘇打的化學式為NaHCO3,正確,故不符合題意。5、C【解析】
pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;
A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。
D、H+、OH-能結(jié)合生成水,NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。故選C。本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。6、A【解析】
A、用金剛石切割玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。C、用天然氣作燃料過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D、用小蘇打焙制糕點過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選:A。7、D【解析】
A、生鐵的含碳量是2%-4.3%,鋼的含碳量是0.03-2%,故選項A正確;B、銅具有良好的導電性,所以銅可以作導線,故選項B正確;C、鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹,也就是鐵與氧氣、水反應生成鐵銹,故選項C正確;D、工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產(chǎn)品是生鐵,生鐵中還含有碳等其他物質(zhì),是混合物,故選項D不正確。故選:D。本題考查的是金屬材料的性質(zhì)和用途以及金屬資源的保護,理解與日常生活密切相關(guān)的有關(guān)金屬材料的用途、鐵制品生銹的原因。8、D【解析】
A、海水曬鹽,主要是利用蒸發(fā)水分的方法得到海鹽,無其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、活性炭凈化水,主要是利用吸附的方法達到凈化水的目的,無其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、風力發(fā)電,無其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、鋼鐵生銹,發(fā)生了氧化反應,生成了鐵銹,有其他物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意。故選D。沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化,生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。9、B【解析】
A、當X=8時,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),該微粒是陰離子,故錯誤;
B、有結(jié)構(gòu)示意圖可知:氯原子的核外共有3個電子層,故正確;
C、氯的相對原子質(zhì)量是35.45,單位是“1”不是“g”,故錯誤;
D、氯原子的最外層電子數(shù)是“7”大于4,在化學反應中,氯原子易得到一個電子形成陰離子,故錯誤。
故選:B。10、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤;B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項錯誤;D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對原子質(zhì)量為:78.96,故選項錯誤。點睛:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)40(2)蒸發(fā)溶劑(3)A【解析】根據(jù)溶解度曲線上交點的意義(表示不同物質(zhì)在交點所對應溫度下的溶解度相等)可知,40℃時A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等.B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大,故要使B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,一般采用蒸發(fā)溶劑的方法.“冬天撈堿”說明碳酸鈉的溶解度受溫度變化影響較大,由圖可知碳酸鈉的溶解度曲線與圖中A物質(zhì)的相似.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2g53%【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為100g+100g-197.80g=2.2g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為x=x=53%答:(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為53%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、肥皂水常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑MgO分子是在不斷地運動的糖類【解析】
(1)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,其中產(chǎn)生浮渣多泡沫少的是硬水,無浮渣或浮渣較少泡沫較多的是軟水;(2)春聯(lián)用墨書寫,是因為墨是碳的單質(zhì),在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑(即化學性質(zhì)穩(wěn)定);鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂;(3)插艾草,能聞到粽香艾草味是因為艾草中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到粽香艾草味;(4)面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類。故答案為(1)肥皂水;(2)常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑;MgO;(3)分子是在不斷地運動的;(4)糖類。14、不可再生形成酸雨化合反應2CaSO3+O2═2CaSO4【解析】
(1)煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補充,均屬于不可再生能源。(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是形成酸雨。(3)①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,二氧化硫與水反應生成亞硫酸,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應。②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應生成硫酸鈣,反應的化學方程式為:2CaSO3+O2═2CaSO4。故答案為:(1)不可再生;(2)形成酸雨;(3)①化合反應;②2CaSO3+O2═2CaSO4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2O氫氧化鈉固體溶于水,溫度也升高倒入20mL水把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合,測定混合后溶液的溫度氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學反應氫氧化鈉與鹽酸是放熱反應,溫度升高鹽酸的濃度很稀,不再放熱放熱因為溫度升高【解析】
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)氫氧化鈉固體溶于水的過程中會放出大量的熱,溫度會升高,不能探究氫氧化鈉與稀鹽酸反應是否放熱;(3)實驗1的目的是測量稀鹽酸與水混合溫度的變化情況;實驗2的目的是測量氫氧化鈉溶液與水混合溫度的變化情況,所以實驗2的操作為“向20mL5%氫氧化鈉溶液中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度”;實驗3的操作為“把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合,測定混合后溶液的溫度”;(4)因為實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和,所以可以的得出:①氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學反應,②氫氧化鈉與鹽酸是放熱反應,溫度升高;(5)18.0秒后,鹽酸與水完全混合均勻,濃度很低,不再有熱量放出,所以曲線①逐漸下降的原因是鹽酸的濃度很稀,不再放熱;(6)根據(jù)圖示信息可知,13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液在反應的過程中溫度逐漸升高,所以反應是放熱反應。16、無明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差B能夠同時檢驗兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性應該先預熱,后集
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