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觀看視頻,談談你的感受。視頻觀察面對逆境和荊棘,要勇敢面對,勇往直前?!罢_對待逆境”正確對待順境和逆境第四單元
追求美好人生第十二課端正人生態(tài)度目標導航1.培養(yǎng)積極進取精神,在順境中保持謙虛,在逆境中迎難而上。2.明確正確對待順境和逆境的策略,形成積極健康的人生態(tài)度。(重點)3.了解順境和逆境的轉(zhuǎn)化關(guān)系,鼓勵勇敢面對挫折。(難點)探究與分享1正確對待順境和逆境(1)材料一中馬云創(chuàng)業(yè)成功的秘訣是什么?(1)馬云創(chuàng)業(yè)初期,能夠以敏銳的眼光抓住互聯(lián)網(wǎng)的勢頭和潛力,順勢而為,同時,創(chuàng)業(yè)成功后不驕不躁,保持謙虛謹慎的態(tài)度。材料一馬云作為阿里巴巴的創(chuàng)始人,成功之路充滿智慧。創(chuàng)業(yè)初期,他敏銳地察覺到了互聯(lián)網(wǎng)的巨大潛力,1995年,他果斷決定投身其中,創(chuàng)建了中國第一家互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)公司,然而,馬云并沒有因為初步的成功而沾沾自喜,他深知,在互聯(lián)網(wǎng)這個競爭激烈的行業(yè)中,稍有松懈就可能被淘汰,因此,他不斷尋求創(chuàng)新,努力拓展業(yè)務領(lǐng)域。他多次強調(diào),成功不是終點,而是一個新的開始。探究與分享1(2)材料二中華羅庚是如何對待人生中的逆境的?(3)請分別用一句話概括馬云和華羅庚對待順境和逆境的態(tài)度對你的啟發(fā)。材料二華羅庚是中國科學院院士,被譽為“中國現(xiàn)代數(shù)學之父”,為我國數(shù)學的發(fā)展作出了卓越的貢獻。但他在求學過程中也遭遇過逆境,初中畢業(yè)后因家境貧困而輟學,但他并沒有放棄對數(shù)學的熱愛和追求,后來不幸染上瘟疫,左腿落下殘疾,也并沒有擊垮他,他常常說:“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿?!蓖ㄟ^自學數(shù)學,不斷提升自己的數(shù)學水平,檢驗自己的學術(shù)成果,最終成為數(shù)學界的泰斗。(2)華羅庚面對輟學和瘟疫等挫折和逆境,不拋棄不放棄,迎難而上。(3)順境不驕;逆境不餒。正確對待順境和逆境1.如何正確對待順境?順境不驕。順境中的有利因素,使我們更容易接近和實現(xiàn)目標。①身處順境時,應珍惜美好時光,抓住機遇,順勢而為。②要有憂患意識,警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài),時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。2.如何正確對待逆境?逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風順,但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行,需要鼓足勇氣,迎難而上。在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗,有助于我們走好人生路。順境和逆境的轉(zhuǎn)換小華是校田徑隊的成員,他在初中初期因為出色的表現(xiàn)而被選拔進入校隊,這讓他感到非常自豪。然而,隨著時間的推移,他開始變得驕傲起來,不再努力訓練。在一次比賽中,小華因為缺乏足夠的訓練和準備而表現(xiàn)不佳,失去了原本可以獲得的榮譽。這次失敗讓他深刻反思自己的行為,他意識到驕傲自滿只會讓自己停滯不前。于是,小華決定重新振作起來,以更加謙遜和勤奮的態(tài)度投入到訓練中。他每天都堅持訓練,不斷提高自己的技能水平。最終,在下一場比賽中,他取得了優(yōu)異的成績,為校隊爭得了榮譽。(1)小華作為校田徑隊的成員,經(jīng)歷了怎樣的波折?(2)小華的經(jīng)歷,帶給你怎樣的啟發(fā)?探究與分享2探究與分享2(1)小華作為校田徑隊的成員,經(jīng)歷了怎樣的波折?(2)小華的經(jīng)歷,帶給你怎樣的啟發(fā)?(1)小華因表現(xiàn)出色進入校田徑隊,后因驕傲自滿,在一次比賽中表現(xiàn)欠佳,錯失榮譽,后又深刻反思,受挫敗而奮進,堅持訓練,取得優(yōu)異成績。(2)順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。自滿自足,意志衰退,順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境;受磨難而奮進,不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。無論身處何種境地,只要我們正確對待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。3.如何理解順境和逆境之間的關(guān)系?(1)順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。(2)順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。①自滿自足,意志衰退,順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境。②受磨難而奮進,不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。③無論身處何種境地,只要我們正確對待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。正確對待順境和逆境正確正確對待順境珍惜美好時光,抓住機遇,順勢而為有憂患意識,保持謙虛謹慎的態(tài)度逆境不餒,鼓足勇氣,迎難而上如何正確對待逆境順境和逆境的關(guān)系一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化√1.小明在最近的一次數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異的成績,成為全班的焦點。回到家后,他的媽媽非常高興地夸獎他,但小明卻表現(xiàn)得十分謙虛。下列選項中,小明最可能回應媽媽夸獎的是A.“這是我應該得到的,我本來就比其他人聰明。”B.“謝謝媽媽,但我知道自己還有很多需要學習和提高的地方?!盋.“沒什么大不了的,這次只是運氣好而已?!盌.“對啊,我就是最棒的,其他人都沒法和我比?!苯馕龃祟}考查順境不驕。題干中小明面對取得的優(yōu)異成績,不驕不躁,保持謙虛謹慎的態(tài)度,B符合小明的話?!?.小杰在最近的考試中成績不理想,心情有些低落。但他并沒有因此放棄,而是選擇繼續(xù)努力,尋找提高成績的方法。小杰的行為體現(xiàn)的是A.膽小懦弱 B.驕傲自滿C.迎難而上 D.自私自利解析此題考查逆境不餒。題干中小杰面對考試失利,沒有放棄,而是選擇尋找提高成績的方法,表現(xiàn)出迎難而上的品質(zhì),故答案為C?!?.人生如同航海,順境時風平浪靜,逆境時波濤洶涌,然而風勢總會變化,順逆亦能互換。下列名言體現(xiàn)了順境與逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的是A.塞翁失馬,焉知非福B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月C.天將降大任于斯人也,必先苦其心志D.路遙知馬力,日久見人心解析此題屬于名言警句題。A體現(xiàn)了順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,符合題意;B的意思是人活在世上就要盡情地享受歡樂,不符合題意;C的意思是上天要把重任降臨在某個人身上,一定先要使他內(nèi)心痛苦,不符合題意;D的意思是相處久了,就能見證人心,不符合題意。4.美國商務部網(wǎng)站發(fā)布了對華為的新制裁,修改了對華為的制裁內(nèi)容,其制裁內(nèi)容全面升級:所有使用美國技術(shù)的廠商,向華為提供芯片設計和生產(chǎn)都必須獲得美國政府的許可?!痉e極應對】華為面對打壓回應:“沒有傷痕累累,哪來皮糙肉厚,英雄自古多磨難”“回頭看崎嶇坎坷,向前看永不言棄”。華為面對美國的打壓
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