天津市語(yǔ)文高二上學(xué)期自測(cè)試題與參考答案

天津市語(yǔ)文高二上學(xué)期自測(cè)試題與參考答案一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題?！驹摹吭趶V袤的非洲草原上，有一片寧?kù)o的湖泊。湖邊有一棵高大的白楊樹，樹下是一只母獅帶著它的幼崽們玩耍。母獅在樹蔭下休息，享受著微風(fēng)帶來(lái)的涼爽。這時(shí)，一只獵豹悄悄地靠近了母獅，它瞄準(zhǔn)了最小的幼崽。就在獵豹準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)，母獅警覺(jué)地站了起來(lái)，它用銳利的目光盯著獵豹，同時(shí)用身體保護(hù)著它的幼崽。獵豹被母獅的勇氣嚇到了，它猶豫了一下，然后轉(zhuǎn)身逃離了。母獅看著獵豹的背影，心中充滿了感激。它知道，如果沒(méi)有它的勇敢，它的幼崽們就會(huì)成為獵豹的獵物。母獅決定，為了感謝獵豹，它將邀請(qǐng)獵豹來(lái)家里做客。第二天，母獅帶著它的幼崽們來(lái)到了獵豹的家。獵豹熱情地接待了它們，并為它們準(zhǔn)備了豐盛的食物。在餐桌上，母獅和獵豹進(jìn)行了深入的交談。它們談?wù)摿瞬菰系纳?，分享了彼此的?jīng)驗(yàn)和智慧。從那以后，母獅和獵豹成為了無(wú)話不談的朋友?！拘☆}】1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)描述母獅和獵豹之間的故事，展示了動(dòng)物世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。B.文章通過(guò)描述母獅和獵豹之間的友誼，表達(dá)了人與動(dòng)物之間可以和諧共處。D.文章通過(guò)描述母獅和獵豹之間的故事，揭示了動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食。答案：C2.文章中“母獅警覺(jué)地站了起來(lái)，它用銳利的目光盯著獵豹，同時(shí)用身體保護(hù)著它的幼崽”這句話在文中的作用是什么？答案：這句話通過(guò)描寫母獅的動(dòng)作和表情，突出了母獅對(duì)幼崽的關(guān)愛(ài)和保護(hù)意識(shí)，為后文母獅邀請(qǐng)獵豹做客埋下伏筆。3.文章中“母獅看著獵豹的背影，心中充滿了感激”這句話表達(dá)了什么情感？答案：這句話表達(dá)了母獅對(duì)獵豹的感激之情，因?yàn)楂C豹的猶豫讓它得以保全幼崽。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章講述了母獅在保護(hù)幼崽時(shí)遇到獵豹的攻擊，最終獵豹被母獅的勇氣嚇退，母獅感激獵豹后邀請(qǐng)它做客，兩人成為了朋友的故事。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）【閱讀材料】在一片茂密的森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物。其中，有一只名叫阿虎的年輕老虎。阿虎雖然年紀(jì)輕輕，但心中卻懷揣著成為森林之王的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，阿虎每天都在森林里辛勤地鍛煉，學(xué)習(xí)各種捕獵技巧。有一天，阿虎在森林深處遇到了一只老狐貍。老狐貍眼神狡黠，似乎對(duì)阿虎的到來(lái)有所預(yù)料。阿虎禮貌地向老狐貍問(wèn)好，但老狐貍卻擺出一副高深莫測(cè)的樣子，對(duì)阿虎說(shuō)：“年輕人，你想要成為森林之王，就必須通過(guò)我的考驗(yàn)。只有通過(guò)了考驗(yàn)，你才有資格挑戰(zhàn)森林中的其他動(dòng)物。”阿虎毫不猶豫地接受了老狐貍的考驗(yàn)。老狐貍告訴阿虎，考驗(yàn)分為三個(gè)階段：一是智慧，二是勇氣，三是毅力。在智慧階段，老狐貍給阿虎出了一個(gè)難題：森林里有一塊巨大的石頭，石頭下面有一塊美味的肉。但是，肉被毒蛇守護(hù)著，你必須在不超過(guò)三次嘗試的情況下，拿到那塊肉。阿虎經(jīng)過(guò)一番思考，終于想到了一個(gè)辦法。他先在石頭周圍布置了一些陷阱，引開(kāi)了毒蛇的注意力。然后，阿虎趁機(jī)跳上石頭，拿到了肉。老狐貍對(duì)阿虎的智慧表示贊賞，進(jìn)入了第二個(gè)階段的考驗(yàn)。在勇氣階段，老狐貍告訴阿虎，他需要獨(dú)自穿越一片遍布陷阱的密林，只有勇敢面對(duì)，才能通過(guò)這一關(guān)。阿虎毫不畏懼地踏上了密林的征程。他小心翼翼地避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)陷阱，最終成功穿越了密林。進(jìn)入最后一個(gè)階段，老狐貍告訴阿虎，他需要在一個(gè)月內(nèi)完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：攀爬森林中最高的山峰。阿虎毫不猶豫地答應(yīng)了。盡管過(guò)程艱辛，阿虎憑借著頑強(qiáng)的毅力，最終攀上了山頂。經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的考驗(yàn)，阿虎終于通過(guò)了老狐貍的考驗(yàn)。老狐貍告訴他：“你具備了成為森林之王的條件，現(xiàn)在可以去挑戰(zhàn)其他動(dòng)物了?！薄拘☆}1】請(qǐng)概括阿虎成為森林之王的過(guò)程。答案：阿虎通過(guò)智慧、勇氣和毅力三個(gè)階段的考驗(yàn)，最終通過(guò)了老狐貍的考驗(yàn)，具備了成為森林之王的條件?！拘☆}2】請(qǐng)分析阿虎在智慧階段如何解決難題。答案：阿虎通過(guò)布置陷阱引開(kāi)毒蛇的注意力，趁機(jī)跳上石頭拿到肉，從而解決了難題?！拘☆}3】請(qǐng)闡述阿虎在勇氣階段面對(duì)的挑戰(zhàn)及其結(jié)果。答案：阿虎在勇氣階段面對(duì)的是穿越遍布陷阱的密林，他憑借勇敢面對(duì)，小心翼翼地避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)陷阱，最終成功穿越了密林。【小題4】請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)阿虎品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。答案：阿虎具有智慧、勇氣和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)。他面對(duì)困難不退縮，勇于挑戰(zhàn)，最終通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題?！炯住砍f王即位三年，不聽(tīng)政，日夜為樂(lè)。大夫沈諸梁進(jìn)諫曰：“大王，您即位三年，不理朝政，日夜飲酒取樂(lè)，這樣下去，國(guó)家將危在旦夕！”楚莊王聽(tīng)后，大笑道：“沈大夫，你這是什么話？我即位三年，國(guó)事并未因此受影響，你有什么根據(jù)說(shuō)國(guó)家危在旦夕？”沈諸梁答道：“大王，您聽(tīng)我說(shuō)。三年前，我國(guó)南有越國(guó)，北有齊、晉兩大強(qiáng)國(guó)，東有吳國(guó)，西有秦國(guó)，四鄰虎視眈眈，國(guó)家岌岌可危。然而，您即位后，勵(lì)精圖治，國(guó)家日漸強(qiáng)盛。如今，越國(guó)已滅，齊、晉兩國(guó)因內(nèi)亂而衰弱，吳國(guó)和秦國(guó)也不敢輕舉妄動(dòng)。這一切，都是您的英明決策和勵(lì)精圖治的結(jié)果。可是，您現(xiàn)在卻沉湎于酒色，不顧國(guó)家大事，這不是讓國(guó)家重新陷入危機(jī)嗎？”楚莊王聽(tīng)后，沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他嘆了口氣說(shuō)：“沈大夫，你說(shuō)得對(duì)，我確實(shí)疏于朝政。從今天起，我要專心治理國(guó)家，不負(fù)你的忠言。”此后，楚莊王勵(lì)精圖治，國(guó)家日益強(qiáng)盛?！拘☆}1】下列對(duì)文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.楚莊王即位/三年不聽(tīng)政/日夜為樂(lè)B.楚莊王即位/三年/不聽(tīng)政/日夜為樂(lè)C.楚莊王/即位三年/不聽(tīng)政/日夜為樂(lè)D.楚莊王/即位三年/不聽(tīng)政/日夜為樂(lè)【小題2】下列對(duì)“沈諸梁進(jìn)諫曰”中“進(jìn)諫”一詞的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.進(jìn)獻(xiàn)禮物B.進(jìn)獻(xiàn)忠言C.進(jìn)獻(xiàn)財(cái)物D.進(jìn)獻(xiàn)兵馬【小題3】下列對(duì)文中內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.沈諸梁勸諫楚莊王，讓他勵(lì)精圖治，國(guó)家才能繼續(xù)強(qiáng)盛。B.楚莊王聽(tīng)從沈諸梁的勸諫，改變了原來(lái)的錯(cuò)誤做法。C.楚莊王即位三年后，國(guó)家面臨四鄰虎視眈眈的危機(jī)。D.沈諸梁的勸諫使楚莊王意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?！拘☆}4】將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①三年前，我國(guó)南有越國(guó)，北有齊、晉兩大強(qiáng)國(guó)，東有吳國(guó)，西有秦國(guó)，四鄰虎視眈眈，國(guó)家岌岌可危。②沈大夫，你這是什么話？我即位三年，國(guó)事并未因此受影響，你有什么根據(jù)說(shuō)國(guó)家危在旦夕？【小題5】從文中可以看出，楚莊王是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。答案：【小題1】B【小題2】B【小題3】C【小題4】①三年前，我國(guó)南有越國(guó)，北有齊、晉兩大強(qiáng)國(guó)，東有吳國(guó)，西有秦國(guó)，四鄰虎視眈眈，國(guó)家岌岌可危。②沈大夫，你這是什么話？我即位三年，國(guó)事并未因此受影響，你有什么根據(jù)說(shuō)國(guó)家危在旦夕？【小題5】楚莊王是一個(gè)善于納諫、勇于改正錯(cuò)誤的人。他在即位初期，不理朝政，沉迷酒色，但聽(tīng)了沈諸梁的勸諫后，能夠及時(shí)反省，改變錯(cuò)誤，專心治理國(guó)家，使國(guó)家日益強(qiáng)盛。這表明他具有高度的自律能力和責(zé)任感。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題?！炯汉ルs詩(shī)】（清）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！咀ⅰ魁徸哉?，清代文學(xué)家。己亥：清道光十九年（1839年），詩(shī)人五十歲時(shí)，因直言進(jìn)諫被貶為貴州安順知縣。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“浩蕩離愁白日斜”一句，描繪了詩(shī)人離別京都的愁緒。B．“吟鞭東指即天涯”一句，表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)赴貶所的孤寂。C．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一句，運(yùn)用了比喻手法，表達(dá)詩(shī)人雖遭棄用，卻依然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的情感。D．“浩蕩”和“天涯”這兩個(gè)意象，分別描繪了詩(shī)人的愁緒和孤寂。（2）結(jié)合全詩(shī)，分析“落紅”這一意象在詩(shī)中的意義。答案：（1）B（2）“落紅”在詩(shī)中既是詩(shī)人自身的寫照，也象征了像詩(shī)人一樣的有識(shí)之士。詩(shī)人以落紅自喻，表達(dá)了自己雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)之情。同時(shí)，“落紅”化作春泥護(hù)花的意象，也體現(xiàn)了詩(shī)人積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。五、名句名篇默寫（6分）題目：請(qǐng)根據(jù)提示，將下列名句默寫出來(lái)。提示：1.山重水復(fù)疑無(wú)路，______。（杜甫《登高》）

2.竹杖芒鞋輕勝馬，______。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。（杜甫《望岳》）答案：1.柳暗花明又一村

2.一蓑煙雨任平生

3.一覽眾山小解析：1.這句出自杜甫的《登高》。原句是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句話表達(dá)了作者在攀登高山時(shí)，雖然途中山勢(shì)險(xiǎn)峻，水勢(shì)湍急，讓他懷疑是否有路可走，但最終在柳樹陰暗的地方，又發(fā)現(xiàn)了美麗的村莊，意味著在困境中總有希望和轉(zhuǎn)機(jī)。2.這句出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。原句是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這句話形容了蘇軾在赤壁之戰(zhàn)中，雖然身著簡(jiǎn)樸，但仍然能夠從容應(yīng)對(duì)，顯示出他豁達(dá)的人生態(tài)度。3.這句出自杜甫的《望岳》。原句是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@句話表達(dá)了詩(shī)人立志攀登高峰，從高處俯瞰，才能認(rèn)識(shí)到自己的渺小，意味著要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和寬廣的視野。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！澳侨?，我獨(dú)自坐在空曠的屋檐下，聽(tīng)著雨滴敲打著瓦片，心里滿是孤獨(dú)。父親正在屋子里忙碌，我望著他的背影，心中涌起一股莫名的情感。父親，那個(gè)默默付出的人，他的身影總是那么堅(jiān)定，那么讓人敬佩。我想，也許他也有過(guò)孤獨(dú)的時(shí)刻，只是從不在我面前表露。”1.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面這句話：“那日，我獨(dú)自坐在空曠的屋檐下，聽(tīng)著雨滴敲打著瓦片，心里滿是孤獨(dú)。”答案：那天，我獨(dú)自坐在寬敞的屋檐下，聽(tīng)著雨滴敲擊瓦片的聲音，心里充滿了孤獨(dú)。2.文章中提到的“我”此時(shí)此刻的心情是怎樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案：此時(shí)的“我”心情是孤獨(dú)的。這可以從文章開(kāi)頭“那日，我獨(dú)自坐在空曠的屋檐下，聽(tīng)著雨滴敲打著瓦片，心里滿是孤獨(dú)”這句話中得出。3.文章通過(guò)描述“我”在屋檐下的情景，表達(dá)了怎樣的主題？答案：文章通過(guò)描述“我”在屋檐下的情景，表達(dá)了父愛(ài)的偉大和“我”對(duì)父親的敬佩與感激之情。七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住吭凇读骼说厍颉愤@部科幻電影中，太陽(yáng)即將毀滅，地球即將面臨滅亡，人類為了尋找新的家園，建造了巨大的推進(jìn)器，將地球駛向遙遠(yuǎn)的比鄰星。在這場(chǎng)宏大的宇宙移民計(jì)劃中，一個(gè)名叫劉啟的年輕人肩負(fù)起拯救地球的重任。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他需要跨越無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，包括與時(shí)間賽跑、與惡劣環(huán)境抗?fàn)?、與敵人戰(zhàn)斗等。在這個(gè)過(guò)程中，劉啟逐漸成長(zhǎng)為一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，也讓我們看到了人性的光輝。【乙】劉啟的成長(zhǎng)過(guò)程并非一帆風(fēng)順。在電影的開(kāi)頭，他因?yàn)橐淮我馔獗焕г诘叵鲁?，與家人失聯(lián)。在地下城中，他結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴，共同面對(duì)困境。在他們的幫助下，劉啟逐漸適應(yīng)了地下城的生活，并學(xué)會(huì)了如何與同伴們相互扶持。然而，地下城的生活并非無(wú)憂無(wú)慮，他們?nèi)匀幻媾R著物資匱乏、環(huán)境惡劣等問(wèn)題。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界里，劉啟逐漸明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性。1.請(qǐng)用一句話概括《流浪地球》這部電影的主要內(nèi)容。答案：人類為拯救地球，駕駛地球駛向新的家園。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析劉啟在《流浪地球》中的成長(zhǎng)過(guò)程。答案：劉啟在電影中經(jīng)歷了從被困地下城、結(jié)識(shí)伙伴、適應(yīng)地下城生活、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助到最終成長(zhǎng)為英勇戰(zhàn)士的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，他克服了重重困難，展現(xiàn)了人性的光輝。八、寫作題（60分）題目：以“時(shí)間的禮物”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：1.結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，展開(kāi)敘述；2.文體不限，但要求結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢；3.不得抄襲。示例：時(shí)間的禮物歲月如梭，時(shí)光荏苒?；厥走^(guò)去，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間贈(zèng)予我許多寶貴的禮物。這些禮物或許微不足道，但卻讓我在成長(zhǎng)的道路上受益匪淺。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自坐在窗前，看著窗外的小樹在風(fēng)中搖曳。那時(shí)，我正值青春期，內(nèi)心充滿了迷茫和困惑。突然，手機(jī)響了，是媽媽發(fā)來(lái)的信息：“孩子，媽媽想告訴你，時(shí)間是最寶貴的禮物，要懂得珍惜。”這短短的一句話，仿佛一縷清風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。從那天起，我開(kāi)始認(rèn)真思考時(shí)間的重要性。我開(kāi)始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把寶貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和提升自己上。我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間就像一位良師益友，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的日子。時(shí)間的禮物之一，是讓我學(xué)會(huì)了感恩。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人給予了我關(guān)愛(ài)和幫助。有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的真誠(chéng)友誼，有家人的無(wú)私付出。正是因?yàn)橛辛怂麄儯也拍茏聣殉砷L(zhǎng)。在時(shí)間的禮物中，我明白了感恩的重要性，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人。時(shí)間的禮物之二，是讓我擁有了夢(mèng)想。曾經(jīng)，我對(duì)未來(lái)充滿了迷茫，不知道自己的人生方向在哪里。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了自己的興趣所在。我熱愛(ài)文學(xué)，渴望用文字表達(dá)自己的情感。于是，我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。在時(shí)間的禮物中，我找到了自己的夢(mèng)想，勇敢地去追求。時(shí)間的禮物之三，是讓我擁有了勇氣。曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小怕事的人，面對(duì)困難和挫折，總是退縮。然而，在時(shí)間的洗禮下，我逐漸變得勇敢起來(lái)。我開(kāi)始敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于挑戰(zhàn)自己。在時(shí)間的禮物中，我學(xué)會(huì)了勇敢，敢于迎接生活的挑戰(zhàn)。時(shí)光荏苒，歲月如歌。在時(shí)間的禮物中，我收獲了成長(zhǎng)、感恩、夢(mèng)想和勇氣。這些禮物讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加