2023九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 10 Australia Unit 2 The game that they like most is Australian football第三課時(shí)教案（新版）外研版

2023九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module10AustraliaUnit2ThegamethattheylikemostisAustralianfootball第三課時(shí)教案（新版）外研版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng)：Module10AustraliaUnit2ThegamethattheylikemostisAustralianfootball

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：第三課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

在本節(jié)課中，我們將深入學(xué)習(xí)外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)Module10中關(guān)于澳大利亞文化的第二個(gè)單元。通過(guò)探索澳大利亞人最喜歡的運(yùn)動(dòng)——澳式足球，使學(xué)生能夠更好地理解澳大利亞的文化特點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行日常交流。課程將重點(diǎn)關(guān)注課本中提到的澳式足球的規(guī)則、流行程度及其在澳大利亞社會(huì)中的作用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)學(xué)習(xí)澳式足球相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。

2.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，理解并尊重不同國(guó)家的文化特點(diǎn)，以澳大利亞文化為例，拓展國(guó)際視野。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力，通過(guò)小組活動(dòng)，讓學(xué)生在討論和分享中增進(jìn)彼此的了解，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.激發(fā)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)對(duì)澳式足球的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和問(wèn)題解決能力，使其能夠?qū)Σ煌幕F(xiàn)象進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面已具備一定的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行日常交流。在此基礎(chǔ)上，他們對(duì)異國(guó)文化充滿好奇，尤其對(duì)澳大利亞這一具有獨(dú)特文化背景的國(guó)家表現(xiàn)出濃厚興趣。然而，學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力、特別是聽(tīng)說(shuō)方面存在一定差距，對(duì)課本中提到的專(zhuān)業(yè)詞匯和特定文化背景知識(shí)的理解尚需加強(qiáng)。

在能力方面，大部分學(xué)生具備基本的閱讀理解能力，但寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力有待提高。此外，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和交流互動(dòng)方面表現(xiàn)出不同層次的能力，這對(duì)本節(jié)課的小組活動(dòng)有一定影響。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，但部分學(xué)生缺乏自信，課堂參與度不高。此外，學(xué)生在面對(duì)新的文化知識(shí)時(shí)，可能存在理解障礙，需要教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)，以培養(yǎng)其跨文化意識(shí)和開(kāi)放心態(tài)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，采用互動(dòng)式講授與小組討論相結(jié)合的方法。通過(guò)教師引導(dǎo)和案例研究，幫助學(xué)生深入理解澳大利亞足球文化。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬澳大利亞足球比賽的場(chǎng)景，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。同時(shí)，開(kāi)展小組合作游戲，以競(jìng)賽形式復(fù)習(xí)和鞏固課本知識(shí)。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體課件展示澳大利亞足球比賽的圖片和視頻，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂氛圍。同時(shí)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生對(duì)澳大利亞文化的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）

上課之初，我首先向同學(xué)們提問(wèn)：“DoyouknowanythingaboutAustralia?”，以此引出本節(jié)課的主題。接著，我會(huì)展示一些關(guān)于澳大利亞風(fēng)土人情的圖片，讓學(xué)生們對(duì)澳大利亞有更直觀的了解。然后，我會(huì)告訴同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是澳大利亞人最喜歡的運(yùn)動(dòng)——澳式足球。

2.課文內(nèi)容探究（15分鐘）

我讓學(xué)生翻開(kāi)課本，閱讀Unit2ThegamethattheylikemostisAustralianfootball。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)讓學(xué)生注意文中提到的澳式足球的規(guī)則、流行程度及其在澳大利亞社會(huì)中的作用。閱讀完畢后，我會(huì)針對(duì)以下問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論：

a.WhataretherulesofAustralianfootball?

b.WhydoAustralianslikeAustralianfootballsomuch?

c.HowdoesAustralianfootballreflectAustralianculture?

3.角色扮演活動(dòng)（15分鐘）

為了讓學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，我將組織一個(gè)角色扮演活動(dòng)。將同學(xué)們分成若干小組，每組扮演一個(gè)角色，如球員、教練、裁判等。我會(huì)給每個(gè)小組發(fā)放一個(gè)澳式足球比賽的場(chǎng)景，讓他們模擬比賽過(guò)程，并用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。在此過(guò)程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生盡量使用課本中學(xué)到的詞匯和表達(dá)方式。

4.小組合作游戲（10分鐘）

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

游戲結(jié)束后，我會(huì)對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧，強(qiáng)調(diào)澳式足球的規(guī)則、流行程度及其在澳大利亞文化中的作用。同時(shí)，我會(huì)提醒學(xué)生們?cè)谡n后復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

最后，我會(huì)布置以下作業(yè)：

a.WriteashortpassageaboutAustralianfootball,usingthevocabularyandexpressionslearnedinthislesson.

b.DosomeresearchontheInternetaboutAustralianculture,andshareinterestinginformationwithclassmatesinthenextclass.知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯：

-Australianfootball

-popular

-rule

-team

-goal

-player

-coach

-referee

-audience

-excitement

-tradition

2.語(yǔ)法：

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：描述澳式足球的規(guī)則和澳大利亞人對(duì)其的喜愛(ài)。

-比較級(jí)和最高級(jí)：比較澳式足球與其他運(yùn)動(dòng)的受歡迎程度。

3.文化背景：

-澳式足球的起源和發(fā)展。

-澳式足球在澳大利亞文化中的地位和影響。

-澳式足球與澳大利亞社會(huì)的聯(lián)系。

4.閱讀理解：

-文章主旨：了解澳大利亞人最喜歡的運(yùn)動(dòng)——澳式足球。

-事實(shí)細(xì)節(jié)：掌握澳式足球的規(guī)則、流行程度及其在澳大利亞社會(huì)中的作用。

-推理判斷：分析為什么澳式足球在澳大利亞如此受歡迎。

5.口語(yǔ)表達(dá)：

-描述澳式足球比賽的場(chǎng)景。

-討論澳式足球的規(guī)則和特點(diǎn)。

-表達(dá)對(duì)澳式足球的看法和感受。

6.寫(xiě)作技能：

-撰寫(xiě)關(guān)于澳式足球的短文，使用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

-梳理文章結(jié)構(gòu)，確保內(nèi)容連貫、邏輯清晰。

7.聽(tīng)力理解：

-理解課堂上關(guān)于澳式足球的講解。

-聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诮巧缪莼顒?dòng)中的對(duì)話。

8.團(tuán)隊(duì)合作：

-在小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)分工合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，提高溝通能力。典型例題講解1.例題一：填空題

根據(jù)課文內(nèi)容，完成以下句子。

(a)Australianfootballisvery______inAustralia.

(b)The______inAustralianfootballistoscoregoalsbykickingtheball.

(c)Thegamehasmany______,suchasnooffsideandusinghands.

答案：

(a)popular

(b)objective

(c)rules

2.例題二：改寫(xiě)句子

將以下句子改為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，并使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

(a)PeoplewatchAustralianfootballbecausetheythinkitisexciting.

(b)Playerscanusetheirhandstohelpthemcontroltheball.

答案：

(a)PeoplewatchAustralianfootballbecausetheythinkitisexciting.

(b)Playerscanusetheirhandstohelpthemcontroltheball.

3.例題三：句型轉(zhuǎn)換

將以下句子轉(zhuǎn)換為比較級(jí)和最高級(jí)形式。

(a)AustralianfootballismorepopularthanrugbyinAustralia.

(b)Outofallsports,Australianfootballisthemostpopularoneinthecountry.

答案：

(a)AustralianfootballismorepopularthanrugbyinAustralia.

(b)Outofallsports,Australianfootballisthemostpopularoneinthecountry.

4.例題四：回答問(wèn)題

根據(jù)課文內(nèi)容回答以下問(wèn)題。

(a)WhydoAustralianslikeAustralianfootball?

(b)WhataresomeoftherulesinAustralianfootball?

答案：

(a)AustralianslikeAustralianfootballbecauseitisexciting,hasalongtradition,andisapartoftheirculture.

(b)SomeoftherulesinAustralianfootballincludenooffside,usinghands,andscoringgoalsbykickingtheball.

5.例題五：寫(xiě)作題

請(qǐng)寫(xiě)一篇關(guān)于澳式足球的短文，內(nèi)容包括：澳式足球的流行程度、規(guī)則、在澳大利亞文化中的地位以及你對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的看法。

答案：

AustralianfootballisaverypopularsportinAustralia.IthasalonghistoryandisdeeplyrootedintheAustralianculture.Thegameisknownforitsexcitinggameplayanduniquerules.Unlikeotherfootballsports,Australianfootballallowsplayerstousetheirhands,makingitathrillingspectacle.Theabsenceofoffsiderulesaddstothefast-pacednatureofthegame.Australianfootballreflectsthecountry'sspiritofadventureandcompetitiveness.Personally,IfindAustralianfootballfascinating.Itrequiresnotonlyphysicalstrengthbutalsostrategicthinking.ThepassionanddedicationoftheplayersandfansmakeitasignificantpartofAustralianculture.內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn)梳理：

-重點(diǎn)詞匯：Australianfootball,popular,rule,goal,player,coach,referee,excitement,tradition

-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，比較級(jí)和最高級(jí)

-文化背景：澳式足球的起源、規(guī)則、在澳大利亞文化中的地位

-閱讀理解：理解文章主旨，掌握事實(shí)細(xì)節(jié)，進(jìn)行推理判斷

②內(nèi)容邏輯：

-課文內(nèi)容圍繞澳式足球的受歡迎